期末冲刺卷（有情境）二年级语文上册（统编版）（2）

期末冲刺卷（有情境）二年级语文上册（统编版）（2） 时间：90分钟 满分：100分 班级: 姓名： 一、看拼音，写词语。（16分） 周末，小明和家人一起去公园散心，路上大家围绕着“怎样保护小动物”展开了言论，小明说只要每个人都付出一点爱，一切都会变得更美好，于是他们决定回家后制作保护动物的宣传画。不久，他们路过一间漂亮的房屋，看到一只小花猫正迈着轻快的脚步追逐蝴蝶，真是惬意极了！ sàn xīn yán lùn yí qiè yú shi （ ）（ ）（ ）（ ） bù jiǔ fáng wū xiǎo māo jiǎo bù （ ）（ ）（ ）（ ） 二、给下面加点字选择正确的读音，画上“√”。（12分） 学校组织“大自然探秘”活动，同学们沿着蜿蜒的小径寻找小动物的踪迹，湖面上漂着一叶小舟，笼盖着薄雾的树林里，一位苍老的老爷爷正带着我们欣赏茫茫的林海，每一个场景都让大家着迷，快来准确读出这些词语的读音吧！ 小径（jìn  jìng）   踪迹（zōng  zhōng）   小舟（zōu  zhōu） 笼盖（lóng  lǒng）   苍老（cān  cāng）    茫茫（mán  máng） 三、小蝌蚪变成青蛙的生长过程，顺序正确的是哪一项？（    ）（3分） 池塘里来了一群可爱的小蝌蚪，它们在水里游来游去，一心想找到自己的妈妈。在找妈妈的过程中，它们的身体慢慢发生变化，先是长出了新的肢体，接着尾巴也有了变化，最后变成了和妈妈一样的青蛙。你能按正确顺序排列出它们的生长变化吗？ ①尾巴变短了   ②长出了前腿    ③长出了后腿    ④长成了青蛙 A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．③②④① 四、下列加点字的读音全部正确的一组是（    ）（3分） 美术课上，老师带大家画彩虹，还教我们用喷壶给画好的花朵浇水；课后同学们一起打扫教室，有的洒水，有的拿着小镜子反射阳光，还有的挑着颜料盒整理工具，穿着漂亮裙子的小姑娘在一旁荡秋千。下面哪组词语的读音完全正确呢？ A．彩虹（hóng）   浇水（jāo） B．水壶（hú）    洒水（sǎ） C．挑着（tiāo）   镜子（jìn） D．裙子（pún）   荡秋千（dàng） 五、文章没有描写日月潭的什么之美。（    ）（3分） 暑假里，小红一家去台湾的日月潭游玩。日月潭的形状特别有趣，像圆圆的太阳和弯弯的月亮，周围的群山郁郁葱葱，树木茂盛，环境十分优美。晴天时湖水清澈，雨天时云雾缭绕，宛如仙境。你知道文章没有描写日月潭的哪种美吗？ A． 晴天日月潭有种艳丽之美。 B．雨天日月潭有种朦胧之美。 C．日月潭的形状很美。 D．日月潭周围的环境很美。 六、在下列句子中，没有错别字的一项是（    ）（3分） 语文课上，老师给大家讲了几个有趣的小故事。有讲农民伯伯种葫芦的，有讲小朋友发现叶子上有虫子的，还有讲大家讨论“怎样让果实长得更大”的，每个故事都藏着小知识，快来找出没有错别字的句子吧！ A．他看见叶子上爬着一些牙虫。 B．有个人种了一棵葫芦。 C．长得塞过大南瓜才好呢！ D．那个人干到很奇怪。 七、下面“呀”字的读音与其他两项不同的一项是（    ）（3分） 课间十分钟真热闹！有的同学不小心差点碰倒柴火堆，着急地喊着；有的同学发现自己的笔不见了，疑惑地询问；还有的同学担心上课迟到，催促伙伴赶紧出发。这三句话里的“呀”读音有什么不同？找出读音不一样的那一项。 A．哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！ B．这支笔是谁的呀？ C．走呀，不然我们就要迟到了。 八、按要求改写句子。（8分） 1.例：有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用上加点词语写句子） 有时候 ，有时候 。 2.它好像从天上飞下来的一个大桃子。（照样子，写比喻句。） 好像 。 3.星期天，我会在家画画，在图书馆看书，在公园散步。 小朋友们在 ，在 ，在 。 4.吸引了  中外  日月潭  游客  许许多多的（连词成句并加上标点符号） 九、看图介绍活动。（7分） 这个活动名字叫：滚 ，它是这样玩的： 。 十、阅读理解。（27分） （一）看图补充诗句，并完成练习。（11分） 诗句： ，黄河入海流。（3分） 画面： （2分） 1.这句诗出自 朝诗人 的《登鹳雀楼》。（4分） 2.这首诗的后两句告诉我们的人生哲理是( )（2分） ①站得高才能看得远      ②美景是无穷无尽的，是看不完的。 （二）读短文，回答问题。（16分） 生物角 第二天早晨，我走进教室，呦！只见生物角前面围了许多同学，正在七嘴八舌地议论着。欢欢一见我，就说：“丽丽，快来看呀，我们的生物角变样啦。”我走进一看，可不是，有不少新面孔在生物角“安家落户”了。瞧，一盆火红的石榴花，两株洁白的马蹄莲，圆形的玻璃缸里，两只小乌龟正躲在石头后面，探头探脑地东张西望呢…… 1.数一数，短文共 个句子。（5分） 2.照样子，在横线上填上数字，组成词语读一读。（4分） 例：（七）嘴（八）舌 心 意    花 门 面 方    牛 毛 3.根据课文内容填一填。（4分） 的石榴花    的马蹄莲 的玻璃缸    的小乌龟 4.生物角里多了哪些新面孔呢？请你找出来。（3分） 十一、书面表达。（25分） 小朋友，你一定有自己特别喜欢的玩具吧！快拿起笔，跟大家分享一下吧！可以写一写： 你最喜欢的玩具叫什么名字？（比如：小熊玩偶、遥控汽车……） 它长得是什么样子的？（比如：是毛茸茸的吗？是什么颜色的？） 你平时怎么玩这个玩具？玩的时候会觉得开心吗？它好玩在哪里呢？ 把这几点连起来，写几句话就很棒啦！ 注意把语句写通顺，字迹写工整，不会写的字可以用拼音代替。 参考答案 一、                          【知识点】看拼音写汉字 【详解】本题考查词语拼写的能力。 解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“散、论、房、屋、猫、脚、步”笔画较复杂，易写错，需注意。 二、jìng   zōng   zhōu   lǒng   cāng   máng 【知识点】字音、多音字 【详解】本题考查辨析字音。 “笼”读lǒng时，表示动作遮盖，读lóng时，作为名词，笼子。 小径（xiǎo jìng）：狭窄的小路。 踪迹（zōng jì）：行动所留下的痕迹、线索。 小舟（xiǎo zhōu）：小型的船。 笼盖（lǒng gài）：像笼子似的遮盖、罩住。 苍老（cāng lǎo）：（面貌、声音等）显出老态；形容书法、绘画等老练而雄健。 茫茫（máng máng）：形容没有边际、看不清楚的样子。 三、C 【知识点】课内文章理解 【详解】本题考查对课文的理解。 《小蝌蚪找妈妈》说的是小蝌蚪在寻找妈妈的过程中先后误认其他动物为妈妈，最终通过特征比对找到了青蛙妈妈，自身也逐渐变成小青蛙。通过探索过程认识自我与成长，同时体现母子亲情的温暖。 小蝌蚪变成青蛙的生长过程（变态发育）顺序是： 先长后腿（③）：小蝌蚪最初只有尾巴，后来先长出后腿。 再长前腿（②）：接着长出前腿。 尾巴变短（①）：随后尾巴逐渐变短并消失。 最后长成青蛙（④）：完全变成青蛙，没有尾巴。 因此，正确顺序是③②①④。 故选C。 四、B 【知识点】字音 【详解】本题考查字音的辨析。 A．浇水（jāo）——（jiāo）； C．镜子（jìn）——（jìng）； D．裙子（pún）——（qún）. 故选B。 五、A 【知识点】课内文章理解 【详解】本题考查课文内容理解。 《日月潭》课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。清晨的日月潭是朦胧之美，中午的日月潭是清晰之美，雨天的日月潭有仙人的风姿，故文章没有描写晴天日月潭的艳丽之美。 故选A。 六、B 【知识点】字形易错字 【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。 这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。 A．牙虫——蚜虫：动物名。节肢动物门昆虫纲同翅目。身体作卵圆状，呈绿色、棕色或黄色，成虫多无翅。通常群体栖息于植物根、茎、叶上，以管状的口器吸取汁液维生，能使植物枯萎，被视为害虫。 B．正确。 C．塞过——赛过：在竞争或比赛中超过。 D．干到——感到：认为；感觉。 故答案选B 七、A 【知识点】字音 【详解】本题考查字音辨析。 A．“哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！”中的“呀”读作“yā”，常用于表示惊讶或叹息。 B．“这支笔是谁的呀？”中的“呀”作为语气词，用于句末，通常读作轻声“ya”，表示疑问或询问的语气。 C．“走呀，不然我们就要迟到了。”中的“呀”同样作为语气词，用于句末，鼓励或催促对方行动，也读作轻声“ya”。 故选A。 八、1.我捧着故事书 我抱着布娃娃 【知识点】词语造句 【详解】本题考查词语造句。 “有时候”表示的时间不固定、变化的特点。根据题意可知，两个分句应该形成对比，展示不同的活动或状态。本题运用“有时候……有时候……”造句即可。 示例：有时候我背着小书包，有时候我提着水壶袋。 2.太阳 一个大火球 【知识点】仿写句子、比喻、补充句子 【详解】本题考查仿写比喻句。 比喻句是用和本体有相似点的喻体，生动描述本体的句子，通常用“好像、像、仿佛”等词连接。 结合句子“它好像从天上飞下来的一个大桃子。”可知，运用了比喻的修辞手法，将“它”比作“从天上飞下来的一个大桃子”，生动形象地写出了“它”的形状特点。仿写时，要先确定本体，再找出与之有相似点的喻体，用“好像”连接起来即可。 示例：弯弯的月亮好像一条小船挂在夜空中。 3.操场跑步 动物园看猴子 花园玩耍 【知识点】仿写句子、补充句子 【详解】本题考查仿写句子。 “星期天，我会在家画画，在图书馆看书，在公园散步”，采用“在……在……在”的排比句式，依次列举在不同地点进行的不同活动，使句子条理清晰，富有节奏感。 本题也用“在……在……在……”排比句式，写出小朋友们在不同地方进行的活动。首先回忆小朋友们常见的游戏场所和活动，然后按照排比句式进行填写，要保证每个“在”后面的内容（地点+活动）合理且语句通顺。 示例：小朋友们在家里做手工，在礼堂唱歌，在花园捉迷藏。 4.日月潭吸引了许许多多的中外游客。 【知识点】连词成句、标点符号 【详解】本题考查连词成句及标点符号。 “日月潭”是句子的主语，表示所描述的对象；“吸引了”是谓语动词，体现动作；“许许多多的”是数量词，用来修饰“游客”；“中外”进一步限定“游客”的范围。按照主谓宾的结构以及正常的语言表达逻辑，句末用句号表示陈述语气。 故句子为：日月潭吸引了许许多多的中外游客。 九、铁环 用铁钩推着铁环向前跑，轻轻推就能滚动。绕小树转圈，和小伙伴比赛谁快，还能玩“绕路标”游戏。手要稳，别让铁环倒下！ 【知识点】口语交际、综合实践 【详解】本题考查口语交际。 首先，根据图片确定这个活动的名字，再结合生活经验阐述玩法步骤，要清晰说明玩的过程，结合画面中人物动作与游戏逻辑进行阐述。 从图上可以看出，男孩正在用一根铁钩推着一个圆环前进，这是传统游戏“滚铁环”的典型玩法。它是这样玩的：用带有钩子的杆子钩住铁环，推动铁环使其在地面滚动，人跟着铁环跑动，通过调整杆子的力度和方向，保持铁环不倾倒并让它持续向前滚动。 十、（一）19． 白日依山尽 太阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着大海的方向汹涌奔流。 唐 王之涣 ① 【知识点】名篇名句默写与理解、作家作品、古诗 【详解】本题考查古诗词的默写、理解及作家作品。 书写时注意“白、依”的正确写法。 （1）“白日依山尽，黄河入海流。”出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。意思是站在高楼上，只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。描绘出一轮洁白的太阳沿着连绵的群山慢慢落下，奔腾不息的黄河水滚滚向东流去，最终汇入茫茫大海，景象壮阔又雄浑的画面。 （2）诗的后两句是“欲穷千里目，更上一层楼”，意思是想要看到更远的风景，就需要再登上更高的楼层。核心哲理是“站得越高，视野越开阔”，引申为人生中“只有不断提升自己的境界、积累学识，才能看得更长远”，故选①。 （二）1.五 2.一 一 五 八 四 八 九 一 3.火红 洁白 圆形 东张西望 4.瞧，一盆火红的石榴花，两株洁白的马蹄莲，圆形的玻璃缸里，两只小乌龟正躲在石头后面，探头探脑地东张西望呢…… 【知识点】记叙文 【解析】略 十一、例文： 我的玩具有很多，但我最喜欢的一个玩具是我的闪光跳。这个闪光跳是我上幼儿园时，妈妈送给我的礼物。它是浅绿色的，有脚套和转动球两部分组成。玩的时候，把一头套在脚踝上，然后边转边跳，转动的部分就会闪闪发光，像一只跳动的精灵，漂亮极了！周末写完作业，我都会带着它去楼下和小伙伴们比赛，我们笑啊跳啊，非常开心。 【知识点】写话 【详解】本题考查写话的能力。 本次写话为介绍玩具，题目要求围绕最喜欢的玩具这一中心意思来写。写的时候，先联系生活实际，选择自己最喜欢的一个玩具，如：变形金刚、芭比娃娃、积木等，从中选出一个自己最喜欢的玩具，确定好题目，然后写写它的外貌、好玩的地方。注意叙述要完整，逻辑要清晰，语言要通顺。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $