第02讲 词语理解与运用（专项训练）（广东专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

第02讲 词语理解与运用 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型01 词语运用基础选择题 题型02 词语运用材料情境题 03·真题诊断练 题型01 词语运用基础选择题 题型02 词语运用材料情境题 一、【新考法·成语替换】根据要求答题。 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承。赵庄的社戏在月夜中上演，戏台①yì（   ）立在临河的空地上，少年们在朦胧的水汽和夜色中乘船前行；踏上陕北黄土地，听一曲信天游，听老一辈唱出对革命圣地延安的热爱与②思mù（   ）；观一场安塞腰鼓，看后生们挣脱了③jī（   ）绊，冲破了闭塞，摒弃了④rǒng（   ）杂，舞出让人[甲]（赞美看到的事物好到了极点） 的光影变幻；那点缀节日、代表喜庆的灯笼，曾在暗夜里指引人们返回温暖的家园，慰藉了游子孤寂落寞的心灵。让我们一起话古谈今，感受民俗文化的独特魅力吧！ 1．请给加点字选出正确读音（    ） A．bìng  jiè B．bìng  jí C．bǐng  jí D．bǐng  jiè 2．请根据拼音写出汉字 ①yì( )立    ②思mù( )    ③jī( )绊    ④rǒng( )杂 3．依据[甲]处括号中语句的意思，用一个成语替换。[甲] 二、【新考法·考察关联词】阅读下面一段文字，完成下面小题。 君子文化是中华民族特有的精神标识，具有永恒的历史价值和时代价值。“君子坦荡荡”，他们为人处世光明（lěi） 落； “君子求诸己”，他们遇到难题先从自身寻找突破；“君子固穷”，他们走头无路也坚守节操。几千年来，“君子”逐渐成为中国人心中的人格典范，激励着一代又一代中国人前（pū） 后继，继往开来。 新时代，君子品格仍是青年推崇的高尚人格。青年一代的精神风貌对一个民族文明素养的重要性是不言而（yù） 的。广大青年【甲】对标新时代君子人格，（zī zī） 不倦地追求进步，汲取营养，提高素质，锤炼本领，【乙】能在复杂的环境中保持辩别力，不断灌溉君子文化的沃土。 1.根据拼音写出相应的汉字。 ①光明（lěi） 落          ②前（pū） 后继 ③不言而（yù）           ④（zī zī） 不倦 2.文中有两个错别字，请找出并改正。 ① 改为            ② 改为 3.在文中【甲】【乙】两处填入关联词，最恰当的一组是（   ） A．不仅……而且 B．只要……就 C．因为……所以 D．只有……才 三、【新考法·通过组词考察词义】学校开展了“我的语文生活”主题活动，小荆和小楚设计了一些语文小活动，请你来参加。 1.如图是小荆展示的“宿”字的甲骨文写法（由一个侧面人形，一个草席之形等构成），请你据此描述画面的内容： 2.下面是小楚整理的关于“宿”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“宿”的词语。 “宿”的本义 “宿”的引申义 含“宿”的词语 本义指夜晚睡觉。如：风餐露宿 量词，用以计算夜 成宿 素来就有的 （1） 某些星的集合体 （2） 四、【新情境·地域文化】学校开展“走进博物馆”综合实践活动，请你根据要求，完成小题。 下面是一位同学找来的一段介绍“北京博物馆”的文字。阅读这段文字，完成小题 北京地区是中华民族古老文明的发祥地之一。北京的博物馆数量众多，种类丰富。在这里，你既可以看到历史悠久的古代文明，又可以领略到现代科技的 ①（A．突飞猛进 B．日新月异）。故宫博物院，藏品丰富，文化厚重，建筑古朴典雅，布局 ②（A．井然有序 B．有条不紊），是中国古代宫廷建筑之精华。中国人民革命军事博物馆，是中国第一个综合类军事博物馆，馆内珍藏的文物，见证了中国军事发展的峥嵘岁月。首都博物馆，以其宏大的建筑、丰富的展览，成为一座凝聚着人文精神与艺术魅力的文化殿堂。 （1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是( ) A．发（fā） 藏（zàng） B．发（fā） 藏（cáng） C． 发（fà） 藏（zàng） D．发（fà） 藏（cáng） （2）结合语境，在横线处依次填入词语，最恰当的一项是( ) A．①突飞猛进 ②井然有序 B．①突飞猛进 ②有条不紊 C． ①日新月异 ②井然有序 D．①日新月异 ②有条不紊 题型01 词语运用基础选择 1．（2025·广东广州从化区·一模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 深秋，夕阳斜照，西湖湖面波光粼粼，垂柳相映，浮光掠影的景色让游客流连忘返。 B. 步入粤港澳大湾区灯会，“一带一路”人文地标灯组雕梁画栋，再现昔日商贸盛景。 C. 《哪吒之魔童闹海》从哪吒被误解引发冲突，到勇斗龙族化解危机，剧情一气呵成。 D. 木雕师傅在创作榫卯结构时，总能将每块木料的角度和尺寸信手拈来，成品精度高。 2.（2025·广东广州增城区·一模）下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（　　） A. 这幅壁画以瑰丽色彩和精湛技艺令人叹为观止，再现千年文明辉煌历史。 B. 春天，挂绿湖边的百花盛放，湖岸前呼后拥的市民仿佛掩映在花海中。 C. 那些建筑从材料到工艺都遵循统一标准，整体风格更是大相径庭，极具韵味。 D. 研讨会上，他强词夺理地阐述观点，其新颖视角和深刻见解赢得阵阵掌声。 3. （2025·广东广州中海珠区·一模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. “科学”号科考船是我国探索海洋奥秘的大国重器，其强大的综合科考能力根深蒂固。 B. 大湾区灯会的艺术家们巧妙地融合了非遗文化精髓，以异想天开的创意点亮了万盏彩灯。 C. “课间15分钟”实施后，学校因地制宜，合理划分活动区域，引导学生从教室走向操场。 D. 2024年“最美医生”陈静像热爱生命一样对待工作，别人觉得苦，她却不以为意。 4. （2025·广东广州中学等多校联考·二模）下列各句中加点成语使用错误的一项是（ ） A. 《儒林外史》中封建读书人群像让人叹为观止，鲁迅称它“秉持公心，指摘时弊”。 B. 今年的广交会特别热闹，摩肩接踵，全球客商在这里见证了中国企业的创新实力。 C. 学习不能只靠死记硬背，要学会触类旁通，从一道题中总结出一类题的解题规律。 D. 电影《长安三万里》精美的画面设计和诗歌吟咏完美地融合在一起，相得益彰。 5.（2025·广东广州花都区·二模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 这场热门演唱会的门票一经发售，歌迷们就趋之若鹜，瞬间被抢购一空了。 B. 艺术家在舞台上的表演栩栩如生，每一个动作每一个表情都充满了生命力。 C. 科技节上，同学们各得其所，有的负责编程，有的做实验，还有的写报告。 D. 面对复杂的数学题，他一丝不苟地演算每一个步骤，最终找到了正确答案。 6. （2025·广东广州越秀区·二模）下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。 B. 中学生应该多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，从中断章取义，反复斟酌。 C. 博物馆里陈列的各种木雕作品，精美绝伦，展现了工匠们入木三分的雕刻技艺。 D. 对于古今中外文化、文学的典故，他总是能够信手拈来，巧为己用。 7. （2025·广东广州增城区·二模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 这部小说人物形象鲜明，情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 B. 这位工匠吹毛求疵，精心雕琢每一个细节，所打造出来的工艺品精美绝伦。 C. 一场暴雨过后，城市道路内涝严重，交警们恪尽职守，坚守岗位疏导交通。 D. 经过老师耐心细致的讲解，小明对困扰已久的这道数学题终于大彻大悟了。 8. （2025·广东广州·三模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是 （ ） A. 金融市场瞬息万变，每天各种经济数据、研究报告、动态信息铺天盖地袭来。 B. 风云岭上有歌唱爱好者组织的合唱团，每听到歌声传来，行人总会随声附和。 C. 民歌《珠江水》旋律明快，表现了珠江流域川流不息、水量丰沛的壮丽景象。 D. 羽毛球场上的两位选手铢两悉称较量了两三回合后，比赛胜负就一目了然了。 题型二 语言基础知识综合 一、（2025·广东珠海香洲区·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 南海之滨，珠江口西，珠海恰似一枚温润的明珠镶嵌在蔚蓝波涛之间。这座被粤港澳大湾区__________厚望的城市，在日新月异的大湾区建设中勇立潮头，吸引了更多的人才和游客（1）fēn zhì tà lái。看！宛如巨龙横卧碧波的珠机城轨呼啸而过，将“半小时粤港澳生活圈”从蓝图变为现实。轨道沿线，白鹭与疾驰的列车构成动静相宜的生态画卷；听！新能源智造基地的机械轰鸣，奏响“珠海制造”向“珠海智造”蜕变的铿锵篇章；赏！长隆海洋科学乐园的蔚蓝穹顶下，千万尾游鱼织就“文旅融合”的梦幻经纬，VR光影秀与生态保育课堂正__________着科技与自然的协奏曲。珠海人深谙“绿水青山就是金山银山”——淇澳岛红树林（2）yáo yè生姿，潮间带里的招潮蟹举螯相迎；十字门水道清波荡漾，倒映着国际会展中心流线型的建筑（3）lún kuò。这座曾获联合国褒奖的生态之城，正以海纳百川的胸襟，在改革浪潮中__________新时代的“珠海故事”，呈现出开放包容的城市品格。 1. 根据拼音写出相应的词语。 （1）fēn zhì tà lái（ ） （2）yáo yè（ ） （3）lún kuò（ ） 2. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 赋予 诠释 书写 B. 寄予 诠释 谱写 C. 赋予 演绎 谱写 D. 寄予 演绎 书写 3. 文章画线的句子有语病，请你写出修改意见。 新能源智造基地的机械轰鸣，奏响“珠海制造”向“珠海智造”蜕变的铿锵篇章 二、（2025·广东东莞校联考·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 今年4月22日是第54个“世界地球日，在这个特殊的日子里，我们更应当( ) “绿色低碳”的环保理念，让保护环境的理念 ( )在每个人的心间。人类与自然和谐共生、( )。大自然以博大的胸怀(1)kāng kǎi地为人类提供生活生产资源，而我们人类也应尊重自然、爱护自然，这样才能共同构建一个和谐共生的世界。有时候，人们会因为自己获得的成就而显得有些(2)gāoào，但面对自然的力量，我们应当保持谦逊与敬畏。当我们看到蓝天白云、绿树成荫，奔跑在公园里的孩子们(3) méi kāi yǎn xiào 时，那便是人与自然和谐相处的最好证明。 我们的地球只有一个，绿水青山就是金山银山，我们要像保护自己一样保护自然和生态环境，我们要坚持可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生。 1. 根据拼音写出相应的词语 (1) kāng kǎi （ ） (2) gāoào（ ） (3) méi kāi yǎn xiào （ ） 2. 依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 推崇 环绕 交相辉映 B. 推崇 萦绕 相得益彰 C. 推荐 环绕 相得益彰 D. 推荐 萦绕 交相辉映 3. 文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 我们要坚守可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生。 B. 我们要坚持可持续发展的理念，产生人与自然和谐共生。 C. 我们要坚持可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生的新格局。 D. 我们要形成可持续发展的理念，坚持人与自然和谐共生的新格局。 三、（2025·广东茂名教育共同体·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 红色资源是红色文化的载体，红色基因是红色文化世代传承的密码。在我国guǎng mào的大地上，红色资源 见证了我们党jiān rèn bù bá的奋斗历程。每一位革命英雄、每一种革命精神、每一件革命文物，都让红色基因库不断丰富扩容。一个个革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园，都juān kè 着党的故事、革命的故事、英雄的故事；一条条红色旅游线路，一个个红色遗迹遗址，都在生动 着红色文化。红色文化作为中国文化软实力的重要内容，其重要性 。要让青年学生认同、理解红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断流入新的时代特色。 1. 根据拼音写出相应的词语。 （1）guǎng mào（ ） （2）jiān rèn bù bá（ ） （3）juān kè（ ） 2. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 星罗棋布 传播 不言而喻 B. 鳞次栉比 传递 不可言喻 C. 鳞次栉比 传播 不言而喻 D. 星罗棋布 传递 不可言喻 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 要让青年学生认同、理解红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断融入新的时代特色。 B. 要让青年学生认同、理解红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断注入新的时代特色。 C. 要让青年学生理解、认同红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断流入新的时代特色。 D. 要让青年学生理解、认同红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断融入新的时代特色。 四、（2025·广东汕头朝阳区·三模）阅读下面的文字，完成下面小题 历史的长河中，总有一些印记如恒星般闪耀。那是古老遗迹里gèn gǔ不变的坚守，是巍峨山脉上pán shí般的沉稳。那连绵的chóng luán dié zhàng，仿佛在诉说着岁月的故事。走进历史的画卷，我们能在古老的城墙下________往昔的繁华；于幽深的古巷中________岁月的痕迹；在宁静的古村落里________时光的低语。历史是一部厚重的书籍，每一页都教人沉思遐想；历史是一幅绚丽的长卷，每一处都令人心驰神往。少年们只有亲近自然，就能丰富自己的胸襟、开阔自己的情感，从而收获心灵成长的美好馈赠。 1. 根据拼音写出对应的词语 （1）gèn gǔ（ ） （2）pán shí（ ） （3）chóng luán dié zhàng（ ） 2. 下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ） A. 感受 探寻 聆听 B. 体会 搜寻 恭听 C. 感受 探寻 恭听 D. 体会 搜寻 聆听 3. 语段中画线句子有语病，下面修改最恰当的一项是（ ） A. 少年们只有亲近自然，才能丰富自己的胸襟、开阔自己的情感，从而收获心灵成长的美好馈赠。 B. 少年们只有亲近自然，才能开阔自己的胸襟、丰富自己的情感，从而获得心灵成长的美好馈赠。 C. 少年们只要亲近自然，就能拓展自己的胸襟、充实自己的情感，从而收获心灵成长的美好馈赠。 D. 少年们只要亲近自然，就能开阔自己的胸襟、丰富自己的情感，从而收获心灵成长的美好馈赠。 五、（2025·广东湛江雷州·四校联考）阅读下面文字，完成下面小题。 丹心寸意，皆为有情；奋不顾身，共筑家国。这份家国情怀，亘古不变：从屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”， ， 鲁迅用手中的笔写出的《呐喊》，zhèn lónɡ fā kuì，到“核盾功勋”林俊德扎根戈壁大漠52年，为中国核试验zī zī bù juàn，鞠躬尽瘁，“敦煌的女儿”樊锦诗深居大漠黄沙，发出用爱和生命守护国家文物的誓言，他们所体现出的那份流淌于血脉里的家国情怀，高尚chún cuì，始终是中华民族坚韧的精神支柱。 1. 下列哪一项不适合填写在文中的横线处（ ） A. 李贺的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死” B. 韩愈的“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年” C. 陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” D. 文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）zhèn lónɡ fā kuì（ ） （2）zī zī bù juàn（ ） （3）chún cuì（ ） 六、（2025·广东深圳南山区·三模）南山外国语学校初三学子举办回忆青春岁月主题活动，请你参与。 【活动一：留言板】 亲爱的初三学子们，当你们即将与熟悉的校园深情作别，迈向那充满未知却又满含①chōng jǐng的新征程，“新”绝非仅是时间与空间的更迭，它更宛如破晓时分喷薄而出的晨曦。这缕晨曦，撕破黑暗的禁锢，象征着希望的重生，以无尽的光芒，为你们照亮前行的方向；又似②péng pài的力量之源，赋予你们冲破藩篱的勇气。未来岁月，愿你们以 的思维探索未来，满怀自信迎接每场新挑战。于广阔天地间，必定绽放独一无二的耀眼光彩， 书写别具一格、卓然不群的青春壮丽篇章！ 1. 根据拼音写汉字。 ①chōng jǐng（ ） ②péng pài（ ） 2. 结合语境，在▲处填入一个成语，最恰当的一项是（ ） A. 日新月异 B. 标新立异 C. 别出心裁 D. 焕然一新 七、（2025·广东佛山·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 夏是声音的季节，有雨声、雷响、鸟鸣、蝉唱……蝉声足以代表夏，优美的音色，______的节奏，以及对仲夏的情感，汇成一首抒情诗。诗中自有其生命情调，有些细腻，有些______。它们______地讲述许多kāng kǎi lín lí的故事，抚平许多无可wèi jiè的迷惘，虽然喧腾了点儿，声浪阵阵，缺乏韵律又没有押韵，更能让人进入一个静谧的世界。扎捆得紧紧的心一下子就松绑了，于是chén zuì其中，流连忘返。 1. 根据拼音写出相应的词语。 （1）kāng kǎi lín lí（ ） （2）wèi jiè（ ） （3）chén zuì（ ） 2. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 明朗 粗拙 不期而至 B. 明朗 粗犷 不约而同 C. 朗润 粗犷 不期而至 D.朗润 粗拙 不约而同 3. 语段中的画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 倘若喧腾了点儿，声浪阵阵，缺乏韵律又没有押韵，更能让人进入一个静谧的世界。 B. 倘若喧腾了点儿，缺乏韵律又没有押韵，声浪阵阵，但能让人进入一个静谧的世界。 C. 虽然喧腾了点儿，声浪阵阵，缺乏韵律又没有押韵，但能让人进入一个静谧的世界。 D. 虽然喧腾了点儿，缺乏韵律又没有押韵，声浪阵阵，更能让人进入一个静谧的世界。 一、（2024·广东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。有的像chì rè耀眼的阳光，有的像奔腾________的大海，有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此________的，那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的yán wài zhī yì，可以让读者更深切地感受到情感的qū zhé回旋，领悟到更多的________。无论作者采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 呼啸 天壤之别 意愿 B. 呼啸 大相径庭 意蕴 C. 呼唤 天壤之别 意蕴 D. 呼唤 大相径庭 意愿 二、（2025·广东广州·中考真题）以下是小文在文化周启动仪式上的发言稿片段，请你审读。 书桌书桌，有书之桌。我们如能好读乐读，让书桌名副其实，常盘桓流lián于这小小天地，可在有限中建构无限。闻一多先生的书桌零乱不堪，众物腾怨，闻先生却（ ），说：“我何曾有意地糟tà你们，秩序不在我的能力之内。”作家冯骥才的书桌，三十年来一直放在主人房间透进光来的地方，它的更深处似乎潜藏着丰富的思想。 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ） A. 不求甚解 B. 不足为据 C. 不以为意 D. 不言而喻 三、（2023·广东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静yōu xián的田园生活；有的气势磅礴，描绘了jīn gē tiě mǎ的征战场面；有的豪放piāo yì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界…… 古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中___________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，___________，让中华优秀传统文化在新时代____________出蓬勃生机。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 获取 与时俱进 迸发 B. 汲取 与时俱进 焕发 C. 获取 与日俱增 焕发 D. 汲取 与日俱增 迸发 四、（2023·广东广州·中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 面对关键技术难题，广大科技工作者不以为然，积极寻求最佳解决方案。 B. 人工智能加速创新，日益融入各领域，给学校教育带来摧枯拉朽的变化。 C. 广东预制菜迎来发展机遇，其独特的粤式口味耐人寻味，受到人们追捧。 D. 国庆节期间，前来广州市参观中共三大会址纪念馆的青年学生络绎不绝。 五、（2023·广东深圳·中考真题）阅读下面文字，完成下面小题。 灿烂悠久的中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉之所在，它起源于远古歌舞祭祀，发端于夏商周礼周易，①diàn jī（ ）于先秦诸子学说，丰富于楚辞汉赋，兴盛于唐诗宋词，繁华于元明清市井话本戏曲小说。深圳从2003年在全国率先确立“文化立市”战略至今，深圳市坚持把文化发展作为最重要的战略任务之一，让文化成为城市凝聚力和创造力的不竭源泉，在建设文化强国的大业中贡献自己的力量，②zhāng xiǎn（ ）了文化强市的担当。近年来深圳涌现出一批思想（③）、艺术（④）、制作（⑤）的文艺精品，这座城市的文明水平和文化气质正汇聚成为提升城市核心竞争力的强大功能。 选词填空请将下列三个词语选择填入文段中③-⑤处。（填入字母代号） A．精湛 B．精深 C．精良 六、（2022·广东广州·中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 车间一线的青年工人勤学苦练，对技术精益求精，争当“青年岗位能手”。 B. 志愿者在冬奥会闭幕式上向各国健儿挥手，言外之意是：欢迎再来中国！ C. 果农们冒着炎热的天气奋战了好几个昼夜，轻而易举地把水果销售一空。 D. 市民陈先生参与毽子操、游泳、跳绳等多项全民云健身运动，各得其所。 七、（2021·广东·中考真题）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 在南粤大地，全民阅读的氛围一天比一天厚重，越来越多的人捧起了书本。 B. 中国行星探测任务被命名为“天问”，彰显了中华民族的文化传承。 C. 鲁迅先生的笔，犹如一把尖利无比的刻刀，将真实的人性刻画得入木三分。 D. 叶老师上古典诗词鉴赏课，各种典故信手拈来，旁征博引，使人受益匪浅。 八、（2021·广东广州·中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 广东省自上而下的周密部署，推动了全省党史学习教育工作有条不紊地展开。 B. “五一”假期，从全国各地前来河南省兰考县瞻仰缅怀焦裕禄人历历在目。 C. 袁隆平常下到田间，前仆后继进行高产杂交水稻研究，是一位真正的耕耘者。 D. 疫情期间志愿者们奔波在城市的大街小巷，他们的身影栩栩如生，让人感动。 八、（2021·广东深圳·中考真题）积累与运用。请根据要求完成问题。 每年的11月至12月是簕杜鹃开得最灿烂的时节。从1999年开始，深圳每年都会在此期间举办簕杜鹃市花展。经过历年的发展，花展逐渐成为市民翘首以盼的一年一度的盛事。想一览美景的游客无须四处①xún mì____，登上环境宜人的莲花山即可饱览美景。这期间也是莲花山最美最热闹的时刻。簕杜鹃用热情迎接【甲】（　　）（A.络绎不绝 B.前呼后拥）的游客。她撇开女子的娇羞，尽情绽放，红的似火，粉的似霞，白的赛雪。漫山遍野花团锦簇，②měi bù shèng shōu____。 “驿外断桥边，寂寞开无主。”她虽不像梅花，【乙】_____在严寒下，_____顽强绽放（A.即使……也…… B.只有……才……），但她只要一落地，便会生根开花，无论风雨多大，都要开出最鲜艳夺目的花。作为深圳市花的簕杜鹃与雕塑“拓荒牛”及以“打开国门”为寓意的雕塑《闯》有着异曲同工之妙，都彰显着特区人民的开拓创新奋斗的奋斗精神。 “拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。“拓荒牛”勾头蹬腿，重心向前，浑身使力，将身后一个巨大的树根拔出地面的画面展示着深圳的开拓精神。《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的，他曾说：一个城市需要一个城市记忆的记录，城市记忆和城市的文化资产，都需要为之寻找载体，雕塑便是这样一种载体。 请结合语境，从文中的括号内选择正确的词语填入【甲】【乙】处。 一、（2025·天津·中考真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 文化是一个民族的灵魂，高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行，到“国服”______风尚，年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______，传承中华文化基因愈加自觉，民族自豪感显著______。