内容正文:
主题四
植物的生活
第16天
种子的结构及萌发
打卡
月
1.种子的结构
胚(新植物的幼体)
进阶识图
字证
胚乳
人工种子示意图
胚芽
种皮和
人工种皮
胚轴
果皮
胚状体
胚根
人工胚乳
种皮
人工种子中的胚状体相
当于天然种子中的胚,
菜豆种子结构示意图玉米种子结构示意图
能发育成新植株。
(1)菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚。菜豆种子有两片子
叶,玉米种子有一片子叶。
(2)双子叶植物(如菜豆、花生、荔枝、桃等)种子的营养物质贮存在
子叶中,单子叶植物(如玉米、小麦、水稻等)种子的营养物质贮存
在胚乳中。
拿易错胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成,胚乳不是胚的结构。
2.种子的萌发
(1)种子萌发所需的条件
①环境条件:充足的空气、适宜的温度和适量的水。
●易错土壤的肥沃程度不影响种子的萌发,但会影响之后幼苗的生长
情况。
②自身条件:胚完整、有活力,种子成熟且度过休眠期。
(2)种子萌发的过程
胚根最先突破种皮发育成根;胚芽发育成芽,芽进一步发育成
茎和叶;胚轴发育成连接根和茎的部位。
16
核心点记背·生物
一成成名新中考
第17天
植株的生长
打卡
月
日
1.根尖的结构及幼根的生长
进阶识图
成熟区:生有根毛,是根吸收水
和无机盐的主要部位
根的外形
伸长区:根伸长最快的部位
分生区:细胞分裂最旺盛的部位,
成熟区
能不断分裂产生新细胞
伸长区
根冠:具有保护作用
分生区
根冠
根尖结构示意图
幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量:另一方
面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。
2.叶芽的结构及枝条的发育
幼叶发育成叶
发育成
芽轴
叶芽
发育成
芽原基
芽
叶芽的结构(纵切)
枝条
(1)芽中有分生组织。叶芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分
化,形成新的枝条。
(2)枝条是由茎、叶和芽构成的,其上的芽还能发育成新的枝条。
(3)茎的加粗:木本植物茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果。
核心,点记背·生物
17
第18天
花的结构
打卡
月
雄蕊
花药
柱头」
花丝
花柱
雌蕊
花萼
花托
子房
花柄
桃花结构示意图
识图切入点辨识雌蕊和雄蕊
(1)位置不同:雌蕊位于花的中心,而雄蕊位于雌蕊周围。
(2)数量不同:一般情况下,一朵花只有一个雌蕊,但雄蕊的数量可以有
多个。
(3)形状不同:雌蕊较大,花柱呈柱状,而雄蕊较小且细。
进阶识图郁金香花、百合花结构示意图
柱头
②柱头花柱
花药
花柱
花丝
①花药
花丝
③子房
子房
④胚珠
郁金香花结构示意图
百合花结构示意图
(1)花的主要结构是雌蕊和雄蕊
(2)雄蕊由花药和花丝组成,花药里有花粉,花粉中有精子。
(3)雌蕊由柱头、花柱和子房组成,下部的子房里有胚珠,其
中有卵细胞。
18
核心点记背·生物
一成成名新中考
第19天
果实和种子的形成
打卡
月
1.传粉和受精
形成果实和种子必不可少的两个过程
(1)传粉:花粉从花药中散放出来落到雌蕊柱头上的过程。
(2)受精:胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合,形
成受精卵的过程。受精的场所是胚珠。
易错玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空瘪的,这主要是
由传粉不足引起的。为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常
给植物进行人工授粉。
2.果实和种子的形成
子房
发育成,果实
胚珠发育成,种子
从花到形成果实的过程
(1)受精完成后,子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,
胚珠发育成种子,受精卵发育成胚
。
