内容正文:
2025-2026-1北师大七年级上册数学第五章一元一次方程-一元一次方
程的解法专项
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.根据等式的基本性质,下列结论正确的是()
A.若x=y,则=Y
B.若2x=y,则6x=y
C.若ax=2,则x=
D.若x=y,则x-z=y-z
2.代数式2x-1与4-3x的值互为相反数,则x等于()
A.-3
B.3
C.-1
D.1
3.下列解方程中,移项正确的是()
A.由5+x=18,得x=18+5
B.由5x+3=3x,得5x-3x=号
C时x+3=-3x-4,得x+3x=-4-3
D.由3x-4=6x,得3x+6x=4
4.下列方程变形中,正确的是()
A.方程3x-2=2x+1,移项,得3x-2x=-1+2
B.方程3-x=2-5(x-1),去括号,得3-x=2-5x-1
C方程号x=多末知数系数化为1,得x=1
D方程品-志=1化成5x-5-2x=1
5在解方程品一282=1,对该方程进行变形时,正确的是()
A100-23-20=100
B.10x-23-20x=1
30
7
3
7
C六-028,02-1
7
Dg920=10
7
6,解方程受-生“=一1时,去分母后得到的方程是()
4
A.2(2x-1)-1+x=-1
B.2(2x-1)-(1+x)=-1
C.2(2x-1)-1-x=-4
D.2(2x-1)-1+x=-4
7已知a、小6、a为有理数,现规定一种新的运纷投l=ad-bc,那么当1己)刻=18时,的值
是()
A.1
c号
D.-1
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8小明在解方程写”-2x=1的过程中,去分母时,方程的右边忘记乘3,结果他得到的解为x=子,那么n
的值为()
A.-5
B.5
C.3
D.-3
9.关于x的方程mx-号c-)有负整数解,则所有符合条件的整数m的和为()
A.5
B.4
C.1
D.-1
10.小明为了求1+2+22+23+…+2100的值,进行了以下探究:他令M=1+2+22+23+…+2100,
在等式两边同乘2得,2M=2+22+23+24+…+2101,因此2M-M=2101-1,所以M=2101-1.即
1+2+22+23+…+2100=2101-1.请仿照以上推理计算:1+3+32+33+…+32023的值为()
A.32024-1
B.320241
C.320241
2
3
D.32024-1
4
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.若方程(m-1)x2m-1=2是关于x的一元一次方程,则m=,
12.若方程5x+4=4x-3的解比方程2(x+1)-m=-2(m-2)的解大2,则m=一·
13.Q,b为常数,关于x的方程2=2+,无论k为何值,它的解总是1,则2a+b=
14.已知关于x的一元一次方程9g(x+1)-3=2+1)+b的解为x=9,那么关于y的一元一次方程
ggy-3=2y+b的解为y=一·
15.若关于x的一元一次方程ax=b(a≠0)的解满足x=a+b,则称该方程是“平安方程”.例如:方程2x=
-4的解是x=-2,而-2=2+(-4),则方程2x=-4是“平安方程”.如果关于x的一元一次方程5x=m
是“平安方程”,那么m的值是
三、计算题:本大题共1小题,共10分。
16.解下列方程:
(1)2x-2(x-1)=2(x-10.(2)3x-4+2-1.
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四、解答题:本题共7小题,共5分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(体小题9分)在数学课上,冰冰在解方程2+1=时,因为粗心,去分母时方程左边的1没有乘
2
以10,从而求得的方程的解为x=一6,试求a的值,并解出原方程正确的解.
18(体小题9分)现提定一种新的运算1合=d-bc,④)计算子:(②若剖23x子=9,求x的值:
3)若3m+13的值与n无关,求m的值.
2-n
-4
19(体小愿9分)已知关于x的方程3x-6(x-)=4x和3生-。”-1有相同的解,求这个解。
8
20.(本小题9分)如图,小红在解方程=01+1时,第一步出现了错误:
0.6
,70x=4x-1+10,
解
3
6
(1)请在如图所示的方框内用横线划出小红的错误之处.
(2)写出你的解答过程.
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21.(体小题9分)小明做题时发现有一个方程“y-号-y-”中■处不清晰,于是问老师,老师只说:“■是
一个有理数,该方程的解与当x=2时,整式5(x-1)-2(x-2)-4的值相同.”依据老师的提示,请你
帮小明找到“■”这个有理数,并求出方程的解。
22.(本小题10分)阅读下列材料:问题:怎样将0.8表示成分数的形式?
小明的探究过程如下:设x=0.8①
10x=10×0.8②
10x=8.8③
10x=8+0.8④
10x=8+x⑤
9x=8⑥
8
x=g⑦
根据以上信息,回答下列问题:
(1)从步骤①到步骤②,变形的依据是;从步骤⑤到步骤⑥,变形的依据是
(2)仿照上述探求过程,请你将0.36表示成分数的形式.
23.(本小题11分)我们规定:若关于x的一元一次方程ax=b的解为x=b+α,则称该方程为“和解方程”.
例如:方程2x=一4的解为x=-2,而-2=一4+2,则方程2x=-4为“和解方程”.
请根据上述规定解答下列问题:
(①下列关于x的一元一次方程属于“和解方程”的是(慎序号).①吃x=-2:②-3x=是③5x=-2.
