四川省成都市各地区五年级上学期期末真题B-【真题圈】2024-2025学年小学上学期语文成都期末真题

真题圈 四川成都各地区期末真题B 复习 专项 临考 五年级 巩固 突破 提分 综合模考真题圈 真题圈语文 五年级上11M> 合考 8.成都市各地区第一学期期末考试模拟B卷 易错点1道疑难点1道新颖点1道 >答案P16 优秀的中华文化源远流长。近日，五年级(1)班举办了以“展我 中华风采”为主题的读书分享会，并开展了一系列活动，我们也赶快 来参加吧！ 活动一：做中华风采海报 製 1.请你为本次读书分享会的海报 写一句宣传语。宣传语一定要 书写美观，打动人心哟！(1分) 活动二：赏中华古代建筑 故宫博物院是一本“文化大书”，它不仅是一座jin bi huT huang )的huang( )家gong dicàn( )建zhù ( )群，更(gnggèng)藏着不可计数(shǔshù)的qi zhen yi bǎo( ),令慕名而来的游客ying jie bùxid )。让我们通过阅读“故宫”了解中国历史，了解中华 p 传统文化吧！ 部 2.易错点结合语境，根据拼音写出相应的字词。(8分) 3.用“√”给加点字选择正确的读音。(1分) 4.“一词多义”是汉语中常见的一种现 历史：①自然界和人类 象。根据方框中的解释，语段中的 社会的发展过程，也指 “历史”一词应选第 种意思。（填 某种事物的发展过程和 总 序号) 个人的经历。②过去的 我还可以选择“历史”的第 种 事实。③过去事实的记 意思写一句话： 载。④指历史学。 (3分) 5.读故宫，能了解中国历史；读书，能汲取智慧和力量。照样子，写 句子。(4分》 书籍是一剂良药，能治愈我们心灵的伤痛； 书籍是 ,能 书籍是 ,能 活动三：赞中华太平盛世 6.先补全词语，再结合语境，将恰当的词语的序号写在横线上。 (11分) ①家()人()②国()民()③丰()足() ④多()之()⑤()()失所⑥安()乐() 历史是一部永远写不完的书。21世纪的今天，国际形势错 综复杂，仍有一些国家和地区被战争的阴霾笼罩，那里的人们 ,有的甚至 ；而如今的中国 ,随着综合国力的不断增强，人民 ,过着 的生活。让我们珍惜现在的生活，并在中国历史的大书中 继续书写这份和平与安宁吧！(5分) 7.从上题词语中任选一个，把它的意思用具体的情景表现出来。(3分) 我选择的词语是 具体情景： 活动四：品中华语言文化 8.我们的课本中蕴藏着丰富的中华语言文化，一起来回顾分享一下 吧！（11分) (1)“在清水田里，时有一只两只白鹭 ,整个的田 便成了一幅 。 田的大小好像是有心人为白鹭设 计的 。”这真是一幅优美的 图。 (2)古往今来的名言警句蕴含着深刻的哲理：“ 日难再晨”告诫我们要珍惜时光。朱用纯的“一粥一饭，当思 ,恒念物力维艰”教育我们要勤俭节约。 (3)分享诗词之美，感受诗词之韵。词中蕴景，张志和的“西塞山 前白鹭飞， ”展现了诗情画意的春景；诗能 抒情，张继的“ ,夜半钟声到客船”表达了 诗人孤寂忧愁的心情；诗能言志，虞世南的“居高 ”表达了诗人高洁的志向。 39 活动五：荐中华优秀读物 9.请你把下面的句子补充完整，再照样子向大家推荐一本你喜欢的 中华优秀读物。(5分) 这套国学图书用简洁生动的画面诠释了中华先贤的智慧和人 生哲理。比如，像“知之为知之， ,是知也”“默而 识之， ”这样的经典名句，会在轻 松的阅读中给我们留下深刻的印象。 我向大家推荐 活动六：品事物，诠释美好 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地 里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上， 使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了， 也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” (《落花生》) 10.