第二单元 多彩的生命世界 同步训练 2025-2026学年济南版生物七年级上册

第二单元 多彩的生命世界 一、选择题(共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1．下列对各种动物的叙述，正确的是（      ） A．鲸鱼生活在水中，用鳃呼吸 B．既可以在水中生活又可以在陆地生活的动物属于两栖动物 C．麻雀属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D．胎生、哺乳可以提高哺乳动物的产仔率 2．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。诗中的莺和燕具有的共同特征是（　　） ①体表被覆羽毛  ②前肢覆羽成翼  ③胸肌发达  ④胎生哺乳  ⑤体温恒定 A．①②③⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②④⑤ 3．下图是蝗虫的分部解剖图，相关叙述正确的是（　　） A．头部有触角、单眼和复眼，其中单眼是视觉器官 B．胸部有三对足，三对翅，足内有支持运动的内骨骼 C．除了足内有内骨骼外，蝗虫全身分布具保水功能的外骨骼 D．腹部的气门是气管的开口，通过发达的气管系统完成呼吸 4．蛔虫和蚯蚓长得很像，但它们却属于两类不同的动物。下列关于蛔虫和蚯蚓的叙述，不正确的是（　　） A．它们分别属于线形动物和环节动物 B．蛔虫体表有角质层 C．蚯蚓的运动仅靠刚毛即可完成 D．蚯蚓身体分节，蛔虫身体不分节 5．用于制作海苔的紫菜没有根、茎、叶的分化，属于（      ） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 6．麋鹿是我国特有的珍稀动物，主要取食湿地中的水生植物和岸边陆生植物。下列关于麋鹿的叙述错误的是（    ） A．体表被毛，有保温作用 B．胎生哺乳，利于提高后代的存活率 C．具有发达的四肢，便于奔跑活动 D．有发达的犬齿，利于取食植物 7．如图三个圆分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，下列说法正确的是（　　） A．甲表示生活在水中 B．乙表示都是节肢动物 C．丙表示都是昆虫 D．丁表示用鳃呼吸 8．昆虫在生长发育过程中常有蜕皮现象，原因是（    ） A．外骨骼不能随身体生长而长大 B．外骨骼可以防止体内水分蒸发 C．外界的气温过高 D．昆虫的皮肤太干燥 9．科研团队近几年对江西省和福建省的弱蛛资源进行调查，共发现11个弱蛛物种，其中一种如图所示。弱蛛属于（    ） A．腔肠动物 B．节肢动物 C．昆虫 D．软体动物 10．下图是某同学在显微镜下观察酵母菌和青霉后，绘制的酵母菌和青霉的形态图，有关叙述错误的是（　　）    A．酵母菌个体微小，是单细胞生物 B．青霉由许多菌丝构成，是多细胞生物 C．酵母菌和青霉都只能利用现成的有机物生活 D．酵母菌和青霉都只能通过分裂方式繁殖后代 11．爬行动物是真正的陆生脊椎动物，其身体表面防止水分蒸发的结构是（　　） A．外骨骼 B．外套膜 C．角质层 D．角质的鳞片 12．在中国传统文化艺术中，“鱼”有吉庆有余、年年有余的含义。下列与鱼适应水中生活无关的特征是（    ） A．体温不恒定 B．用鳍协调游泳 C．身体呈流线型 D．用鳃呼吸 13．下列动物在分类上属于哺乳动物，却是卵生的是（    ） A．  袋鼠 B．  针鼹 C．  企鹅 D．    鲸鱼 14．据统计，十二指肠溃疡大多是由幽门螺杆菌引起的，下列关于幽门螺杆菌的描述错误的是（    ） A．个体微小 B．通过分裂生殖 C．是单细胞生物 D．有成形细胞核 15．酿制葡萄酒和制作酸奶所利用的微生物分别是(    ) A．醋酸菌和青霉菌 B．酵母菌和醋酸菌 C．乳酸菌和醋酸菌 D．酵母菌和乳酸菌 16．“仙女虫”身体细长，分节且体节彼此相似，由刚毛辅助运动。据此判断“仙女虫”属于（    ） A．扁形动物 B．线形动物 C．环节动物 D．节肢动物 17．取一滴酵母菌培养液制成玻片标本，用显微镜观察，能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行（    ） A．