内容正文:
一战成名新中考
命题点2三角形及其重要线段(必考)
A基础达标练
@
变式[2025广东省卷]如图,点D,E,F分别是
考向1三角形的边角关系(2021.4)
△ABC各边上的中点,∠A=70°,则∠EDF=
1.[新人教八上P16练习改编]填空:
(
(1)如图①,∠1=;
A.20°
B.40°
C.70°
D.110
(2)如图②,AB∥CD,则∠2=;
(3)[2021陕西4题改编]如图③,∠1=
D
∠2=
E
B
DV45°
变式题图
第4题图
80
20
4.[2024河北]观察图中尺规作图的痕迹,可得线
人60
A
140°
段BD一定是△ABC的
()
图①
图②
A.角平分线
B.高线
C.中位线
D.中线
35g
拓展若△ABC的面积是6,BD的长是2,则AC
的长度为
251
50°
5.[新人教八上P9第4题改编]如图,在△ABC中,
D
图③
AE是中线,AD是角平分线,AF是高:
第1题图
2.将周长为12cm的三角形三条边依次放在
条直线上,其中所标数据正确的是
)
EDF
4cm 2cm
6cm 3cm3cm
第5题图
L
6cm,
L
B
(1)若∠B=40°,∠C=76°,则∠FAD的度数
7cm 3cm2cm
5 cm
5cm 2cm
上」
C
D
为
考向2三角形中的重要线段(必考)
(2)若SABc=7,BC=14,则AF=
(3)若AB=5,AC=3,BC=7,则BE=
3.[北师八下P152第2题改编]如图,平地上A、B两
BD
点被池塘隔开,测量员在岸边选一点C,并分
SABD二
,DE=
SAACD
'CD
别找到AC和BC的中点D、E,测量得DE=
6.如图,CD是△ABC的中线,BE是△BCD的中线,
16米,则A、B两点间的距离为
米
△ABC的面积为10,则△BDE的面积为
P
E
第6题图
第3题图
分层作业本·陕西数学
45
7.[新人教八上P70第4题改编]如图,在△ABC中,10.模型思维[北师八下P9第1题改编]如图,OD是
AC=6,分别以A,B为圆心,大于)AB的长为
∠AOB的平分线,DE⊥OA于点E,点C在OB
上,连接CD,∠BCD=30°,OC=6.若CD∥0A,
半径画弧,两弧交于M,N两点,直线MN交AB
则DE的长是
于点D,交AC于点E,连接BE,若△BCE的周
长为10,则BC的长为
C D
M
E
第10题图
B强化提升练
@
第7题图
11.多解法[新北师七下P119第15题改编]如图
拓展若∠BEC=72°,则∠A=
是一个零件形状的示意图,其中∠B=20°,
8.[北师八下P32第1题改编]如图,在Rt△ABC中,
∠ACB=90°,∠ABC的平分线交AC于点D,BC=
∠D=30°,若按规定当∠A=90°时这个零件合
12,DB=13,点D到AB的距离是
格,那么此时∠BCD的度数是
(
A.110°B.120°
C.140°
D.150°
D
第8题图
变式题图
变式[2024陕西13题改编]如图,在四边形AB
第11题图
第12题图
CD中,∠A=90°,AB=3,BC=4,对角线BD=5,
12.转化思维[2025西工大附中期末]如图是一块面
BD平分∠ABC,则四边形ABCD的面积为
积为10的三角形纸板,点D、E、F分别是线段
9.多解法[2020陕西6题3分]如图,在3×3的
AF、BD、CE的中点,则阴影部分的面积
网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C
为
都在格点上,若BD是△ABC的高,则BD的长
13.模型思维[2025陕师大附中六模]如图,在
为
Rt△ABC中,∠A=90°,点D是AC的中点,连
接BD,点E是BD的中点,连接CE,若AB=
3CD,CE=4,则AB的长为
第9题图
A.103
B,93
13
13
C.8
第13题图
13
温馨提示
点拨:解法1:结合网格的特征,通过面积差求解;
解法2:连接点B与网格右上角的格点,利用相似
1.看到角平分线咋思考见《分层作业本》P58
求解
2.看到中点咋思考见《分层作业本》P55
46
分层作业本·陕西数学一战成名新中考
第四章三角形
命题点1线段、角、相交线与平行线
解法2:如解图②,连接BP交AC于点M,由BN=AP=
1.解:(1)画出直线AB如解图;
2,∠BNP=∠APC=90°,PN=CP=3,得△BNP≌△APC,
(2)点P如解图所示,作图原理:两,点之间线段最短:
.∠BPN=∠ACP,∠CAP+∠ACP=90°,.∠BPN+
(3)2.