正是因为有着坚定的文化自信，中国青年才有了拥抱世界的信心，也有了一份胜不骄、败不馁的从容。 A．引发        赞同        增强 B．引领        认同        增强 C．引发        认同        增加 D．引领        赞同        增加 二、（2025·福建·中考真题）阅读下面的文字，按要求作答。 文章好坏，不在长短。古代不少名作，仅只二三十句，而情意无穷， ① （qìn）人心脾。 王安石的《读孟尝君传》，共八十八字，驳成说，立己见，开合有度，层次分明，文字峭拔，言简而意赅。作议论文章，可以学习这种谨严不苟、（        ）的写作态度。 苏东坡的《记承天寺夜游》，只有十四句，情景 ② （wǎn）然，像一首动人的诗。“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，童年读过，五十年来，印象鲜明，成为心上的一朵不败的花。 介于抒情与议论之间有刘禹锡的《陋室铭》。较苏文，只多四句，它写了陋室的景色，往来的人物，主人的意趣、情操与人格。文末以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”作映 ③ （chèn），“孔子云：何陋之有”，借用成语结穴，戛然而止，锵然有声。 这些文章，虽然短小，好似得来毫不费功夫，实在说来，都不是偶然轻易之作。文不在长，但求其立论明确，删空泛字句如芟蔓草；抒情文字，要做到情真句美，字已尽而味无穷。 （摘编自臧克家《文不在长》） (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语。 《辞海》对该成语释义：极言绘画不轻易用墨，亦用于形容作文、写字不轻易落笔。 (3)文中画横线的句子结构不完整，请在恰当位置补写出所缺文字，使句子结构完整，不得改变原意。 (4)作者倡导写短文，驳成说，立己见，这对我们开展名著阅读交流活动有借鉴意义。请根据要求写一段人物简评，分享阅读心得。 要求：①明确评价的名著和人物；②明确所驳斥的常见观点；③提出自己的看法并简述理由；④80字以内。 三、（2025·广西·中考真题）班级准备开展“度量衡成语”分享会，请你参与活动，完成下面小题。 【整理资料】 度量衡成语中国度量衡文化历史悠久，源远流长。①成语则是我国语言文化中浓缩的精品。②能否了解度量衡成语，是弘扬度量衡文化、汉语言文化的有效途径。我们能通过度量衡成语了解古代计量单位□从“近在咫尺”懂得“咫”在古代表示长度，从“千钧一发”了解到“钧”是古代重量单位，从“才高八斗（   ）”知道“斗”是古代容量器具。一些_____了“度量衡”的成语还富有哲理，引人深思。③“寸金难买寸光阴”提醒人们时间宝贵。④“尺短寸长”比喻人和事物各有长处和短处。“差之háo（   ）厘，谬以千里”告诉我们开始时相差得很小，结果会造成很大的错误，要小心谨慎。探究度量衡成语对我们的学习□生活大有裨益。 1．给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。 （1）才高八斗 （dǒu  dòu）  （2）差之háo （豪  毫）厘 2．填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（   ） A．混进 B．嵌入 C．渗透 D．掺杂 3．句中加点的度量衡成语属于褒义词的一项是（   ） A．鲁迅文章思想深刻，言辞犀利，讽刺入木三分。 B．接受他人的帮助，切不可得寸进尺，贪得无厌。 C．江水冲出闸门，浩浩荡荡，一泻千里，奔腾远去。 D．尽管这句话惹得他火冒三丈，但他很快平静了。 4．语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。 5．请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。 四、（2025·重庆·中考真题）阅读下列文段并回答相关问题。 令人眼花缭乱的立交桥、穿楼而过的轻轨、屋顶上的公路……无不彰显着重庆独特的气质。流光yì彩的山城夜景、蜿蜒曲折的古街古巷、横跨天堑的各式大桥、精妙绝伦的大足石刻、妙手偶得的三峡风光……无不让人震hàn。多姿多彩的重庆，吸引了无数游客前来打卡。他们回望烽火三国的历史烟云□聆听李白杜甫的千古绝唱□体悟红岩英烈的浩然正气□当人头攒动的景象屡上热搜，身为重庆人，我们感到无比骄傲和自豪□ 新的时代，3000多万巴渝儿女正秉承着“坚韧、忠勇、开放、争先”的重庆城市精神，书写“拥抱新时代、奋进新征程、建设新重庆”的华彩篇章。 1．根据拼音写汉字，给加点字注音。 流光yì 彩        天堑( )        震hàn             人头攒动( ) 2．文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（    ） A．眼花缭乱 B．蜿蜒曲折 C．精妙绝伦 D．妙手偶得 3．文段画波浪线句子“□”中的标点符号使用最恰当的一项是（    ） A．、、；。 B．，，，。 C．，，……！ D．；；。！ 4．文段中“坚韧、忠勇、开放、争先”是重庆（大重庆区域）城市精神，请任选其中一个词，用重庆的一种典型物象来阐释其精神内涵。（示例仅供参考） 示例： 开放：长江、嘉陵江两江交汇，奔向大海，展现了重庆人悦纳四方的气度和开放包容的胸怀。 我选( ) 五、（2025·贵州·中考真题）阅读下列文字，并回答相关问题。 1935年1月，中央红军前仆后（jì） ① ，历经千难万阻到达遵义。中共中央在遵义召开了政治局扩大会议。这次会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，遵义因此成为了名副其实的“红色之城”。 为纪念遵义会议召开90周年，2025年4月，红色文化数字化项目《转折·从头越》在遵义会议纪念馆开放体验。观众只需戴上头戴式显示器，便可以通过现代科技跨越时空，身临其境地见证伟大的历史时刻，当年参会代表们激烈争论的场面，长征路上迎风（zhāo  zhǎn）② 的红旗如在眼前；娄山关炮火的轰鸣，赤水河滔滔的水声如在耳畔。 时间无声，史册留痕，遵义会议铸就的精神永垂不朽、质朴的贵州儿女以昂扬的姿态和喧腾的精神不断探（suǒ）③ ，开启新的征程。 1．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。 2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．名副其实 B．身临其境 C．质朴 D．喧腾 六、（2025·河北·中考真题）阅读下面的资料，完成后面的任务。 资料夹 资料一： 走进河北博物院，可以知晓“东方人类的故乡”，感受岁月的 甲 （络绎不绝/沧海桑田）；可以 乙 （品味/品位）非遗中蕴含的文化，（huàn xǐng）其中凝聚的历史记忆；还可以回顾燕赵儿女在中国共产党的领导下捍卫家园的红色历史，致敬伟大的抗战精神。 资料二： 河北博物院藏品丰富。展出的文物中有13件国宝级文物，它们诉说着历史的变迁，见证了河北大地的璀璨文明。古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神□战国铜山字形器，以刚劲挺拔的造型，昭示“自强不息”的民族精神；元青花釉里红开光贴花盖罐，融合多重文化元素，彰显“美美与共”的博大（xiōng jīn）…… (1)根据“资料夹”中的拼音，写出相应的词语。 ①（huàn xǐng）     ②（xiōng jīn） (2)“资料二”中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．阐释（shàn）  昭示（zhāo） B．阐释（chǎn）  昭示（zhāo） C．阐释（shàn）  昭示（zhào） D．阐释（chǎn）  昭示（zhào） (3)从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲     乙 (4)“资料二”中画波浪线的句子使用的修辞手法是（   ） A．反复 B．排比 C．拟人 D．对偶 (5)在“资料二”中□内填入正确的标点符号。 (6)“资料二”中“璀”和“璨”都是形声字，形旁都是“王”。“璀璨”一词在《现代汉语词典》（第7版）中解释为：“形容珠玉等光彩鲜明。”由此推测这两个字的形旁“王”应该是汉字 的变体。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第02讲 词语理解与运用 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型01 词语运用基础选择题 题型02 词语运用材料情境题 03·真题诊断练 题型01 词语运用基础选择题 题型02 词语运用材料情境题 一、【新考法·成语替换】根据要求答题。 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承。赵庄的社戏在月夜中上演，戏台①yì（   ）立在临河的空地上，少年们在朦胧的水汽和夜色中乘船前行；踏上陕北黄土地，听一曲信天游，听老一辈唱出对革命圣地延安的热爱与②思mù（   ）；观一场安塞腰鼓，看后生们挣脱了③jī（   ）绊，冲破了闭塞，摒弃了④rǒng（   ）杂，舞出让人[甲]（赞美看到的事物好到了极点） 的光影变幻；那点缀节日、代表喜庆的灯笼，曾在暗夜里指引人们返回温暖的家园，慰藉了游子孤寂落寞的心灵。让我们一起话古谈今，感受民俗文化的独特魅力吧！ 1．请给加点字选出正确读音（    ） A．bìng  jiè B．bìng  jí C．bǐng  jí D．bǐng  jiè 2．请根据拼音写出汉字 ①yì( )立    ②思mù( )    ③jī( )绊    ④rǒng( )杂 3．依据[甲]处括号中语句的意思，用一个成语替换。[甲] 【答案】1.D 212.屹 慕 羁 冗 3.叹为观止 【解析】1.本题考查字音。摒弃：bìng qì，排除并抛弃。慰藉：wèi jiè，安慰。故选D。 2.①屹立：yì lì，像山峰一样高耸而稳固地立着，比喻坚定不可动摇。②思慕：sī mù，怀念；追慕。感到有强烈的愿望和渴望。③羁绊：jī bàn，缠住不能脱身，束缚。④冗杂：rǒng zá，繁杂。 3.本题考查成语运用。“赞美看到的事物好到了极点”描述的是对所见事物极度赞叹的状态。“叹为观止”出自《左传》，原指赞美所见事物尽善尽美，无以复加，后演变为成语用以形容事物达到极致的美好，令人惊叹。结合语境，安塞腰鼓表演中后生们的舞姿与光影变幻极具震撼力，符合“叹为观止”所表达的“对所见事物极致赞美”的语义，故可用该成语替换。 二、【新考法·考察关联词】阅读下面一段文字，完成下面小题。 君子文化是中华民族特有的精神标识，具有永恒的历史价值和时代价值。“君子坦荡荡”，他们为人处世光明（lěi） 落； “君子求诸己”，他们遇到难题先从自身寻找突破；“君子固穷”，他们走头无路也坚守节操。几千年来，“君子”逐渐成为中国人心中的人格典范，激励着一代又一代中国人前（pū） 后继，继往开来。 新时代，君子品格仍是青年推崇的高尚人格。青年一代的精神风貌对一个民族文明素养的重要性是不言而（yù） 的。广大青年【甲】对标新时代君子人格，（zī zī） 不倦地追求进步，汲取营养，提高素质，锤炼本领，【乙】能在复杂的环境中保持辩别力，不断灌溉君子文化的沃土。 1.根据拼音写出相应的汉字。 ①光明（lěi） 落          ②前（pū） 后继 ③不言而（yù）           ④（zī zī） 不倦 2.文中有两个错别字，请找出并改正。 ① 改为            ② 改为 3.在文中【甲】【乙】两处填入关联词，最恰当的一组是（   ） A．不仅……而且 B．只要……就 C．因为……所以 D．只有……才 【答案】1.磊 仆 喻 孜孜 2.头 投 辨 辨 3.D 【解析】1.本题考查字形。①光明磊落（guāng míng lěi luò）：形容人的行为正直坦白，毫无隐私暧昧不可告人之处。②前仆后继（qián pū hòu jì）：前面的人倒下了，后面的人紧跟上去。形容不怕牺牲，英勇奋战。③不言而喻（bù yán ér yù）：不用说话就能明白。形容道理很明显。④孜孜不倦（zī zī bù juàn）：指工作或学习勤奋不知疲倦。 2.本题考查字形。①走头无路——走投无路：无路可走，比喻陷入绝境，没有出路。②辩别——辨别：是指对不同的事物在认识上加以区别。 3.本题考查关联词。A.“不仅……而且”表示递进关系，强调的是前后两个分句之间在程度、范围等方面的进一步加深。而在文中，“对标新时代君子人格，孜孜不倦地追求进步”是“在复杂的环境中保持辨别力，不断灌溉君子文化的沃土”的条件，并非递进关系；B.“只要……就”表示充分条件，即只要满足前一个条件，就一定会出现后一个结果。但在文中，仅仅“对标新时代君子人格，孜孜不倦地追求进步”并不一定就能必然“在复杂的环境中保持辨别力，不断灌溉君子文化的沃土”，这种表述过于绝对；C.“因为……所以”表示因果关系，前一个分句是原因，后一个分句是结果。然而文中“对标新时代君子人格，孜孜不倦地追求进步”与“在复杂的环境中保持辨别力，不断灌溉君子文化的沃土”并不是简单的因果关系；D.“只有……才”表示必要条件，强调前一个条件是后一个结果不可或缺的前提。文中表达的是只有青年一代做到“对标新时代君子人格，孜孜不倦地追求进步”，才能够“在复杂的环境中保持辨别力，不断灌溉君子文化的沃土”，符合句子之间的逻辑关系；故选D。 