(2)已知关于x的一元一次方程2(x+2)=-m是“和解方程”,求m的值.
(3)若关于x的一元一次方程3x=mm+m和-3x=mn+n都是“和解方程”,求代数式5-4m+4n的值.
第4页,共4页参考答案
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】-1
12.【答案】20
13.【答案】9
14.【答案】10
15.【答案】-25
4
16.【答案】【小题1】
【小题2】
17.【答案】解:.去分母时,只有方程左边的1没有乘以10,
∴.2(2x-1+1=5(x+a),
把x=-6代入上式,解得a=1,
原方程可化为:
2x-1+1=X+1
5
去分母,得2(2x-1)+10=5(x+1),
去括号,得4x-2+10=5x+5,
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移项、合并同类项,得-X=-3,
系数化为1,得x=3,
故a=1,x=3.
18.【答案】解:(1)因为9b1=ad-bc,
c d
所以}
(-1)×4-2×(-3)
i-4-(-6)
t2:
2因刘88=ad-bc23x=9,
所以3×4-3(2-x)=9,
所以12-6+3x=9,
所以x=1:
(3)因为a
-ad-be,
所以3mn+1
3
2-n
(-3mn+1)×(-4)-3(2-n)
元12mn-4+3n-6
(12m+3)n-10,
因为12m+3)n-10的值与n无关,
所以12m+3=0,
所以m=一4
19.【答案】【解】解方图x-6名}=4x,得x=号6,
第2页,共1页
因为头于X的方程3x-6X-?户4x和”-8=1有相同的解,所以把X三五代入
48
3w地-1-5=1特3×b+b1-5×2b
7
4
8
=1'解得b=Z
4
8
将b=乙代入x=2b得x=
1
4
7
2
20.【答案】【小题1】解:如图.
70x_4x-1+10
解
6
【小题2】
x
21.【答案】“这个有理数为号方程的解为y=1.
22.【答案】【小题1】
等式的性质2
等式的性质1
【小题2】
设0.36=X'100x=100×0.36°100x=36.36100x=36+x,99x=36,X=4
1
23.【答案】【小题1】
②
【小题2】
0
【小题3】
32
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2025-2026-1北师大七年级上册数学第五章一元一次方程--一元一次方程的解法专项
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.根据等式的基本性质,下列结论正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
2.代数式与的值互为相反数,则等于( )
A. B. C. D.
3.下列解方程中,移项正确的是( )
A. 由,得 B. 由,得
C. 由,得 D. 由,得
4.下列方程变形中,正确的是( )
A. 方程,移项,得
B. 方程,去括号,得
C. 方程,未知数系数化为,得
D. 方程化成
5.在解方程,对该方程进行变形时,正确的是( )
A. B.
C. D.
6.解方程时,去分母后得到的方程是( )
A. B.
C. D.
7.已知、、、为有理数,现规定一种新的运算,那么当时,的值是( )
A. B. C. D.
8.小明在解方程的过程中,去分母时,方程的右边忘记乘,结果他得到的解为,那么的值为 ( )
A. B. C. D.
9.关于的方程有负整数解,则所有符合条件的整数的和为( )
A. B. C. D.
10.小明为了求的值,进行了以下探究:他令,在等式两边同乘得,,因此,所以即请仿照以上推理计算:的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.若方程是关于的一元一次方程,则 .
12.若方程的解比方程的解大,则 .
13.,为常数,关于的方程,无论为何值,它的解总是,则 .
14.已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解为 .
15.若关于的一元一次方程的解满足,则称该方程是“平安方程”例如:方程的解是,而,则方程是“平安方程”如果关于的一元一次方程是“平安方程”,那么的值是 .
三、计算题:本大题共1小题,共10分。
16.解下列方程:
.
四、解答题:本题共7小题,共65分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题分在数学课上,冰冰在解方程时,因为粗心,去分母时方程左边的没有乘以,从而求得的方程的解为,试求的值,并解出原方程正确的解.
18.本小题分现规定一种新的运算,计算;若,求的值;
若的值与无关,求的值.
19.本小题分已知关于的方程和有相同的解,求这个解.
20.本小题9分如图,小红在解方程时,第一步出现了错误:
请在如图所示的方框内用横线划出小红的错误之处.
写出你的解答过程.
21.本小题分小明做题时发现有一个方程“”中处不清晰,于是问老师,老师只说:“是一个有理数,该方程的解与当时,整式的值相同.”依据老师的提示,请你帮小明找到“”这个有理数,并求出方程的解.
22.本小题分阅读下列材料:问题:怎样将表示成分数的形式?
小明的探究过程如下:设
根据以上信息,回答下列问题:
从步骤到步骤,变形的依据是 ;从步骤到步骤,变形的依据是 .
仿照上述探求过程,请你将表示成分数的形式.
23.本小题分我们规定:若关于的一元一次方程的解为,则称该方程为“和解方程”例如:方程的解为,而,则方程为“和解方程”.
请根据上述规定解答下列问题:
下列关于的一元一次方程属于“和解方程”的是 填序号.;;.
已知关于的一元一次方程是“和解方程”,求的值.
若关于的一元一次方程和都是“和解方程”,求代数式的值.
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