第02讲 词句理解运用（专项训练）（江苏专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

第02讲 词语理解运用 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型01 词语理解基础选择 题型02 语言基础知识综合 03·真题诊断练 1．【新考法·考察关联词语】（2025·江苏镇江·二模）阅读语段，完成题目。 ①日益突出的人文性和以价值为核心，是文化遗产观念过去数十年演进的一个最鲜明特征。文化遗产不再是有趣的时间胶囊，它具有历史的________、艺术的________和科学的________。②人们________关注文化遗产在物质层面的存在形态和方式，________更关注文化遗产作为连接过去、今天和未来的桥梁，这为各国民众之间的相知相通开辟了一条新的途径。 (1)第①句横线上的三个短语，排列顺序最恰当的一项是（   ） A．审美价值  见证价值  研究价值 B．见证价值  研究价值  审美价值 C．研究价值  见证价值  审美价值 D．见证价值  审美价值  研究价值 (2)第②句横线上的关联词语，填写最恰当的一项是（   ） A．不仅……而且…… B．如果……就…… C．即使……也…… D．既然……那么…… 2.【新情境·地域文化】（2025·江苏泰州·三模）阅读下面的文字，完成各题。 “这城不很大，但各种尘世的幸福极多。”700多年前，马可·波罗【甲】泰州时称赞的这句话，而今在泰州时常能听到。泰州人对幸福的认同和追求，yuán远流长，于今更深。 “泰”，可以追sù到泰卦，《周易》释曰“小往大来，吉亨”，吉祥亨通之意古已有之。南唐建州取“泰”为名，南宋重修古光孝寺时将其大雄宝殿命名“最吉祥殿”……尘世幸福的基因深深【乙】这片土地。深入泰州便发现，最平常的剪纸、盆景、泥塑、面塑等等，在这里都玩出了名堂。熙来攘往，“除了工作以外，生活不也很重要吗？”泰州人用心生活，点rǎn成趣，美无处不在。 “春赏花海食河豚、夏享夜游尝八鲜、秋逛湿地剥螃蟹、冬泡温泉品汤包”，泰州人把美食与美景相融，唤醒人对生活本真的感知。在泰州，如果行走河边赏景还不过瘾，从市中心出发，可以qū车半小时看溱湖，“千篙万桨闹溱湖，百舸争流逐春潮”，保准你会被眼前的龙舟竞赛震撼…… （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）依次填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（   ） A．游历     融入 B．游览     混入 C．游历     混入 D．游览     融入 （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．“除了工作以外，生活不也很重要吗？”是反问句。 B．横线句表述恰当，没有语病。 C．“吉祥亨通”“用心生活”“熙来攘往”“百舸争流”短语类型各不相同。 D．波浪线句是假设复句。 3．【新考法·综合其他知识考察】（2025·江苏盐城·一模）根据语境完成题目。 今天的中国，是奋力奔跑者圆梦的舞台。他们是在巴黎奥运赛场上奋勇争先的中国体育健儿，顽强拼搏、为国争光，zhāng 显青年一代的自信阳光□他们是奋斗在乡村全面振兴广阔天地里的普通青年，积极投身乡村建设，让古老乡村唤发péng 勃生机；他们是面对自然灾害不畏危险的广大党员干部，用信念与行动诠 释中国共产党人的初心使命……涓涓细流汇成沧海， 。平凡的奋斗者创造出不平凡的成就，展现出新时代的新风彩，更显示出新时代中国人的志气、骨气和底气。 (1)给语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。 zhāng 显   péng 勃   诠 释 (2)这段话有两个错别字，请找出来并改正。 改为    改为 (3)下列选项中，说法不正确的一项是（   ） A．语段中□内应填入的标点符号是分号。 B．“全面振兴”“顽强拼搏”“自信阳光”“不畏危险”四个短语的类型各不相同。 C．划波浪线句“平凡的奋斗者创造出不平凡的成就”的主干是“奋斗者创造成就”。 D．末尾“志气”“骨气”“底气”三个词分别代表的是有理想、有风骨、有实力。 (4)在语段横线处补写句子，使之与前文语意连贯： 。 题型01 词语理解基础选择 1．（2025·江苏连云港·二模）下列三个词语依次填入横线处，排序最恰当的一项是（   ） 星空浩瀚，探索① 。从东方红一号遨游太空到“嫦娥家族”书写探月精彩篇章，从神舟五号首次载人航天飞行到建成中国人自己的空间站，一次次② 的发射，一项项③ 的成就，不断刷新中国航天追梦筑梦的高度。 （来源：《人民日报》2025.04.24） A．①令人惊叹 ②振奋人心 ③永无止境 B．①永无止境 ②振奋人心 ③令人惊叹 C．①永无止境 ②令人惊叹 ③振奋人心 D．①令人惊叹 ②永无止境 ③振奋人心 2．（2025·江苏盐城·模拟预测）下列关于盐城名人的表述，不正确的一项是（   ） A．范仲淹在盐城任盐仓监时，主持修建了捍海堰（后称“范公堤”），解决了海潮侵袭问题，范仲淹谥号文正。 B．曹文轩的小说抑扬顿挫，人物鲜明，每次阅读都能让人有恍然大悟的感觉。 C．通过参观盐城名人故居，我们深刻感受到了他们的精神力量。 D．范公堤的修建过程中，范仲淹以身作则，躬亲指挥，深受百姓爱戴。 3．（改编题）下列句子中，加点词句不恰当的一项是（   ） A．他对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。 B．真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。 C．接连几件事都不顺心，他心里如十五个吊桶打水——七上八下。 D．他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。 4．（改编题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） “工贵其久，业贵其专。”用心专一、持之以恒，是古往今来成就一番事业的必备品质。滴水可以穿石，就在于它瞄准一个方向，驰而不息；铁杵能够磨成针，“功夫深”的背后，更是一种恒心在______。专注、坚持，绝非将简单的事情重复做。而是把每一次都当作新的挑战，不断克服自身的惰性，用心钻研、______突破，真正做到不断______、拔节生长。 A．支持  用力  精进 B．支持  奋力  前进 C．支撑  奋力  精进 D．支撑  用力  前进 5．（改编题）下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是（    ） A．登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。 B．中学生应该多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，从中断章取义，反复斟酌。 C．博物馆里陈列的各种木雕作品，精美绝伦，展现了工匠们入木三分的雕刻技艺。 D．对于古今中外文化、文学的典故，他总是能够信手拈来，巧为己用。 6．（改编题）听完小语的精彩发言，小文在笔记中写了下面一段文字，横线处词语使用恰当的一项是（   ） 文化自信不是________的傲慢，而是知来路、明去向的清醒。从________的良渚玉琮微雕技艺到“天问”探测器的星际远航，中华文明始终在________中突破，在对话中成长。作为新时代的少年，我们既要读懂青铜器上的饕餮纹，也要看得懂卫星发射的轨道参数。当我们既能用毛笔写下“自强不息”，又能用代码编写未来程序时，便是对文化自信最好的________。 A．自吹自擂  巧夺天工  传承  解释 B．目空一切  别具匠心  继承  诠释 C．目空一切  巧夺天工  传承  诠释 D．自吹自擂  别具匠心  继承  解释 7．（改编题）下列各句中加点成语使用错误的一项是（   ） A．《儒林外史》中封建读书人群像让人叹为观止，鲁迅称它“秉持公心，指摘时弊”。 B．今年的广交会特别热闹，摩肩接踵，全球客商在这里见证了中国企业的创新实力。 C．学习不能只靠死记硬背，要学会触类旁通，从一道题中总结出一类题的解题规律。 D．电影《长安三万里》精美的画面设计和诗歌吟咏完美地融合在一起，相得益彰。 题型二 语言基础知识综合 1．（2025·江苏南京·二模）你帮忙完善科技馆入口的序言。 科技创新的力量在中国péng勃发展。嫦娥六号首次实现月背采样，“逐日工程”开启星际供电时代，中国的航空航天事业再上新台阶；全球最快高铁列车惊艳亮相，进一步巩固了高铁技术的领先地位；“梦想”号钻探船加入行列，大洋探秘的征程向地球深部延伸。这些成就，彰显了中国人民逐梦星辰大海的豪情壮志，也为我们带来了砥砺前行的信心和力量。 (1)根据拼音写汉字：péng( ) (2)给加点字注音：钻( ) (3)小霞不明白“砥砺”的意思，你作出解释。 “砥”和“砺”本义都指磨刀石，合在一起在语境中的意思是（   ）。 A．平坦 B．磨炼 C．合作 D．抵抗 2．（2025·江苏无锡·三模）阅读下面的文字，按要求回答问题。 在川西高原的露营地，我坐在殷红色的夕阳下，望着深（suì）的夜空，心中满是震撼。不远处，一顶白色的帐篷在风中微微摇曳，仿佛在诉说着我们一路以来的艰辛与欢笑。同行的向导，一位眼神（xī）利、经验丰富的康巴汉子，总能在荒野中迅速做出精准判断。他锋芒毕露的个性，总能为我们带来惊喜。在这片壮丽的土地上，我们 地追寻着自然的奥秘，每一次的探索都让我们更加敬畏这片土地。 (1)给加点字注音。 摇曳 (2)根据拼音写汉字。 深（suì） （xī） 利 (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．浮光掠影 B．郑重其事 C．叹为观止 D．锲而不舍 3．（2025·江苏南京·二模）撰写开场白，你精心准备。 追光路上，我们遇见陈元方，他率真可爱，以① 展现方正品格；我们仰望邓稼先，他无私奉献，以② 铸就爱国丰碑；我们铭记志愿军战士，他们坚强勇毅，以③ 捍卫世界和平……在这些光的指引下，我们找到了精神的qī息地，内心有了着落。让我们在追寻光的过程中也成为一束光，进而书写出散发光亮的精彩人生！ (1)看拼音写汉字：qī_________息 (2)给加点字注音：着（   ）落 (3)填入横线上的词语，依次是（   ） A．①赤诚  ②坦诚  ③忠诚 B．①坦诚  ②赤诚  ③忠诚 C．①忠诚  ②赤诚  ③坦诚 D．①忠诚  ②坦诚  ③赤诚 (4)将画横线的长句改成4个短句，使之简短有力。 （可改变语序，增删词语，但不可改变原意） 4．（2025·江苏南京·二模）阅读材料，按要求完成题目。 中国古代人民把一昼夜划分成十二个时段，每一个时段叫一个时辰。在生生不息的时辰里，中国人顺天时而动，相地利而为，一时有一时的生息。 巳时（9：00-11：00）太阳逐渐升至中天，这个时刻，万物都（   ）在温暖的阳光中，人们也开始了新的一天的工作和学习。巳时花欲吐，春色满人间。热烈，zào动，横冲直撞，轰轰烈烈，生命在这一刻，展露出勃勃生机。 （节选自大阪世博会中国馆主题影片《中国人的十二时辰》字幕） (1)根据拼音写汉字。zào动（   ） (2)给加点字注音。展露（   ） (3)最适合填入空白处的一项是（   ） A．孕育 B．沐浴 C．点缀 D．激荡 (4)请你描绘校园中最能体现巳时生机活力的一个场景。 5．（2025·江苏连云港·二模）阅读语段，回答问题。 新时代以来，全民阅读上升为国家发展战略。调查显示，从2012年到2023年，我国成年国民综合阅读率从76.3%上升至81.9%。 。 【甲】悠长书香，传承着我们的文化根脉。【乙】从简牍绢帛上的智慧流韵，到5G时代的沉浸体验，阅读，始终是一代代中国人发展和传承文化。在数字化技术应用推动下，经史子集走出高阁、走进千家万户；得益于新型视听技术，古书中的故事、人物 地出现在读者眼前……文化与科技交融，让典籍里的文字彰显山河 ，将书本中的智慧化作奋进力量，在跨越时空的共鸣中实现着文化基因的 。 书香满溢，激荡着砥lì（ ）前行的力量。今年联合国教科文组织将世界读书日主题定为“阅读：通往未来的桥梁”。打开书卷，【丙】如同开启一段神奇的旅程，我们读到的不仅是文字，更是澎湃在字里行间的文明力量。【丁】先贤们皓首穷经的智结晶，亿万人民披荆斩jí（ ）的奋斗历程，科技发展的蓬勃浪潮……读书，不仅让我们获得知识，更让我们高qíng（ ）精神火炬，点亮希望、照亮未来。——新华社北京4月23日电 (1)根据拼音写汉字 (2)依次填入第二段中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．跃然纸上   景象   一脉相承 B．跃然纸上   气象   薪火相传 C．栩栩如生   气象   薪火相传 D．栩栩如生   景象   一脉相承 (3)下列说法错误的是（   ） A．【甲】句的主干是：书香传承根脉。 B．【乙】句有语病，将“发展”与“传承”调换位置即可。 C．【丙】句是复句，表示并列关系。 D．【丁】句中“智慧结晶”“科技发展”分别是偏正短语、主谓短语。 (4)填入第一段波浪线处的句子，排序最恰当的一项是（   ） ①根据《2024年度中国数字阅读报告》，我国数字阅读用户规模已达6.7亿。 ②从“读纸”到“读屏”，从浩瀚书海到指尖世界，变化的是载体与空间，不变的是一个民族对知识的渴望、对学习的追求。 ③数字化浪潮的到来，催生了全新的阅读形态，带来了更加丰富的阅读体验。 ④如今，一部手机、一个平板电脑，就是一座随身的“袖珍图书馆”。 A．①②③④ B．③①④② C．①④②③ D．③②①④ (5)下图是某市阅读情况统计，请写出你的发现。 6．（2025·江苏扬州·二模）结合语境，完成题目。 一年四时，春居岁首。春天总像羞涩的少女提着裙角悄然而至，将积蓄三季的温柔倾注人间。它以细雨作信笺，“随风潜入夜，润物细无声【乙】不仅润泽了泥土，还唤醒了沉睡的枝桠，让嫩绿的新芽在料峭中勇敢探头，为天地绣出渐变的锦锻。或许你偏爱夏的酣畅淋漓、秋的层林尽染、冬的银装素裹，但我独钟情于春的【甲】________。春天宛如水彩画卷，近观笔触清透似有还无，远望则晕染出万千气象。描绘它时，造物主倾注了太多诗意巧思，在鹅黄柳绿间藏着莺啼燕语，于烟雨迷蒙处暗含生机勃发。它的鲜活气韵不同于工笔的严谨克制，单用目光捕捉终觉浅薄，需以整个身心静静感受。褪去冬的凛冽、夏的燥热、秋的寂寥，春天赠予我们的不单是温暖，更有温暖包裹着的希望、悸动与新生。 (1)给加点字注音：悄然而至（   ） (2)指出画波浪线词语中的错别字并修改：“ ”应改为“ ” (3)填入【甲】处的短语最恰当的一项是（   ） A．骄阳似火 B．粉妆玉砌 C．金风送爽 D．灵动鲜活 (4)请在横线上为文中【乙】处补写出正确的标点：________________。 7．（2025·江苏扬州·二模）请运用所积累的知识，完成后面小题 ①宋词是一阕歌，撷江南的烟雨朦胧，采塞北的霜天雁影，收秋月春花之 ，纳晓风残月之 ，谱几曲游子羁旅的 ，填几段佳人倚栏时眉梢的 ，让文人清俊的笔触谱曲，裹上宋词特有的韵律霓裳，再缀上点点寒梅落雪，藏在岁月的锦匣之中。千百年后的今朝，歌韵引得品词的人沉醉不问归路。 ②卷帙琳琅的宋词是时代的回响，吟唱着悲欢离合。在喧嚣纷扰的现代生活里，让品词之人执一卷词集，于茶香袅袅与墨香悠悠间，聆听那细nì却穿透时空的倾诉，使思绪随其跨越历史的长河。我们能看到宋词在杨柳岸晓风残月中低诉，在京口北固亭的苍茫里怀古，在东篱把酒的闲适间流转，在梧桐细雨的寂寥中徘徊，在大江东去的豪迈里奔腾，在小楫轻舟的梦境中荡漾……宋词是时光淬炼出的明珠，闪耀着时代的光彩。 ③读这样的宋词恰似与古人进行一场心灵的晤谈，一次穿梭岁月的奇妙漫游，在词章构筑的天地里感悟人生的况味。cāng海桑田，尘世的纷扰遮掩不住词韵的漫延。 (1)给加点的字注音。 霓裳 (     ) (2)错别字。 细nì                 cāng 海桑田 (3)下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（    ） A．灵韵 幽情 愁思 怅惘 B．幽情 灵韵 怅惘 愁思 C．灵韵 幽情 怅惘 愁思 D．幽情 灵韵 愁思 怅惘 (4)文中画横线的句子有语病，请提出修改意见。 1．（2025·江苏盐城·中考真题）下面是小妍为这次活动准备的“开场白”，请帮助她完成下列任务。 责任是绵绵春雨，悄然润zé（   ）向善的心田；担当是灼灼骄阳，永远照亮逐梦的征程。同学们，新时代的我们背负着“士不可以不弘毅，任重而道远”的千年嘱（   ）托，更承载着“实现中华民族伟大复兴”的时代重任。我们当以“敢教日月换新天”的 ① ，“君子以自强不息”的 ② ，以责任为笔，以担当为墨，对己严律、对世界关切、对国家忠诚、对人真诚，在青春书卷上写下壮美篇章，让生命在责任与担当中zhàn（   ）放最耀眼的光芒。 同学们！时代号角已然吹响，让我们莫负青春好韶华，常怀奉献之心，砥砺（   ）强国之志，实践报国之行。 给文中标号为①②的横线处选择合适的词语。 A．刚毅执着                             B．雄心壮志 ①         ② 2．（2025·江苏无锡·中考真题）阅读下面的文字，按要求答题。 2025年央视春节联欢晚会无锡分会场，光影与碧波hōnɡ（   ）托出江南的灵韵，“乙长福”“巳有禧”一经亮相，瞬间点燃了无锡浓郁的年俗气氛。惠山泥人至今已有四百多年的历史，俨然成为江南文化______的吉祥符号。 制作惠山泥人，是一场人与泥土的默契对话。①接着最惊艳的时刻来临了——匠人们手持细笔，蘸取斑斓（ ）的色彩勾勒眉眼，晕染衣衫，让原本素朴的泥人瞬间神采奕奕。②随后他们以娴熟的手法将泥坯雕琢出或圆润或灵动的轮kuò（ ），从孩童的眉眼到衣袂的褶皱，都倾注着巧思。③匠人们先从惠山脚下采集特质黏土，经捶打、和泥后，加工成柔韧细腻的泥坯。④最后上光定色，一尊饱含温度与故事的惠山泥人便赫然诞生，它们以鲜活的姿态诉说着非遗技艺的传承与创新。 下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．振聋发聩 B．家喻户晓 C．附庸风雅 D．妙手偶得 3．（2025·江苏徐州·中考真题）请修改完善下面的演讲稿。 在彭城大地的时代画卷上，青年与城市的双向奔赴成为这代人的奋斗zuò（   ）标。徐州青年正以奋斗为笔、以创新为墨，镌刻着中国式现代化的青春注脚。他们的身影在______的钢铁丛林里A（闪耀  闪烁）科技锋芒，在______的街巷肌理中传承文化基因，在______的毛细血管里奔涌民生温度。当青春理想与城市脉动B（相辅相成  同频共振），当创新动能与千年文脉交róng（   ）新生，这座城市正生长出破界突围的年轮。今日，徐州青年书写的不仅是整个时代的篇章，更是岗位建功的华章。 选出A、B两处合适的词语。 4．（2025·江苏宿迁·中考真题）参加“语文与生活”讨论会，你积极准备发言稿。 在语文学习的道路上我跋涉许久，那些词语构成的丛林，有时让我怦然心动，有时令我流连忘fǎn（   ）。在阅读中我一一收藏人类的智慧之光，在表达时我渐渐点亮自己的心灵之火。终于明白，语文其实就是生活的一部分。它不仅是成都草堂的床头雨，是赤壁矶头的东去浪，也是初升的朝阳，是夜晚少年 甲 的梦想，是竞选演讲时的 乙 ，是用心编织的思想经纬（   ）。语文唤醒、美化了我的生活，生活也丰富、拓展了我的语文学习。不妨说，语文就是生活，______。 在文段中甲、乙两处横线上依次填入词语，恰当的一项是（   ） A．壮丽    信誓旦旦 B．壮丽    慷慨陈词 C．绮丽    慷慨陈词 D．绮丽    信誓旦旦 5．（2025·江苏苏州·中考真题）阅读下面的短文，按要求答题。 历史的性质，是连（guàn） ① 不断的，它像一条大河，是不能分成（duàn） ② 落的。但为了便利的缘（gù） ③ ，我们需要把它分为几个时期。这分期的地方，大约总有一个或几个较为重要的史迹——如十四世纪初欧洲产生了许多标志中古末日的史迹，所以本书中古和近古的界线，便是1321年，意大利诗人但丁死的那一年。 但不要忘了，这些界线都是人造的。我们决不能说，1321年以前，欧洲的事事物物都是中古式的，到了1321年1月1日的子时，人们从 甲 的梦中醒来，忽然过上了新的生活。因为 乙 的分期，正如昼夜分期一样：中午是白天，半夜是夜间，但在那暮色苍（máng） ④ ，或是晨光熹微中，谁能确定哪一分钟属于夜间，哪一分钟属于白天呢？但这个模糊不明的苍灰天正是划分昼夜的最好界线。