第一课《乃哟乃》(课件)-2025-2026学年二年级音乐上册人音版(简谱)

2025-12-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人音版(简谱)二年级上册
年级 二年级
章节 乃哟乃
类型 课件
知识点 学唱歌
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 54.05 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 野生人类幼崽饲养员
品牌系列 -
审核时间 2025-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55242435.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份小学音乐同步教学课件,围绕彝族《彝家娃娃真幸福》和土家族《乃哟乃》展开,包含歌词、衬词说明、Do/Mi/Sol音阶手势、节奏谱、简谱学唱及摆手舞视频教学,搭建从感知到表现的学习支架。 资料注重核心素养培育,通过“阿里里”“乃哟乃”衬词引导审美感知,借助音阶手势和身体律动培养艺术表现,设计节奏密码探索激发创意实践,融入土家族文化增强文化理解。亮点包括多感官互动如身体小乐器演奏、视频学跳摆手舞,能提升学生音乐兴趣与文化认同,为教师提供丰富的民族音乐教学资源。适用于小学低年级学生,该阶段学生活泼好动,注意力持续时间较短,资料通过直观手势、肢体律动和趣味活动设计,符合其认知特点,促进主动参与音乐学习。

内容正文:

音乐课开始啦 彝家娃娃真幸福 “阿里里” 是衬词表示高兴 、欢乐的意思。 乃 哟 乃 土家族的朋友担心大家记不住这三个音,所以她们送了大家三个音阶手势,请你和我一起比一比,唱一唱吧! 寻找节奏密码 跟随音乐,用身体小乐器演奏。 跟着节奏,拍一拍。 虽然do、mi、sol只是简单的三个音,但是通过各种组合,他们就能变成好听的旋律,你们听~ 感受歌曲的旋律 9 有一个旋律出现的次数最多, 你发现了吗?它出现了几次? 10 “乃哟嗬”是这首歌曲最有特点的地方,出现了5次,你们觉得这一句怎样唱才更能表达土家族人民幸福、快乐的情绪呢? 在“乃哟嗬”的地方唱的强一点 11 53 1 53 1 53 1 1 5 5 5 5 3 5 5 1 5 3 1 1 3 1 1 5 3 1 1 3 唱起歌儿 , 乃哟乃, 乃哟嗬 跳起舞来 , 真快乐, 乃哟嗬 嘻嘻哈哈 , 乃哟乃, 乃哟嗬 13 歌词当中的“乃哟乃”是什么意思呢? “乃哟乃”是土家语“快快来”的意思,聪明的土家人在“乃哟乃”的基础上,还创造了许多类似的语言。像“乃乃哟”和“乃哟嗬”,这两个词语都表达了热闹的气氛和幸福快乐的心情。 14 我们土家族的小朋友不仅能歌而且善舞,请你跟随视频一起,学一学土家族摆手舞的动作,并跟随视频边唱边跳舞吧! 完整演唱歌曲 16 今天我们带着愉快的心情迎接了来自土家族的三位朋友,学唱了土家民歌,还学跳了土家族的摆手舞,其实有关土家族的民俗文化还有很多,你们可以在课后进行更多的了解,在课程的最后,让我们一起随着《乃哟乃》的歌声走出教室吧! 17 再 见! 2025 Blues 5929.811 彝家娃娃真幸福 华语群星 null 59558.074 XXX - 酷我音乐 学生唱发声 2024 Blues 12072.0 null 22439.229 47176.676 46941.586 $

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