4.2.2 等差数列的通项公式-【优学精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册教用word(苏教版)

2025-12-09
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4.2.2 等差数列的通项公式 新课导入 等差数列在工作与生活中有很多应用,如在财务领域中等差数列可以用来计算定期存款、定投、定额本息还款等,另外等差数列在物流、工程、地理、医学、教育等领域也有着广泛应用.但是,在日常应用中,我们又如何确定所研究的问题是与等差数列有关的呢? 学习目标 1.掌握等差数列的通项公式,能利用等差数列的通项公式进行基本的运算. 2.能在实际问题中抽象出等差数列,并解决一些简单的问题. 新知学习 探究 一 等差数列的通项公式 思考.试根据等差数列定义中的递推关系:,推导数列的通项公式. 提示 方法一(累加法) 因为 是等差数列, 所以当 时,, , , … , 上述式子等号两边分别相加得 ,所以.当 时,上式也成立.所以. 方法二(迭代法) 因为 是等差数列, 所以.当 时,上式也成立.所以. [知识梳理] 一般地,对于等差数列的第项,有①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .这就是等差数列的通项公式,其中②_ _ _ _ _ _ 为首项,③_ _ _ _ 为公差. 【答案】; ; [例1] (对接教材) (1) 在等差数列中,若,则的值为( ) A. 36 B. 24 C. 18 D. 9 (2) 已知圆的半径为5,且,过点的2 026条弦的长度组成一个等差数列,最短弦长为,最长弦长为,则其公差为( ) A. B. C. D. 【答案】(1) B (2) B 【解析】 (1) 令 的公差为,则,即,则. (2) 因为圆 的半径为5,且,过点 的2 026条弦的长度组成一个等差数列,其中最短弦长为,最长弦长为,所以等差数列 的公差为. 等差数列通项公式的求法与应用技巧 (1)等差数列的通项公式可由首项与公差确定,所以要求等差数列的通项公式,只需求出首项与公差即可. (2)等差数列的通项公式中共含有四个参数,即,,,,如果知道了其中的任意三个数,可以由通项公式求出第四个数,这一求未知量的过程,称为“知三求一”. [跟踪训练1]. (1) 设是公差为正数的等差数列,若,,则数列的通项公式为( ) A. B. C. D. (2) 已知在等差数列中,,,,则. 【答案】(1) B (2) 53 【解析】 (1) 选.设公差为,, 则 解得,, 所以. (2) 由题意知 解得. 则,解得. 二 等差数列项的性质 [知识梳理] (1)通项公式的推广:. (2)若,则;特别地,若,则. [例2] (对接教材例4)已知数列为等差数列,且公差为. (1) 若,,求的值; (2) 若,,求公差. 【答案】 (1) 【解】方法一:由题意得 解得 故. 方法二:因为 为等差数列, 所以, 所以. 方法三:因为 为等差数列, 所以,,也成等差数列, 则, 所以. (2) 由, 得, 所以. 由 解得 或 所以 或. 等差数列项的性质的运用技巧 (1)对于,应注意式子的结构,灵活转化,如. (2)有关等差数列的问题中,如果条件与结论间的联系不明显,则均可化成有关,的关系列方程组求解,要注意公式的变形及整体计算,以减少计算量. [跟踪训练2].已知为等差数列,,则( ) A. 10 B. C. 15 D. 【答案】B 【解析】选.方法一:设等差数列 的公差为,则,即.故. 方法二:由等差数列的性质知,则.故. 三 等差数列的实际应用 [例3] 某公司经销一种数码产品,第1年可获利200万元.从第2年起,由于市场竞争等方面的原因,其利润每年比上一年减少20万元,按照这一规律,如果公司不开发新产品,也不调整经营策略,那么从哪一年起,该公司经销这一产品将亏损? 【解】 设从第1年起,第 年的利润为,则,, 所以每年的利润 可构成一个等差数列,且公差,所以. 当 时,该公司经销这种产品将亏损.由,得, 故从第12年起,该公司经销这一产品将亏损. 解决实际应用问题,首先要认真领会题意,根据题目条件,寻找有用的信息.若一组数按一定次序“定量”增加或减少,那么这组数成等差数列. 合理地构建等差数列模型是解决这类问题的关键,在解题过程中,一定要分清首项、项数等关键的问题. [跟踪训练3].在通常情况下,从海平面到高空,海拔每增加,气温就下降一固定数值.如果海拔高空的气温是,海拔高空的气温是,那么海拔高空的气温是多少? 解:设海拔 高空的气温为,则 成等差数列,且,,设公差为, 则,所以, 所以, 所以海拔 高空的气温是. 拓视野 构造新等差数列的相关问题 等差数列中插入个数得到新等差数列,然后求新数列的公差、通项公式及求新数列中的项是原数列的第几项的问题,此处对其进行探讨及研究. [典例] 已知等差数列,1,4,7,10, ,现在在其每相邻两项之间插入一个数,使之成为一个新的等差数列. (1) 求新数列的通项公式; (2) 是原数列中的项吗?若是,求出是第几项,若不是,请说明理由. 【答案】 (1) 【解】设原等差数列为,公差为,,,则,则, 因为每相邻两项之间插入一个数,则数列 的公差, 所以. (2) 由题知数列 的各项依次是数列 的第1,3,5,7, 项,这些下标构成一个首项为1,公差为2的等差数列, 则. 令,解得, 所以 不是原数列中的项. 设等差数列的公差为,在中每相邻两项之间都插入个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列,设其公差为,则,,,, , 则数列的公差, 则数列的通项公式为. 等差数列中的项在新的等差数列中间隔排列,且下标是以1为首项,为公差的等差数列, 所以的通项公式为, 设是数列的项,令, 若解得,则是数列的第项; 若解得,则不是数列中的项. [练习1].数列与的所有公共项由小到大构成一个新的数列,则. 【答案】56 【解析】易知数列 与 分别是以2,3为公差,2为首项的等差数列,则新的数列 是以2为首项,6为公差的等差数列,所以,故. [练习2].已知等差数列的首项为,公差为,若以第2项为首项,每隔两项取出一项组成一个新的数列. (1) 证明:是等差数列,并求其公差; (2) 为数列的第几项? 【答案】(1) 证明:由题意知,当 时,,即数列 是等差数列,公差为. (2) 解:由题意, 则, 令,即, 即, 解得,, 即 为数列 的第 项. 课堂巩固 自测 1.(教材P145T2改编)2 024是等差数列4,6,8, 的( ) A. 第1 010项 B. 第1 009项 C. 第1 012项 D. 第1 011项 【答案】D 【解析】选.由,,得,令,即,得. 2.已知在数列中,,,那么这个数列的通项公式是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】选.因为,所以数列 是以2为首项,3为公差的等差数列,则,. 3.已知在等差数列中,,则_ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ . 【答案】; 【解析】由,得,所以,根据等差数列的性质,可得. 4.假设体育场一角看台的座位从第2排起每一排都比前一排多相等数目的座位.若第3排有10个座位,第9排有28个座位,则第12排有个座位. 【答案】37 【解析】由题意可知,体育场该角看台的座位数成等差数列,设为, 则,. 由通项公式可得 解得 所以. 故体育场该角看台的第12排有37个座位. 1.已学习:(1)等差数列的通项公式. (2)等差数列中项的性质. 2.须贯通:(1)运用通项公式求基本量. (2)运用等差数列的性质求解等差数列. 3.应注意:实际问题中等差数列的建模. 课后达标 检测 A 基础达标 1.设数列是公差为的等差数列,若,,则( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】C 【解析】选.由 解得. 2.已知等差数列的通项公式为,则数列的首项与公差分别是( ) A. 1,4 B. , C. 4,1 D. , 【答案】B 【解析】选.当 时,,当 时,,所以公差. 3.[(2025·镇江期中)]在等差数列中,若,,则( ) A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 【答案】C 【解析】选.设等差数列 的公差为,由,,得,所以. 4.已知数列中,,,,且是等差数列,则( ) A. 36 B. 37 C. 38 D. 39 【答案】A 【解析】选.因为,,所以,故数列 的首项为3,公差为2,所以,所以. 5.在数列中,,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】选.因为,所以 为公差为1,首项为 的等差数列,故,所以,因为,所以,.故选. 6.(多选)设等差数列中,,公差,依次取出项的序号被4除余3的项组成新数列,则( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】选.因为,, 所以, 数列 中序号被4除余3的项是第3项,第7项,第11项, , 所以,,,故 错误,正确; 设数列 中的第 项是数列 中的第 项, 则, 所以当 时,,故,所以 正确. 故选. 7.已知在等差数列中,,,则. 【答案】20 【解析】设等差数列 的公差为, 由题意得 解得 则. 8.已知数列是等差数列,若,,且,则. 【答案】18 【解析】设数列 的公差为,因为,所以.因为,所以,所以.所以,即,解得. 9.诺沃尔在1740年发现了一颗彗星,并推算出在1823年、1906年、1989年……人类都可以看到这颗彗星,即彗星每隔83年出现一次.从发现那次算起,彗星第10次出现的年份是_ _ . 【答案】2487 【解析】由题意可知,彗星出现的年份构成一个公差,首项 的等差数列,所以,当 时,,所以彗星第10次出现的年份是2487. 10.(13分)在等差数列中,,. (1) 求数列的第8项;(3分) (2) 112是数列中的第几项?(5分) (3) 在80到110之间有多少项?(5分) 【答案】 10.解:设数列 的公差为, 则 解得 (1) . (2) , 由, 解得. 所以112是数列 中的第39项. (3) 由, 解得, 所以 的取值为29,30, ,38,即在80到110之间有10项. B 能力提升 11.(多选)在7和21之间插入个数,使这个数成等差数列,则该等差数列的公差可以是( ) A. B. 7 C. 5 D. 3 【答案】AB 【解析】选.依题意,这个等差数列的公差,, 当 时,,符合题意;当 时,,符合题意; 显然不存在正整数,使得 取5和3,不符合题意. 故选. 12.已知等差数列的首项,而,则_ _ _ _ . 【答案】0 【解析】等差数列 的首项,,则. 13.已知数列与均为等差数列,且,则. 【答案】10 【解析】设等差数列 的公差为,则, 所以,根据等差数列的性质可知,即,所以,所以. 14.(13分)某商场用如下方法促销某品牌的上衣:原销售价为每件280元,改为买一件的单价为265元,买两件的单价为250元,依此类推,每多买一件,则所买各件的单价均再减少15元,但每件的价格不低于160元.设为购买件这类上衣所花费的金额(元),求. 解:设当购买 件商品时,每件的单价为 元, 则数列组成以 为首项,为公差的等差数列. 又单价不能低于160元, 则,解得. 所以当 时,. 综上所述,得 . 从而. C 素养拓展 15.(13分)若数列对于,都有为常数,则称数列是公差为的准等差数列.例如则数列是公差为8的准等差数列.设数列满足:,对于,都有. (1) 求证:数列为准等差数列;(5分) (2) 求数列的通项公式.(8分) 【答案】 (1) 证明:因为,① 所以,② 得, 所以数列 是公差为2的准等差数列. (2) 解:因为,, 所以,即. 因为,,, 是以 为首项,2为公差的等差数列, ,,, 是以 为首项,2为公差的等差数列, 所以当 为偶数时,; 当 为奇数时,. 所以 学科网(北京)股份有限公司 $

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