明白了这一点，我们才可以应用历史分期。 请在文中“甲”“乙”两处填入恰当的词语，使句意完整，内容贴切。 6．（2025·江苏扬州·中考真题）结合语境，完成小题。 大运河与扬州【甲】______________，有讲不完的故事、叙不完的情缘。扬州是中国大运河原点城市，是中国大运河申遗的牵头城市，有着“运河长子”之美誉。长江与运河的交汇，赋予扬州厚重的底韵，也带给扬州蓬勃的生机。你看：这里有风光秀丽的瘦西湖，布局精巧的个园；这里有兴味悠长的扬州弹词，【乙】扬州的玉雕精美绝伦；这里还有备受瞩目的国家级先进制造业集群，高效智能的运河城市算力平台……悠悠运河陪伴勤劳的扬州人民走过2500多年，共同铸就扬州的辉煌。 填入【甲】处的成语最恰当的一项是（   ） A．肝胆相照 B．息息相关 C．相知恨晚 D．同舟共济 7.（2025·江苏连云港·中考真题）阅读下面的语段，完成下面小题。 人工智能时代，我们不得不重新审视读书这个虽然______，但并非______的求知方式。一本好书像一面无形的墙，在自我和外部世界之间筑起一道边界。哪怕外面世界______，只要在这道边界的bì（    ）护下，你就会是平静的、专注的、从容的。你焦zào（ ）的心会因此安静下来，你就会获得一段难得的喘息时间。思考会伴随自在的节拍，让你可以躲开令你______的suǒ（    ）事；让你可以在不同的时空中穿梭驰骋；让你可以在知识的园地里做一回园丁，助力你想象力的萌芽生长；让你可以品尝人间百态，体验种种复杂的情愫，与书中人物同悲喜、共命运。读书是一场全方位的心灵改造活动，一本好书的影响可能会伴随我们一生。 画横线的四处，依次填入词语最恰当的一项是（   ） A．老旧  古老  风吹雨打  焦头烂额 B．老旧  古老  焦头烂额  风吹雨打 C．古老  老旧  焦头烂额  风吹雨打 D．古老  老旧  风吹雨打  焦头烂额 1.（2025·山东青岛·中考真题）作为校刊文字编辑，请你修改完善下面来稿，完成下面小题。 红瓦绿树，碧海蓝天。走过紫藤垂落的小巷，恍若穿越时空；极目瞭望，山海的宏阔辉映着都市的旖旎。海边蜿延的彩虹跑道一气呵成，像一条绚丽的丝带。家乡的海景真是美不胜收。清晨，看海潮涌动； 。无论何时，使我们也能够感慨到这片海的气魄。 以海为媒，逐梦“深蓝”。近年来，青岛因地制宜，发展蓝色新质生产力，在海洋领域取得多个突破性成果，逐梦“深蓝”的信心与日俱增。蔚蓝海洋孕育着无限希望，让我们胸怀梦想，在逐梦“深蓝”的进程中，绽放自己的青春光芒！ 文稿中加点的词语，使用不恰当的一项是（   ） A．一气呵成 B．美不胜收 C．因地制宜 D．与日俱增 2．（2025·青海西宁·中考真题）阅读下面语段，按要求作答。 踏上青藏高原，满眼都是浮光掠影的风景，青海湖的澄澈碧波、茶卡盐湖的幻境流光、坎布拉的五彩丹霞，使人目眩神迷。行驶在环湖公路上，波光lín lín（   ）的青海湖与苍穹相接，水天一色，令人心旷神怡；伫立茶卡盐湖，手抚白云，脚踩蓝天，如入欲界之仙都；远望坎布拉，山势雄伟，重luán（   ）叠嶂，赤红岩壁与翠绿河水相映成趣，造化之神奇让人对大自然的敬畏之心油然而生；走进民俗风情园，特色美食与民俗文化传递着浓郁的地方风情。青海以丰富的自然资源和深厚的文化底蕴，展现出与众不同的独特魅力。 语段中划线词语运用不恰当的一项是（   ） A．浮光掠影 B．目眩神迷 C．心旷神怡 D．油然而生 3.（2025·西藏·中考真题）阅读下面的语段，完成下面小题。 逐梦万里海疆，“奋斗者”号、《深海勇士》号等深海探测装备，竞相揭开海底世界神秘面；俯瞰神州大地，立体交通网络逢山开路、遇水架桥，天堑变为致富通途；放眼广袤田畴，农技农机助力增产减损，中国饭碗端得更牢……科技成就灿若繁星，创新成果熠熠生辉，科技也进一步人们的日常生活。科技工作者将个人的拼搏奋斗融进祖国的江河，让一个民族（    ）向前进的雄伟身傲然挺立，也让一个国家攀登世界科技高峰的征途无限光明。 文中括号处应填入的成语，正确的一项是（    ） A．风雨无阻 B．天伦之乐 C．微不足道 D．不可捉摸 4.（2025·山东济南·中考真题）阅读下面文段，完成下面小题。 海右人才多，于今更繁盛。济南正以包容开放的姿态，加强人才储备。出台的人才政策受到社会各界所广泛欢迎，开展的各项活动取得显著提升。其中，举办的“海右人才节”规模大、层次高、幅射广，吸引越来越多的人才选择济南，留在济南。 泉城对人才以“城”相许、以“礼”相待。诚挚的情谊，让来自五湖四海的人感受到______的关怀；宏大的格局，让追寻梦想的人找到施展才华的机遇；深厚的文化，让浸润其中的人担负起传承城市精神的责任。 人以城聚，城以人兴。当人才和城市有了同样频率的脉搏，这座千年古城便成了四海英才的圆梦之城。 填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是（   ） A．具体而微 B．见微知著 C．无微不至 D．微不足道 5.（2025·广东广州·中考真题）以下是小文在文化周启动仪式上的发言稿片段，请你审读。 书桌书桌，有书之桌。我们如能好读乐读，让书桌名副其实，常盘桓流lián于这小小天地，可在有限中建构无限。闻一多先生的书桌零乱不堪，众物腾怨，闻先生却（   ），说：“我何曾有意地糟tà你们，秩序不在我的能力之内。”作家冯骥才的书桌，三十年来一直放在主人房间透进光来的地方，它的更深处似乎潜藏着丰富的思想。 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（   ） A．不求甚解 B．不足为据 C．不以为意 D．不言而喻 6.（2025·内蒙古·中考真题）今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。学校举行主题为“山河不忘，浩气长存”的纪念活动，请你参与。 下面是你所在小组拟写的宣传文稿，请修改完善。 在波澜壮阔的抗战画卷中，革命先辈英勇抗争，用热血和生命【甲】（A.捍  B.撼）卫祖国山河，用智慧与无私谱写出伟大民族精神的壮丽篇章。 80年光阴流转，历史的回响依然激荡在我们记忆深处。狼牙山五壮士，英雄一跃壮山河；刘老庄连，血战到底抗顽敌；“八百壮士”，孤军奋战守四行……革命先辈们以铁肩担道义，______了中华儿女的精神脊梁，______了强大的精神力量，______了不朽的精神丰碑。【乙】殷殷（A.yān B.yīn）之情系于中华沃土，寸寸丹心忠于国家使命。 纪念不仅是对未来的照亮，更是对历史的回望！ 同学们对文稿横线处依次填哪个词意见不同，请你选出最恰当的一项（   ） A．铸就    挺起    凝聚 B．挺起    铸就    凝聚 C．铸就    凝聚    挺起 D．挺起    凝聚    铸就 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第02讲 词语理解运用 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型01 词语理解基础选择 题型02 语言基础知识综合 03·真题诊断练 1．【新考法·考察关联词语】（2025·江苏镇江·二模）阅读语段，完成题目。 ①日益突出的人文性和以价值为核心，是文化遗产观念过去数十年演进的一个最鲜明特征。文化遗产不再是有趣的时间胶囊，它具有历史的________、艺术的________和科学的________。②人们________关注文化遗产在物质层面的存在形态和方式，________更关注文化遗产作为连接过去、今天和未来的桥梁，这为各国民众之间的相知相通开辟了一条新的途径。 (1)第①句横线上的三个短语，排列顺序最恰当的一项是（   ） A．审美价值  见证价值  研究价值 B．见证价值  研究价值  审美价值 C．研究价值  见证价值  审美价值 D．见证价值  审美价值  研究价值 (2)第②句横线上的关联词语，填写最恰当的一项是（   ） A．不仅……而且…… B．如果……就…… C．即使……也…… D．既然……那么…… 【答案】(1)D (2)A 【解析】（1）本题考查衔接排序。 第一空，历史强调的是过去发生的事情以及对过往的见证，文化遗产承载着历史的记忆，是历史发展的见证者，所以与“历史”搭配最恰当的是“见证价值”，它体现了文化遗产在记录和见证历史进程方面的作用。 第二空，艺术注重的是美感、审美体验等，文化遗产中包含着丰富的艺术元素，如绘画、雕塑、建筑等艺术形式，能给人带来审美感受，因此和“艺术”对应的是“审美价值”。 第三空，科学强调研究、探索未知，文化遗产中蕴含着许多科学信息，比如古代的建筑技术、生产工艺等，可供科学研究，所以与“科学”相契合的是“研究价值”。 故选D。 （2）本题考查关联词运用。 不仅……而且……：表示递进关系，即后一分句的意思比前一分句的意思更进一层； 如果……就……：表示假设关系，假设某种情况发生，会出现相应的结果； 即使……也……：表示假设的让步关系，承认某种事实，暂让一步，在后面的分句里推出相反或不一致的结论； 既然……那么……：表示因果关系，先提出前提，而后加以推论。 句子“人们________关注文化遗产在物质层面的存在形态和方式，________更关注文化遗产作为连接过去、今天和未来的桥梁”中，“关注文化遗产在物质层面的存在形态和方式”和“更关注文化遗产作为连接过去、今天和未来的桥梁”之间存在明显的递进关系，后一层意思比前一层意思更深入，强调了人们对文化遗产关注重点的转变和深入。所以应该选择表示递进关系的关联词语“不仅……而且……”。 故选A。 2.【新情境·地域文化】（2025·江苏泰州·三模）阅读下面的文字，完成各题。 “这城不很大，但各种尘世的幸福极多。”700多年前，马可·波罗【甲】泰州时称赞的这句话，而今在泰州时常能听到。泰州人对幸福的认同和追求，yuán远流长，于今更深。 “泰”，可以追sù到泰卦，《周易》释曰“小往大来，吉亨”，吉祥亨通之意古已有之。南唐建州取“泰”为名，南宋重修古光孝寺时将其大雄宝殿命名“最吉祥殿”……尘世幸福的基因深深【乙】这片土地。深入泰州便发现，最平常的剪纸、盆景、泥塑、面塑等等，在这里都玩出了名堂。熙来攘往，“除了工作以外，生活不也很重要吗？”泰州人用心生活，点rǎn成趣，美无处不在。 “春赏花海食河豚、夏享夜游尝八鲜、秋逛湿地剥螃蟹、冬泡温泉品汤包”，泰州人把美食与美景相融，唤醒人对生活本真的感知。