内容正文:
一战成名目
第一章
数与式
(每年6~8道,19~28分)
命题点1
实数的相关概念及大小比较(必考)
考情时间轴注:考情时间轴所呈现的考情为2023~2025年统考卷,2021~2022年北部湾卷
①相反数
表示2025年第1愿
1.有理数
4.科学记数法
1.正负数的意义
4.科学记数法
2024
2022
2025
2023
2021
1.实数大小比较
1.相反数
3.科学记数法
4.数轴
要点归纳
参考答案见答案册P2~6
要点1实数的分类
对点练习
(1)按定义分
1.将下列实数对应的序号写在相应的
正整数)
自然数
横线上:
整数
0
有限小数或无
有理数
负整数
0号@0,®-3.④-7⑤3.4
限循环小数
实数
(正分数
⑥4,⑦-√12,⑧-(-5),⑨1-31,
分数
(负分数
00.202002…(每相邻两个2之间
(正无理数)
依次多一个0).
无理数
无限①
小数
负无理数)
(1)整数:
(2)按大小分
(2)正数:
正实数
(3)负数:
实数{0
(4)有理数:
负实数
(5)无理数:
要点2正数、负数可以表示具有相反意义的量【2022年版课标新增内容】
一般地,对于具有相反意义的量,我们可以把其中一种意2.[2025广西四市联考]如果地下一
义的量规定为正,并在表示这个量的前面放上“+”:把与
层的停车场可以表示为-1层,那
它意义相反的量规定为负,并在表示这个量的前面放上“-”。
么地上三层的美食城可以表示为
关键词:上下、左右、前后、南北、东西、升降、增减、收支、
盈亏、高低、大小、出入、顺逆等
A.+3层
B.-3层
愈易错警示数量一定要有单位,
C.-1层
D.+1层
知识,点精讲·广西数学
1
要点3数轴、相反数、绝对值、倒数
1.数轴
3.如图,数轴上的点A,B,C,D,E,F分
(1)三要素:原点、正方向、单位长度;
别表示6个实数.
一正方向原点
单位长度
-2AB0CD2EF4→
第3题图
-3-2-10123
(1)点
表示的数的绝对值最
(2)实数与数轴上的点一一对应;
大,点
表示的数的绝对值
(3)若数轴上两点A,B分别表示实数a,b,则AB=Ia-b1:
最小;
(4)已知数轴上两点A,B,点A表示数a,AB=m,则点B表
示的数为a+m或a-m(分类讨论).
(2)若这些点与实数1.-12,
2.相反数
π,3是一一对应的.
(1)只有符号不同的两个数互为相反数;
①请在字母后填写其对应的
(2)实数a的相反数是②
,0的相反数是③
实数:
(3)a,b互为相反数台→a+b=④
A(
),B(
3.绝对值
c(
),D(
[a(a>0),
E(
),F(
(1)代数意义:al=0(a=0),
Ial具有非负性,即
②点
与点
表示的数互
⑤
(a<0),
为相反数,它们到原点的距离都
1al≥0;
为;
(2)几何意义:数轴上表示数α的点到原点的距离.离原点
③点B表示的数的相反数是
越远的数的绝对值越⑥
,绝对值是,倒数
(3)互为相反数的两个数的绝对值相同;若Ix1=a(a>0),
则x=±a.
4.倒数
(1)乘积是1的两个数互为倒数;
(2)a,b互为倒数→ab=1;
(③)非零实数a的倒数是
(4)0没有倒数,倒数是其本身的数是⑦
⑦思考:你能借助圆规和直尺用数轴上的点表示无理数吗?
【2022年版课标新增内容】
如图,用数轴上的点表示无理数的核心方法是勾股定理
(体会数形结合思想),则点B表示的数为⑧
思考一下,点D,F表示的数又分别是多少?
0
1 BD2F
2
知识,点精讲·广西数学
一战成名新中考
要点4科学记数法与近似数
表示形式:a×10(1≤|al<
4.将下列各数用科学记数法表示出来.
【常考单位换算】
10,n为整数)
(1)70500000=
计数单位:
n的确定(设原数为x):
(2)0.0000000507=
1千=103,
(1)当1x1≥10时,n为正整
(3)330亿=
;
1万=104,
数,n等于原数的整数位
(4)5400万=
万
科学记
1亿=⑨
数减1;
数法
计量单位:
(2)当0<1xl<1时,n为负
1km=103m,
整数,1n1等于原数左起
1mm=103m,
第一个非零数前所有零
1um=10-6m,
的个数(包含小数点前
的零)
1m=109m
般地,一个近似数四舍五人到哪一位,那么就说
这个近似数精确到哪一位,常采用四舍五入法得
近似数
到一个数的近似数.如:3.14159精确到0.01是
3.14;近似数3.14万是精确到百位
要点5实数的大小比较
数轴上的两个数,右边的数总比左边的数
数轴比较法
5在实数1
5,01-31中,最大的数
0
是
,最小的数是
正数>0>负数.两个负数比较大小,绝对值大
性质比较法
6.实数a,b,c,d在数轴上对应的点的
的数反而小
位置如图所示
设a,b是任意两个实数,则a-b>0台a
作差比较法
①
b;a-b=0=a②b;a-b<0-→a<b
20
第6题图
√aB
平方比较法
√b台a>b>0(常用于无理数的估
(1)①ab;
值及含有根号的数的大小比较)
②-bc;
1
若0<a<1,比较a,二,a2,√a的大小→可取a=
③a+c0;
特殊值法
④c-b0;
1
1
,则a2<<a<
a
⑤bc0;
(2)这四个数中,最大的数是
最小的数是
温馨提示:请完成《分层作业本》P2~3习题
知识,点精讲·广西数学
3知识点精讲
第一章数与式
命题点1实数的相关概念及大小比较
4氵5B变式5司3,4变式5-26-42
要点归纳①不循环②-a③0④0⑤-a⑥大
⑦±1⑧2⑨10⑩大①>2=3>
命题点4代数式、整式与因式分解
对点练习
要点归纳①a②a3a6④a⑤」⑥1
1.(1)②36⑧9:(2)①⑤6⑧⑨0:(3)③④⑦:(4)①2
③④⑤6⑧⑨:(5)⑦02.A3.(1)F,B:(2)①-1,
⑦am+an+bm+bn⑧a2-b2⑨a2±2ab+b2
153a:@.c1,3分
对点练习
1.(1)(1-45%)x:(2)a+106
4.(1)7.05×10:(2)5.07×10-8:(3)3.3×10°:(4)5.4×103
2.15,±√13变式2-11变式2-28
51-31,号6()0<:2<:③<:④>:⑤<:(2)a
3.A4.证明略.5.3,-3m:3,-4
6.(1)a:(2)6a2b:(3)-a3:(4)8a:(5)2a;(6)3x2y:
命题点2实数的运算
(7)2a2-2ab:(8)4a2-b2;(9)x2-6x+9
要点归纳①②63a④1⑤
7.(a+b)(a-b)=a2-b28.A
9.解:原式=3x-y2,
⑦b-a
11
对点练习
当=3=3时.原武=3x33×3-2
1.(1)1:(2)-7:(3)-4:(4)-8:(5)-6:(6)12:(7)-3:(8)12
10.(1)y(x-2y):(2)(3+x)(3-x):(3)(a+2)2:
2(116:(24:(3)-1:4④1:(5)2:(6)4
(7)5-1
(4)(4a-1)2
11.解:解法一:原式=x+1,
3.解:(1)原式=2+4=6.
当x=2026时,原式=2026+1=2027.
(2)原式=9+(-2)=7.
解法二:原式=x+1,
(3)原式=9-15+1=-5.
当x=2026时,原式=2026+1=2027.
(4)原式=-1×(-1)+8÷8=1+1=2.
命题点5分式及其运算
(5)原式=4÷4×1=1.
要点归纳①B≠0②A=0且B≠0③B≠0,C≠0,D≠
命题点3二次根式及其运算
6⑦a±68d±c
(含无理数的估值)
ac
bd
要点归纳①相反数②0③0和1④a⑤-1,0、1
对点练习
⑥≥⑦a⑧√ab⑨√a÷b04①922B3
14521300:(2)-号40
42.5153
对点练习
)a-2(2)-;(3)2:(4)
5(1)1
a+2
1.(1)3W2:(2)-22.(1)x≥4:(2)x>1:(3)x≥1且x≠2
3.(1)3:(2)5;(3)6:(4)2:(5)32+23
6解:原式当3时原式克
第二章方程(组)与不等式(组)
命题点1一次方程(组)及其解法
对点练习
要点归纳
1
例2解法-:13-4y,2(13-4y)+3y=16,y=2,将y=2代入
L.A2.A3.x+2ax=14.7.2km/h,2.6kmh
③中=5,
5.C6.
x+y=24,
(4×3x=12y
解法二:-5y=-10,y=2,将y=2代入②中,x=5,
x=5,
命题点3一元二次方程及其解法
(y=2
对点练习
要点归纳①a≠0②a≠0③1④6⑤5⑥16>0
1.D
⑦6±v16
2
⑧x1=-5,x2=-1⑨x+50x+1①x+5
17
2.解:(1)x=2(2)x=5
②x+1Bx,=-5,,=-1④两个不相等5⑤两个相等
3解:(1)方程组的解为{二4(2)方程组的解为红=1,
(y=1.
y=1
6品亚没有⑧片号
命题点2一次方程(组)的实际应用
对点练习
要点归纳①(100-x)②10x+(100-x)×1=235③x=
1.解:(1)x,=1+5,x=1-5;(2)x=2,x=2
15,则100-x=85④这个月该公司分别销售甲、乙两种特
产15吨、85吨
(3)x1=7,x2=-8.
2
参考答案与重难题解析·广西数学