画横线的句子采用了 的写法，突出了花生 的 特点。父亲借花生揭示了做人的道理：做人要 。 (3分) 11.看到下面的事物，你会想到哪些人？请选择其中一个，像文段一 样采用借物喻人的手法写一段话。(2分) 竹子 蚕 蜜蜂 活动七：悟情感，感受美好 在“艺术表演”环节中，启程小组的同学讲了一个动人的故事， 表现了“温暖亲情”这个主题，让我们一起来读一读吧！ 山楂是甜的 ①幼时的岁月里，农村生活让人感觉异常艰辛。 ②那时，农村没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。 有一次，家里买了一堆山楂。我拿到手里，连咬了两三个，嘴里、胃 里顿时涌出酸水。我把它们扔在地上，越看越气。趁着妈妈不注 意，我把这堆山楂全扔了。妈妈发现后竞没有批评我，而是默默地 把这些“讨厌”的家伙捡了回来。妈妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中， 放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠。我才知道，山楂竞可以做成可 口的山楂酱。只要放白糖用心慢慢熬，再难吃的山楂也会变甜。就 像我们的日子，酸涩难忍，可终究能通过努力，让日子变得甜一点。 ③冬天里没有农活可做，母亲就养了几头奶牛，奶牛产牛奶，牛 奶可以卖钱，每天就会有收入了。入冬后，妈妈在水泥厂上班，下了 班要回家挤牛奶，还要带着两桶沉甸甸的牛奶去奶站卖掉。那一 年，我和妹妹还很小，害怕得不肯留在家里。妈妈把十几斤重的牛 奶桶挂在自行车后面，把我们抱到自行车的大梁上。她两眼紧盯前 方，双手紧握车把，狠狠地一咬牙，自行车缓缓向前移动。妈妈带不 动我们了，就放下我和妹妹，让我们自己走。路过商店时，我和妹妹 不走了，我们的目光定在了那里一店门口摆着的一串串冰糖葫芦 上。不一会儿，我和妹妹便每人手里一串冰糖葫芦。我们一边吃， 一边在深沉的暮色里跟妈妈走。母女三人，就这样，在冰糖葫芦甜 甜滋味的伴随下，赶到了遥远的奶站。回家的路上，天冷极了，我和 妹妹坐在车的大梁上，手和脸蛋是冷的，可我们的心里是热的… ④那些年，母亲一心为了让我们过更好的日子，除了种地、上 班、养牛，她还千过很多营生，只要能赚线，她从不吝啬自已的时间 和力气。现在回到老家，她一定会提前买了冰糖葫芦等我吃。吃着 这冰糖葫芦，仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的！ (肖于选文时有删改) 12.短文以“山楂是甜的”为主线，写了 和 这两件事。(2分) 13.第②自然段中“我”“越看越气”的原因是( )。(3分) A.山楂很少B.山楂很难看C.山楂坏了D.山楂很难吃 14.第③自然段中画横线的语句是对妈妈的 和 描 写，我从中感受到 (4分) 15.疑难点短文中的妈妈是一个怎样的人？请结合相关内容写出你 的理由。(3分) 16.第③自然段中写“手和脸蛋是冷的，可我们的心里是热的…”， 你有过“心里是热的”这样的经历吗？试着写一写。(3分) 活动八：议人物，传承美好 从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书，这种读 书方法会使你受益匪浅。因此，在学了本册书中的民间故事后，我 们不妨总结一下自己的收获，从而实践方法，感受品质，弘扬精神， 传承美好。 17.新趋势整本书阅读我在课外阅读了整本民间故事书《 》。(1分) 18.回顾读过的故事类书籍，我可以填写下面的表格，梳理总结自己 的收获。