∠CAP=90°,.∠AMP=90°,.BP⊥AC,.点M与点D
PM AP
重合,易得△PAM~△PBN,PN=√2+3
D
=13...Pl 2
C
3后
PM=63
13 BM=BD=BP-
第1题解图
2.(1)26°:(2)10:(3)7.5°3.(1)平分:(2)44.B
PM=1V13
5.D6.C7.A8.B9.B
13
变式证明:由作图痕迹可知,BC为∠ABE的平分线,
10.3【解析】如解图,过点D作DF⊥OB于点F,∠BCD=
.·∠BED=52°,∠C=26°,
30°,CD∥OA,∴.∠AOB=∠BCD=30°,.OD是∠AOB的
∴.∠CBE=∠BED-∠C=26°,
平分线,.∠C0D=∠A0D=15°,CD/∥0A,.∠CD0=
·BC为∠ABE的平分线,
∠A0D=15°,∴.∠C0D=∠CD0=15°,∴.CD=0C=6,
.∴.∠ABE=52°,∠ABE=∠BED,.∴.AB∥CD
10.解:(1)如解图,过点E作EF∥AB.:EFAB,AB∥CD,
DF=
2 CD=3,DEL0A..DE=DF=3.
1
.EF∥CD,
∴.∠B=∠BEF,∠D=∠DEF
B
·∠BED=∠BEF+∠DEF,.∠BED=∠B+∠D:
D
0
E
A
第10题解图
1L.C【解析】解法1:如解图①,延长DC交AB于点F,则
第10题解图
∠CFB=∠D+∠A=30°+90°=120°,.∴∠BCD=∠CFB+
(2)∠BAE=135°,AF平分∠BAE,
∠B=120°+20°=140°
六∠B=∠B4E=7×135=67.5,
1
解法2:如解图②,连接BD,:LA=90°,,∠ADB+
∠DCE=130°,CF平分∠DCE,
∠ABD=90°,.∠CDB+∠CBD=(∠ADB-∠ADC)+
·.∠DCF=65°,
(∠ABD-∠ABC)=∠ADB+∠ABD-∠ADC-∠ABC=
由(1)同理可得∠AFC=∠BAF+∠DCF=67.5°+65°=
90°-30°-20°=40°,÷∠BCD=180°-(∠CDB+
132.5°.
∠CBD)=180°-40°=140°.
命题点2三角形及其重要线段
解法3:如解图③,连接AC并延长到,点E,.∠DCE=
1.(1)40°:(2)85°:(3)85°,709
∠D+∠DAE,∠BCE=∠B+∠BAE,∠BCD=∠D+
2.D3.32变式C4.B拓展6
∠DAE+∠B+∠BAE=∠B+∠D+(∠DAE+∠BAE),
7557
5.(1)18:(2)1:3)23386.
∠B=20°,∠D=30°,∠DAE+∠BAE=∠BAD=90°,
7.4拓展36°8.5变式14
∠BCD=20°+30°+90°=140°
9.D【解析】解法1:如解图①,由勾股定理可知,AC=
√2+3=√13,SAc=S正方形MNCP-S△AwB-S△BG-S△PAG=
21x3.