(2)西瓜、番茄、豌豆等果实里有多粒种子,是因为一朵花的子房中有多
个胚珠。
备考补充”
被子植物的一生
开花
植株
根、茎、叶生长发育
幼苗
花萼
雄
花丝
蕊
萌发
输送精子
花瓣
花药
花粉
花粉管
盛
花蕊
受
发并
受精
胚
花托
柱头
雌
花柱
卵细胞
卵
花柄
胚珠
子
子房
珠被
种皮
果
子房壁
果
发育成
核心,点记背·生物
19
第20天
植物生长需要的营养物质及叶片的结构
打卡
月
1.植物生长需要的营养物质
(1)植株生长需要的营养物质是水、无机盐和有机物。
(2)水和无机盐是通过根从土壤中吸收的,由导管运输。
(3)有机物是叶片通过光合作用制造的,由筛管运输。
(4)施肥主要是为植物的生长提供无机盐,植物生长需要量最多的
是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
备考补充帅不同植物以及同种植物的不同生长时期,所需无机盐的
种类和数量不同。无土栽培不用土壤,是根据植物生长所需的无机盐
的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。
2.叶片的结构:叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。
上表皮
叶肉
叶脉
下表皮
迎春花的叶
气孔
叶片的结构示意图
(1)表皮(保护组织):具有保护作用,一般下表皮气孔较多。
(2)叶肉(薄壁组织):含叶绿体,能进行光合作用。
(3)叶脉(输导组织):含导管和筛管,具有支持、运输作用。
(4)气孔是蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
进阶识图气孔模型
气球模拟保卫细胞;
气孔
气球
气球围成的“空腔”
保卫
细胞
充
模拟气孔。从充气口
气孔张开
气孔闭合
充入空气模拟气孔
张开。
20
核心点记背·生物
一成成名新中考
第21天
植物的生理活动
打卡
月
水蒸气
进阶识图生理过程模式图
二氧化碳
蒸腾作用
水蒸气
A
呼吸作用
,氧气
水B∫氧气
氧气
光合作用
二氧化碳」己有机物
二氧化碳
生理作用过程
植物生理活动过程示意图
A:蒸腾作用;B:光合作用
C:呼吸作用
1.蒸腾作用
(1)概念:水从活的植物体表面以水蒸气状态通过叶片上的气孔
散失到大气中的过程。
(2)意义:拉动水和无机盐在植物体内的运输:降低叶片表面的
温度。
2.光合作用
(1)光合作用的原料是水和二氧化碳;产物是有机物(淀粉)和氧
气;场所是活细胞的叶绿体;条件是必须有光。
(2)实质:合成有机物,储存能量。
(3)表达式:二氧化碳+水光能深有机物储春着能量+氧气。
叶绿体
3.呼吸作用
(1)呼吸作用的原料是有机物和氧;产物是水和二氧化碳;场
所主要是活细胞的线粒体。
(2)实质:分解有机物,释放能量。
(3)表达式:有机物(储存着能量)+氧→二氧化碳+水+
能量。
(4)意义:呼吸作用是生物的共同特征,能为生命活动提供能量。
核心,点记背·生物
21
第22天
植物在生物圈中的作用
打卡
月
1.植物生理作用原理的应用
(1)蒸腾作用原理的应用:移栽植物时,选择阴雨天或傍晚进行、剪掉部
分枝叶,以减弱植物的蒸腾作用,提高成活率。
(2)光合作用原理的应用(提高农作物产量的措施)
①适当增加光照强度;
②适当延长光照时间;
③适当提高二氧化碳(气肥)浓度;
④合理密植。
(3)呼吸作用原理的应用
①促进呼吸作用:农田适时松土、及时排涝,使植物的根得到充足的
氧气进行呼吸作用。
②抑制呼吸作用:储藏粮食时保持低温和干燥;储藏蔬菜、水果时降低
温度或氧浓度。
备考补充新疆哈密瓜特别甜是因为昼夜温差大,白天温度高,光
合作用强,合成的有机物多;晚上温度低,呼吸作用比较弱,分解
的有机物少,因此储存起来的有机物就多。
2.植物在自然界中的作用
(1)植物通过对水的吸收、运输和散失参与生物圈中的水循环。
(2)植物通过光合作用为其他生物提供有机物。
(3)植物在维持生物圈的碳氧平衡方面具有重要作用。
?开放性设问
在实现碳中和的过程中,我们应当怎样做?绿色出行(骑自行车或乘
坐公共交通工具等):随手关灯、使用节能电器,减少能源消耗:植树造林:
做好垃圾分类:宣传倡导绿色环保理念
22
核心,点记背·生物