（每类只写一个故事）(7分) 故事类型 神话故事 历史人物故事 民间故事（课外） 故事名称 主要人物 我最喜欢的 个人物及理由 活动九：写文章，镌刻美好 19.法国著名雕塑家罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美 的眼睛。”在你的生活中，总会有一件难忘而美好的事情令你感 慨万千，请你把这件事情记录下来，并用恰当的语言表达自己的 看法和感受。让我们用笔传情，用文字携刻美好，让美好永驻心 间吧！（25分) -40 彩参考答案 8.成都市各地区第一学期期末考试模拟B卷 活动一 活动七 1.示例：跨越时空，感受古人的智慧与情怀。 12.妈妈做山楂酱妈妈给“我”和妹妹买冰糖 活动二 葫芦 2.金碧辉煌皇宫殿筑奇珍异宝应接不 13.D 暇易错纠正“宫殿”不要写成“宫店”，“奇珍异 14.神态动作母亲骑自行车很吃力，也很小心 翼翼 宝”不要写成“奇珍导宝”，“应接不暇”不要写成 15.示例：妈妈是一个勒劳、疼爱子女的人。从“那 “应接不遐”。 些年，母亲一心为了让我们过更好的日子，除了种 3.geng shu 地、上班、养牛，她还干过很多营生，只要能赚钱， 4.①示例：②这件事早已成为历史了。 她从不吝啬自己的时间和力气”可以看出母亲的 5.示例：一把钥匙帮助我们打开知识的大门 勒劳。从“现在回到老家，她一定会提前买了冰糖 一盏明灯照亮我们前进的方向 葫芦等我吃”可以看出母亲对子女的疼爱。疑 活动三 难解析本题考查对人物形象作出评价的能力。 分析人物要借助具体的故事情节，从母亲不停劳 6.①破亡②泰安③衣食④事 秋 作可以看出母亲是一个勤劳的人，从母亲给我们 ⑤流离⑥居业⑤①②⑥③ 买糖葫芦可以看出母亲疼爱子女。 7.示例：安居乐业人们过上了安定的生活，愉快 16.示例：这次考试我没有考好，心情糟透了，天空 地工作，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。 又下起雨来，我无助地走在路上。这时我的头顶 活动四 出现了一把大伞，我回头一看，是童童—我最好 8.(1)站着钓鱼嵌在玻璃框里的画镜匣示 的伙伴。她用温和的语气说：“我知道你没有考 例：白垂钓(2)盛年不重来来处不易半丝 好，我不知道该怎样安慰你，就陪你走一走吧。”那 半缕(3)桃花流水鱖鱼肥姑苏城外寒山寺 一瞬间，那一句简短的话语，让我心里暖暖的。 活动八 声自远非是藉秋风 17.示例：梁山伯与祝英台新点评价本题考查 活动五 学生课外阅读与积累的情况，旨在引导学生在日 9.不知为不知学而不厌海人不倦示例：《诗 常学习中不仅要学好课本知识，还要延伸到课外， 经》。《诗经》是我国古代诗歌的开端，是最早的一 多读书，多积累。 部诗歌总集。《诗经》是中华文化的重要组成部 18.示例：《精卫填海》《三顾茅庐》《白蛇传》 分，它记录了中国古代的历史、文化、风俗等方面 精卫刘备许仙和白素贞我最喜欢的人物是 精卫，因为她勇敢、坚持不懈的精神值得我们学习。 的信息，是我们了解中华文化的重要途径。 活动九 活动六 19.习作提示：本次习作为自命题作文，要求写一 10.对比朴实无华像花生一样默默奉献、不计 件难忘而美好的事。写作前，可以回想在我们的 较名利，做一个有用的人 生活中，发生的哪件事最让你难忘；写作过程中， 11.示例：蜜蜂蜜蜂采百花，酿造甘甜的蜜，是最 可以按事件发展的顺序把事情讲清楚，注意把事 勤劳的昆虫之一。这让我想到了我们的老师，老 例写具体、写生动，合理安排材料，重点部分要详 师就像蜜蜂一样默默奉献，关心我们的学习、生活 写，其他部分可略写。描写人物时，可以用上动 和成长，不辞辛苦地为我们付出。 作、神态和语言描写；描写感受时，要注重心理描 写，表达自己当时的情感。