3x3x1x2
2*2x3=7
,则Sac=24C·
7
7√13
BD=-
BD=
13
图①
图②
图③
第11题解图
1210
7
【解析】如解图,连接AE,BF,CD,点E是线段
BD的中点,BE=ED,.S△DE=S△然,S△FE=S△FE,同
图①
图②
理可得:SAADE=SAFE,S△Dc=S△PmC,S△EPB=S△CFB,S△PE=
第9题解图
S△c,.△ABC被分为7个面积相等的三角形.S影=
参考答案与重难题解析·陕西数学
25
_10
BD,∠OBD=∠CA0=60°,:OD=0B,.△0DB是等
7Sa4cSac=10.S阴影=7
边三角形,.OD=BD=20cm,∠B0D=∠CDB=60°,
B
∠A0C=∠B0D=60°,.△A0C是等边三角形,:BD=
2AC,∴.C0=AC=10cm,∴.CD=C0+0D=30(cm),
∠CDB=60.CE1k∠DcE=30,DE=子CD=
15(cm),在Rt△CDE中,CE=√CD-DE=153(cm),
第12题解图
第13题解图
DC-CE=(30-155)cm.
13.4√2【解析】如解图,延长DC至,点F,使CF=DC,连接
MA
椅面水平线
BF,DC=CF,点D是AC的中点,∴.AF=3CD,.AB=
3CD,Af=AB,又:∠A=90,AB=AF=
2BE:点
E是BD的中点,DC=CF,..CE是△DBF的中位线,.
D
地面水平线
第11题解图
BF-2CE-2x4=8.
2F=4v2.
12.解:解法1:如解图①,AB=AC,.∠ABC=∠ACB,
AC∥BF,.∠FBC=∠ACB,.∠ABC=∠FBC,..BC平
命题点3等腰(边)三角形的性质与判定
分∠ABF,过点C作CM⊥AB于点M,过点C作CNI
1.A拓展1-1D拓展1-240°变式22
BF于点N,BC平分∠ABF,CM⊥AB,CN⊥BF,.CM=
2.B3.C4.55.5-16.(1)120°:(2)5
CN,AE=BF,SACEA=SACPB,.SACE+SACE=SACPR+
7.C【解析】由题意可画草图如解图,点P的位置有两种
S&CBE,.S四边形Be=SAc,过点A作AD⊥BC于点D,
情况,P和P',易得∠AP℃的度数为15°或75°
P
AB=AC=13,AD LBC,.BD=2 BCBC=10,BD=
1
5,由勾股定理得,AD=√AB-BD=12,.Sac=2BC
·AD=
2X10x12=60S时市c=SAc=60.
-D
B PL
第7题解图
8.29.C
图①
图②
10.C【解析】如解图,分三种情况:当MP=MW时,以点M
为圆心,MN的长为半径作圆,则点P,P,即为所求:当
第12题解图
NP=NM时,以点N为圆心,WM的长为半径作圆,则点
解法2:如解图②,过点C作CD∥AB交BF的延长线于
P,即为所求:当PM=PN时,作线段MN的垂直平分线,
点D,:AC∥BD,CD∥AB,.四边形ABDC为平行四边
则点P,P,即为所求;综上所述:使得△MWNP为等腰三
形,AB=AC,.四边形ABDC为菱形,BF=AE,.DF
角形的P点的个数为5.
=BE,由菱形的性质可得SACDF=S△cBE,S△HcE=SAcr(等
底等高),Sc=2S美影c=Sac,过点A作A1
BC于点M,则BM=之BC=5,由勾股定理得:AW-
VaG-Bm=12S=之c·AW=
×10x12=
60六Saac二60
命题点4直角三角形的性质与判定
1((I)∠B和∠PCA:(2)空:(3)B
第10题解图
2.C3.D4.B5.66.B7.C8.A9.D
11.(30-155)【解析】如解图,过点C作CE⊥1于点E,10.35【解析】如解图,取AB的中点D,连接CD,BD=
CE即为折叠椅完全打开时的高度.:∠CA0=60°,AC∥
AD=3=AC,又:∠A=60°,.△ADC为等边三角形,∠A=
26
参考答案与重难题解析·陕西数学