精品解析:内蒙古自治区包头市第九中学2025-2026学年高三上学期11月期中数学试题

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2025-12-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 包头市
地区(区县) 昆都仑区
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2026-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-03
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期上学期期中考试 高三数学 本试卷共150分 考试时间120分钟 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1. 设,函数的定义域为M,值域为N,则的图象可以是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A选项中的图像定义域不是,所以A错误; B选项正确; C选项中的图像不是函数图像,所以C错误; D选项中的图像的值域不是,所以D错误. 故选:B. 2. 已知,则的虚部为( ) A. 1 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由复数的除法运算,结合复数概念即可求解. 【详解】由, 可得:, 所以的虚部为, 故选:B 3. 函数的单调递减区间是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】令t=4+3x-x2 >0,求得函数的定义域为(-1,4),且f(x)=log2t,本题即求函数t在定义域内的减区间,再利用二次函数的性质可得t=4+3x-x2 在定义域内的减区间. 【详解】函数f(x)=log2(4+3x-x2),令t=4+3x-x2 >0,求得-1<x<4, 即函数的定义域为(-1,4),且f(x)=log2t, 即求函数t在定义域内的减区间. 再利用二次函数的性质可得t=4+3x-x2 在定义域内的减区间为.故选D. 【点睛】本题主要考查复合函数的单调性,对数函数、二次函数的单调性,体现了转化的数学思想,属于中档题. 4. 在△中,为△的外心,则等于 A. B. 6 C. 12 D. 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:如图,过点作于,则,应选D. 考点:平面向量运算、数量积. 5. 复数的共轭复数是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先由分母有理化把复数化成的形式,则其共轭复数为. 【详解】,其共轭复数为. 故选B. 【点睛】本题考查复数的除法,共轭复数的概念,属简单题. 6. 直线被圆截得的弦长等于 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】连接OB,过O作OD⊥AB,根据垂径定理得:D为AB的中点,,根据(x+2)2+(y-2)2=2得到圆心坐标为(-2,2),半径为,圆心O到直线AB的距离OD= 而半径OB=,则在直角三角形OBD中根据勾股定理得BD=,所以AB=2BD= 故选D 7. 若函数在R上是单调递减的奇函数,则下列关系式成立的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数奇偶性和单调性一一分析即可. 【详解】对于A,根据函数为减函数,则,故A错;\ 对于B,由奇函数得,则,故B错; 对于C,由奇函数得,又函数为减函数,所以,故正确; 对于D,根据函数为减函数,则,故D错. 故选:C. 8. 对于不重合的两个平面与,给定下列条件: ①存在平面,使得、都垂直于; ②存在平面,使得、都平行于; ③内有不共线的三点到的距离相等; ④存在异面直线,,使得,,, 其中,可以判定与平行的条件有 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】B 【解析】 【详解】 【分析】试题分析:直线与平面的位置关系,平面与平面的位置关系,对选项进行逐一判断,确定正确选项即可.:②与 都与平行.此时能够平行,所以②正确. ① 存在平面γ,使得 都垂直于γ;不可以判定与β平行,如正方体的底面与相对的侧面.也可能与不平行.① 不正确.③不能判定与平行.如面内不共线的三点不在面的同一侧时,此时与相交;④可以判定与平行.∵可在面内作 ,则 与 必相交.又 .故选B. 考点:平面与平面平行的性质;平面与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某学校在教育教学管理中,采用量化评分的方式进行管理,其中高一某班在一周中的纪律、卫生及两操的日量化得分(得分均为整数)折线图如图所示,则在这五天中( ) A. 纪律的平均分最高 B. 与纪律、卫生相比,两操的第80百分位数最大 C. 卫生的方差最小 D. 周四的班级量化总得分最低 【答案】AC 【解析】 【分析】根据折线图,分别计算各班的平均分、方差与第80百分位数逐个选项判断即可. 【详解】由题意得这五天中纪律的平均分为, 方差为; 卫生的平均分为, 方差为; 两操的平均分为, 方差为. 所以纪律的平均分最高,卫生的方差最小,A,C项正确. 因为5×80%=4,所以纪律的第80百分位数为, 两操的第80百分位数为,B项错误. 这五天中从周一起班级量化总得分依次为9+6+3=18,8+7+6=21,9+7+6=22,8+7+5=20,10+9+8=27, 所以周一的班级量化总得分最低,D项错误. 故选:AC 10. 下列有关向量命题,不正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若, 则 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据相等向量的定义判断A、C,根据共线向量的定义判断D,根据数量积的定义及数量积的几何意义判断B. 【详解】对于A:若,由于无法确定、的方向,故无法得到与是否相等,故A错误; 对于B:若,则, 当时,即与在方向上的投影相等,故B错误; 对于C:若,,则,故C正确; 对于D:当、、且与不共线时, 满足,,但是与不共线,故D错误. 故选:ABD 11. 下列四个条件中,能成为的充分条件的是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,利用不等式的性质可判断,对于B,利用指数函数的单调性可得,但推不出可判断;对于C,利用不等式的性质可判断;对于D,利用对数函数的单调性可得,即可判断. 【详解】对于A,由可得,则有,故可得,即A正确; 对于B,由可得,但推不出,如,但得不到,故B错误; 对于C,由两边取平方,可得,故C正确; 对于D,由可得,即得,故必有成立,即D正确. 故选:ACD. 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若且,则的最大值是______. 【答案】5 【解析】 【分析】根据,结合不等式的性质求解即可. 【详解】由题意,,故, 即时的最大值是5. 故答案为:5 13. 已知单位向量,向量在向量上的投影向量为,则向量与的夹角为__________. 【答案】 【解析】 【分析】由投影向量的定义代入计算,即可得到结果. 【详解】设向量与的夹角为, 由题意可得, 则,又,则. 故答案为: 14. 已知是各项都为正整数的递减数列,若,则的最大值为______;当取最大值时,的最小值为______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】先证明,再证明时,满足条件的存在,再由时,,并证明满足条件的数列不存在,时存在满足条件的数列,由此可得结论. 【详解】当时,,与条件矛盾, 所以, 数列满足要求, 所以的最大值为, 当时,由已知, 当,则数列只能为, 但,与条件矛盾, 当时,存在数列满足条件, 所以当取最大值时,的最小值为. 故答案为:;. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤. 15. 分别从集合和集合中各取一个数. (1)求这两个数之和为7的概率; (2)求这两个数之和为偶数的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】用列举法由古典概型概率计算公式可得答案. 【小问1详解】 从集合和中各取一个数,该试验的样本空间. 设A=“这两个数之和为7”,则, 故. 【小问2详解】 设B=“两数之和为偶数”,则, 故. 16. “宁城苹果”已经发展成当地重要富民产业,金秋十月,苹果飘香引客来,呈现一片繁荣景象.某采摘园内有一块场地,如下图所示,当地的设计公司欲在,,.三块区域种植不同的花草供游客欣赏,已知,,,设,(单位:). (1)请用表示; (2)当取何值时,的面积最大,并求最大值. 【答案】(1) (2)当时,的面积最大,最大值为 【解析】 【分析】(1)利用勾股定理有解出即可; (2)结合基本不等式表示出三角形的面积求出最值即可. 【小问1详解】 因为,, 所以, 在中,, 所以, 整理得. 【小问2详解】 由(1)得的面积为 , 当且仅当,即时等号成立, 所以当时,的面积最大,最大值为. 17. 已知中,角,,所对的边分别为,,,且. (1)若角是锐角,求; (2)若,的面积为3,求. 【答案】(1) (2)或. 【解析】 【分析】(1)由正弦定理边角互化、两角和差正弦公式和同角三角函数的关系可得结果; (2)由三角形面积公式和余弦定理可得结果. 【小问1详解】 由已知及正弦定理得, 则,即, 因为,所以, 因为为锐角,所以. 【小问2详解】 由,得. 由(1)可得,若为锐角,则, 由余弦定理得, 故; 若为钝角,则, 由余弦定理得, 故. 18. (1)已知,,求的取值范围; (2)已知,且,求的最小值. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)由不等式性质求解即可; (2)利用基本不等式“1”的妙用,求解即可. 【详解】(1)因为,所以, 因为,所以, 所以,即的取值范围为; (2)因为,所以, , 当且仅当,即,时等号成立,即的最小值为. 19. 设抛物线的焦点为,经过点的动直线交抛物线于点 且. (1)求抛物线的方程; (2)若为坐标原点),且点在抛物线上,求直线斜率; (3)若点M是抛物线的准线上的一点,直线MF,MA,MB斜率分别为 .求证:当为定值时,也为定值. 【答案】(1)(2)(3) 【解析】 【详解】⑴根据题意可知:,设直线的方程为:,则: 联立方程:,消去可得:(*), 根据韦达定理可得:,∴,∴: ⑵设,则:,由(*)式可得: ∴, 又,∴ ∴ ∵,∴,∴,∴, ∴直线的斜率, ⑶可以验证该定值为,证明如下: 设,则:,, ∵,∴ ∴ ∴为定值 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期上学期期中考试 高三数学 本试卷共150分 考试时间120分钟 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1. 设,函数的定义域为M,值域为N,则的图象可以是(  ) A. B. C. D. 2. 已知,则的虚部为( ) A. 1 B. C. D. 3. 函数的单调递减区间是 A. B. C. D. 4. 在△中,为△的外心,则等于 A. B. 6 C. 12 D. 5. 复数的共轭复数是 A. B. C. D. 6. 直线被圆截得的弦长等于 A. B. C. D. 7. 若函数在R上是单调递减的奇函数,则下列关系式成立的是 A. B. C. D. 8. 对于不重合的两个平面与,给定下列条件: ①存在平面,使得、都垂直于; ②存在平面,使得、都平行于; ③内有不共线的三点到的距离相等; ④存在异面直线,,使得,,, 其中,可以判定与平行的条件有 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某学校在教育教学管理中,采用量化评分的方式进行管理,其中高一某班在一周中的纪律、卫生及两操的日量化得分(得分均为整数)折线图如图所示,则在这五天中( ) A. 纪律的平均分最高 B. 与纪律、卫生相比,两操的第80百分位数最大 C. 卫生的方差最小 D. 周四的班级量化总得分最低 10. 下列有关向量命题,不正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若, 则 11. 下列四个条件中,能成为的充分条件的是( ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若且,则的最大值是______. 13. 已知单位向量,向量在向量上的投影向量为,则向量与的夹角为__________. 14. 已知是各项都为正整数的递减数列,若,则的最大值为______;当取最大值时,的最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤. 15. 分别从集合和集合中各取一个数. (1)求这两个数之和为7的概率; (2)求这两个数之和为偶数的概率. 16. “宁城苹果”已经发展成当地重要富民产业,金秋十月,苹果飘香引客来,呈现一片繁荣景象.某采摘园内有一块场地,如下图所示,当地的设计公司欲在,,.三块区域种植不同的花草供游客欣赏,已知,,,设,(单位:). (1)请用表示; (2)当取何值时,的面积最大,并求最大值. 17. 已知中,角,,所对的边分别为,,,且. (1)若角是锐角,求; (2)若,的面积为3,求. 18. (1)已知,,求的取值范围; (2)已知,且,求的最小值. 19. 设抛物线的焦点为,经过点的动直线交抛物线于点 且. (1)求抛物线的方程; (2)若为坐标原点),且点在抛物线上,求直线斜率; (3)若点M是抛物线的准线上的一点,直线MF,MA,MB斜率分别为 .求证:当为定值时,也为定值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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