分裂生殖 B．孢子生殖 C．出芽生殖 D．光合作用 18．下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述错误的是（   ） A．海带没有根、茎叶的分化 B．葫芦藓的叶中具有叶脉 C．肾蕨的根、茎叶都有输导组织 D．藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子 二、非选择题 19．阅读材料，回答下列问题。（12分） 苔藓微景观是在微景观的基础上再进行缩小，用苔藓、蕨类等耐阴植物配合砂石、摆件等在不同形状的透明玻璃容器中创造的微缩植物景观。常用的造景苔藓包括：白发藓、大叶藓、石山山苔藓等。这些苔藓植物多为直立型苔藓，产地普遍集中在贵州深山和浙江丽水白云山树林中，生存力强；一般情况下形状为不规则的圆形，直径2cm到10cm不等，十分适合盆栽造景。苔藓微景观会选用一些其他植物与苔藓进行搭配造景，一般包括：狼尾蕨、网纹草、罗汉松等。此类植物形状美观、颜色翠绿且生长环境与苔藓类似，喜欢湿度较高的环境。 (1)由材料可知，用于造景的植物适于生长在 的环境中。 (2)造景苔藓中的白发藓茎高2cm，植株矮小，具有起固着作用的 ，其叶片中 （填“有”或“没有”）叶脉。 (3)与苔藓植物搭配造景的狼尾蕨属于蕨类植物，其根、茎、叶中具有 组织。 (4)用于造景的苔藓和蕨类均靠孢子繁殖后代，属于 植物。 (5)苔藓植物和蕨类植物相比，最大的不同是不具有真正的 。 20．我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系，如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”、“燕子飞得低，出门带蓑衣”等。黄鼠狼（学名黄鼬）和燕子都属于脊椎动物亚门的动物，它们的形态、结构各异，却都能适应各自的生活环境。请分析回答：（16分） (1)黄鼠狼和鸡分别属于哺乳动物和鸟类，其身体都具有良好的产热和调温结构，体温都不会随着 而改变，适应能力强，分布范围广。 (2)黄鼠狼的主要食物是啮齿动物（如老鼠），而不是家鸡。黄鼠狼的牙齿特点具有门齿、臼齿和 。 (3)与人的生殖发育一样，黄鼠狼的胚胎也在母体内发育，从母体获取营养，这种生殖方式称为 。幼体出生后，母体还会对其进行 ，大大提高了后代的成活率。 (4)猫头鹰被称为“捕鼠能手”，而鼠类猖獗对农、林、牧业造成严重的危害，同时还会传染疾病。对鼠类采取的措施应该是（　　） A．彻底消灭 B．合理防控 C．任其自由发展 D．自生自灭 21．请据探究实验，回答问题：（18分） （1）【观察：鲫鱼】请回答问题： ①将鲫鱼放在解剖盘中，观察鲫鱼外部形态，发现：身体分为 三部分；身体呈 型； 体表被覆 ；身体的两侧有 。 ②将鲫鱼放在盛有清水的水槽中，目的是要观察 和运动的关系。 （2）【探究：霉菌生活的环境】请回答问题： 在探究霉菌生长的环境条件时，某小组形成了如下方案及统计结果（各实验材料都放入同样的透明塑料袋中）。 所以该小组得出结论：霉菌生长的适宜环境条件是潮湿、寒冷和潮湿、温暖。 ①你认为该小组得出的结论正确吗？答： 。 ②指出该小组设计方案的两处不足之处： a．在实验材料和环境条件的设计中都没有只选择 来设计对照实验； b．所选用的实验材料 。 ③针对你发现的不足之处，提出相对应的修改意见：选择一种材料，分成 相同的 组。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D C A D B A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D A B D D C C B 19．(1)阴暗潮湿 (2) 假根 没有 (3)输导 (4)孢子 (5)根 20．(1)环境温度的变化 (2)犬齿 (3) 胎生 哺乳 (4)B 21． 头、躯干和尾 流线型 鳞片 侧线 鳍 不能 环境不同 不同，并且质量也不相同 质量 四 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $