Unit 8 I can do this for you (Lead in & Cartoon time)（课件）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级上册

该小学英语课件是三年级上册Unit 8 "I can do this for you"的Lead-in及Cartoon time部分，核心围绕“为家人做事”展开，涵盖词汇（sing, dance, draw等）、句型“I can... for you”及字母Xx, Yy, Zz的学习。课堂导入通过歌曲欣赏、韵律诗说唱、看视频连线等活动，从刘涛一家的互动过渡到Bobby为爷爷做事的故事，逐步搭建语言学习支架。 其亮点在于通过多模态活动融合语言能力与情感体验，如“Watch and match”连线人物与活动，“Draw and say”画为家人做事的画并表达，培养学生用英语交流的能力（语言能力）。Cartoon time结合Bobby的故事引导思考“为家人做事的意义”，渗透家庭责任感（文化意识），同时通过字母游戏、角色扮演等任务型活动提升学习兴趣与参与度，教师可借助丰富素材增强教学互动性。

(Lead in & Cartoon time) Unit 8 I can do this for you What’s the song about? 这首歌是关于什么的？ Enjoy a song Look and say Whose family? Liu Tao’s family Who can you see in Liu Tao’s family? grandma father mother uncle aunt Liu Tao cousin brother cousin Look and say What do they do together? 他们在一起做了什么？ 听韵律诗，用横线划出他们为了家人做的事。 唱首歌 画一幅画 跳舞 看我 做事 can 能 Listen and underline 仔细观看视频，要留意人物的活动哦！ Watch and match 将人物与相对应的活动连线！ I can sing a song for you. I can draw a picture too. I can dance —look at me! Watch and match What can other people do for their family? 其他人能为家人做些什么呢？ take pictures 拍照 clean the table 擦桌子 set the table 摆放餐具 cook 烹饪 Let’s learn 拿出小手，边做动作，边唱韵律诗！ Listen and chant What do you think of Liu Tao’s family? 你认为刘涛一家如何？ Think and say happy warm 你能为家人做些什么？ Think and say grandpa Where is Bobby? Bobby在哪儿？ Who is he? What can Bobby do for his grandpa? 找找Bobby为爷爷做了哪些事呢？ 仔细观看视频，并完成书本练习A Watch and tick 14 What can Bobby do for his grandpa? 找找Bobby为爷爷做了哪些事呢？ 仔细观看视频，并完成书本练习A dance draw a picture Watch and tick How does Bobby feel now? Bobby感觉如何？ What does grandpa say? 爷爷怎么回应的？ proud 自豪的 happy confident 自信的 Wow!/Great!/… Good boy!/Nice!/... Look and say Wow!/Great!/… Good boy!/Nice!/... I can dance for you, grandpa. Grandpa, I can draw a picture for you. 1. 同桌两人分角色扮演，可适当增加语言； 2. 加上动作，效果更棒哦！ How does grandpa feel? 爷爷感觉如何？ Let’s act Can Bobby dance or draw well? Bobby跳舞、画画好吗？ 再读故事，找找Bobby擅长做这些事吗？ Read and answer 再读故事，找找Bobby擅长做这些事吗？ Can Bobby dance well? Bobby跳舞好吗？ A. 头晕 B. 头疼 worried 担忧的 Read and answer 再读故事，找找Bobby擅长做这些事吗？ Can Bobby draw well? Bobby画画好吗？ Tips: “Er”是感叹词，表示说话犹豫。意思是哦，嗯。 这是一只狐狸吗？ Read and answer Who is Bobby’s picture for? Bobby的画是给谁的？ shocked 震惊的 Read and tick How do Bobby and grandpa feel now? Bobby和爷爷现在感觉怎么样？ 爷爷会对Bobby说什么呢？ Thank you, Bobby. I love you. I love you too, grandpa. Bobby做不好这些事，爷爷为什么还是这么开心呢？ Thinka and say What’s the title of the story? 这个故事的标题是什么？ Do you like it? Make a new title. 你喜欢这个标题吗？起个新名字吧！ Think and say 跟读故事，注意模仿人物的语音、语调哦～ Listen and repeat 跟读故事，注意模仿人物的语音、语调哦～ Listen and repeat 跟读故事，注意模仿人物的语音、语调哦～ Listen and repeat 1.同桌两人分角色朗读； 2. 人组合作表演（可选择1-3图，或4-5图） 3. 可以适当加入自己的语言哦！ Reading time Let’s act Draw your picture here! I can…for my grandpa/grandma. 你能为你的爷爷奶奶/外公外婆做什么呢？ 画一画，说一说！ Draw and say Who are the new members in Alphabet Family? 字母家族里的新成员是谁呢？ Letters in focus 再读故事，快速圈出字母 “Xx”, “Yy”, “Zz” x, x, x is in . y, y, y is in . z, z, z is in . Read and circle 31 Listen and say 动动小手，跟着老师写一写新字母。 书本p69 Trace and write u i l r z p q f 字母妈妈来找字母宝贝啦，帮帮她！ Q F I P Z L U R 小写字母都有触发器动画，找到相对应的小写字母就可以了！ 你能为家人做些什么？ Think and say Must to do 1. Read the story 2. Finish the exercise Choose to do 1.Try to retell the story 2.Draw a birthday card Homework 36 null 28447.53 null 4153.477 null 3787.7615 null 4284.09 null 3160.82 null 1828.5707 null 5302.8696 null 4231.8447 null 3448.1682 null 4832.6636 $