内容正文:
2025-2026学年度第一学期阶段性练习(三)
六年级科学(贵州版)参考答案
一、(每空1分,共10分)
1、空气水(或水空气)
2、遗传
变异
3、自然选择
物种起源
4、天王星
海王星
神舟五号
神舟二十一号
二、(每小题2分,共20分)
5-9
10-14
三、(每小题2分,共20分)
15-19
ABCCB
20-24
CCAAB
四、(4分)
25、使我们身处地球,就可以观测到遥远的宇宙深处
空间站
使我们可以摆脱地球引力的束缚,冲出地球
载人飞船
运送航天员、货物到达太空并安全返回的航天器
天文望远镜
可供多名航天员长期工作和生活的载人航天器
火箭
五、(20分)
26、方法1:先找到小熊座,小熊座尾部的那颗星就是北极星。
方法2:先找到大熊座尾部的北斗七星,再把“勺口”两颗星的连线向“勺口”方向延长约5倍距离,那颗亮星就
是北极星。(6分)
27、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。(8分)
28、不适合。(1)昼夜温差大;(2)无稳定液态水体;(3)大气稀薄,以二氧化碳为主。(合理即可)(6分)
六、(16分)
29、(1)(1分)纸火箭飞行高度与橡皮筋弹力大小有关(或无关)
(2)(3分)1.5
2.4
3.5
(3)(每空2分,共12分)
①有
大
高
②落回地面
地球
③7.9
七、(每空2分,共10分)
30、(1)赤道
(2)球面射电
(3)神舟
嫦娥
天宫2025-2026学年度第一学期阶段性练习(三)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边糕限定区域的答常无效
六年级科学(贵州版)
16.下列现象属于遗传现象的是(
A.爸爸妈妈是双眼皮,红红是单眼皮
(本练习满分100分,时间60分钟。答案一律写在答题卡上)
B.爸爸妈妈个子高,天天也个子高
请在各道目的答道区域内作答,超出黑色矩形边柜限定区域的答案无效
C.爸爸的视力很好,丁丁在上六年级的时候眼晴开始有点近视
一、填空题。(每空1分,共10分】
17.打开可乐瓶,会有大量的气泡冒出,这些气泡中的气体是(
1.小黔发现放在院子里的铁钉生锈了,这主要是因为铁钉与
A.氧气
B.水蒸气
C.二氧化碳
共同作用的结果
18.广东南雄被称为“恐龙之乡”,在南雄地区发现了14种恐龙蛋化石,约占世
2.“种瓜得瓜,种豆得豆”是描述
现象,“尾生九子,各有不同“是描述
界已知种类的三分之一。下列说法错误的是(
现象。
A.我们现在看到的恐龙形象是根据恐龙化石复原出来的
3.达尔文提出生物进化是
的结果,并于1859年出版了巨著
B.1677年,第一块恐龙化石在英国被发现
》
C.从恐龙头骨化石中发现牙齿平齐的属于食肉恐龙
4.人类对宇宙的探索从未停止,1781年英国人威廉·赫款尔发现了
19.德国气象学家(
),于1912年正式提出了大陆漂移说
1846年勒城耶和亚当斯推算出
的位置:2003年10月15日杨利伟
A.赫胥黎
B.魏格纳
C.达尔文
乘坐
首次进人太空:2025年10月31日,航天员乘组张陆、武飞、张
20.下列各图中,能正确反映太阳系、银河系、宇宙三者之间关系的是(
洪章乘坐的
载人飞船发射取得圆满成功。
宇宙
太阳系
宇雷
二、明辨是非。(对的涂“T”,错的涂“F”,每小题2分,共20分】
太阳系
银河系
银河系
5.铁锈呈红褐色。
银河系
宇宙
太阳系
6.做“分析物质组成成分"的模拟实验时,纸条的黑点变白了。
7.太空椒是利用放射性物质照射产生的变异
21.在暑假的夜晚,小科和爸爸一起观察天空中的星显,他们发现夜空中有一条
8.遗传物质没有发生变化的变异称为不可遗传的变异。
模糊的光带,爸爸说:“这是银河系的一部分,我们太阳系就像一粒小沙子,
9.大熊猎、猛犸象蟑螂银杏、槐树等都是“活化石“
漂浮在这条旋转的星河中。”通过观测及所学知识,小科明白了银河系的特
10.北斗七星是大熊座的明显标志,找到北斗七星我们就很容易找到北极星
征是(
A.银河系是宇宙的中心,所有天体都围绕它旋转
山.太阳系八颗行星中与地球的环境最接近的是水星
B.银河系像一只巨大的盘子,太阳系位于其中心
12.航天员去探索宇宙是不值得的,因为宇宙太辽阔了。
C.银河系中有许许多多的恒星组,形状类似巨大的盘子
13.土星周围的卫星数量最多
22.目前,天文学上把整个天空的星是划分为(
14.加加林是第一位进人太空的人
A.88个星座
B.77个星座
C.66个星座
三、我会选。(每小题2分,共20分)
23.小科和他的同桌准备用黏土做太阳及其八大行星的模型,小科负责做离太
15.蜡烛燃烧是(
)的变化
阳最远的四大行星,则小科用黏土最多的是做(
A.生成新物质
B.没有生成新物质
C.不确定
A.木星
B.土星
C.天王星
请在各题目的客题区域内作答,超出黑色矩形边柜限定区域的答案无效
请在各图日的答题区域内作容,超出黑色距形边框限定区线的答案无效
六年级科学(苏教版)(三)(G乙)第1页(共4页)
六年级科学(苏教版)(三)(C乙)第2页(共4页)
请作各当日的答题区域内作答,超出组色矩形边胀限定区域的答率无礼
请在各随目的答黜区域内作答,超出黑色矩带边概限宠区减的答案无刻