三、【新考法·通过组词考察词义】学校开展了“我的语文生活”主题活动，小荆和小楚设计了一些语文小活动，请你来参加。 1.如图是小荆展示的“宿”字的甲骨文写法（由一个侧面人形，一个草席之形等构成），请你据此描述画面的内容： 2.下面是小楚整理的关于“宿”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“宿”的词语。 “宿”的本义 “宿”的引申义 含“宿”的词语 本义指夜晚睡觉。如：风餐露宿 量词，用以计算夜 成宿 素来就有的 （1） 某些星的集合体 （2） 【答案】1.示例：人在室内的草席上休息住宿。 2.宿敌、宿怨 星宿 【解析】1.本题考查画面描述。“宿”的甲骨文外围像一个房子，里面的左半部分像是一张草席，右边像是一个侧躺的人，由此我们可以描述为：一个人在屋子里的草席上躺着休息。 2.本题考查词语运用。第一空：“宿”被解释为“本来就有的，可以组词为：宿愿，指一个人长期以来一直怀有的愿望或心愿；宿敌，指长期以来彼此仇视、互相对立的敌人；宿怨，指长期积累的仇恨或怨恨等。 第二空：“宿”“被解释为“某些星的集合体”，可以组词为：星宿，指星星在夜空中的分布和排列等。 四、【新情境·地域文化】学校开展“走进博物馆”综合实践活动，请你根据要求，完成小题。 下面是一位同学找来的一段介绍“北京博物馆”的文字。阅读这段文字，完成小题 北京地区是中华民族古老文明的发祥地之一。北京的博物馆数量众多，种类丰富。在这里，你既可以看到历史悠久的古代文明，又可以领略到现代科技的 ①（A．突飞猛进 B．日新月异）。故宫博物院，藏品丰富，文化厚重，建筑古朴典雅，布局 ②（A．井然有序 B．有条不紊），是中国古代宫廷建筑之精华。中国人民革命军事博物馆，是中国第一个综合类军事博物馆，馆内珍藏的文物，见证了中国军事发展的峥嵘岁月。首都博物馆，以其宏大的建筑、丰富的展览，成为一座凝聚着人文精神与艺术魅力的文化殿堂。 （1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是( ) A．发（fā） 藏（zàng） B．发（fā） 藏（cáng） C． 发（fà） 藏（zàng） D．发（fà） 藏（cáng） （2）结合语境，在横线处依次填入词语，最恰当的一项是( ) A．①突飞猛进 ②井然有序 B．①突飞猛进 ②有条不紊 C． ①日新月异 ②井然有序 D．①日新月异 ②有条不紊 【答案】1．（1）B （2）C 【解析】1．（1）本题考查字音。发展：fā zhǎn，意思是事物从出生开始的一个进步变化的过程，是事物的不断更新。藏品：cáng pǐn，博物馆、图书馆或私人等收藏的物品。故选B。 （2）本题考查词语运用。“突飞猛进”形容进步和发展特别迅速，强调速度快。“日新月异”指每天每月都有新的变化，形容发展、进步很快，更侧重于变化大、新。在形容现代科技时，用“日新月异”更能体现其不断变化、推陈出新的特点。 “井然有序”形容整齐有秩序，多用于形容布局、排列等。“有条不紊”形容做事、说话有条有理，丝毫不乱，侧重于做事的条理性。此处形容故宫博物院的布局，用“井然有序”更合适。 故选C。 题型01 词语运用基础选择 1．（2025·广东广州从化区·一模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 深秋，夕阳斜照，西湖湖面波光粼粼，垂柳相映，浮光掠影的景色让游客流连忘返。 B. 步入粤港澳大湾区灯会，“一带一路”人文地标灯组雕梁画栋，再现昔日商贸盛景。 C. 《哪吒之魔童闹海》从哪吒被误解引发冲突，到勇斗龙族化解危机，剧情一气呵成。 D. 木雕师傅在创作榫卯结构时，总能将每块木料的角度和尺寸信手拈来，成品精度高。 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。A.浮光掠影：本意是水面上的反光和一闪而过的影子，比喻观察不细致，没有深的印象，也指文章言论的肤浅，无真知实学。其词义与句子语境不符；B.雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。通常用来形容建筑物上雕刻和彩绘的装饰十分精美华丽，一般用于形容房屋、宫殿等建筑结构及其装饰，而灯组主要是通过灯光、造型和色彩等元素来呈现效果，用“雕梁画栋”来描述灯组不符合其使用语境；C.一气呵成：形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。用“一气呵成”写出剧情的连贯性和流畅性，符合语境；D.信手拈来：指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。这里用来形容木雕师傅精准的计算不符合语境；故选C。 2.（2025·广东广州增城区·一模）下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（　　） A. 这幅壁画以瑰丽色彩和精湛技艺令人叹为观止，再现千年文明辉煌历史。 B. 春天，挂绿湖边的百花盛放，湖岸前呼后拥的市民仿佛掩映在花海中。 C. 那些建筑从材料到工艺都遵循统一标准，整体风格更是大相径庭，极具韵味。 D. 研讨会上，他强词夺理地阐述观点，其新颖视角和深刻见解赢得阵阵掌声。 【答案】A 【解析】本题考查成语。A．叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。此处用来形容壁画的色彩和技艺让人赞叹不已，使用恰当；B．前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护，旧时形容官员出行，随从的人很多，现多形容前呼后应，声势显赫的样子。此处用于形容市民赏花的场景，使用对象有误，使用不恰当；C．大相径庭：指相差很远、矛盾很大。根据句中“遵循统一标准”可知，“大相径庭”与句子中建筑遵循统一标准所暗示的风格相似相悖，使用不恰当；D．强词夺理：指本来没有理，硬说成有理，含贬义，用来形容无理狡辩。用在此处，与“赢得掌声”的褒义语境冲突，使用不恰当；故选A。 3. （2025·广东广州中海珠区·一模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. “科学”号科考船是我国探索海洋奥秘的大国重器，其强大的综合科考能力根深蒂固。 B. 大湾区灯会的艺术家们巧妙地融合了非遗文化精髓，以异想天开的创意点亮了万盏彩灯。 C. “课间15分钟”实施后，学校因地制宜，合理划分活动区域，引导学生从教室走向操场。 D. 2024年“最美医生”陈静像热爱生命一样对待工作，别人觉得苦，她却不以为意。 【答案】C 【解析】本题考查成语的正确理解与使用。A.根深蒂固：比喻基础稳固，不易动摇（多含贬义）。本句形容科考能力不合适，用错对象。B.异想天开：形容想法离奇，不切实际（多含贬义）。此处“艺术家们巧妙地融合了非遗文化精髓”是褒义语境，褒贬误用。C.因地制宜：根据当地实际情况制定合适方案。本句形容学校根据实际情况，合理规划，符合语境。D.不以为意：不把它放在心上，表示不重视。此处表示陈静医生不觉得工作苦，应改为“不以为然”。故选C。 4. （2025·广东广州中学等多校联考·二模）下列各句中加点成语使用错误的一项是（ ） A. 《儒林外史》中封建读书人群像让人叹为观止，鲁迅称它“秉持公心，指摘时弊”。 B. 今年的广交会特别热闹，摩肩接踵，全球客商在这里见证了中国企业的创新实力。 C. 学习不能只靠死记硬背，要学会触类旁通，从一道题中总结出一类题的解题规律。 D. 电影《长安三万里》精美的画面设计和诗歌吟咏完美地融合在一起，相得益彰。 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。A.叹为观止：赞美看到的事物好到极点，一般用于形容技艺、表演等极其精彩，而《儒林外史》描绘的是封建读书人的负面群像，带有批判意味，并非赞美其美好，因此使用不当；B.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容来往的人很多，很拥挤。本句用来形容广交会上的人多，使用正确；C.触类旁通：指接触、掌握了某一事物的知识或规律，对同类的其他事物就可以类推，从而了解和贯通。本句用来形容学习知识要掌握规律，进行类推，使用正确；D.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。本句用来形容电影中画面与诗歌融合得好，使用正确；故选A。 5.（2025·广东广州花都区·二模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 这场热门演唱会的门票一经发售，歌迷们就趋之若鹜，瞬间被抢购一空了。 B. 艺术家在舞台上的表演栩栩如生，每一个动作每一个表情都充满了生命力。 C. 科技节上，同学们各得其所，有的负责编程，有的做实验，还有的写报告。 D. 面对复杂的数学题，他一丝不苟地演算每一个步骤，最终找到了正确答案。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。A.趋之若鹜：本意是像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追逐（不好的事物）。句中用来形容歌迷抢购热门演唱会门票，门票抢购并非“不好的事物”，该词带有贬义色彩，与语境褒义的“热门、受欢迎”不符，使用不恰当。B.栩栩如生：通常用于形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，多用来修饰绘画、雕塑等艺术作品。而句中是说艺术家在舞台上的表演，“表演”是动态的、真实的人的展现，不能用“栩栩如生”形容，可改为“精彩绝伦”等，使用不恰当。C.各得其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。句中说科技节上同学们有的编程、有的做实验、有的写报告，是分工不同，用“各显神通”“各司其职”更合适，“各得其所”侧重“得到合适位置”，与语境“分工做事”的表意不符，使用不恰当。D.一丝不苟：形容做事认真细致，一点儿不马虎。句中说面对复杂数学题，他认真演算每一步，最终找到正确答案，“一丝不苟”契合认真演算的语境，使用恰当。故选D。 6. （2025·广东广州越秀区·二模）下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。 B. 中学生应该多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，从中断章取义，反复斟酌。 C. 博物馆里陈列的各种木雕作品，精美绝伦，展现了工匠们入木三分的雕刻技艺。 D. 对于古今中外文化、文学的典故，他总是能够信手拈来，巧为己用。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。A.沧海桑田：比喻世事变化很大。句中形容景色，望文生义，用错对象；B.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。句中形容中学生对待优秀文章的态度，褒贬误用；C.入木三分：形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。句中形容雕刻技术，望文生义，用错对象；D.信手拈来：形容写文章时，善于运用词汇和组织材料。句中形容他对于古今中外文化、文学典故的熟练运用，使用正确；故选D。 7. （2025·广东广州增城区·二模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 这部小说人物形象鲜明，情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 B. 这位工匠吹毛求疵，精心雕琢每一个细节，所打造出来的工艺品精美绝伦。 C. 一场暴雨过后，城市道路内涝严重，交警们恪尽职守，坚守岗位疏导交通。 D. 经过老师耐心细致的讲解，小明对困扰已久的这道数学题终于大彻大悟了。 【答案】C 【解析】本题考查成语的正确理解使用。A.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用来形容小说情节，使用对象错误；B.吹毛求疵：本意是故意挑剔别人的缺点，寻找差错，是贬义词。用在此处，把工匠积极正面的工作态度错误地表达成了故意挑毛病，误用褒贬。不符合语境；C.恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作，句中表现交警们工作状态，符合交警疏导交通的职责；D.大彻大悟：形容彻底醒悟，通常用于对人生道理、哲学等重大问题的深刻领悟。而此处只是理解了一道数学题，用“恍然大悟”更合适，该成语使用不正确；故选C。 8. （2025·广东广州·三模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是 （ ） A. 金融市场瞬息万变，每天各种经济数据、研究报告、动态信息铺天盖地袭来。 B. 风云岭上有歌唱爱好者组织的合唱团，每听到歌声传来，行人总会随声附和。 C. 民歌《珠江水》旋律明快，表现了珠江流域川流不息、水量丰沛的壮丽景象。 D. 羽毛球场上的两位选手铢两悉称较量了两三回合后，比赛胜负就一目了然了。 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。A.瞬息万变：在极短的时间内发生了千变万化。形容变化很快、很多。此处形容金融市场变化快而多，正确；B.随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。