在泰州，如果行走河边赏景还不过瘾，从市中心出发，可以qū车半小时看溱湖，“千篙万桨闹溱湖，百舸争流逐春潮”，保准你会被眼前的龙舟竞赛震撼…… （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）依次填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（   ） A．游历     融入 B．游览     混入 C．游历     混入 D．游览     融入 （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．“除了工作以外，生活不也很重要吗？”是反问句。 B．横线句表述恰当，没有语病。 C．“吉祥亨通”“用心生活”“熙来攘往”“百舸争流”短语类型各不相同。 D．波浪线句是假设复句。 【答案】（1） （2）A （3）C 【解析】（1）本题考查字形。 源远流长，yuán yuǎn liú cháng：源头很远，水流很长，比喻历史悠久，根底深厚（多形容文化、传统、事物的起源和发展）； 追溯，zhuī sù ：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来或本源，也指回顾过去的人和事； 点染，diǎn rǎn：绘画时用笔尖点缀或渲染色彩，使画面生动。引申为文学创作中通过细节描写或修饰文字，烘托意境或情感； 驱车，qū chē ：驾驶或乘坐车辆（前往某处）。 （2）本题考查词义辨析。 【甲】处：“游历”指长途旅行中经历和体验，强调过程的丰富性；“游览”侧重观光、参观具体景点。马可·波罗远道而来泰州，用“游历”更能体现其长途跋涉后的体验感，比“游览”更贴切； 【乙】处：“融入”指和谐地融合、进入，含积极意味；“混入”指混杂进入，含贬义。句中形容“幸福的基因”与土地的结合，应选“融入”，而非贬义的“混入”； 故选A。 （3）本题考查病句的辨析修改与语法知识。 C.“吉祥亨通”是并列短语，“用心生活”是偏正短语，“熙来攘往”是并列短语，“百舸争流”是主谓短语，“吉祥亨通”和“熙来攘往”短语类型相同； 故选C。 3．【新考法·综合其他知识考察】（2025·江苏盐城·一模）根据语境完成题目。 今天的中国，是奋力奔跑者圆梦的舞台。他们是在巴黎奥运赛场上奋勇争先的中国体育健儿，顽强拼搏、为国争光，zhāng 显青年一代的自信阳光□他们是奋斗在乡村全面振兴广阔天地里的普通青年，积极投身乡村建设，让古老乡村唤发péng 勃生机；他们是面对自然灾害不畏危险的广大党员干部，用信念与行动诠 释中国共产党人的初心使命……涓涓细流汇成沧海， 。平凡的奋斗者创造出不平凡的成就，展现出新时代的新风彩，更显示出新时代中国人的志气、骨气和底气。 (1)给语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。 zhāng 显   péng 勃   诠 释 (2)这段话有两个错别字，请找出来并改正。 改为    改为 (3)下列选项中，说法不正确的一项是（   ） A．语段中□内应填入的标点符号是分号。 B．“全面振兴”“顽强拼搏”“自信阳光”“不畏危险”四个短语的类型各不相同。 C．划波浪线句“平凡的奋斗者创造出不平凡的成就”的主干是“奋斗者创造成就”。 D．末尾“志气”“骨气”“底气”三个词分别代表的是有理想、有风骨、有实力。 (4)在语段横线处补写句子，使之与前文语意连贯： 。 【答案】(1) 彰 蓬 quán (2) 唤 焕 彩 采 (3)B (4)示例：块块砖石构筑长城 【解析】（1）本题考查字音、字形。 彰显：zhāng xiǎn，鲜明地显示出来。 蓬勃：péng bó，繁荣旺盛、充满活力的样子。 诠释：quán shì，说明、解释，对事物的含义进行阐述。 （2）本题考查字形。 唤发——焕发，huàn fā，指光彩四射、振作。 风彩——风采，fēng cǎi，指风度、神采 （3）本题考查基础知识综合。 B.“全面振兴”“顽强拼搏”都是偏正短语，“自信阳光”是并列短语，“不畏危险”是动宾短语。 故选B。 （4）本题考查补写语句。 前句为“四字短语+动词+名词”结构（涓涓细流/汇成/沧海），空缺处需保持相似句式，且内容上强调个体汇聚成巨大力量。 示例：点点星光照亮银河。 题型01 词语理解基础选择 1．（2025·江苏连云港·二模）下列三个词语依次填入横线处，排序最恰当的一项是（   ） 星空浩瀚，探索① 。从东方红一号遨游太空到“嫦娥家族”书写探月精彩篇章，从神舟五号首次载人航天飞行到建成中国人自己的空间站，一次次② 的发射，一项项③ 的成就，不断刷新中国航天追梦筑梦的高度。 （来源：《人民日报》2025.04.24） A．①令人惊叹 ②振奋人心 ③永无止境 B．①永无止境 ②振奋人心 ③令人惊叹 C．①永无止境 ②令人惊叹 ③振奋人心 D．①令人惊叹 ②永无止境 ③振奋人心 【答案】B 【解析】本题考查句子排序。 永无止境：永远没有尽头，强调持续不断、没有止境（如探索、追求等抽象事物）。 振奋人心：使人精神振作、情绪高涨，侧重事件对人的积极鼓舞作用。 令人惊叹：让人感到惊奇、赞叹，突出事物的非凡、震撼程度。 第一空选“永无止境”：前句“星空浩瀚”强调宇宙的广阔无垠，“探索”作为人类对宇宙的持续追求，应体现其长期性与无限性。“永无止境”直接呼应“浩瀚”，突出探索的永恒性，逻辑衔接紧密。 第二空选“振奋人心”：“发射”是航天活动的具体行动，搭配“振奋人心”可体现每次发射成功对民族士气的鼓舞作用。如“神舟五号首次载人航天飞行”等事件，均以激动人心的瞬间激发公众的民族自豪感，符合语境。 第三空选“令人惊叹”：“成就”是对航天事业成果的总结，“令人惊叹”强调成果的卓越性与震撼力。“建成空间站”“探月精彩篇章”等成就具有里程碑意义，用“惊叹”更能体现其超越预期的影响力。 故选B。 2．（2025·江苏盐城·模拟预测）下列关于盐城名人的表述，不正确的一项是（   ） A．范仲淹在盐城任盐仓监时，主持修建了捍海堰（后称“范公堤”），解决了海潮侵袭问题，范仲淹谥号文正。 B．曹文轩的小说抑扬顿挫，人物鲜明，每次阅读都能让人有恍然大悟的感觉。 C．通过参观盐城名人故居，我们深刻感受到了他们的精神力量。 D．范公堤的修建过程中，范仲淹以身作则，躬亲指挥，深受百姓爱戴。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识、病句的辨析与修改和成语运用。 B.“抑扬顿挫”指声音的大小起伏和停顿转折，此处用来形容曹文轩小说的曲折起伏不恰当； 故选B。 3．（改编题）下列句子中，加点词句不恰当的一项是（   ） A．他对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。 B．真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。 C．接连几件事都不顺心，他心里如十五个吊桶打水——七上八下。 D．他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。 【答案】D 【解析】本题考查词句辨析。 A.不求甚解：现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。在这里形容学习不认真，使用正确； B.心有灵犀一点通：现常用以喻彼此心意相通。此处用于形容双方心意相通，使用正确； C.十五个吊桶打水——七上八下：形容心里慌乱不安，心神不定。此处生动地表现出他内心的慌乱不安，使用正确； D.不可救药：比喻人或事物已经坏到不能挽救的地步。用在上课迟到这件事上程度过重，不恰当； 故选D。 4．（改编题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） “工贵其久，业贵其专。”用心专一、持之以恒，是古往今来成就一番事业的必备品质。滴水可以穿石，就在于它瞄准一个方向，驰而不息；铁杵能够磨成针，“功夫深”的背后，更是一种恒心在______。专注、坚持，绝非将简单的事情重复做。而是把每一次都当作新的挑战，不断克服自身的惰性，用心钻研、______突破，真正做到不断______、拔节生长。 A．支持  用力  精进 B．支持  奋力  前进 C．支撑  奋力  精进 D．支撑  用力  前进 【答案】C 【解析】本题考查词义辨析。 第一空： “支撑”侧重于顶住、使不倒，强调从根本上给予力量维持；“支持”侧重于给予鼓励或赞助。此处说“功夫深”的背后是恒心在起根本的维持作用，用“支撑”更合适。 第二空： “用力”指花费精力；“奋力”指充分鼓起劲来，比“用力”更能体现出克服惰性、用心钻研时那种竭尽全力去突破的状态，所以“奋力”更恰当。 第三空： “精进”指在学问、技艺等方面精益求精，更能体现出不断钻研、提升，与“拔节生长”相呼应；“前进”指向前行动或发展，比较笼统。 故选C。 5．（改编题）下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是（    ） A．登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。 B．中学生应该多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，从中断章取义，反复斟酌。 C．博物馆里陈列的各种木雕作品，精美绝伦，展现了工匠们入木三分的雕刻技艺。 D．对于古今中外文化、文学的典故，他总是能够信手拈来，巧为己用。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.沧海桑田：比喻世事变化很大。句中形容景色，望文生义，用错对象； B.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。句中形容中学生对待优秀文章的态度，褒贬误用； C.入木三分：形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。句中形容雕刻技术，望文生义，用错对象； D.信手拈来：形容写文章时，善于运用词汇和组织材料。句中形容他对于古今中外文化、文学典故的熟练运用，使用正确； 故选D。 6．