四川省成都市锦江区六年级上学期期末真题-【真题圈】2024-2025学年小学上学期语文成都期末真题

真题圈 四川成都锦江区期末真题 复习 专项 临考 六年级 巩固 突破 提分 综合模考真题圈 真题圈语文 六年级上11M 1.成都市锦江区第一学期期末考试真卷 易错点2道疑难点1道新颖点1道 >答案P10 亲爱的孩子们，每一个国家、每一个民族都有自己的历史文化。 正是这些历史文化的积淀，才成就了我们今天的辉煌事业。学校将 要举办一场“缅怀历史·传承精神”的主题活动，让学生铭记先烈， 传承中华优秀传统文化，继承革命精神，请大家积极参与。 翠 任务一：缅怀历史 活动一：为了参加学校开展的活动，同学们准备把下面的材料制作 成板报，供大家阅读学习。(17分)》 在天安门广场中心巍然yì川着人民英雄纪念碑。它是为纪念 在战争中牺牲的人民英雄而兴建的。在设计与建造过程中，huìjⅱ 了全国著名的建筑师、艺术家、工程师和技高一筹的能工巧匠。纪 市念碑的碑身正面雕刻着毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八 个镏金大字，背面是由毛主席起草，周恩来总理亲笔书写的碑文。 它ning聚着对pù写了光辉业绩的人民英雄的缅怀之情。20l4 年，国家将9月30日设立为烈士纪念日。从2018年开始，每年9 月30日，国家都要在这里zheng zhong地举行纪念仪式，缅怀苹命 先烈。 1.根据汉语拼音写汉字或词语，注意把字写得规范，端正，美观。 (8分) 总 2.写出“永垂不朽”的意思： 。(4分) 3.易错点下列句子中的“筹”字与文段中“技高一筹”的“筹”字意思 不同的一项是( )(5分) A.小刚抄写的板报行款正确，非常美观，比其他同学略胜一筹。 B经过周密筹划，开国大典如期举行。 活动二：在主题活动中，同学们准备介绍下面这幅浮雕。(12分) 人民英雄纪念碑下层基座的四面镶嵌了巨大的汉白玉浮雕。其中这幅 浮雕以典型的游击战场景，展现了中华儿女炽热的爱国热情。 4.新育人革命文化同学们想用点面结合的方法介绍浮雕，请认真观 察画面，展开想象，在横线上写出恰当的内容。(4分) 这幅浮雕刻画了军民团结一心、准备抗击敌人的场景。前面 是一队八路军战士，他们拿着枪，弯着腰穿过茂密的青纱帐，一位 农民肩上扛着弹药箱跟在队伍后面。中间高台上是一位指挥员， 他 。 最后面的一位大娘把枪送 到儿子手中，好像在说：“ 。”他俩 身前还蹲着一位老农，正在把手榴弹装进篮子里。 5.欣赏了这幅浮雕，不适合同学们表达感受的是( )(4分) A.捐躯赴国难，视死忽如归。 B.位卑未敢忘忧国。 C.敏而好学，不耻下问。 6.在本学期我们读完的三本书中符合活动主题是( )。(4分) A.《爱的教育》 B.《小英雄雨来》 C.《童年》 任务二：传承文化 文化是民族生存和发展的重要力量。京剧是中国传统文化的重要 表征之一。以下是同学们为了主题活动准备的材料。(41分) 【材料一】 京剧，又称京戏，中国“国粹”之一，是中国影响力最大的戏曲刷 种，深受国人喜爱。 1790年（清代乾隆五十五年）起，原在南方演出的四大徽班陆 续进入北京，与汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、 曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断交流、融 合，最终形成京剧。2010年，京剧被列入联合国教科文组织非物质 文化遗产名录（名册）人类非物质文化遗产代表作名录。 【材料二】 京刷艺术博大精深、美轮美奂。京剧分为生、旦、净、丑四个行当。 —25 唱腔以西皮、二黄为主要声腔，韵律优美，字正腔圆。在京剧舞台上，常 常借助虚拟的布景和道具，给观众留下无穷无尽的想象空间。 行当 简介 粉演男性角色，又分为老生、小生、武生等，一般扮相都是洁净俊美 生 的。如小生，主要扮演青少年男子，化妆不戴胡须，扮相清秀、英俊 扮演各种不同年龄、性格、身份的女性角色，又分为青衣、花旦 旦 等。如青衣，主要扮演庄重的青年、中年女性 扮演在性格、品质或相貌等方面具有突出特点的男性角色。勾 净 画脸谱，重施油彩。脸谱颜色代表不同含义，如红色表示忠诚耿直， 白色表示奸诈多疑等 丑 因化妆时在鼻梁上抹一小块白粉，故而以“丑”为名 【材料三】 京剧是中华民族宝贵的文化遗产，拥有厚重的文化内涵。许多 优秀剧目，都是通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事，表现了家 国情怀，赞美了优秀品格、善良人性，传递了中华民族的崇高价值追 求。在中国共产党成立一百周年之际，国家京剧院深切缅怀革命先 烈，编排了现代京剧《风华正茂》。观众受到了精神的洗礼，感受到 信仰的力量。 【材料四】 2022年举办的“少儿京剧展演”公益活动，为少年儿童搭建了 京剧交流、展示的平台。据统计，此次活动长达3个月，超3000名 选手报名，超1400个优秀报名作品，关注投票用户超60万人次，直 播实时浏览达近200万人。少年儿童是京剧艺术的喜爱者、支持者 和传承者。 7.选出对材料概括不恰当的一项。()(3分) A.【材料一】介绍了京剧这一剧种的形成及影响。 B.【材料二】重点介绍了京剧艺术的四个行当。 C.【材料三】重点介绍《风华正茂》的主要内容。 D.【材料四】介绍2022年少儿京剧展演活动及其意义。 8.【材料二】“唱腔以西皮、二黄为主要声腔”中“主要”一词不能去 掉，是因为 (5分) 9.将下列图片对应的京剧行当排序正确的一项选出来。( (3分) A.生、旦、净、丑 B.丑、旦、生、净 C.丑、旦、净、生 D.生、丑、旦、净 10.根据【材料二】和【材料三】判断，对的画“√”，错的画“X”。 (6分) (1)京剧舞台上，必须使用真实的布景和道具。 (2)曹操生性多疑，在京剧表演中，脸谱应是白色。 (3)现代京剧《风华正茂》，使观众感受到了信仰的力量。( ) 11.疑难点京剧有中国“国粹”之称，结合四则材料，选出说法不正确 的一项。()(3分) A.京剧是中国影响力最大的戏曲剧种，深受国人的喜爱。 B.京剧艺术博大精深、美轮美奂，拥有厚重的文化内涵。 C.京剧，又被称为京戏，诞生于北京，是北京的地方戏。 12.易错点【材料四】中有许多数据，选出对其作用表述不正确的 项。()(3分) A.说明少儿京剧展演活动持续时间长，参演人数多。 B.说明少儿京剧展演活动中涌现出了许多优秀作品。 C.说明此次少儿京剧展演活动影响力大，关注度高。 D.说明宣传力度大，少年儿童的参与率远高于成人 任务三：继承精神 微尘远，山花近 ①万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野 岭采风，在前不巴村，后不着店的地方遭遇道路塌方。为我带路的 摩的司机刘师傅，急忙跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇 叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？…能帮忙挖通路吗？” ②我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，惶恐而焦虑，大 脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！ 眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，稍有不慎有可能连人带车 翻入荆棘丛生的鸿沟中！即使我放弃此行的计划，出租车也根本无 法调头！ ③五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊 着。我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打 算。一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一 起吆喝：“喂，路那边有人吗？…能帮个忙吗？” ④“喂、喂、喂忙、忙、忙！”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山 和越来越凉的山风。 ⑤一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不 起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋， 在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说 的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮 塌在路当腰的土堆铲平。 ⑥听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看 我，面露喜色。我撇撇嘴，心想，这老人，十有八九不会回来了，因 为，这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村 路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！ ⑦沉默。等待。 ⑧又是数十分钟过去了，(A)夕阳像一个没有烧透的夹生煤 球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅站 一会儿，蹲一会儿。司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有 些后悔接了我这档活儿。 ⑨听，土堆后面好像有人声！ ⑩我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正 从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！他们 舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端 徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：“你是客人呢，不要把 手弄脏了！” ①(B)蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安 详地注视着大地，橘色的薄暮里，一群人，正在为一个素不相识的人 刨土开路！呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识他也才 不到两小时。当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：“黑家 洼村怎么走？”他认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是， 那地方路况不好，驾摩托车去危险，不识途的人很容易走岔道，路走 岔了，非但今晚回不了城，连个住宿的地方也难找到。他特别强调： “你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包…”我见 他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车…哪 知，路上遇到这意外出现的“拦路虎”！刚才还差点误会了他。 ②“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”！我强忍满眼激动的 泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回：“那不能 要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛…” ③一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔：“应该 的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！” ④车子再次启动，夹道而立的是扛着、柱着劳动工具的村民，他 们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的 平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。 ⑤车子颠簸前行，我频频回头。远远看去，他们散落道旁，如微 尘一样越来越小，越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近， 越来越近。 13.依据提示，梳理文章情节和“我”的情感变化。(5分) (沮丧焦虑)→回村喊人( )→ —26 (愧疚感激)→ ( 14.文中多次运用环境描写，从画线句A、B中任选一句，体会描写 夕阳的作用。(5分) 选句( ),作用： 15.品读语句，完成以下练习。(5分) 他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜 明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色 (1)这句话用比喻的修辞手法，将村民挥舞告别的手臂比作 ,生动形象地写出了村民夹道而立、挥手告别时醒 目的形象，表达了作者 的情感 为我带路的摩的司机刘师傅，急忙跳下车，站在黄尘漫漫的 土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？…能帮 忙挖通路吗？” (2)这句话对人物进行了 和 描写，让我们感受 到刘师傅是一个 的人。 16.结合全文，探究题目的含义，下列表述不正确的是( )(3分) A.“微尘”和“山花”都用了象征的手法，含蓄深刻，引发读者阅 读兴趣。 牛 B.通过“远”和“近”的对比，表现出虽然“我”已离别他们，但是 他们的优秀品质却沁人心脾，让人激动不已。 C.“山花”是指乡邻野郊环境优美，花香淡雅悠远。 D.与结尾遥相呼应，揭示本文主题。 任务四：“缅怀革命历史·传承优秀文化”写作会 请你任选一个完成你的习作吧！(30分) 17.有了革命先烈的奋斗才有我们今天的美好生活，是什么让我们 的生活更美好呢？微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮、旅行、种 花…结合自己的生活体验，完成本次习作 题目： 让生活更美好 要求：①把题目补充完整；②通过具体事例讲清楚；③有真 情实感；④字数550左右。 18.汉字是中华民族的伟大发明和智慧结晶，没有汉字，就没有中华 文化。每个汉字或词语都有温度，“暖”让我们仿佛沐浴在春日 暖阳中，“泪”让我们似乎置身于瑟瑟寒风里…请你选择一个 你感触最深的汉字，围绕中心意思，选择不同事例或从不同方面 表达你的感受。 要求：①题目自拟；②围绕中心意思写；④字数550左右。参考答案 1.成都市锦江区第一学期期末考试真卷 任务一 任务四 1.屹立汇集凝谱郑重2.（姓名、 17.习作提示：本题为半命题作文。根据要 事迹、精神等)永远流传，不磨灭3.B易 求，横线上可以填表情、品质、爱好等方面的 错纠正本题要结合词义确定字义。“筹” 内容，无论填什么，都要围绕“让生活更美 在“技高一筹”和“略胜一筹”中表示“计数的 好”来写。可以采用倒叙的方法写，如“运动 用具，多用竹子制成”，在“筹划”中表示“谋 让生活更美好”，开篇直接交代事情的结果 划，筹措”。4.示例：正在沉着地指挥大家 “我获得了百米赛跑的冠军”；中间依次描写 前进孩子，你要在战场上英勇杀敌新点 运动之前自己体质弱，还不爱运动，经过老 评价本题结合参观浮雕的情境，考查了学 师的引导和鼓励，“我”开始坚持运动，终于 生观察画面、展开想象的能力，培养了学生 取得了进步；最后写“我”取得了成功，体质 崇敬革命先烈的情感，使学生更加珍惜来之 变好了，人也变得自信了。行文中注意运用 不易的幸福生活。5.C6.B 过渡句，使内容连贯。把事情的经过写具 任务二 体，表达出真情实感。18.习作提示：选择 7.C8.京剧的唱腔不是只有西皮、二黄两 让自已感触最深的一个汉字来写，首先通过 种声腔，还有其他辅助声腔，如果去掉了就 查找资料，了解所写汉字的来源，明白其本 与实际不符。9.C10.(1)X(2)√ 来意义，然后通过列举事例，写出这个字为 什么让你感触最深。如“泪”字，可以写什么 (3)√11.C疑难解析由【材料一】可 事让自己流泪，流泪后自己有了什么收获 知，京剧并非诞生于北京，也不是北京的地 方戏，而是1790年起，原在南方演出的四大 等。注意题目要求，要围绕中心意思写，表 达真实感受。 徽班陆续进人北京，与汉调艺人合作，通过 不断交流、融合，最终形成京剧。12.D 易错纠正解答此题要通读【材料四】，找出 数据，联系上下文理解数据的作用，与选项 逐一对照。【材料四】中没有提及成人参与 的内容，因此选D。 任务三 13.路遇塌方猜疑失望刨土开路再次 前行激动感恩14.示例：A抓住暗淡 的夕阳和寒凉的秋风，渲染了凄凉冷落的气 氛，烘托“我们”等待救援时的焦急、失落的 心情。15.(1)路标感激(2)动作语 言真诚、实在16.C