此处形容人们随着歌声而吟唱，是望文生义；C.川流不息：指事物像水流一样连续不断。此处形容河流，是望文生义；D.铢两悉称：形容两方面轻重相当，优劣相近。此处形容两位运动员比赛，不合语境；故选A。 题型二 语言基础知识综合 一、（2025·广东珠海香洲区·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 南海之滨，珠江口西，珠海恰似一枚温润的明珠镶嵌在蔚蓝波涛之间。这座被粤港澳大湾区__________厚望的城市，在日新月异的大湾区建设中勇立潮头，吸引了更多的人才和游客（1）fēn zhì tà lái。看！宛如巨龙横卧碧波的珠机城轨呼啸而过，将“半小时粤港澳生活圈”从蓝图变为现实。轨道沿线，白鹭与疾驰的列车构成动静相宜的生态画卷；听！新能源智造基地的机械轰鸣，奏响“珠海制造”向“珠海智造”蜕变的铿锵篇章；赏！长隆海洋科学乐园的蔚蓝穹顶下，千万尾游鱼织就“文旅融合”的梦幻经纬，VR光影秀与生态保育课堂正__________着科技与自然的协奏曲。珠海人深谙“绿水青山就是金山银山”——淇澳岛红树林（2）yáo yè生姿，潮间带里的招潮蟹举螯相迎；十字门水道清波荡漾，倒映着国际会展中心流线型的建筑（3）lún kuò。这座曾获联合国褒奖的生态之城，正以海纳百川的胸襟，在改革浪潮中__________新时代的“珠海故事”，呈现出开放包容的城市品格。 1. 根据拼音写出相应的词语。 （1）fēn zhì tà lái（ ） （2）yáo yè（ ） （3）lún kuò（ ） 2. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 赋予 诠释 书写 B. 寄予 诠释 谱写 C. 赋予 演绎 谱写 D. 寄予 演绎 书写 3. 文章画线的句子有语病，请你写出修改意见。 新能源智造基地的机械轰鸣，奏响“珠海制造”向“珠海智造”蜕变的铿锵篇章 【答案】1. ①. 纷至沓来 ②. 摇曳 ③. 轮廓 2. D 3.把“篇章”改为“乐章” 【解析】1.本题考查字形。（1）纷至沓来：fēn zhì tà lái ，形容纷纷到来，连续不断地到来。（2）摇曳：yáo yè ，指逍遥；轻轻地摆荡， 形容东西在风中轻轻摆动的样子，也指优游自得的样子。（3）轮廓：lún kuò ，指构成图形或物体的外缘的线条；也指事情的概况。 2.本题考查词语辨析。第一空，“寄予”有寄托、给予的意思；“赋予”指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。“粤港澳大湾区”对珠海是一种期待，用“寄予”更合适。第二空，“演绎”是铺陈、表现的意思；“诠释”指说明、解释。这里说VR光影秀与生态保育课堂呈现科技与自然的协奏曲，用“演绎”更能体现这种动态的表现。第三空，“书写”有写、记录的意思；“谱写”原指为了演出而改编（乐曲），也比喻用行动表现极其动人的英雄事迹和伟大的精神。这里说珠海在改革浪潮中记录新时代的“珠海故事”，“书写”更恰当。故选D。 3.本题考查病句辨析。画线语句搭配不当，动词“奏响”与宾语“篇章”不搭配，可把“篇章”改为“乐章”。 二、（2025·广东东莞校联考·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 今年4月22日是第54个“世界地球日，在这个特殊的日子里，我们更应当( ) “绿色低碳”的环保理念，让保护环境的理念 ( )在每个人的心间。人类与自然和谐共生、( )。大自然以博大的胸怀(1)kāng kǎi地为人类提供生活生产资源，而我们人类也应尊重自然、爱护自然，这样才能共同构建一个和谐共生的世界。有时候，人们会因为自己获得的成就而显得有些(2)gāoào，但面对自然的力量，我们应当保持谦逊与敬畏。当我们看到蓝天白云、绿树成荫，奔跑在公园里的孩子们(3) méi kāi yǎn xiào 时，那便是人与自然和谐相处的最好证明。 我们的地球只有一个，绿水青山就是金山银山，我们要像保护自己一样保护自然和生态环境，我们要坚持可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生。 1. 根据拼音写出相应的词语 (1) kāng kǎi （ ） (2) gāoào（ ） (3) méi kāi yǎn xiào （ ） 2. 依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 推崇 环绕 交相辉映 B. 推崇 萦绕 相得益彰 C. 推荐 环绕 相得益彰 D. 推荐 萦绕 交相辉映 3. 文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 我们要坚守可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生。 B. 我们要坚持可持续发展的理念，产生人与自然和谐共生。 C. 我们要坚持可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生的新格局。 D. 我们要形成可持续发展的理念，坚持人与自然和谐共生的新格局。 【答案】1.①. 慷慨 ②. 高傲 ③. 眉开眼笑 2. B 3. C 【解析】1.根据拼音写出相应的词语的能力。kāng kǎi——慷慨：大方、不吝啬。gāoào——高傲：极其骄傲。méi kāi yǎn xiào——眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。 2.本题考查近义词辨析的能力。第一个空：“推崇”的意思是尊崇，推重崇敬。“推荐”的意思是把好的人或事物向人或组织介绍，希望任用或接受。依据“我们更应当……‘绿色低碳’的环保理念”可知，对于“绿色低碳”的环保理念应倡导推重，故用“推崇”一词。第二个空：“环绕”的意思是四面围绕。“萦绕”的意思是萦回环绕。 对于保护环境的理念，应使用“萦绕”一词，表示铭记于心之意。第二个空：“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照。常用于形容美好的景象。“相得益彰”的意思是相互帮助、互相补充，更能显出好处。人类与自然和谐共生，可互相补充，对双方都有好处，应使用“相得益彰”。故选B。 3.本题考查辨析修改病句能力。成分残缺，依据“形成人与自然和谐共生”句意可知，句中“形成”是谓语，“人与自然和谐共生”是定语，用语修饰宾语。所以，句中缺少宾语中心语。可在“和谐共生”后面加上“新格局”。故选C。 三、（2025·广东茂名教育共同体·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 红色资源是红色文化的载体，红色基因是红色文化世代传承的密码。在我国guǎng mào的大地上，红色资源 见证了我们党jiān rèn bù bá的奋斗历程。每一位革命英雄、每一种革命精神、每一件革命文物，都让红色基因库不断丰富扩容。一个个革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园，都juān kè 着党的故事、革命的故事、英雄的故事；一条条红色旅游线路，一个个红色遗迹遗址，都在生动 着红色文化。红色文化作为中国文化软实力的重要内容，其重要性 。要让青年学生认同、理解红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断流入新的时代特色。 1. 根据拼音写出相应的词语。 （1）guǎng mào（ ） （2）jiān rèn bù bá（ ） （3）juān kè（ ） 2. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 星罗棋布 传播 不言而喻 B. 鳞次栉比 传递 不可言喻 C. 鳞次栉比 传播 不言而喻 D. 星罗棋布 传递 不可言喻 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 要让青年学生认同、理解红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断融入新的时代特色。 B. 要让青年学生认同、理解红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断注入新的时代特色。 C. 要让青年学生理解、认同红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断流入新的时代特色。 D. 要让青年学生理解、认同红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断融入新的时代特色。 【答案】1.①. 广袤 ②. 坚韧不拔 ③. 镌刻 2. A 3. D 【解析】1.本题考查字音、字形。广袤：guǎng mào，指土地广阔无边，也形容事物广阔繁多。 坚韧不拔：jiān rèn bù bá，形容意志坚定，不可动摇，顽强持久，毫不动摇。 镌刻：juān kè，雕刻，把文字或图案刻在某种坚硬物质上或石头上。 2.本题考查词语的理解与运用。第一空：“星罗棋布”形容数量众多，散布的范围很广；“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。语境中说的是红色资源在大地上的分布情况，强调分布广，所以此空填“星罗棋布”。第二空：“传播”指广泛散布，如传播知识、文化等；“传递”侧重一个接一个地递送、辗转递送。这里说的是红色旅游线路、遗迹遗址对红色文化的广泛散布，所以此空填“传播”。第三空：“不言而喻”指不用说话就能明白，形容道理很明显；“不可言喻”指不能用言语来说明。语境强调红色文化作为中国文化软实力重要内容，其重要性很明显，所以此空填“不言而喻”。 故选A。 3.本题考查病句修改。语序不当，先理解，再认同，两者互换位置；搭配不当，“流入”与“时代特色”不搭配，可将“流入”改为“融入”。故选D。 四、（2025·广东汕头朝阳区·三模）阅读下面的文字，完成下面小题 历史的长河中，总有一些印记如恒星般闪耀。那是古老遗迹里gèn gǔ不变的坚守，是巍峨山脉上pán shí般的沉稳。那连绵的chóng luán dié zhàng，仿佛在诉说着岁月的故事。走进历史的画卷，我们能在古老的城墙下________往昔的繁华；于幽深的古巷中________岁月的痕迹；在宁静的古村落里________时光的低语。历史是一部厚重的书籍，每一页都教人沉思遐想；历史是一幅绚丽的长卷，每一处都令人心驰神往。少年们只有亲近自然，就能丰富自己的胸襟、开阔自己的情感，从而收获心灵成长的美好馈赠。 1. 根据拼音写出对应的词语 （1）gèn gǔ（ ） （2）pán shí（ ） （3）chóng luán dié zhàng（ ） 2. 下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ） A. 感受 探寻 聆听 B. 体会 搜寻 恭听 C. 感受 探寻 恭听 D. 体会 搜寻 聆听 3. 语段中画线句子有语病，下面修改最恰当的一项是（ ） A. 少年们只有亲近自然，才能丰富自己的胸襟、开阔自己的情感，从而收获心灵成长的美好馈赠。 B. 少年们只有亲近自然，才能开阔自己的胸襟、丰富自己的情感，从而获得心灵成长的美好馈赠。 C. 少年们只要亲近自然，就能拓展自己的胸襟、充实自己的情感，从而收获心灵成长的美好馈赠。 D. 少年们只要亲近自然，就能开阔自己的胸襟、丰富自己的情感，从而收获心灵成长的美好馈赠。 【答案】1.①. 亘古 ②. 磐石 ③. 重峦叠嶂 2. A 3. B 【解析】1.本题考查字形。亘古（gèn gǔ）：指从古至今，强调时间的久远；磐石（pán shí）：意为厚重稳固的石头，象征沉稳；重峦叠嶂（chóng luán dié zhàng）：形容山岭连绵起伏、层层叠叠的景象。 2.本题考查词义辨析。第一空：古老的城墙下________往昔的繁华；感受：指通过感官（视觉、听觉等）或心灵体会外界事物，侧重直观的体验与情感共鸣。体会：指深入理解事物的本质或内涵，侧重理性思考后的领悟。“往昔的繁华”是过去的景象与氛围，用“感受”更能体现对历史场景的沉浸式体验，故选感受； 第二空：幽深的古巷中________岁月的痕迹探寻：指探索、寻找，带有目的性和主动性，强调在未知或隐秘的环境中发掘事物。搜寻：指仔细搜索、查找，侧重通过大范围的寻找获取目标，多用于具体事物。“痕迹”藏于古巷的细节中，需主动探索发现，“探寻”更符合语境的诗意与探索感，故选探寻； 第三空：宁静的古村落里________时光的低语聆听：指用心、专注地倾听，多用于抽象或美好的声音，带有尊重与沉浸感。恭听：指恭敬地倾听，侧重态度上的敬重，多用于正式场合或面对尊长。“时光的低语”是拟人化的声音，需体现专注、沉浸的倾听状态。“聆听”更能体现宁静氛围中对时光的沉浸式感受，故选聆听；故选A。 3.本题考查病句的辨析与修改。原句语病：“丰富”和“胸襟”，“开阔”和“情感”均存在搭配不当的问题；“只有……就……”的关联词语搭配有误；“收获”与“馈赠”均含“获得”之意，语义重复。 修改建议：将“丰富”和“开阔”调整位置，原句修改为：开阔自己的胸襟，丰富自己的情感；“亲近自然”和“开阔自己的胸襟，丰富自己的情感”之间为条件关系，前者为后者的必要条件，因此可以选择表示条件关系的关联词，如“只有……才……”，即原句可修改为：少年们只有亲近自然，才能开阔自己的胸襟、丰富自己的情感；将“收获”改为“获得”；综上，原句可修改为：少年们只有亲近自然，才能开阔自己的胸襟、丰富自己的情感，从而获得心灵成长的美好馈赠；故选B。 五、（2025·广东湛江雷州·四校联考）阅读下面文字，完成下面小题。 