（改编题）听完小语的精彩发言，小文在笔记中写了下面一段文字，横线处词语使用恰当的一项是（   ） 文化自信不是________的傲慢，而是知来路、明去向的清醒。从________的良渚玉琮微雕技艺到“天问”探测器的星际远航，中华文明始终在________中突破，在对话中成长。作为新时代的少年，我们既要读懂青铜器上的饕餮纹，也要看得懂卫星发射的轨道参数。当我们既能用毛笔写下“自强不息”，又能用代码编写未来程序时，便是对文化自信最好的________。 A．自吹自擂  巧夺天工  传承  解释 B．目空一切  别具匠心  继承  诠释 C．目空一切  巧夺天工  传承  诠释 D．自吹自擂  别具匠心  继承  解释 【答案】C 【解析】本题考查词语辨析。 自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。根据语境“文化自信不是 的傲慢”可知，文化自信不是什么都看不起，骄傲自大，应选“目空一切”； 巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。根据语境“从 的良渚玉琮微雕技艺到‘天问’探测器的星际远航”可知，此处形容微雕技艺的精巧，而不是心思巧妙，应选“巧夺天工”； 传承：传授和继承。继承：把前人的作风、文化、知识等接受过来。传承更多地体现在文化和精神层面，强调的是活态的延续和创新，结合语境“中华文明始终在 中突破”指中华文明在接受的同时有延续和创新，应选“传承”； 解释：①分析阐明；②说明含义、原因、理由。诠释：说明；解释。诠释注重对深层含义的主观挖掘与多元解读，而解释强调对表层信息的客观阐明与直接传达，结合语境“当我们既能用毛笔写下‘自强不息’，又能用代码编写未来程序时，便是对文化自信最好的 ”可知，此处说新时代的少年多才多艺是对文化自信的多元解读，应选“诠释”； 故选C。 7．（改编题）下列各句中加点成语使用错误的一项是（   ） A．《儒林外史》中封建读书人群像让人叹为观止，鲁迅称它“秉持公心，指摘时弊”。 B．今年的广交会特别热闹，摩肩接踵，全球客商在这里见证了中国企业的创新实力。 C．学习不能只靠死记硬背，要学会触类旁通，从一道题中总结出一类题的解题规律。 D．电影《长安三万里》精美的画面设计和诗歌吟咏完美地融合在一起，相得益彰。 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。 A.叹为观止：赞美看到的事物好到极点，一般用于形容技艺、表演等极其精彩，而《儒林外史》描绘的是封建读书人的负面群像，带有批判意味，并非赞美其美好，因此使用不当； B.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容来往的人很多，很拥挤。本句用来形容广交会上的人多，使用正确； C.触类旁通：指接触、掌握了某一事物的知识或规律，对同类的其他事物就可以类推，从而了解和贯通。本句用来形容学习知识要掌握规律，进行类推，使用正确； D.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。本句用来形容电影中画面与诗歌融合得好，使用正确； 故选A。 题型二 语言基础知识综合 1．（2025·江苏南京·二模）你帮忙完善科技馆入口的序言。 科技创新的力量在中国péng勃发展。嫦娥六号首次实现月背采样，“逐日工程”开启星际供电时代，中国的航空航天事业再上新台阶；全球最快高铁列车惊艳亮相，进一步巩固了高铁技术的领先地位；“梦想”号钻探船加入行列，大洋探秘的征程向地球深部延伸。这些成就，彰显了中国人民逐梦星辰大海的豪情壮志，也为我们带来了砥砺前行的信心和力量。 (1)根据拼音写汉字：péng( ) (2)给加点字注音：钻( ) (3)小霞不明白“砥砺”的意思，你作出解释。 “砥”和“砺”本义都指磨刀石，合在一起在语境中的意思是（   ）。 A．平坦 B．磨炼 C．合作 D．抵抗 【答案】(1)蓬 (2)zuān (3)B 【解析】（1）本题考查字形。 蓬勃，péng bó，繁荣；旺盛。 （2）本题考查字音。 钻探，zuān tàn，为了勘探矿床、地层构造、土壤性质等，用器械向地下钻孔，取出土壤或岩心供分析研究。 （3）本题考查理解词义。 砥：本义指细的磨刀石。砺：本义指粗的磨刀石。砥砺：原指磨刀石，后引申为“磨炼、锻炼”的意思。“这些成就，彰显了中国人民逐梦星辰大海的豪情壮志，也为我们带来了砥砺前行的信心和力量”中“砥砺前行”是一个固定搭配，意思是“在磨炼中奋勇前进”，强调通过克服困难、不断磨炼而取得进步。因此，“砥砺”在语境中的意思是“磨炼”，故选B.。 2．（2025·江苏无锡·三模）阅读下面的文字，按要求回答问题。 在川西高原的露营地，我坐在殷红色的夕阳下，望着深（suì）的夜空，心中满是震撼。不远处，一顶白色的帐篷在风中微微摇曳，仿佛在诉说着我们一路以来的艰辛与欢笑。同行的向导，一位眼神（xī）利、经验丰富的康巴汉子，总能在荒野中迅速做出精准判断。他锋芒毕露的个性，总能为我们带来惊喜。在这片壮丽的土地上，我们 地追寻着自然的奥秘，每一次的探索都让我们更加敬畏这片土地。 (1)给加点字注音。 摇曳 (2)根据拼音写汉字。 深（suì） （xī） 利 (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．浮光掠影 B．郑重其事 C．叹为观止 D．锲而不舍 【答案】(1)yè (2) 邃 犀 (3)D 【解析】（1）本题考查字音。 摇曳：yáo yè，摇荡。 （2）本题考查字形。 深邃：shēn suì，深远；深奥。 犀利：xī lì，锋利；锐利。形容言词尖锐明快，目光锐利。 （3）本题考查成语运用。 A.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子，一晃就消逝，比喻观察不细致或印象很不深刻； B.郑重其事：形容态度非常严肃认真； C.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点； D.锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事能坚持到底，不半途而废； 句中形容不断追寻、坚持探索自然的奥秘，用“锲而不舍”恰当； 故选D。 3．（2025·江苏南京·二模）撰写开场白，你精心准备。 追光路上，我们遇见陈元方，他率真可爱，以① 展现方正品格；我们仰望邓稼先，他无私奉献，以② 铸就爱国丰碑；我们铭记志愿军战士，他们坚强勇毅，以③ 捍卫世界和平……在这些光的指引下，我们找到了精神的qī息地，内心有了着落。让我们在追寻光的过程中也成为一束光，进而书写出散发光亮的精彩人生！ (1)看拼音写汉字：qī_________息 (2)给加点字注音：着（   ）落 (3)填入横线上的词语，依次是（   ） A．①赤诚  ②坦诚  ③忠诚 B．①坦诚  ②赤诚  ③忠诚 C．①忠诚  ②赤诚  ③坦诚 D．①忠诚  ②坦诚  ③赤诚 (4)将画横线的长句改成4个短句，使之简短有力。 （可改变语序，增删词语，但不可改变原意） 【答案】(1)栖 (2)zhuó (3)B (4)示例：让我们追寻光，成为光，散发光，去书写精彩的人生吧！ 【解析】（1）本题考查字形。 栖息：qī xī ，泛指动物或人停留、居住。 （2）本题考查字音。 着落：zhuó luò ，可表示事情有归宿、有结果，也指依托、靠头。 （3）本题考查词语辨析。 坦诚：坦率诚恳，侧重于真实、直率地表达。 赤诚：体现极其真诚、纯粹的心意。 忠诚：指对国家、使命等坚定不移的忠心和责任感。 第一空，结合语境，此处指陈元方面对友人的无礼，坦率地以有理有据的回应展现品格，用“坦诚”合适； 第二空，结合语境，邓稼先对国家的奉献源于纯粹的爱国热忱，用“赤诚”能突出其精神； 第三空，结合语境，志愿军战士捍卫和平是源于对使命、对和平的忠心坚守，用“忠诚”恰当。 故选B。 （4）本题考查句式变换。 作答时，原句有“追寻光、成为光、散发光亮、书写人生”4个动作，可分开成短句。按先后逻辑排：先“追寻光”，再“成为光”，接着“散发光”，最后“书写人生”。注意增删词语，但不可改变原意。 示例：让我们追寻光，成为光，散发光，书写人生，演绎精彩！ 4．（2025·江苏南京·二模）阅读材料，按要求完成题目。 中国古代人民把一昼夜划分成十二个时段，每一个时段叫一个时辰。在生生不息的时辰里，中国人顺天时而动，相地利而为，一时有一时的生息。 巳时（9：00-11：00）太阳逐渐升至中天，这个时刻，万物都（   ）在温暖的阳光中，人们也开始了新的一天的工作和学习。巳时花欲吐，春色满人间。热烈，zào动，横冲直撞，轰轰烈烈，生命在这一刻，展露出勃勃生机。 （节选自大阪世博会中国馆主题影片《中国人的十二时辰》字幕） (1)根据拼音写汉字。zào动（   ） (2)给加点字注音。展露（   ） (3)最适合填入空白处的一项是（   ） A．孕育 B．沐浴 C．点缀 D．激荡 (4)请你描绘校园中最能体现巳时生机活力的一个场景。 【答案】(1)躁 (2)lù (3)B (4)示例：大课间音乐响起，同学们排成整齐的队伍，在操场上来回跑动。他们的眼神坚毅，面带微笑，抬头挺胸，胳膊有节奏地前后摆动着，迈开大步，奔向美好的明天。 【解析】（1）本题考查字形。 躁动：zào dòng，意思是因急躁而行动。 （2）本题考查字音。 展露：zhǎn lù，显现，显露。 （3）本题考查词义辨析。 A.孕育：意思是怀胎生育，比喻在既存的事物中酝酿着新事物，与“万物已存在”矛盾； B.沐浴：意思是洗澡，洗浴。比喻受润泽；沉浸在某种环境中。符合万物都在阳光下被“温暖笼罩”的意境； C.点缀：意思是衬托，装饰；应景儿，凑数儿；指衬托、装饰的东西。不能体现“充满阳光”的整体性； D.激荡：意思是指事物受到激发而产生的震动状态；受到冲击而动荡。与“温暖”氛围冲突； 故选B。 （4）本题考查语言表达。 结合题干可知要描写校园里“巳时”的生机活力的场景，“巳时”即9-11点，主体突出“生机活力”，场景需真实可感（如操场而非教室）。用“操场晨跑”为例因其视觉（跃动身影）、听觉（口号声）、动态感（汗水）都符合要求。据此言之有理即可。 示例：操场上，少年们迎着晨光奔跑，跃动的身影伴着清脆的笑声，跑道边的梧桐树新叶在风中簌簌作响，叶片上的露珠折射出点点金光。 5．（2025·江苏连云港·二模）阅读语段，回答问题。 