[中学联盟]吉林省通化市外国语学校人教版七年级历史下册课件 第16课:中外的交往与冲突 (共22张PPT)

2016-08-25
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第16课 中外的交往与冲突
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 吉林省
地区(市) 通化市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.70 MB
发布时间 2016-08-25
更新时间 2016-08-25
作者 幸福的下一站
品牌系列 -
审核时间 2016-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5525435.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第16课 中外的交往 与冲突 明太祖加强君权的措施 1、中央:废除( ),撤销( ),由( )分理朝 政,直接对皇帝负责 2、地方:废除( ),设立直属中央的( ) 3、特务机构:( ) 4、思想文化:改革科举制度,( ) 明成祖加强君权的措施 1、1421年,迁都( ) 2、继续( ) 3、增设特务机构( ) (厂卫特务机构的设置),是明朝君主专制高度强化的表现 丞相 六部 行中书省 三司 锦衣卫 八股取士 北京 削藩 东厂 (中书省 云南人,回族,本姓马。他家世代信奉伊斯兰教,祖父和父亲都曾朝拜过伊斯兰教圣地麦加,这使郑和从小就知道一些外洋的情况。明军平定云南时他被掳,成为燕王朱棣的太监。 靖难之役中,他多次立功。明成祖朱棣即位后,他被赐名郑和。1405年,受命第一次出使西洋。 郑和(1371—1435) 明朝中外的交往和冲突 一、郑和下西洋 西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。 文莱 自主学习1:阅读教材第一子目,思考并回答 郑和下西洋的原因、在位皇帝、时间、次数、 到达地区、地位。 从这几张邮票可以看出郑和下西洋的盛况是规模空前的,带来的是轰动性的效果,请思考,他的远航有什么历史意义? 郑和的远航促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。 时间最早 次数最多 人数最多 船数最多 船只最大 范围最广 设备先进 郑和下西洋概况和欧洲航海家航海情况对比 人物 郑和下西洋 哥伦布到达美洲 达·加玛到达印度 比较结果 时间 次数 1405—1433 7次 1492—1504 4次 1497—1498 1次 人数 2万7千多人 1500 160 船数 大船62艘(连小船共有200艘) 17艘 4艘 船只大小 长44丈(151.8米)宽18丈(61.8米) 长24.5米宽6米 到达范围 亚非30多个国家和地区 美洲 印度 设备 航海图罗盘针 郑和远航为什么能取得成功?他们说的对吗?请说明理由。 1.明朝前期国力的强盛; 2.造船技术的发达; 3.指南针在远洋航海中的广泛运用; 4.郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神。 郑和从小能吃苦耐劳,培养了英雄无畏的气概。 宋元以来我国的造

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