丹心寸意，皆为有情；奋不顾身，共筑家国。这份家国情怀，亘古不变：从屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”， ， 鲁迅用手中的笔写出的《呐喊》，zhèn lónɡ fā kuì，到“核盾功勋”林俊德扎根戈壁大漠52年，为中国核试验zī zī bù juàn，鞠躬尽瘁，“敦煌的女儿”樊锦诗深居大漠黄沙，发出用爱和生命守护国家文物的誓言，他们所体现出的那份流淌于血脉里的家国情怀，高尚chún cuì，始终是中华民族坚韧的精神支柱。 1. 下列哪一项不适合填写在文中的横线处（ ） A. 李贺的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死” B. 韩愈的“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年” C. 陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” D. 文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）zhèn lónɡ fā kuì（ ） （2）zī zī bù juàn（ ） （3）chún cuì（ ） 【答案】1. C 2.①. 振聋发聩 ②. 孜孜不倦 ③. 纯粹 【解析】1.本题考查补充句子。联系前句“这份家国情怀，亘古不变”可知，引用的诗句应能表现出作者的家国情怀。A.句意：为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。诗人借黄金台之典故，写出将士们报效朝廷的决心，表现了唐军将士的英雄气概，传达出诗人强烈的爱国情怀。体现了作者的家国情怀；B.句意：想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。此句直述了诗人忠而获罪和非罪远谪的愤慨，大有为匡正祛邪、义无反顾的勇气，表现了作者强烈的家国情怀；C.句意：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。此句写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，比喻在困境中又重见生机的欢喜，千百年来广泛被人引用。与家国情怀无关；D.句意：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句悲壮激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观，表达了诗人赤诚的家国情怀和视死如归的崇高精神，激励了无数的爱国之士为了民族大业而抛头颅、洒热血；故选C。 2.本题考查字形。振聋发聩，zhèn lóng fā kuì，声音很大，使耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。孜孜不倦，zī zī bù juàn，指工作或学习勤奋不知疲倦。纯粹，chún cuì，不掺杂别的成分。 六、（2025·广东深圳南山区·三模）南山外国语学校初三学子举办回忆青春岁月主题活动，请你参与。 【活动一：留言板】 亲爱的初三学子们，当你们即将与熟悉的校园深情作别，迈向那充满未知却又满含①chōng jǐng的新征程，“新”绝非仅是时间与空间的更迭，它更宛如破晓时分喷薄而出的晨曦。这缕晨曦，撕破黑暗的禁锢，象征着希望的重生，以无尽的光芒，为你们照亮前行的方向；又似②péng pài的力量之源，赋予你们冲破藩篱的勇气。未来岁月，愿你们以 的思维探索未来，满怀自信迎接每场新挑战。于广阔天地间，必定绽放独一无二的耀眼光彩， 书写别具一格、卓然不群的青春壮丽篇章！ 1. 根据拼音写汉字。 ①chōng jǐng（ ） ②péng pài（ ） 2. 结合语境，在▲处填入一个成语，最恰当的一项是（ ） A. 日新月异 B. 标新立异 C. 别出心裁 D. 焕然一新 【答案】1. ①. 憧憬 ②. 澎湃 2. C 【解析】1.本题考查根据拼音写汉字。①憧憬（chōng jǐng）：对未来美好事物充满向往、期待 ，是一种积极的心理期待。②澎湃（péng pài）：既形容波浪互相撞击等浩大的声势 ；也可比喻心情激昂、激动，用于描绘强烈的情绪或浩大。 2.本题考查成语使用。从语境看，这里是强调用独特、新颖的思维探索未来。A.日新月异：指每天每月都有新的变化，形容发展、进步很快，不断出现新事物、新气象。侧重事物发展变化快，多形容“变化状态”，不直接体现“思维独特”，因此用在这里不合适；B.标新立异：原指特创新意、立论不同，现多带“刻意求新、有时脱离实际”的贬义倾向，语境是正向鼓励创新，用在这里不符合语境；C.别出心裁：指想出的办法或观念与众不同，强调“构思、思维的独特新颖”，符合“用独特思维探索未来”的语境，使用正确； D.焕然一新：改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。这个词常用来形容事物经过改造、整顿或时间推移后，发生了显著且积极的变化，让人眼前一亮，和“思维”无关，因此用在此处不合适；故选C。 七、（2025·广东佛山·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 夏是声音的季节，有雨声、雷响、鸟鸣、蝉唱……蝉声足以代表夏，优美的音色，______的节奏，以及对仲夏的情感，汇成一首抒情诗。诗中自有其生命情调，有些细腻，有些______。它们______地讲述许多kāng kǎi lín lí的故事，抚平许多无可wèi jiè的迷惘，虽然喧腾了点儿，声浪阵阵，缺乏韵律又没有押韵，更能让人进入一个静谧的世界。扎捆得紧紧的心一下子就松绑了，于是chén zuì其中，流连忘返。 1. 根据拼音写出相应的词语。 （1）kāng kǎi lín lí（ ） （2）wèi jiè（ ） （3）chén zuì（ ） 2. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 明朗 粗拙 不期而至 B. 明朗 粗犷 不约而同 C. 朗润 粗犷 不期而至 D.朗润 粗拙 不约而同 3. 语段中的画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 倘若喧腾了点儿，声浪阵阵，缺乏韵律又没有押韵，更能让人进入一个静谧的世界。 B. 倘若喧腾了点儿，缺乏韵律又没有押韵，声浪阵阵，但能让人进入一个静谧的世界。 C. 虽然喧腾了点儿，声浪阵阵，缺乏韵律又没有押韵，但能让人进入一个静谧的世界。 D. 虽然喧腾了点儿，缺乏韵律又没有押韵，声浪阵阵，更能让人进入一个静谧的世界。 【答案】1.①. 慷慨淋漓 ②. 慰藉 ③. 沉醉 2. B 3. C 【解析】1.本题考查看拼音写汉字。慷慨淋漓（kāng kǎi lín lí）：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。慰藉（wèi jiè）：安慰。沉醉（chén zuì）：比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。 2.本题考查词语运用。明朗：明快，清晰。朗润：明亮润泽。第一处，用来形容音乐的节奏，用“明朗”恰当。粗拙：粗糙而拙劣。粗犷：形容粗豪；有气魄。 第二处，形成生命情调，与“细腻”相对，因此用“粗犷”。不期而至：未曾约定或期待而到来。多指所期待的某种情况或局面自然出现。不约而同：指事先没有约定而相互一致。 第三处，形象夏季的各种声音都有相同的故事和情感，因此用“不约而同”。故选B。 3.本题考查病句修改。画线句子关联词搭配不当，这是个转折复句，应将“更”改为“但”。故选C。 一、（2024·广东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。有的像chì rè耀眼的阳光，有的像奔腾________的大海，有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此________的，那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的yán wài zhī yì，可以让读者更深切地感受到情感的qū zhé回旋，领悟到更多的________。无论作者采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 呼啸 天壤之别 意愿 B. 呼啸 大相径庭 意蕴 C. 呼唤 天壤之别 意蕴 D. 呼唤 大相径庭 意愿 【答案】 B 【解析】本题考查词语义的辨析和使用。空一，呼啸：发出长长的、高亢的声音；呼唤：呼喊召唤（多用于抽象方面）。此处与“奔腾”一起修饰“大海”，用“呼啸”更合适；空二，天壤之别：指高天和平地的区别，极言差别之大；大相径庭：比喻相差很远，大不相同。此处指与前文“耀眼的阳光”“奔腾的大海”“旋律优美的赞歌”完全不一样的优秀作品，故此处用“大相径庭”更合适；空三，意愿：指个人对事物所产生的看法或想法，并因此而产生的个人主观性思维；意蕴：人在素材中所见到的意义，如文学作品里面渗透出来的理性内涵，即事物的内容或含义。此处与“领悟”搭配，用“意蕴”更合适；故选B。 二、（2025·广东广州·中考真题）以下是小文在文化周启动仪式上的发言稿片段，请你审读。 书桌书桌，有书之桌。我们如能好读乐读，让书桌名副其实，常盘桓流lián于这小小天地，可在有限中建构无限。闻一多先生的书桌零乱不堪，众物腾怨，闻先生却（ ），说：“我何曾有意地糟tà你们，秩序不在我的能力之内。”作家冯骥才的书桌，三十年来一直放在主人房间透进光来的地方，它的更深处似乎潜藏着丰富的思想。 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ） A. 不求甚解 B. 不足为据 C. 不以为意 D. 不言而喻 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。A.不求甚解：原指读书只领会精神实质，不咬文嚼字，后多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入；B.不足为据：不能作为依据；C.不以为意：不放在心上。指对某人或某事不加重视，不认真对待；D.不言而喻：不用说就可明白，形容事理极其显明；括号前强调“闻一多先生的书桌零乱不堪，众物腾怨”，括号后引用他的话“我何曾有意地糟蹋你们，秩序不在我的能力之内”，可见他对书桌的凌乱状态并不在意，因此需选择体现“不重视、不在意”的成语；故选C。 三、（2023·广东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静yōu xián的田园生活；有的气势磅礴，描绘了jīn gē tiě mǎ的征战场面；有的豪放piāo yì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界…… 古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中___________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，___________，让中华优秀传统文化在新时代____________出蓬勃生机。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 获取 与时俱进 迸发 B. 汲取 与时俱进 焕发 C. 获取 与日俱增 焕发 D. 汲取 与日俱增 迸发 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。获取，意思是获得，取得；得到，猎取。汲取的意思：吸取、吸收。取水。引申为吸取、吸收。结合语境“从古诗中______精神养分”分析，应用“汲取”，指吸收养分；与时俱进，意思是行动和时代一起进步。与日俱增：随着时间的推移而不断增长。用于人的思想感情。结合语境“还要有高度的文化自信，守正创新”分析，应用“与时俱进”，指一起进步；迸发，意思是一起爆发出来，就好像是说力量似的一下子爆发出来，前所未有的，是内部力量。焕发，①光彩四射；②振作。结合横线后的宾语“蓬勃生机”可知应用“焕发”。故选B。 四、（2023·广东广州·中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 面对关键技术难题，广大科技工作者不以为然，积极寻求最佳解决方案。 B. 人工智能加速创新，日益融入各领域，给学校教育带来摧枯拉朽的变化。 C. 广东预制菜迎来发展机遇，其独特的粤式口味耐人寻味，受到人们追捧。 D. 国庆节期间，前来广州市参观中共三大会址纪念馆的青年学生络绎不绝。 【答案】D 【解析】此题考查词语运用。A.不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定（多含轻视意）。这里是说科技工作者不怕困难，积极寻求解决方案，应该用“知难而上”或“千方百计”。B.摧枯拉朽：摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。这里是说人工智能给学校教育带来了巨大变化，应该用“翻天覆地”。C.耐人寻味：其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。这里是说粤式口味很独特，应该用“别有风味”。D.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。