24.下列属于巡视器的是(
(2)实验数据如下表所示:(3分)
请将平均高度填人表中
“纸火箭“飞行高度(米)
橡皮筋拉仲的长度(厘米
高度1
高度2
高度3
平均高度
四、我会连线。(4分】
2
1.5
1.6
1.4
25.人类要想更好地了解宇宙,离不开对工具的利用,请将下列对探索宇宙工具
4
2.5
2.4
2.3
的措述与其正确的名称连起来。
使我们身处地球,就可以观测到遥远的宇宙深处
空间站
6
3.5
3.6
3.4
使我们可以摆脱地球引力的束缚,冲出地球
载人飞船
(3)实验结论:(12分)
运送航天员、货物到达太空并安全返回的航天器
天文望远镜
①实验发现:纸火箭飞行高度与像皮筋弹力大小
(选填“有”
可供多名航天员长期工作和生活的载人航天器
火简
或“没有”)关系,橡皮筋拉得越长,橡皮筋的弹力越
(选填
五、对答如流。(20分】
“大”或“小“)纸火箭发射后飞行的高度越
(选填“高”或“低”)。
26.夜晚我们在野外迷了路,可以利用北极星辨别方向。你知道怎样准确寻找北
②无论纸火箭飞多高,最后都会
这是因为受到
极星吗?(6分》
的吸引。
③科学家们通过研究发现,当物体的速度达到
千米1秒时,
就会离开地球在环绕地球的轨道上飞行
七、材料分析。(10分)
30.2025年4月24日,“中国航天日”主场活动在上海市举办,其中以“海上生明
27.按照与太阳由近到远的距离,说说太阳系周围的八大行星的名字。(8分)
月,九天揽星河”为主题的航天科普展备受瞩目(图A),旨在加强航天科普,
弘扬航天精神。请解答以下问题:
28.根据现有人类对火星的探测认知,你认为火星适合人类居住吗?为什么?(6分)
图A
图B
图C
(1)中国在探索宇宙方面,有着悠久的历史,北京故宫的日餐(图B)属于
六、实验探究。(16分】
(选填“赤道”或“地平“)日晷
29.2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征
二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。某科橡皮
(2)我国科学家不断改进,发明了功能各异的望远镜,从而获得更多宇宙信
息,如图C所示为
(选填“球而射电”或“哈勃太空”)望远镜。
学兴趣小组想知道纸火箭飞行高度与橡皮筋弹力大小的关系,:火希
(3)本次航天科普展,充分展示了我国在太空探索方面取得的成就,如
于是他们设计了如图所示实验装置进行实验探究
下症一些
”(选填“神舟”或“嫦娥”)系列载人飞船.“
提出问题:纸火箭飞行高度与橡皮筋弹力大小有关系吗?
然后松手
(选填“玉兔”或“嫦娥”)系列探月卫星,“
”(选填“天宫”或“天
(1)作出假设:
(1分》
问”)空间站等
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色形边框限定区域的答案无效
请在各题目的容恶区城内作答,超出国色矩形边:限定区域的答案无效
六年级科学(苏教版)(三)(G2)第3页(共4页)
六年级科学(苏教版)三)(CZ)第4页(共4页)2025-2026学年度第一学期阶段性练习(三)
六年级科学(贵州版)答题卡
等级A☐B▣C口D▣
班
级
姓名
准考证号
考生禁填
1.答题前,考生先将自己的姓名及准考证号填写
缺考考生由监注2.作容时丝须使用0米的色笔迹签字笔书
清楚
形码
二的姓名及准考证号
正确填涂
考员用2B铅笔填涂
下面的缺考标记
事
.嘉接青雾清的容题区坡内作答。
体工整、笔迹清晰。
样例
超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷
贴条形码区
□
答题无
缺考标记
项4.保持清洁
不要折叠:不要弄破、弄皱,不准使用
涂改液、修正带、刮纸刀。
、填空题。(每空1分,共10分)
2
二、
明辨是非。(对的涂“T”,错的涂“F”,每小题2分,共20分)
5T□F
0T□F□
6T☐F
IT回F
12T☐F
8T□F
13F
9□F□
14T☐F
三、我会选。(每小题2分,共20分】
■
15A
Bc
20A□B]C
1=
16 [A B
c
21AB☐c
17 A [B
c
22AB□
I8AB□c
23A幻B☐[c
19A□B☐C
24A□B□c
四、我会连线。(4分)
25.人类要想更好地了解宇宙,离不开对工具的利用,请将下列对探索宇宙工具的描述与其正
确的名称连起来。
使我们身处地球,就可以观测到遥远的宇宙深处
空间站
使我们可以摆脱地球引力的束缚,冲出地球
载人飞船
运送航天员、货物到达太空并安全返回的航天器
天文望远镜
可供多名航天员长期工作和生活的载人航天器
火箭
六年级科学(苏教版)(三)(GZ)
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五、对答如流。(20分)
26.(6分)
27.(8分)
28.(6分)
六、实验探究。(16分)
29.(1)(1分)
(2)(3分)
(3)(12分)
①
②
③
七、材料分析。(10分)
30.(1)
(2)
(3)
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