精品解析:安徽省江淮名校2025-2026学年高二上学期期中阶段检测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-12-02
| 2份
| 20页
| 496人阅读
| 8人下载

内容正文:

2025~2026学年高二年级上学期阶段检测 数学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范国:人教A版选择性必修第一册第一章一第三章第1节3.1.1. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线的倾斜角为( ) A. 0 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据直线的倾斜角的定义求解即可. 【详解】由于直线与轴平行,所以倾斜角为. 故选:D. 2. 若椭圆上一点与焦点的距离为1,则点与另一个焦点的距离是( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,结合椭圆的定义,得到,即可求解. 【详解】由椭圆,可得,且, 又由椭圆的定义,可得,所以, 所以点与另一个焦点的距离是. 故选:A. 3. 已知向量,,若与共线,则( ) A. 12 B. 9 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由空间向量共线的充要条件列式求得,,即得. 【详解】由向量,共线, 故存在,使得,即, 解得,,所以. 故选:C. 4. 若圆与圆外切,则为( ) A. 1 B. 2 C. 5 D. 1或5 【答案】A 【解析】 【分析】由两圆外切得圆心距等于两圆半径之和,列方程,求出. 【详解】圆的圆心和半径分别为. 圆的标准方程为,其圆心和半径分别为. 由两圆外切,得,所以,解得. 故选:A. 5. 已知点,,若平面的一个法向量,则直线与平面的位置关系是( ) A. B. C. D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】通过直线的方向向量与平面的法向量的关系,判断直线与平面的位置关系 【详解】因为,, 所以,所以或. 故选:D. 6. 已知是坐标原点,若圆上有2个点到的距离为2,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求出到原点的距离为2的轨迹方程,再由题意可知圆与圆有两个公共点,利用圆与圆的位置关系即可求得实数的取值范围. 【详解】将圆的方程化为标准方程得,所以. 到原点的距离为2的轨迹方程为, 因为圆上有2个点到的距离为2,所以圆与圆相交, 所以,又, 解得,即实数的取值范围为. 故选:A. 7. 已知正四面体P-ABC的棱长为3,动点M满足,则的最小值为( ) A. B. C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据空间向量共面定理得点M在平面ABC内,当平面ABC时,最小,利用勾股定理求解即可. 【详解】因为,, 所以,所以, 因为,不共线,所以,,共面,所以点M在平面ABC内, 所以当平面ABC时,最小,如图,取BC的中点D,连接AD, 则点M在AD上,且, 所以,即的最小值为. 故选:B 8. 已知点,直线,若直线上存在点,使得,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用两点间距离公式由得到点的轨迹方程,再利用圆心到直线的距离小于或等于半径可得. 【详解】设点, 因为,所以, 整理得点的轨迹方程为, 根据题意可得直线与点的轨迹有公共点, 所以,即,解得. 故选:D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 如果方程表示焦点在x轴上的椭圆,则实数a的取值范围可以是( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】根据椭圆方程特征得出关系式,解不等式即可. 【详解】焦点在x轴上,则标准方程中,解得或. 又,,得,所以或. 故选:BC. 10. 已知O为坐标原点,过点的直线与坐标轴交于A,B两点,若的面积为2,则直线在x轴上的截距可以是( ) A. B. C. -2 D. 2 【答案】ABC 【解析】 【分析】利用截距式方程,由点在直线上,及三角形面积公式列式求解即可. 【详解】由题意直线显然不过原点,所以不妨设直线的方程为, 其中a,b分别为在x轴,y轴上的截距,,, 又点在直线上,所以, 又的面积为2,所以,即或. 当时,,即,解得或; 当时,,即,解得. 故选:ABC. 11. 如图,多面体是各棱长均为1的平行六面体截去三棱锥后剩下的几何体,若点是三角形的重心,,则下列说法正确的是( ) A. B. 异面直线所成角的余弦值为 C. D. 若四点共面,则点是线段的中点 【答案】BCD 【解析】 【分析】用基底表示,再结合数量积计算即可求解判断A;由基底法和向量夹角余弦公式计算,再结合异面直线所成角定义即可求解判断B;由基底法计算即可判断C;用基底表示,由共面定理求出即可得解. 【详解】因为, 所以, 取FC中点为M,因为点是三角形的重心, 所以, 所以 , 所以, 所以 ,所以,故A错误; 因为,所以异面直线所成角即为所成角, 因为, 所以, 所以所成角即异面直线所成角的余弦值为,故B正确; 因为 , 所以,即,故C正确; , 因为四点共面,所以, 所以,所以点是线段的中点,故D正确. 故选:BCD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知圆,则的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用方程表示圆的充要条件,列式求解即得. 【详解】依题意,,解得, 所以的取值范围为. 故答案为: 13. 若直线过原点,且直线的方向向量,则点到直线的距离为__________. 【答案】## 【解析】 【分析】利用空间向量的方法计算点到直线的距离,已知点与点,首先求在直线上的投影向量为的模长,然后再利用勾股定理即可求出点到直线的距离. 【详解】设向量在直线上的投影向量为,则, 所以点到直线的距离. 故答案为:. 14. 已知点是直线上一点,则的最小值是__________. 【答案】 【解析】 【分析】先将代数式转化为,记,进而将问题转化为求的最小值,数形结合即可. 【详解】, 记,则原代数式表示, 作点关于直线的对称点,则, 所以,当三点共线时等号成立, 所以的最小值为5. 故答案为:5 四、解答题:本题共小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知直线. (1)若直线过点,且,求直线的方程; (2)若直线,且直线与直线之间的距离为,求直线的方程. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)根据两直线垂直求出直线的斜率,再利用点斜式可得出直线的方程; (2)直线的方程为,利用平行线间的距离公式可得出关于的等式,解出的值,即可得出直线的方程. 【小问1详解】 易知直线的斜率为,因为,所以直线的斜率为, 又因为直线过点,所以,直线的方程为,即. 【小问2详解】 直线,设直线的方程为, 因为直线与直线之间的距离为, 由平行线间的距离公式可得,解得或, 因此直线的方程为或. 16. 已知圆,直线l过点. (1)当直线l与圆C相切时,求直线l的方程; (2)设线段AB的端点B在圆C上运动,求线段AB的中点M的轨迹方程. 【答案】(1)或 (2) 【解析】 【分析】(1)分直线斜率是否存在两种情况讨论可求切线的方程; (2)设点,可得,利用点B在圆C上运动,可求点M的轨迹方程. 【小问1详解】 已知圆C的圆心是,半径是2, 当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为,符合题意; 当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为,即, 则圆心O到直线l的距离为=2,解得,故直线l的方程为. 综上,直线l的方程为或. 【小问2详解】 设点,则由点M是线段AB的中点得,所以①, 因为点B在圆C上运动,所以②,将①代入②得, 化简得点M的轨迹方程是. 17. 如图,在四棱柱中,,四边形是边长为2的菱形,,为与的交点. (1)求的长; (2)证明:. 【答案】(1); (2) 由(1)知, 在菱形中,, 所以 , 所以,即. 【解析】 【分析】(1)由,根据已知及向量数量积的运算律求向量的模长; (2)由(1)及,应用向量数量积的运算律求,即可证. 【小问1详解】 以为一个基底, 由题意知, 又, 所以 , 所以; 【小问2详解】 略 18. 如图,在四棱锥中,底面,⊥,,,,,为棱的中点. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)求平面与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明如下: ∵底面,底面, ∴, ∵⊥,平面, ∴平面,即为平面的一个法向量, 如图以点为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系, 可得,,,,, 由为棱的中点,得, ∴,, ∴,, ∵平面, ∴平面; (2); (3) 【解析】 【分析】(1)由底面,得到,结合⊥得到线面垂直,建立空间直角坐标系,为平面的一个法向量,计算出,得到线面平行; (2)求出平面的法向量,计算出,得到线面角的正弦值; (3)利用两平面的法向量,得到两法向量的夹角余弦值,进而求出面面角的正弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为,设平面的法向量为, 则,令得,取, 又,则, 所以直线与平面所成角的正弦值为; 【小问3详解】 又平面的法向量, , 所以平面与平面所成角的正弦值为 19. 设,,,圆Q过A,B,D三个点. (1)求圆Q的方程; (2)设点,若圆Q上存在两个不同的点P,使得成立,求实数的取值范围; (3)设斜率为k的直线l与圆Q相交于E,F两点(不与原点O重合),直线OE,OF斜率分别为,,且,证明:直线l恒过定点. 【答案】(1) (2) (3) 设直线的方程为, 由得,, 所以, 所以, 所以,所以直线方程为,令,解得,即直线过定点. 【解析】 【分析】(1)圆过三个点,求出线段、线段的垂直平分线方程,联立求出交点坐标,即为圆心,再求出半径,即可得到圆的方程; (2)设,根据,得到,即可得到点在以为圆心,为半径的圆上,依题意该可知圆与圆相交,由圆心距与半径和差的关系得到不等式组,解得即可; (3)设直线的方程为,联立直线与圆的方程,消元、列出韦达定理,由斜率公式求出,即可得解. 【小问1详解】 由题意可得,圆心Q为线段的垂直平分线和线段垂直平分线的交点, ,直线的中点为, 所以线段的垂直平分线的方程为,即 又线段的垂直平分线的方程为, 联立方程组,解得,所以圆心为,半径为, 所以圆的方程为. 【小问2详解】 设,因为, 所以, 化简得,所以. 则点在以为圆心,为半径的圆上,依题意该圆与圆有两个交点,即两圆相交. 又, 则,解得. 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年高二年级上学期阶段检测 数学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范国:人教A版选择性必修第一册第一章一第三章第1节3.1.1. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线的倾斜角为( ) A. 0 B. C. D. 2. 若椭圆上一点与焦点的距离为1,则点与另一个焦点的距离是( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 3. 已知向量,,若与共线,则( ) A. 12 B. 9 C. D. 4. 若圆与圆外切,则为( ) A. 1 B. 2 C. 5 D. 1或5 5. 已知点,,若平面的一个法向量,则直线与平面的位置关系是( ) A. B. C. D. 或 6. 已知是坐标原点,若圆上有2个点到的距离为2,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 7. 已知正四面体P-ABC的棱长为3,动点M满足,则的最小值为( ) A. B. C. 2 D. 3 8. 已知点,直线,若直线上存在点,使得,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 如果方程表示焦点在x轴上的椭圆,则实数a的取值范围可以是( ) A. B. C. D. 10. 已知O为坐标原点,过点的直线与坐标轴交于A,B两点,若的面积为2,则直线在x轴上的截距可以是( ) A. B. C. -2 D. 2 11. 如图,多面体是各棱长均为1的平行六面体截去三棱锥后剩下的几何体,若点是三角形的重心,,则下列说法正确的是( ) A. B. 异面直线所成角的余弦值为 C. D. 若四点共面,则点是线段的中点 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知圆,则的取值范围为______. 13. 若直线过原点,且直线的方向向量,则点到直线的距离为__________. 14. 已知点是直线上一点,则的最小值是__________. 四、解答题:本题共小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知直线. (1)若直线过点,且,求直线的方程; (2)若直线,且直线与直线之间的距离为,求直线的方程. 16. 已知圆,直线l过点. (1)当直线l与圆C相切时,求直线l的方程; (2)设线段AB的端点B在圆C上运动,求线段AB的中点M的轨迹方程. 17. 如图,在四棱柱中,,四边形是边长为2的菱形,,为与的交点. (1)求的长; (2)证明:. 18. 如图,在四棱锥中,底面,⊥,,,,,为棱的中点. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)求平面与平面所成角的正弦值. 19. 设,,,圆Q过A,B,D三个点. (1)求圆Q的方程; (2)设点,若圆Q上存在两个不同的点P,使得成立,求实数的取值范围; (3)设斜率为k的直线l与圆Q相交于E,F两点(不与原点O重合),直线OE,OF斜率分别为,,且,证明:直线l恒过定点. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:安徽省江淮名校2025-2026学年高二上学期期中阶段检测数学试题
1
精品解析:安徽省江淮名校2025-2026学年高二上学期期中阶段检测数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。