新时代以来，全民阅读上升为国家发展战略。调查显示，从2012年到2023年，我国成年国民综合阅读率从76.3%上升至81.9%。 。 【甲】悠长书香，传承着我们的文化根脉。【乙】从简牍绢帛上的智慧流韵，到5G时代的沉浸体验，阅读，始终是一代代中国人发展和传承文化。在数字化技术应用推动下，经史子集走出高阁、走进千家万户；得益于新型视听技术，古书中的故事、人物 地出现在读者眼前……文化与科技交融，让典籍里的文字彰显山河 ，将书本中的智慧化作奋进力量，在跨越时空的共鸣中实现着文化基因的 。 书香满溢，激荡着砥lì（ ）前行的力量。今年联合国教科文组织将世界读书日主题定为“阅读：通往未来的桥梁”。打开书卷，【丙】如同开启一段神奇的旅程，我们读到的不仅是文字，更是澎湃在字里行间的文明力量。【丁】先贤们皓首穷经的智结晶，亿万人民披荆斩jí（ ）的奋斗历程，科技发展的蓬勃浪潮……读书，不仅让我们获得知识，更让我们高qíng（ ）精神火炬，点亮希望、照亮未来。——新华社北京4月23日电 (1)根据拼音写汉字 (2)依次填入第二段中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．跃然纸上   景象   一脉相承 B．跃然纸上   气象   薪火相传 C．栩栩如生   气象   薪火相传 D．栩栩如生   景象   一脉相承 (3)下列说法错误的是（   ） A．【甲】句的主干是：书香传承根脉。 B．【乙】句有语病，将“发展”与“传承”调换位置即可。 C．【丙】句是复句，表示并列关系。 D．【丁】句中“智慧结晶”“科技发展”分别是偏正短语、主谓短语。 (4)填入第一段波浪线处的句子，排序最恰当的一项是（   ） ①根据《2024年度中国数字阅读报告》，我国数字阅读用户规模已达6.7亿。 ②从“读纸”到“读屏”，从浩瀚书海到指尖世界，变化的是载体与空间，不变的是一个民族对知识的渴望、对学习的追求。 ③数字化浪潮的到来，催生了全新的阅读形态，带来了更加丰富的阅读体验。 ④如今，一部手机、一个平板电脑，就是一座随身的“袖珍图书馆”。 A．①②③④ B．③①④② C．①④②③ D．③②①④ (5)下图是某市阅读情况统计，请写出你的发现。 【答案】(1)砺  棘   擎 (2)C (3)C (4)B (5)2021-2023三年间，该市数字阅读覆盖率和日均数字阅读时长不断增长；纸质阅读覆盖率和日均纸质阅读时长先减少，后又增加；数字阅读逐渐超过纸质阅读成为人们阅读的主要方式。 【解析】（1）本题考查字形。 砥砺，dǐ lì，本义是磨刀石，也可表示磨炼、勉励。 披荆斩棘，pī jīng zhǎn jí，指拨开荆，砍掉棘，比喻在前进道路上清除障碍，克服困难。 高擎，gāo qíng，指高高地举着。 （2）本题考查词语运用。 第一空：“跃然纸上”侧重文字描写使人物或景象生动呈现于纸上；“栩栩如生”强调艺术形象逼真，像活的一样。语境是说古书中的故事、人物借助新型视听技术逼真呈现，“栩栩如生”更能体现人物、故事的鲜活感，所以第一空选 “栩栩如生”。 第二空：“景象”指现象、状况；“气象”有情景、气势，常体现宏大、富有生气的态势。文中“文化与科技交融，让典籍里的文字彰显山河____”，用“气象”更能体现山河的宏大气势与文化交融后的蓬勃生机，所以第二空选“气象”。 第三空：“一脉相承”强调传承的连续性、同一性；“薪火相传”突出文化、精神等代代传递，像火炬接力。语境说文化基因的传递，“薪火相传”更契合文化传承中代代接续、创新发展的意思，所以第三空选 “薪火相传”。 故选C。 （3）本题考查语法知识。 C.“不仅……更”表示递进关系，丙句是一个递进复句。 故选C。 （4）本题考查句子排序。 ③句“数字化浪潮的到来，催生了全新的阅读形态，带来了更加丰富的阅读体验”，开篇点出数字化浪潮对阅读形态的影响，契合段落围绕全民阅读（含数字阅读 ）展开的语境，适合作为首句，引出话题。 ①句“根据《2024年度中国数字阅读报告》，我国数字阅读用户规模已达6.7亿”，用具体数据说明数字阅读的发展规模，是对③句中“全新阅读形态”的具体阐释，所以①句承接③句。 ④句“如今，一部手机、一个平板电脑，就是一座随身的‘袖珍图书馆’”，进一步描述当下数字阅读的便捷形态，是数字阅读发展的直观体现，承接①句的数据，展现数字阅读普及后的现状。 ②句“从‘读纸’到‘读屏’，从浩瀚书海到指尖世界，变化的是载体与空间，不变的是一个民族对知识的渴望、对学习的追求”，在前文阐述数字阅读发展（③①④）基础上，总结阅读载体变化，升华到民族对知识的追求，收束全段。 所以正确排序为③①④②。故选B。 （5）本题考查图文转换。 解题关键是观察图表中不同阅读形式（数字、纸质）的覆盖率和时长在2021-2023年的变化趋势。 看“数字阅读覆盖率”，2021年到2023年数据逐步上升（2021→2022→2023，数值递增）；“日均数字阅读时长”同样逐年增长（数值逐步变大），所以得出数字阅读覆盖率和时长不断增长。 “纸质阅读覆盖率”2021到2022年下降，2022到2023年上升；“日均纸质阅读时长”也是2021-2022年减少，2022-2023年增加，即先减后增。 数字阅读的覆盖率和时长整体呈持续增长，纸质阅读有波动，但从数据看，数字阅读的覆盖率（2023年数字约98.20%，纸质约93.70%）、时长（2023年数字约53.90分钟，纸质约44.18分钟）已超过纸质阅读，所以数字阅读渐成主要方式。 综上，2021-2023年，该市数字阅读覆盖率（2021到2023年数值上升）和日均数字阅读时长（逐年增长）持续增长；纸质阅读覆盖率（2021-2022降、2022-2023升）和日均纸质阅读时长（先减后增）有波动；且数字阅读的覆盖率、时长数据超过纸质阅读，成为主要阅读方式。 6．（2025·江苏扬州·二模）结合语境，完成题目。 一年四时，春居岁首。春天总像羞涩的少女提着裙角悄然而至，将积蓄三季的温柔倾注人间。它以细雨作信笺，“随风潜入夜，润物细无声【乙】不仅润泽了泥土，还唤醒了沉睡的枝桠，让嫩绿的新芽在料峭中勇敢探头，为天地绣出渐变的锦锻。或许你偏爱夏的酣畅淋漓、秋的层林尽染、冬的银装素裹，但我独钟情于春的【甲】________。春天宛如水彩画卷，近观笔触清透似有还无，远望则晕染出万千气象。描绘它时，造物主倾注了太多诗意巧思，在鹅黄柳绿间藏着莺啼燕语，于烟雨迷蒙处暗含生机勃发。它的鲜活气韵不同于工笔的严谨克制，单用目光捕捉终觉浅薄，需以整个身心静静感受。褪去冬的凛冽、夏的燥热、秋的寂寥，春天赠予我们的不单是温暖，更有温暖包裹着的希望、悸动与新生。 (1)给加点字注音：悄然而至（   ） (2)指出画波浪线词语中的错别字并修改：“ ”应改为“ ” (3)填入【甲】处的短语最恰当的一项是（   ） A．骄阳似火 B．粉妆玉砌 C．金风送爽 D．灵动鲜活 (4)请在横线上为文中【乙】处补写出正确的标点：________________。 【答案】(1)qiǎo  ② (2) 锻 缎 (3)D (4)” ， 【解析】（1）本题考查字音。 悄然而至：qiǎo rán ér zhì，指安静无声地、不知不觉地到来。在文中用于形容春天的来临方式，强调春天像“羞涩的少女”一样，以轻柔、静谧的姿态降临人间，没有张扬的喧嚣，而是带着细腻的温柔（如细雨、新芽等意象），贴合春天“含蓄、温和”的特质。 （2）本题考查字形。 锦锻——锦缎：指表面有彩色花纹的丝织品，华丽精美，常用于形容色彩绚丽、如绸缎般柔滑的事物。文中用以比喻春天万物萌发、色彩渐变的生机景象。 （3）本题考查词语理解和运用。 A.骄阳似火：形容夏日的酷热，与春天无关； B.粉妆玉砌：多形容冬日雪景的洁白，不符合春天的色彩； C.金风送爽：特指秋日的清爽，与春天的季节特点不符； D.灵动鲜活：既呼应后文“水彩画卷”“清透”“晕染”的灵动特质，又贴合“莺啼燕语”“生机勃发”的鲜活气息，精准概括春天充满活力与诗意的特点； 故选D。 （4）本题考查标点符号。 前文引用诗句“随风潜入夜，润物细无声”，此处引用未独立成句，而是作为句子的一部分，因此后引号应在逗号之前，即先闭合引用，再用逗号分隔句子内部的逻辑关系。 完整句子为：“它以细雨作信笺，‘随风潜入夜，润物细无声’，不仅润泽了泥土……”，其中逗号表示引用诗句后的语气停顿，衔接后文对细雨作用的描述。 据此可知，【乙】处补写出正确的标点为” ， 7．（2025·江苏扬州·二模）请运用所积累的知识，完成后面小题 ①宋词是一阕歌，撷江南的烟雨朦胧，采塞北的霜天雁影，收秋月春花之 ，纳晓风残月之 ，谱几曲游子羁旅的 ，填几段佳人倚栏时眉梢的 ，让文人清俊的笔触谱曲，裹上宋词特有的韵律霓裳，再缀上点点寒梅落雪，藏在岁月的锦匣之中。千百年后的今朝，歌韵引得品词的人沉醉不问归路。 ②卷帙琳琅的宋词是时代的回响，吟唱着悲欢离合。在喧嚣纷扰的现代生活里，让品词之人执一卷词集，于茶香袅袅与墨香悠悠间，聆听那细nì却穿透时空的倾诉，使思绪随其跨越历史的长河。我们能看到宋词在杨柳岸晓风残月中低诉，在京口北固亭的苍茫里怀古，在东篱把酒的闲适间流转，在梧桐细雨的寂寥中徘徊，在大江东去的豪迈里奔腾，在小楫轻舟的梦境中荡漾……宋词是时光淬炼出的明珠，闪耀着时代的光彩。 ③读这样的宋词恰似与古人进行一场心灵的晤谈，一次穿梭岁月的奇妙漫游，在词章构筑的天地里感悟人生的况味。cāng海桑田，尘世的纷扰遮掩不住词韵的漫延。 (1)给加点的字注音。 霓裳 (     ) (2)错别字。 细nì                 cāng 海桑田 (3)下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（    ） A．灵韵 幽情 愁思 怅惘 B．幽情 灵韵 怅惘 愁思 C．灵韵 幽情 怅惘 愁思 D．幽情 灵韵 愁思 怅惘 (4)文中画横线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】(1)cháng (2) 腻 沧 (3)A (4)删去“让” 【解析】（1）本题考查字音。 霓裳：ní cháng ，指代神仙的衣服，也指飘拂轻柔的舞衣，后也指女子美丽的装束。 （2）本题考查字形。 细腻：xì nì，指细致光滑，也可形容描写、表演等细致入微。 沧海桑田：cāng hǎi sāng tián，大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。 （3）本题考查词语辨析。 第一空：“灵韵”指灵动的韵味，与“秋月春花”的自然意趣契合，应填“灵韵”；   第二空：“幽情”指深远或高雅的情思，与“晓风残月”的清幽意境匹配，应填“幽情”；   第三空：“愁思”侧重游子漂泊的愁绪，对应“游子羁旅”的主题，应填“愁思”；   第四空：“怅惘”强调内心的失意怅然，贴合“佳人倚栏”的神态，应填“怅惘”。 故选A。 （4）本题考查病句修改。 画线语句成分残缺，缺主语，可删去“让”。 1．（2025·江苏盐城·中考真题）下面是小妍为这次活动准备的“开场白”，请帮助她完成下列任务。 责任是绵绵春雨，悄然润zé（   ）向善的心田；担当是灼灼骄阳，永远照亮逐梦的征程。同学们，新时代的我们背负着“士不可以不弘毅，任重而道远”的千年嘱（   ）托，更承载着“实现中华民族伟大复兴”的时代重任。我们当以“敢教日月换新天”的 ① ，“君子以自强不息”的 ② ，以责任为笔，以担当为墨，对己严律、对世界关切、对国家忠诚、对人真诚，在青春书卷上写下壮美篇章，让生命在责任与担当中zhàn（   ）放最耀眼的光芒。 同学们！时代号角已然吹响，让我们莫负青春好韶华，常怀奉献之心，砥砺（   ）强国之志，实践报国之行。 给文中标号为①②的横线处选择合适的词语。 A．刚毅执着                             B．雄心壮志 ①         ② 【答案】 B A 【解析】本题考查词语运用。 刚毅执着：“刚毅”指性格坚强、有决断；“执着”指坚持不放、专注不变。整体意为性格坚强果断，对目标或信念始终坚持，不轻易动摇。 雄心壮志：“雄心”指远大的志向；“壮志”指宏伟的抱负。整体意为有远大的理想和宏伟的抱负，渴望实现重大目标。 ①处修饰“敢教日月换新天”，这句诗出自毛泽东《七律·到韶山》，意为有勇气改变旧世界、开创新天地，传递出突破现状、创造新局的宏大志向。“雄心壮志”强调“远大的理想与抱负”，与“敢教日月换新天”中“改天换地的宏大志向”完全契合，能体现出敢于挑战、追求远大目标的气魄；故选B。 ②处修饰“君子以自强不息”，这句出自《周易》，意为君子应依靠自身努力，永不停歇地追求进步，核心是在成长、奋斗过程中始终坚持、不退缩。“刚毅执着”强调“性格坚强、对目标坚持不放”，与“自强不息”中“持续努力、不放弃的坚韧品格”高度一致，能体现出面对困难时的坚强与坚持；故选A。 2．（2025·江苏无锡·中考真题）阅读下面的文字，按要求答题。 2025年央视春节联欢晚会无锡分会场，光影与碧波hōnɡ（   ）托出江南的灵韵，“乙长福”“巳有禧”一经亮相，瞬间点燃了无锡浓郁的年俗气氛。惠山泥人至今已有四百多年的历史，俨然成为江南文化______的吉祥符号。 制作惠山泥人，是一场人与泥土的默契对话。①接着最惊艳的时刻来临了——匠人们手持细笔，蘸取斑斓（ ）的色彩勾勒眉眼，晕染衣衫，让原本素朴的泥人瞬间神采奕奕。②随后他们以娴熟的手法将泥坯雕琢出或圆润或灵动的轮kuò（ ），从孩童的眉眼到衣袂的褶皱，都倾注着巧思。③匠人们先从惠山脚下采集特质黏土，经捶打、和泥后，加工成柔韧细腻的泥坯。④最后上光定色，一尊饱含温度与故事的惠山泥人便赫然诞生，它们以鲜活的姿态诉说着非遗技艺的传承与创新。 下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．振聋发聩 B．家喻户晓 C．附庸风雅 D．妙手偶得 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。 A.振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人； B.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知； C.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动； D.妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出佳句、佳作。也指巧妙地办成某事； 根据“惠山泥人至今已有四百多年的历史”的提示，可知意思是广为人知，选“家喻户晓”恰当； 故选B。 3．（2025·江苏徐州·中考真题）请修改完善下面的演讲稿。 在彭城大地的时代画卷上，青年与城市的双向奔赴成为这代人的奋斗zuò（   ）标。徐州青年正以奋斗为笔、以创新为墨，镌刻着中国式现代化的青春注脚。他们的身影在______的钢铁丛林里A（闪耀  闪烁）科技锋芒，在______的街巷肌理中传承文化基因，在______的毛细血管里奔涌民生温度。当青春理想与城市脉动B（相辅相成  同频共振），当创新动能与千年文脉交róng（   ）新生，这座城市正生长出破界突围的年轮。今日，徐州青年书写的不仅是整个时代的篇章，更是岗位建功的华章。 选出A、B两处合适的词语。 【答案】A.闪耀 B.同频共振 【解析】本题考查词义辨析。 A处： 闪耀：光彩耀眼、鲜明地显现。 闪烁：光亮动摇不定，忽明忽暗；也指（说话）稍微露出一点想法，但不肯说明确。 语境中说徐州青年的身影在钢铁丛林里展现科技锋芒，“科技锋芒”是要鲜明、耀眼地呈现，“闪烁”侧重光亮不定或表意含糊，不符合语境，所以选“闪耀”，能体现科技锋芒突出、耀眼展现的状态。 B处： 相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。 同频共振：同样频率的东西会共振、共鸣或走到一起，常表示思想、行动等协同联动。 语境讲青春理想与城市脉动的关系，强调二者双向奔赴、协同呼应，并非简单的互相配合辅助，“同频共振”更契合这种协同联动、频率一致的关系，所以选“同频共振”。 4．（2025·江苏宿迁·中考真题）参加“语文与生活”讨论会，你积极准备发言稿。 在语文学习的道路上我跋涉许久，那些词语构成的丛林，有时让我怦然心动，有时令我流连忘fǎn（   ）。在阅读中我一一收藏人类的智慧之光，在表达时我渐渐点亮自己的心灵之火。终于明白，语文其实就是生活的一部分。它不仅是成都草堂的床头雨，是赤壁矶头的东去浪，也是初升的朝阳，是夜晚少年 甲 的梦想，是竞选演讲时的 乙 ，是用心编织的思想经纬（   ）。语文唤醒、美化了我的生活，生活也丰富、拓展了我的语文学习。不妨说，语文就是生活，______。 在文段中甲、乙两处横线上依次填入词语，恰当的一项是（   ） A．壮丽    信誓旦旦 B．壮丽    慷慨陈词 C．绮丽    慷慨陈词 D．绮丽    信誓旦旦 【答案】C 【解析】本题考查词义辨析。 甲空： 壮丽：雄壮而美丽。绮丽：鲜艳美丽。在此比喻语文是少年鲜艳而美丽的梦想。应选“绮丽”； 乙空： 信誓旦旦：誓言诚挚可信。慷慨陈词：意气激昂地陈述自己的见解。在此形容演讲时意气激昂地表述自己的见解。应选“慷慨陈词”； 故选C。 5．（2025·江苏苏州·中考真题）阅读下面的短文，按要求答题。 历史的性质，是连（guàn） ① 不断的，它像一条大河，是不能分成（duàn） ② 落的。但为了便利的缘（gù） ③ ，我们需要把它分为几个时期。这分期的地方，大约总有一个或几个较为重要的史迹——如十四世纪初欧洲产生了许多标志中古末日的史迹，所以本书中古和近古的界线，便是1321年，意大利诗人但丁死的那一年。 但不要忘了，这些界线都是人造的。我们决不能说，1321年以前，欧洲的事事物物都是中古式的，到了1321年1月1日的子时，人们从 甲 的梦中醒来，忽然过上了新的生活。因为 乙 的分期，正如昼夜分期一样：中午是白天，半夜是夜间，但在那暮色苍（máng） ④ ，或是晨光熹微中，谁能确定哪一分钟属于夜间，哪一分钟属于白天呢？但这个模糊不明的苍灰天正是划分昼夜的最好界线。明白了这一点，我们才可以应用历史分期。 请在文中“甲”“乙”两处填入恰当的词语，使句意完整，内容贴切。 【答案】甲：中古   乙：历史 【解析】本题考查根据语境准确选用词语的能力。 根据原文“1321年以前，欧洲的事事物物都是中古式的”及“梦中醒来”的比喻可知，“甲”处需体现中古时期的特点，且要与“醒来”形成对比，“中古”一词能直接点明时期特征，符合语境； 从“这些界线都是人造的”“历史分期”等表述可判断，“乙”处应填“历史”，以明确论述对象是历史的分期。 6．（2025·江苏扬州·中考真题）结合语境，完成小题。 大运河与扬州【甲】______________，有讲不完的故事、叙不完的情缘。扬州是中国大运河原点城市，是中国大运河申遗的牵头城市，有着“运河长子”之美誉。长江与运河的交汇，赋予扬州厚重的底韵，也带给扬州蓬勃的生机。你看：这里有风光秀丽的瘦西湖，布局精巧的个园；这里有兴味悠长的扬州弹词，【乙】扬州的玉雕精美绝伦；这里还有备受瞩目的国家级先进制造业集群，高效智能的运河城市算力平台……悠悠运河陪伴勤劳的扬州人民走过2500多年，共同铸就扬州的辉煌。 填入【甲】处的成语最恰当的一项是（   ） A．肝胆相照 B．息息相关 C．相知恨晚 D．同舟共济 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。 A.肝胆相照：指以真心相见，比喻真心诚意、以真心相见、互相坦诚交往共事。该成语强调的是人与人之间真诚相待、坦诚合作的关系； B.息息相关：形容彼此的关系非常密切。 C.相知恨晚：形容新交的朋友十分投合，只恨相见得太晚。用于描述人与人之间的交往； D.同舟共济：本意是坐一条船，共同渡河，比喻团结互助，同心协力，战胜困难。该成语侧重于强调在面对困难时大家齐心协力、共同应对； 结合“扬州是中国大运河原点城市，是中国大运河申遗的牵头城市，有着‘运河长子’之美誉”可知，大运河与扬州的故事和情缘很多，二者关系密切，应用“息息相关”； 故选B。 7.（2025·江苏连云港·中考真题）阅读下面的语段，完成下面小题。 人工智能时代，我们不得不重新审视读书这个虽然______，但并非______的求知方式。一本好书像一面无形的墙，在自我和外部世界之间筑起一道边界。哪怕外面世界______，只要在这道边界的bì（    ）护下，你就会是平静的、专注的、从容的。你焦zào（ ）的心会因此安静下来，你就会获得一段难得的喘息时间。思考会伴随自在的节拍，让你可以躲开令你______的suǒ（    ）事；让你可以在不同的时空中穿梭驰骋；让你可以在知识的园地里做一回园丁，助力你想象力的萌芽生长；让你可以品尝人间百态，体验种种复杂的情愫，与书中人物同悲喜、共命运。读书是一场全方位的心灵改造活动，一本好书的影响可能会伴随我们一生。 画横线的四处，依次填入词语最恰当的一项是（   ） A．老旧  古老  风吹雨打  焦头烂额 B．老旧  古老  焦头烂额  风吹雨打 C．古老  老旧  焦头烂额  风吹雨打 D．古老  老旧  风吹雨打  焦头烂额 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 第一空，老旧：陈旧、破旧。古老：经历了久远年代的。此处描述的是“读书”这个求知方式，强调其历史悠久，故“古老”更合适； 第二空，老旧：陈旧、破旧。古老：经历了久远年代的。此处描述的是“求知方式”并非“陈旧、破旧”，故“老旧”更合适； 第三空，风吹雨打：原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。焦头烂额：烧焦了头，灼伤了额，比喻非常狼狈窘迫，有时也形容忙得不知如何是好，夸张意味浓厚。此处描述的是“外面世界”的状况，强调其复杂多变，故“风吹雨打”更合适； 第四空，风吹雨打：原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。焦头烂额：烧焦了头，灼伤了额，比喻非常狼狈窘迫，有时也形容忙得不知如何是好，夸张意味浓厚。此处描述的是“琐事”给人的感觉，强调其令人烦躁不安，故“焦头烂额”更合适； 故选D。 1.（2025·山东青岛·中考真题）作为校刊文字编辑，请你修改完善下面来稿，完成下面小题。 红瓦绿树，碧海蓝天。走过紫藤垂落的小巷，恍若穿越时空；极目瞭望，山海的宏阔辉映着都市的旖旎。海边蜿延的彩虹跑道一气呵成，像一条绚丽的丝带。家乡的海景真是美不胜收。清晨，看海潮涌动； 。无论何时，使我们也能够感慨到这片海的气魄。 以海为媒，逐梦“深蓝”。近年来，青岛因地制宜，发展蓝色新质生产力，在海洋领域取得多个突破性成果，逐梦“深蓝”的信心与日俱增。蔚蓝海洋孕育着无限希望，让我们胸怀梦想，在逐梦“深蓝”的进程中，绽放自己的青春光芒！ 文稿中加点的词语，使用不恰当的一项是（   ） A．一气呵成 B．美不胜收 C．因地制宜 D．与日俱增 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。 A.一气呵成：原指文章、绘画等一口气完成，形容做事紧凑、不间断。此处形容“海边的彩虹跑道”，跑道是静态的建筑设施，并非“连贯完成的动作/作品”，搭配对象不当，使用不恰当； B.美不胜收：指美好的事物太多，一时看不过来。此处用于形容“家乡的海景”，符合“海景美好且丰富”的语境，使用恰当； C.因地制宜：指根据当地的具体情况，制定适宜的措施。此处指青岛“发展蓝色新质生产力”是结合本地“靠海”的地理特点，使用恰当； D.与日俱增：指随着时间的推移而不断增长。此处形容青岛逐梦“深蓝”的“信心”不断增强，使用恰当； 故选A。 2．（2025·青海西宁·中考真题）阅读下面语段，按要求作答。 踏上青藏高原，满眼都是浮光掠影的风景，青海湖的澄澈碧波、茶卡盐湖的幻境流光、坎布拉的五彩丹霞，使人目眩神迷。行驶在环湖公路上，波光lín lín（   ）的青海湖与苍穹相接，水天一色，令人心旷神怡；伫立茶卡盐湖，手抚白云，脚踩蓝天，如入欲界之仙都；远望坎布拉，山势雄伟，重luán（   ）叠嶂，赤红岩壁与翠绿河水相映成趣，造化之神奇让人对大自然的敬畏之心油然而生；走进民俗风情园，特色美食与民俗文化传递着浓郁的地方风情。青海以丰富的自然资源和深厚的文化底蕴，展现出与众不同的独特魅力。 语段中划线词语运用不恰当的一项是（   ） A．浮光掠影 B．目眩神迷 C．心旷神怡 D．油然而生 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。 A.浮光掠影：比喻观察不细致，印象不深刻；文中用来形容“风景”，但“浮光掠影”侧重观察不细致、印象不深刻，与语境中对风景的具体描绘及赞美之情不符； B.目眩神迷：形容所见情景令人惊奇或陶醉；文中形容青海湖、茶卡盐湖等美景使人陶醉，使用恰当； C.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快；文中形容面对水天一色的景象时的心情，使用恰当； D.油然而生：自然而然地产生（某种思想感情）；文中形容对自然的敬畏之心自然产生，使用恰当； 故选A。 3.（2025·西藏·中考真题）阅读下面的语段，完成下面小题。 逐梦万里海疆，“奋斗者”号、《深海勇士》号等深海探测装备，竞相揭开海底世界神秘面；俯瞰神州大地，立体交通网络逢山开路、遇水架桥，天堑变为致富通途；放眼广袤田畴，农技农机助力增产减损，中国饭碗端得更牢……科技成就灿若繁星，创新成果熠熠生辉，科技也进一步人们的日常生活。科技工作者将个人的拼搏奋斗融进祖国的江河，让一个民族（    ）向前进的雄伟身傲然挺立，也让一个国家攀登世界科技高峰的征途无限光明。 文中括号处应填入的成语，正确的一项是（    ） A．风雨无阻 B．天伦之乐 C．微不足道 D．不可捉摸 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。 风雨无阻：不受刮风下雨的阻碍，指预先约好的事情，一定按期进行。 天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。 微不足道：非常渺小，不值得一提。 不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。 文中语境是说科技工作者的拼搏奋斗让民族坚定地向前进，“风雨无阻”能体现出民族不管遇到什么困难都能坚定前行的状态，符合语境。 故选A。 4.（2025·山东济南·中考真题）阅读下面文段，完成下面小题。 海右人才多，于今更繁盛。济南正以包容开放的姿态，加强人才储备。出台的人才政策受到社会各界所广泛欢迎，开展的各项活动取得显著提升。其中，举办的“海右人才节”规模大、层次高、幅射广，吸引越来越多的人才选择济南，留在济南。 泉城对人才以“城”相许、以“礼”相待。诚挚的情谊，让来自五湖四海的人感受到______的关怀；宏大的格局，让追寻梦想的人找到施展才华的机遇；深厚的文化，让浸润其中的人担负起传承城市精神的责任。 人以城聚，城以人兴。当人才和城市有了同样频率的脉搏，这座千年古城便成了四海英才的圆梦之城。 填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是（   ） A．具体而微 B．见微知著 C．无微不至 D．微不足道 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A.具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小； B.见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势； C.无微不至：指没有一处细微的地方不照顾到，形容关怀、照顾得非常细心周到； D.微不足道：指非常渺小，不值得一提； 句中形容泉城对人才关怀的细致全面，用“无微不至”恰当； 故选C。 5.（2025·广东广州·中考真题）以下是小文在文化周启动仪式上的发言稿片段，请你审读。 书桌书桌，有书之桌。我们如能好读乐读，让书桌名副其实，常盘桓流lián于这小小天地，可在有限中建构无限。闻一多先生的书桌零乱不堪，众物腾怨，闻先生却（   ），说：“我何曾有意地糟tà你们，秩序不在我的能力之内。”作家冯骥才的书桌，三十年来一直放在主人房间透进光来的地方，它的更深处似乎潜藏着丰富的思想。 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（   ） A．不求甚解 B．不足为据 C．不以为意 D．不言而喻 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A.不求甚解：原指读书只领会精神实质，不咬文嚼字，后多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入； B.不足为据：不能作为依据； C.不以为意：不放在心上。指对某人或某事不加重视，不认真对待； D.不言而喻：不用说就可明白，形容事理极其显明； 括号前强调“闻一多先生的书桌零乱不堪，众物腾怨”，括号后引用他的话“我何曾有意地糟蹋你们，秩序不在我的能力之内”，可见他对书桌的凌乱状态并不在意，因此需选择体现“不重视、不在意”的成语； 故选C。 6.（2025·内蒙古·中考真题）今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。学校举行主题为“山河不忘，浩气长存”的纪念活动，请你参与。 下面是你所在小组拟写的宣传文稿，请修改完善。 在波澜壮阔的抗战画卷中，革命先辈英勇抗争，用热血和生命【甲】（A.捍  B.撼）卫祖国山河，用智慧与无私谱写出伟大民族精神的壮丽篇章。 80年光阴流转，历史的回响依然激荡在我们记忆深处。狼牙山五壮士，英雄一跃壮山河；刘老庄连，血战到底抗顽敌；“八百壮士”，孤军奋战守四行……革命先辈们以铁肩担道义，______了中华儿女的精神脊梁，______了强大的精神力量，______了不朽的精神丰碑。【乙】殷殷（A.yān B.yīn）之情系于中华沃土，寸寸丹心忠于国家使命。 纪念不仅是对未来的照亮，更是对历史的回望！ 同学们对文稿横线处依次填哪个词意见不同，请你选出最恰当的一项（   ） A．铸就    挺起    凝聚 B．挺起    铸就    凝聚 C．铸就    凝聚    挺起 D．挺起    凝聚    铸就 【答案】D 【解析】本题考查词义辨析。 铸就：铸造成，多用于比喻。 挺起：使身体或身体的一部分伸直或凸出。 凝聚：①气体由稀变浓或变成液体：②聚集，积聚。 第一空：语境是说革命先辈们使中华儿女的精神脊梁伸直，应用“挺起”。 第二空：语境是说精神力量聚集在一起，应用“凝聚”。 第三空：语境是说铸造了不朽的精神丰碑，形象地说明了革命先辈的奉献和牺牲造就了伟大的、永恒的精神象征。应用“铸就”。 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $