内容正文:
实验一遍过
2.(1)保护(2)叶脉(3)叶肉光合(4)保卫
6.(2)低于(3)叶片
【基础实验梳理】
知识点3
光阴暗明亮
多
光会影响鼠妇的分布
①二氧化碳②有机物③氧④叶绿体⑤线粒体
【实验要点分析】
⑥二氧化碳和水⑦有机物和氧⑧强⑨增大0升高
(1)光玻璃板纸板(2)相同
(3)避免偶然性
减小实验误差
知识点4
【拓展提升训练】
1.生产(1)光合
(3)碳氧平衡
(1)饲料的种类
(2)全部为麦麸的饲料50克每个
实验一遍过
培养皿放入50只黄粉虫幼虫(或每一组都饲喂50克饲
料等)(3)体重增长率实验组2(4)高于
【基础实验梳理】
1.①转运或消耗叶片中原有的淀粉②光③二氧化
课堂巩固练习
碳④叶绿体⑤酒精⑥叶绿素⑦碘液
1.A2.D3.C4.D
⑧变蓝⑨不变蓝0变蓝①不变蓝②淀粉
5.(1)环境生产者竞争(2)荔枝树-→荔枝蝽→鸡
太
B光④叶绿体
阳(或光)(3)分解者
(4)自我调节
2.氧气
主题四
植物的生活
3.能量
二氧化碳
氧气
大单元1绿色开花植物的生命周期
【拓展提升训练】
核心知识梳理
1.B2.A3.D
知识点1
4.(1)控制单一变量(2)BD(3)二氧化碳浓度
1.①子叶②胚芽③胚根④胚⑤胚乳⑥两⑦一
(4)温度对光合作用有影响,一定范围内温度升高,光
⑧子叶⑨胚乳【备考补充】①一②两
合作用增强(或温度是影响光合作用的环境条件)
2.(1)①适宜的温度适量的水和充足的空气
②胚
(5)非生物(6)呼吸
(2)胚芽根茎和叶
知识点2
课堂巩固练习
1.(1)①成熟区②根毛③水和无机盐④伸长区
1.B2.B3.B4.B
⑤分生区⑥根冠(2)①分生②伸长
2.①幼叶②芽轴③芽原基
5.(1)蒸腾(2)线粒体(3)C叶绿体(4)18(5)减
知识点3
少有机物的消耗(6)适当增大光照强度:适当增加二氧
1.①柱头②花柱③子房④胚珠⑤雌蕊
⑥花药
化碳浓度(或适当降低夜间的温度:延长光照时间等)
⑦花丝⑧雄蕊雌蕊雄蕊花粉胚珠
主题五人体生理与健康
2.(1)柱头(2)受精卵
大单元1
消化系统与营养摄取
3.①子房壁②胚③种子④果实
核心知识梳理
实验一遍过
知识点1
【基础设问梳理】
①糖类②蛋白质③水④佝偻病⑤缺铁性贫血
(1)选取颗粒饱满的种子(2)32水23
⑥地方性甲状腺肿⑦夜盲症⑧坏血病
(3)水温度空气(4)避免偶然性(5)95%
种
知识点2
子的胚失去活力(合理即可)(6)不能不遵循单一
1.消化道消化腺①口腔②胃③小肠④肝(脏)
变量原则(或存在多个变量:变量不唯一等,合理即可)
⑤蛋白质⑥胰(腺)》
(7)干燥、低温、低氧
2.①口腔②葡萄糖
③氨基酸
【拓展提升训练】
(1)2高(2)平均(3)B该组发芽势更高、苗更长
3.血液
4.(3)小肠绒毛(4)上皮细胞
课堂巩固练习
知识点3
1.C2.C3.D
1.谷类油脂类
4.(1)适宜的温度适量的水(2)胚根①单子叶
实验一遍过
(3)拔苗时损伤了部分幼根和根毛(4)⑤受精子房
大单元2植物的重要生理过程
【基础设问梳理】
核心知识梳理
(1)淀粉(2)控制单一变量(3)唾液
唾液对淀粉
知识点1
具有消化作用(4)口腔唾液淀粉酶(5)馒头块
1.根
浅蓝色吃饭时应该细嚼慢咽
2.氨磷钾
【拓展提升训练】
3.(1)成熟(2)导管筛管
(6)①(7)a.施加心理压力前,受试者的唾液2毫升
知识点2
对照b.37c.2号试管中蓝色褪去时间少于1号试管
1.水蒸气
76
知识点精讲·广西生物学一战成名目
主题五人体生理与健康
大单元1消化系统与营养摄取
思维串讲
口腔、咽、食管(道)
唾液腺、胃腺、肝(脏)
胃、小肠、大肠、肛门
胰(腺)、肠腺
组成
主要有
消化道
消化腺
不合理的饮食习惯
淀粉→葡萄糖
和饮食结构可导致
包括
消化
蛋白质→氨基酸
营养不良或肥胖
脂肪→脂肪酸等
养成良好的饮食
认同消化
功能
卫生等习惯
系统
胃吸收少量水、无
机盐
关注食品安全
小肠吸收葡萄糖
人体所需
吸收
部位氨基酸、脂肪酸、大
营养物质
部分水、无机盐和
包括
维生素
水、无机盐、
糖类、蛋
大肠吸收少量水
白质、脂质和维生素等
无机盐和部分维生素
血液
转运到
核心知识梳理
知识点①》人体需要的营养物质[2025.17(1)(2)第一空、(3)]
种类及名称
功能或缺乏症
食物来源
①
重要的能源物质
谷类、薯类等
供
脂肪
能
重要的备用能源物质
肥肉、大豆、花生等
(脂质的一种)
物
质
②
生长发育及受损细胞修复和更新的
奶、蛋、鱼、瘦肉等
重要原料
占体重的60%~70%,能溶解和运输
非
③
饮水、各种食物
物质,参与各项生命活动
供
能
无
儿童缺钙易患④
中
含钙的无机盐
奶制品、豆类、绿色蔬菜等
物
机
老年人缺钙易患骨质疏松症
质
盐
含磷的无机盐
厌食、肌无力、骨痛等
花生仁、黄豆、绿豆、全脂奶粉等
34
知识点精讲·广西生物学
一战成名新中考
续表
种类及名称
功能或缺乏症
食物来源
含铁的无机盐
⑤
瘦肉、蛋、菠菜等
无
成人缺碘易患⑥
机
含碘的无机盐
海带、紫菜等
儿童缺碘会患呆小病(症)
盐
含锌的无机盐
生长发育不良,味觉发生障碍
牛羊肉、黄豆、全脂奶粉、猪肝等
非
皮肤干燥、⑦
供
维生素A
动物肝脏、胡萝卜等
(夜晚看不清东西)、干眼症等
能
维生素B,
神经炎、消化不良、食欲不振等
瘦肉、谷物等
物
维
叶酸
质
生
巨幼红细胞贫血、胎儿神经管畸形等
绿叶蔬菜、豆类等
(维生素Bg)
素
缺乏易患维生素C缺乏症
维生素C
新鲜的蔬菜、水果等
(⑧
)、抵抗力下降
维生素D
佝偻病、骨质疏松症等
动物肝脏、蛋类等
备考补充》膳食纤维被称为人体的“第七类营养素”,大量存在于蔬菜、水果、海藻和粗粮等食物
中,不能被人体消化吸收,但可以促进肠胃的蠕动和排空,帮助消化,对人体健康有重要作用。
知识点②)》消化和吸收(3年3考)
1.消化系统的组成:消化系统由
和
组成。
①
睡液腺:分泌唾液(含淀粉酶),能初步消化淀粉
咽
④
(最大的消化腺):分泌的胆汁(不含消化酶)对脂肪
食管
有乳化作用
(食道)
消
胃腺(胃壁上):分泌胃液(含蛋白酶),能初步消化⑤
道
腺
③
⑥
:分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪
大肠
肠腺(小肠壁上):分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪
肛门
2.食物的消化:食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。
(1)食物中的水、无机盐、维生素等小分子物质能够直接通过细胞膜被细胞吸收,而淀粉、蛋白
质、脂肪等大分子有机物必须先分解成小分子的有机物才能被细胞吸收。
(2)淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程
开始消化
主要消化
最终分解
100
部位
部位
产物
营消
蛋白质
淀粉
脂
淀粉
少量淀粉
唾液淀粉酶
被分解为门
②
养
麦芽糖
物的50
胃
小肠
质
蛋白质
蛋白酶
中间产物
肠液、胰液
③
未分
被比
小肠
中的酶
0
脂肪
微小的
脂肪酸等
口腔咽和胃小肠大肠
胆汁(乳化)
颗粒
食管
消化道各部位
知识点精讲·广西生物学
35
3.营养物质的吸收:食物成分或其消化后的产物,通过消化道(壁)进入
的过程。
消化道
吸收功能
口腔、食管(食道)
基本不吸收
胃
少量水、无机盐
葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、大部分水、
小肠
无机盐和维生素
大肠
少量水、无机盐和部分维生素
4.小肠适于消化和吸收的结构特点
皱襞
小肠绒毛
毛细淋巴管
毛细血管
肠壁
小肠内表面的皱襞和小肠绒毛示意图
(1)长:小肠很长,成人的小肠一般5~6米长。
(2)多:含有多种消化液。
(3)大:小肠的内表面有许多皱襞,皱襞表面有许多
扩大了吸收的面积。
(4)薄:小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层
构成。
知识点3》合理营养与食品安全(2023.6)
1.合理营养:摄取的营养物质的种类要齐全,各种营养物质
中国居民平衡膳食宝塔(2022)
第五层
的量要合适。在“中国居民平衡膳食宝塔”中,
食
盐、油
第四层
物应吃得最多,果蔬类要吃得较多,鱼、肉、蛋和奶类要吃
豆、奶、坚果
得适量,
食物吃得最少。保证每日三餐,按时
第三层
肉、蛋
进食,不挑食、不偏食,不暴饮暴食等。
备考补充设计食谱基本要求一般要有主食(米饭、馒
第一层
头、面条等提供能量的糖类)+肉类(羊肉、牛肉等提供蛋
白质、脂肪)+蔬菜、水果(青菜等提供维生素、无机盐)。
6000
2.食品安全
(1)购买预包装食品时,要注意包装上是否有食品生产许可证编号;
(2)能识别常见有毒的食品(如发芽的马铃薯、有毒蘑菇等),不吃有毒、发霉的食品:
(3)蔬菜和水果洗干净后食用:
(4)不滥食野生动物;
(5)保持厨房和炊具干净:
(6)有过敏史的人,要特别留意包装上的过敏原提示;
(7)聚餐时使用公勺、公筷,减少致病性微生物的传播。
36
知识点精讲·广西生物学