这里是说参观中共三大会址纪念馆的青年学生很多，接连不断，与语意相符。故选D。 五、（2023·广东深圳·中考真题）阅读下面文字，完成下面小题。 灿烂悠久的中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉之所在，它起源于远古歌舞祭祀，发端于夏商周礼周易，①diàn jī（ ）于先秦诸子学说，丰富于楚辞汉赋，兴盛于唐诗宋词，繁华于元明清市井话本戏曲小说。深圳从2003年在全国率先确立“文化立市”战略至今，深圳市坚持把文化发展作为最重要的战略任务之一，让文化成为城市凝聚力和创造力的不竭源泉，在建设文化强国的大业中贡献自己的力量，②zhāng xiǎn（ ）了文化强市的担当。近年来深圳涌现出一批思想（③）、艺术（④）、制作（⑤）的文艺精品，这座城市的文明水平和文化气质正汇聚成为提升城市核心竞争力的强大功能。 选词填空请将下列三个词语选择填入文段中③-⑤处。（填入字母代号） A．精湛 B．精深 C．精良 【答案】 ③B ④A ⑤C 【解析】本题考查词义辨析。精深：表示思想内容的深刻性和深奥性。文中表示这些文艺作品在思想内容上具有深刻性和深奥性，能够引人深思。故③处应填B；精湛：表示艺术表现上的高超技艺。文中表示这些文艺作品在艺术表现上技艺高超，具有很高的艺术水平。故④处应填A；精良：表示制作工艺上的精细优良。文中表示这些文艺作品在制作工艺上精细优良，体现了高超的制作技艺和品质。故⑤处应填C。 六、（2022·广东广州·中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 车间一线的青年工人勤学苦练，对技术精益求精，争当“青年岗位能手”。 B. 志愿者在冬奥会闭幕式上向各国健儿挥手，言外之意是：欢迎再来中国！ C. 果农们冒着炎热的天气奋战了好几个昼夜，轻而易举地把水果销售一空。 D. 市民陈先生参与毽子操、游泳、跳绳等多项全民云健身运动，各得其所。 【答案】A 【解析】A.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。使用正确；B.言外之意：指有这个意思，但没有在话里明说出来。“向各国健儿挥手”已经明确表达出了欢迎再来之意；C.轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。词义和“奋战了好几个昼夜”矛盾；D.各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。“陈先生”只是一个人，不合语境；故选A。 七、（2021·广东·中考真题）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 在南粤大地，全民阅读的氛围一天比一天厚重，越来越多的人捧起了书本。 B. 中国行星探测任务被命名为“天问”，彰显了中华民族的文化传承。 C. 鲁迅先生的笔，犹如一把尖利无比的刻刀，将真实的人性刻画得入木三分。 D. 叶老师上古典诗词鉴赏课，各种典故信手拈来，旁征博引，使人受益匪浅。 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。A.厚重：指丰富而贵重。本题用来形容阅读氛围，不恰当，故错误；B.彰显：是明显，显著，鲜明地显示的意思。这里用来突显中华民族的传承，恰当；C.入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。这里用来形容鲁迅刻画人物非常深刻，恰当；D.信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。这里用来形容老师上课能自由纯熟地运用各种典故，恰当；故选A。 八、（2021·广东广州·中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A. 广东省自上而下的周密部署，推动了全省党史学习教育工作有条不紊地展开。 B. “五一”假期，从全国各地前来河南省兰考县瞻仰缅怀焦裕禄人历历在目。 C. 袁隆平常下到田间，前仆后继进行高产杂交水稻研究，是一位真正的耕耘者。 D. 疫情期间志愿者们奔波在城市的大街小巷，他们的身影栩栩如生，让人感动。 【答案】A 【解析】A.有条不紊：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。与“周密部署，推动全省党史学习教育工作展开”的语境相合，使用恰当；B.历历在目：远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。与“五一假期”以及“缅怀焦裕禄的人”都不搭配，使用不恰当；C.前仆后继：指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。与句子语境不符且袁隆平只是一个人，使用不恰当；D.栩栩如生：比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。不能用来形容“志愿者的身影”；使用不恰当；故选A。 八、（2021·广东深圳·中考真题）积累与运用。请根据要求完成问题。 每年的11月至12月是簕杜鹃开得最灿烂的时节。从1999年开始，深圳每年都会在此期间举办簕杜鹃市花展。经过历年的发展，花展逐渐成为市民翘首以盼的一年一度的盛事。想一览美景的游客无须四处①xún mì____，登上环境宜人的莲花山即可饱览美景。这期间也是莲花山最美最热闹的时刻。簕杜鹃用热情迎接【甲】（　　）（A.络绎不绝 B.前呼后拥）的游客。她撇开女子的娇羞，尽情绽放，红的似火，粉的似霞，白的赛雪。漫山遍野花团锦簇，②měi bù shèng shōu____。 “驿外断桥边，寂寞开无主。”她虽不像梅花，【乙】_____在严寒下，_____顽强绽放（A.即使……也…… B.只有……才……），但她只要一落地，便会生根开花，无论风雨多大，都要开出最鲜艳夺目的花。作为深圳市花的簕杜鹃与雕塑“拓荒牛”及以“打开国门”为寓意的雕塑《闯》有着异曲同工之妙，都彰显着特区人民的开拓创新奋斗的奋斗精神。 “拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。“拓荒牛”勾头蹬腿，重心向前，浑身使力，将身后一个巨大的树根拔出地面的画面展示着深圳的开拓精神。《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的，他曾说：一个城市需要一个城市记忆的记录，城市记忆和城市的文化资产，都需要为之寻找载体，雕塑便是这样一种载体。 请结合语境，从文中的括号内选择正确的词语填入【甲】【乙】处。 【答案】【甲】A 【乙】A 【解析】本题考查词语运用。【甲】络绎不绝 ：形容行人车马来来往往，接连不断。前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。根据“簕杜鹃用热情迎接 的游客”的语境，是指游客很多，应使用“络绎不绝”。故选A。【乙】“即使……也…… ”，表示让步关系关联词。“只有……才……”，表示条件关系关联词。根据“她虽不像梅花，_____在严寒下，_____顽强绽放”语境中，上下两句的关系看是让步关系，应使用“即使……也……”。故选A。 一、（2025·天津·中考真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 文化是一个民族的灵魂，高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行，到“国服”______风尚，年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______，传承中华文化基因愈加自觉，民族自豪感显著______。正是因为有着坚定的文化自信，中国青年才有了拥抱世界的信心，也有了一份胜不骄、败不馁的从容。 A．引发        赞同        增强 B．引领        认同        增强 C．引发        认同        增加 D．引领        赞同        增加 【答案】B 【详解】本题考查词义辨析。第一空：引发：指引起、触发，侧重由某一事物导致另一事物的产生，强调因果关系。引领：指引导、带领，侧重在方向上的引导，使事物朝着某一趋势发展，强调主动性和导向性。 根据文段“‘国服’______风尚”可知，此处表达“国服”对风尚起到引导作用，使风尚形成，应选用“引领”。 第二空：赞同：指赞成、同意，多针对具体观点或行为表示支持。认同：指认可、接纳，更侧重在思想、情感上对某一事物的认可和归属感。根据文段“年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______”可知，此处强调年轻一代对文明在情感和认知上的认可，应选用“认同”。 第三空：增强：指变得更强，多用于抽象事物，如信心、实力、意识等。增加：指数量上的增多，多用于具体事物，如数量、重量、收入等。根据文段“民族自豪感显著______”可知，“民族自豪感”为抽象情感，应选用“增强”。故选B。 二、（2025·福建·中考真题）阅读下面的文字，按要求作答。 文章好坏，不在长短。古代不少名作，仅只二三十句，而情意无穷， ① （qìn）人心脾。 王安石的《读孟尝君传》，共八十八字，驳成说，立己见，开合有度，层次分明，文字峭拔，言简而意赅。作议论文章，可以学习这种谨严不苟、（        ）的写作态度。 苏东坡的《记承天寺夜游》，只有十四句，情景 ② （wǎn）然，像一首动人的诗。“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，童年读过，五十年来，印象鲜明，成为心上的一朵不败的花。 介于抒情与议论之间有刘禹锡的《陋室铭》。较苏文，只多四句，它写了陋室的景色，往来的人物，主人的意趣、情操与人格。文末以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”作映 ③ （chèn），“孔子云：何陋之有”，借用成语结穴，戛然而止，锵然有声。 这些文章，虽然短小，好似得来毫不费功夫，实在说来，都不是偶然轻易之作。文不在长，但求其立论明确，删空泛字句如芟蔓草；抒情文字，要做到情真句美，字已尽而味无穷。 （摘编自臧克家《文不在长》） (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语。 《辞海》对该成语释义：极言绘画不轻易用墨，亦用于形容作文、写字不轻易落笔。 (3)文中画横线的句子结构不完整，请在恰当位置补写出所缺文字，使句子结构完整，不得改变原意。 (4)作者倡导写短文，驳成说，立己见，这对我们开展名著阅读交流活动有借鉴意义。请根据要求写一段人物简评，分享阅读心得。 要求：①明确评价的名著和人物；②明确所驳斥的常见观点；③提出自己的看法并简述理由；④80字以内。 【答案】(1)①沁  ②宛  ③衬 (2)惜墨如金 (3)示例：在“之间”的后面补“的”。 (4)示例：很多人认为，《西游记》中的沙僧对西天取经贡献不大。其实，他的贡献一点也不小，他在后勤保障、团结队伍、降妖除魔等多方面都有不俗表现。 【详解】（1）本题考查字形。沁人心脾（qìn rén xīn pí）：原指芳香凉爽的空气、饮料或花香使人感到舒适。形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。宛然（wǎn rán）：仿佛。映衬（yìng chèn）：映照，衬托。 （2）本题考查成语。根据《辞海》的释义，填入的成语应为：惜墨如金；这个成语原指绘画时不轻易用墨，后也用来形容写作或写字时谨慎落笔，不轻易下笔。填入文中后，完整的句子是：“作议论文章，可以学习这种谨严不苟、惜墨如金的写作态度。”与前句中“言简而意赅”和此句中的“谨严不苟”相呼应。 （3）本题考查病句的辨析与修改。原句问题：“介于抒情与议论之间”是介词结构（状语），不能直接作主语，导致句子缺少主语核心，结构不完整；因此，在“之间”后面补“的”后，“抒情与议论之间的”成为“的”字结构，相当于名词短语，指代 “介于抒情与议论之间的（文章/文体）”，在句中充当主语；修改后，“的”字结构使状语转化为具有名词功能的主语，结构完整；修改后的句子为：介于抒情与议论之间的有刘禹锡的《陋室铭》。 （4）本题考查名著人物。结合题干可知，答案拟写要首先指出评价的名著和人物，其次还要写出驳斥的常见观点，即常见的对此人物的认知和评价，然后从反方向提出自己的看法，并结合内容阐述理由。开放性试题，答案不唯一。 三、（2025·广西·中考真题）班级准备开展“度量衡成语”分享会，请你参与活动，完成下面小题。 【整理资料】 度量衡成语中国度量衡文化历史悠久，源远流长。①成语则是我国语言文化中浓缩的精品。②能否了解度量衡成语，是弘扬度量衡文化、汉语言文化的有效途径。我们能通过度量衡成语了解古代计量单位□从“近在咫尺”懂得“咫”在古代表示长度，从“千钧一发”了解到“钧”是古代重量单位，从“才高八斗（   ）”知道“斗”是古代容量器具。一些_____了“度量衡”的成语还富有哲理，引人深思。③“寸金难买寸光阴”提醒人们时间宝贵。④“尺短寸长”比喻人和事物各有长处和短处。“差之háo（   ）厘，谬以千里”告诉我们开始时相差得很小，结果会造成很大的错误，要小心谨慎。探究度量衡成语对我们的学习□生活大有裨益。 1．给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。 （1）才高八斗 （dǒu  dòu）  （2）差之háo （豪  毫）厘 2．填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（   ） A．混进 B．嵌入 C．渗透 D．掺杂 3．句中加点的度量衡成语属于褒义词的一项是（   ） A．鲁迅文章思想深刻，言辞犀利，讽刺入木三分。 B．接受他人的帮助，切不可得寸进尺，贪得无厌。 C．江水冲出闸门，浩浩荡荡，一泻千里，奔腾远去。 D．尽管这句话惹得他火冒三丈，但他很快平静了。 4．语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。 5．请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。 【答案】1.dǒu 毫 2．B 3．A 4．②删去“能否” 5．：或，   、 【解析】1．本题考查字音、字形。才高八斗，cái gāo bā dǒu，形容文才非常高；故选“dǒu”。差之毫厘，chā zhī háo lí，开始相差得很小，结果会造成很大的错误，强调不能有一点儿差错。故选“毫”。 2．本题考查词语运用。A.混进：隐藏真正的意图混入某个地区或组织，含贬义；B.嵌入：将某个物体、元素或概念等牢固地、紧密地放进另一个物体、空间或系统中，使其成为整体的一部分，两者结合得较为紧密；C.渗透：液体缓慢地透到里面，比喻一种思想或势力逐渐向其它方面扩展；D.掺杂：（不同的东西）混合在一起；在此指的是有些带有“度量衡”的成语里面体现了人生哲理，应选“嵌入”；故选B。 3．本题考查词语感情色彩。A.入木三分：指墨迹深透木板三分，形容笔力遒劲。也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。此词是褒义词；B.得寸进尺：形容贪心不足，有了小的，又要大的。此词是贬义词；C.一泻千里：形容江河奔流直下。也形容文笔气势奔放。此词为中性词；D.火冒三丈：指火势大，也形容愤怒到极点，怒气特别大。此词是中性词；故选A。 4．本题考查病句修改。②原句“能否了解……是有效途径”是两面对一面的病句，“能否”包含正反两面，“是途径”仅对应正面，应删去“能否”。 5．本题考查标点运用。第一空：“我们能通过度量衡成语了解古代计量单位”“从‘近在咫尺’懂得‘咫’在古代表示长度，从‘千钧一发’了解到‘钧’是古代重量单位，从‘才高八斗’知道‘斗’是古代容量器具”是解析说明关系，故用“冒号”；它们之间也是句内的停顿，可以用“逗号”。第二空：“学习”和“生活”是两个并列关系的词语，中间可用“顿号”。 四、（2025·重庆·中考真题）阅读下列文段并回答相关问题。 令人眼花缭乱的立交桥、穿楼而过的轻轨、屋顶上的公路……无不彰显着重庆独特的气质。流光yì彩的山城夜景、蜿蜒曲折的古街古巷、横跨天堑的各式大桥、精妙绝伦的大足石刻、妙手偶得的三峡风光……无不让人震hàn。多姿多彩的重庆，吸引了无数游客前来打卡。他们回望烽火三国的历史烟云□聆听李白杜甫的千古绝唱□体悟红岩英烈的浩然正气□当人头攒动的景象屡上热搜，身为重庆人，我们感到无比骄傲和自豪□ 新的时代，3000多万巴渝儿女正秉承着“坚韧、忠勇、开放、争先”的重庆城市精神，书写“拥抱新时代、奋进新征程、建设新重庆”的华彩篇章。 1．根据拼音写汉字，给加点字注音。 流光yì 彩        天堑( )        震hàn             人头攒动( ) 2．文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（    ） A．眼花缭乱 B．蜿蜒曲折 C．精妙绝伦 D．妙手偶得 3．文段画波浪线句子“□”中的标点符号使用最恰当的一项是（    ） A．、、；。 B．，，，。 C．，，……！ D．；；。！ 4．文段中“坚韧、忠勇、开放、争先”是重庆（大重庆区域）城市精神，请任选其中一个词，用重庆的一种典型物象来阐释其精神内涵。（示例仅供参考） 示例： 开放：长江、嘉陵江两江交汇，奔向大海，展现了重庆人悦纳四方的气度和开放包容的胸怀。 我选( ) 【答案】1． qiàn cuán 2．D 3．C 4．忠勇 山城巷的黄葛树，扎根岩壁，历经风雨仍挺拔向上，彰显了重庆人忠诚勇敢、不屈不挠的品格。 【解析】1．本题考查字音字形的识记。（1）流光溢彩，liú guāng yì cǎi，形容光彩流动闪烁，色彩鲜明耀眼。 （2）天堑，tiān qiàn，天然形成的隔断交通的大沟，多指宽阔的江河。（3）震撼，zhèn hàn，指内心受到强烈冲击或感动，精神或情绪剧烈波动。（4）人头攒动，rén tóu cuán dòng，形容人聚集得非常多，拥挤晃动。 2．本题考查成语的运用。A.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。文中形容立交桥的结构复杂，符合“因复杂而迷乱”的语义，使用恰当；B.蜿蜒曲折：指道路、河流等弯弯曲曲，延伸不绝。用于描述“古街古巷”的走向，与“蜿蜒”的形态特征相符，使用恰当；C.精妙绝伦：精致巧妙到了极点，没有可以相比的。形容大足石刻的工艺精湛，符合“技艺高超”的语境，使用恰当；D.妙手偶得：指文学素养深厚的人出于灵感，偶然间得到妙语佳作（也指偶然获得珍贵之物）。文中用于形容“三峡风光”，而自然景观的形成并非“人为创作或偶然所得”，与“妙手偶得”的主体（人或文学创作）不匹配，使用不恰当；故选D。 3．本题考查标点符号的用法。第①②空：句子“回望烽火三国的历史烟云□聆听李白杜甫的千古绝唱□体悟红岩英烈的浩然正气”中，“回望”“聆听”“体悟”是主语“他们”发出的并列动作，属于同一主语下的并列谓语结构。在汉语中，并列的动词短语或分句若节奏较紧凑，更倾向用逗号分隔（而非顿号），以体现动作的连贯性和语言的流畅感；故前两个空应该用逗号；第③空：文中列举的“回望历史烟云”“聆听千古绝唱”“体悟浩然正气”是重庆文化体验的部分例子，而非全部。第三个空用省略号（……），在此处表示“还有更多类似的文化体验未被列举”，符合语境中“多姿多彩的重庆”所隐含的“丰富性”。若用顿号、逗号或分号，会暗示“列举已穷尽”，与重庆实际蕴含的多元文化（如民俗、饮食、建筑等）不符。故第三个空用省略号；第④空：结尾句“身为重庆人，我们感到无比骄傲和自豪□”表达强烈的情感共鸣，“无比”一词强化了情绪的程度。叹号（！）能直观体现这种自豪感的宣泄，更符合文段抒情的语境。若用句号，会削弱结尾的情感张力，使整体表达流于平淡，与前文“流光溢彩”“震撼”等充满感染力的描述形成反差。故第四个空用感叹号；故选C。 4．本题考查仿写句子。先明确所选城市精神关键词的核心含义，再从重庆典型物象（自然景观、人文建筑、植物等）中选取与关键词内涵契合的对象，通过描述物象的特征，将其与重庆人的精神特质相联系，展现二者之间的内在逻辑。 五、（2025·贵州·中考真题）阅读下列文字，并回答相关问题。 1935年1月，中央红军前仆后（jì） ① ，历经千难万阻到达遵义。中共中央在遵义召开了政治局扩大会议。这次会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，遵义因此成为了名副其实的“红色之城”。 为纪念遵义会议召开90周年，2025年4月，红色文化数字化项目《转折·从头越》在遵义会议纪念馆开放体验。观众只需戴上头戴式显示器，便可以通过现代科技跨越时空，身临其境地见证伟大的历史时刻，当年参会代表们激烈争论的场面，长征路上迎风（zhāo  zhǎn）② 的红旗如在眼前；娄山关炮火的轰鸣，赤水河滔滔的水声如在耳畔。 时间无声，史册留痕，遵义会议铸就的精神永垂不朽、质朴的贵州儿女以昂扬的姿态和喧腾的精神不断探（suǒ）③ ，开启新的征程。 1．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。 2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．名副其实 B．身临其境 C．质朴 D．喧腾 【答案】1．继 招展 索 2．D 【解析】1．本题考查字形的识记。前仆后继，qián pū hòu jì，前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容不怕牺牲，奋勇向前。招展，zhāo zhǎn，意思是飘动、摇曳。探索，tàn suǒ，指研究未知事物的精神，也指对事物进行搜查的行为，或指多方寻求答案的过程。 2．本题考查词语的理解和运用。A.名副其实：名称或名声与实际相符合。遵义因召开遵义会议成为“红色之城”，其“红色之城”的名声与历史事实相符，使用恰当；B.身临其境：亲身面临那种境地，仿佛亲自到了某个地方。观众通过科技设备“跨越时空”见证历史时刻，符合“身临其境”所描述的沉浸式体验，使用恰当；C.质朴：朴实、不浮夸，形容人或事物的品质淳朴自然。用于形容“贵州儿女”的品质，体现其淳朴、踏实的特质，与“昂扬的姿态”形成互补，使用恰当；D.喧腾：喧闹沸腾，多形容声音、场面热闹嘈杂。此处搭配“精神”，而“喧腾”侧重外在的喧闹，与“精神”所指的内在状态不匹配，属于搭配不当，使用不恰当；故选D。 六、（2025·河北·中考真题）阅读下面的资料，完成后面的任务。 资料夹 资料一： 走进河北博物院，可以知晓“东方人类的故乡”，感受岁月的 甲 （络绎不绝/沧海桑田）；可以 乙 （品味/品位）非遗中蕴含的文化，（huàn xǐng）其中凝聚的历史记忆；还可以回顾燕赵儿女在中国共产党的领导下捍卫家园的红色历史，致敬伟大的抗战精神。 资料二： 河北博物院藏品丰富。展出的文物中有13件国宝级文物，它们诉说着历史的变迁，见证了河北大地的璀璨文明。古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神□战国铜山字形器，以刚劲挺拔的造型，昭示“自强不息”的民族精神；元青花釉里红开光贴花盖罐，融合多重文化元素，彰显“美美与共”的博大（xiōng jīn）…… (1)根据“资料夹”中的拼音，写出相应的词语。 ①（huàn xǐng）     ②（xiōng jīn） (2)“资料二”中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．阐释（shàn）  昭示（zhāo） B．阐释（chǎn）  昭示（zhāo） C．阐释（shàn）  昭示（zhào） D．阐释（chǎn）  昭示（zhào） (3)从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲     乙 (4)“资料二”中画波浪线的句子使用的修辞手法是（   ） A．反复 B．排比 C．拟人 D．对偶 (5)在“资料二”中□内填入正确的标点符号。 (6)“资料二”中“璀”和“璨”都是形声字，形旁都是“王”。“璀璨”一词在《现代汉语词典》（第7版）中解释为：“形容珠玉等光彩鲜明。”由此推测这两个字的形旁“王”应该是汉字 的变体。 【答案】(1) 唤醒 胸襟 (2)B (3)沧海桑田 品味 (4)C (5)：（填入破折号、句号、感叹号均正确） (6)玉 【详解】（1）本题考查字形。唤醒，读音为“huàn xǐng”，意思是叫醒，使醒悟。胸襟，读音为“xiōng jīn”，意思是指心情、志趣、抱负等，也指胸部的衣襟，常用来比喻人的气量、抱负。 （2）本题考查字音。阐释，读音为“chǎn shì”，意思是阐述并解释。昭示，读音为“zhāo shì”，意思是明白地表示或宣布。故选B。 （3）本题考查词语运用。甲处：“络绎不绝”侧重描述行人、车马等连续不断的动态场景，比如“游客络绎不绝”；“沧海桑田”聚焦于世事、岁月发生巨大变化，强调时间维度上的变迁。资料一“感受岁月的___”，是要体现岁月带来的世事变化，所以选“沧海桑田”。 乙处：“品味”是动词，有品尝、体会、玩味的意思，常搭配文化、美食等；“品位”是名词，指人或事物的品质、档次。资料一“___非遗中蕴含的文化”，需要一个动词来体现对非遗文化的体会动作，所以选“品味”。 （4）本题考查修辞手法。句子“它们诉说着历史的变迁，见证了河北大地的璀璨文明”，“诉说”“见证”是把文物当作人，赋予其人类才有的行为动作。反复是重复词语或句子；排比需三个及以上结构相似内容相关的短语/句子；对偶要求字数相等、结构相同、意义对称。此句不具备这些特征，而是将文物人格化，所以是拟人修辞。故选C。 （5）本题考查标点运用。分析：□前后内容为“古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神”和其后的内容。若用冒号（：）：冒号可用于引出对前文内容的具体解释或例证，此处用冒号能清晰衔接总起句与后文对“地域气质与中国精神”的具体说明（如瓷器、青铜器等的象征意义），逻辑连贯。 若用破折号（——）：破折号可表示解释说明，前文提出“地域气质与中国精神”，后文通过具体例子展开，破折号能起到补充阐释的作用，使前后内容联系紧密。若用句号（。）：句号表示一句话的结束，前文陈述文物阐释地域气质与中国精神这一观点，后文另起一句具体举例说明，从语法和逻辑上也成立，只是衔接稍显松散。若用感叹号（！）：感叹号可增强语气，强调文物对“地域气质与中国精神”阐释的生动性，在表达强烈情感的语境中合理，符合情感表达的需求。因此，□内填入冒号、破折号、句号、感叹号均正确。 （6）本题考查造字方法。形声字由形旁（表义）和声旁（表音）组成。“璀”“璨”的形旁是“王”，而两字组成的“璀璨”一词本义与“珠玉等光彩鲜明”相关，说明其形旁应与“玉”的含义有关。在汉字演变中，“王”作为形旁时，常是“玉”的变体。古代“玉”字写作“王”，后来为了区分“君王”的“王”，在“玉”字上加了一点，但作为形旁时仍保留“王”的写法，如“珠、璧、环”等与玉石相关的字，形旁都是“王”，实际代表“玉”。因此，结合“璀璨”的词义和汉字形旁的表义特点，可推测“王”是“玉”的变体。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $