精品解析：四川省雅安市雨城区2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷

四川省雅安市雨城区2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 注意:一个阶段的学习已结束，为了对学习和教学进行客观评价，以利于促进学生全面发展，促使教师优化教学，请按A、B、C三个等级的评价方式认真完成以下各项内容。 一、单项选择题（下列各小题只有一个最符合题意的选项，请选出。每小题3分，共60分） 1. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 个人可以离开社会而独立存在 B. 成长的过程只能依赖他人和社会环境 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 优秀的学校定能培养出合格的社会成员 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：根据所学，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员；分析可知，从“白纸”到“公民”的蜕变说明人的成长是不断社会化的过程，故C说法正确； A：个人不可以离开社会独立存在，故A说法错误； B：“只能”说法太绝对，成长的过程离不开他人的帮助和社会环境的影响，但更重要的是要靠自身的努力，故B说法错误； D：“定能”说法太绝对，夸大了学校的作用，故D说法错误； 故本题选C。 2. “研”途皆课堂，“学”中促成长，研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一个全新的形式。目前，“研学游”在中小学校园蔚然成风，中小学生纷纷走出校园，体验社会生活，感知社会变化。开展这一活动有利于学生（ ） A. 关心社会发展，增强社会责任感 B. 热爱实践活动，代替理论学习 C. 培养自强品质，战胜各种挫折 D. 享受物质生活，充盈精神世界 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：“研学游”在中小学校园蔚然成风，中小学生纷纷走出校园，体验社会生活，感知社会变化。开展这一活动有利于学生关心社会发展，增强社会责任感，故A说法正确； B：社会实践并不能代替学习，故B说法错误； C：战胜各种挫折，夸大了研学活动的作用，故C说法错误； D：这不是在享受物质生活，故D说法错误； 故本题选A。 3. “2025年全国网上年货节”活动期间，全国日均网上零售额同比增长6.2%，实现2025年网络消费开门红。这主要体现了（ ） A. 网络提高了信息的传播速度 B. 网络改变着我们的生活方式 C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络已经成为我们生活的全部 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：题干强调网上零售额增长，属于经济领域，而A选项涉及信息传播速度，与题干无关，故A不符合题意； B：网络改变了人们的购物方式，推动了消费增长，体现了生活方式的变化，故B符合题意； C：促进民主政治与题干中的经济数据无关，故C不符合题意； D：网络是生活的重要部分，但“全部”表述绝对化，故D错误； 故本题选B。 4. 一些青春期的学生过度依赖电子产品，导致社交能力弱化，进而产生心理困境。处于青春期的你，面对电子产品的诱惑，你会（ ） A. 每天花费大量时间玩游戏、刷短视频，享受生活 B. 完全拒绝使用电子产品，排斥一切线上交流方式 C. 合理安排使用电子产品，积极参与现实社交活动 D. 追求网络上的认同感，在网上随意发布交友信息 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 C：合理安排时间使用电子产品，既能利用其优势获取信息、娱乐休闲，又能避免沉迷其中；积极参与现实社交活动，有助于提高人际交往能力、培养良好的人际关系，促进身心健康发展，故C符合题意； A：过度沉迷于游戏和短视频会严重影响学习、生活以及身心健康，导致社交能力退化，不符合健康成长的要求，故A错误； B：电子产品和线上交流方式有其积极作用，完全拒绝不利于自身发展，故B错误； D：随意在网上发布个人交友信息可能会泄露隐私，给自己带来安全隐患，而且过度追求网络认同感可能会让人更加依赖虚拟世界，忽视现实中的人际交往，故D错误； 故本题选C。 5. 在社会生活中，我们要做文明有礼的人。下列行为符合这一要求的有（ ） ①观看演出时，手机静音 ②课间休息时，大声喧哗 ③乘坐公交时，礼让孕妇 ④路过花园时，攀折花木 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求。 ①③：做文明有礼的人要语言文明、举止端庄等。观看演出时，手机静音；乘坐公交时，礼让孕妇，故①③符合题意； ②④：这违背了文明有礼的要求，故②④说法错误； 故本题选A。 6. 当前，基于生成式人工智能（AIGC）伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级，呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点，给人民群众造成经济损失，危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时，我们可以（ ） ①积极维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助 ③委托朋友，向检察院提起诉讼 ④保存证据，及时寻求法律救济 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 ②④：遭遇“AI换脸”诈骗时，我们可以保存证据，及时寻求法律救济；也可以进行咨询，适时寻求法律帮助，②④正确； ①：应通过合法手段追回损失，①错误； ③：应到人民法院提起诉讼，③错误； 故本题选C。 7. 2024年11月，清远市中小学生综合实践活动教育基地荣获广东省研学旅行实践基地称号。研学活动鼓励学生走出校园走出课堂，走进鲜活的生活中去。开展研学活动有利于学生（ ） A. 迅速提高社会实践能力 B. 感受丰富多彩的社会生活 C. 全面提高科学文化素质 D. 完全摆脱学校的学习要求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 B：个人与社会息息相关。题干中开展研学活动有利于学生感受丰富多彩的社会生活，故B符合题意； A：研学活动不能迅速提高社会实践能力。故A说法错误； C：题干中的研学活动不能全面提高科学文化素质，故C说法错误； D：我们需要在学校学习，故D说法错误； 故本题选B。 8. 学校组织同学们在周末参加“走进乡村，助力振兴”社会实践活动，同学们参与农产品采摘，帮助村民进行电商销售。参加此次活动有助于同学们（ ） A. 提升人际交往能力，结交更多朋友 B. 深入了解社会，提高社会实践能力 C. 快速提升学习成绩，掌握专业知识 D. 改变乡村落后面貌，实现乡村振兴 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 B：同学们参加“走进乡村，助力振兴”社会实践活动，通过参与农产品采摘、帮助村民进行电商销售等，能让同学们深入乡村，深入了解社会，提高社会实践能力，故B符合题意； A：参加此次社会实践活动与提升人际交往能力，结交更多朋友无关，故A不符合题意； C：参加此次社会实践活动与提升学习成绩，掌握专业知识无关，且快速提升学习成绩不切实际，故C说法错误； D：同学们参加此次活动对乡村振兴有一定帮助，但说能改变乡村落后面貌、实现乡村振兴，夸大了同学们此次活动的作用，故D说法错误； 故本题选B 9. 2025年1月13日，中央电视台新闻频道《共同关注》栏目以《真相来了：这些都是谣言》为题，报道了四起典型网络谣言案件。网络谣言会影响当事人的信誉，引发社会信任危机，损害公共利益。作为中学生，我们应该（ ） ①恪守道德、遵守法律 ②学会选择网络信息，自觉抵制网络谣言 ③加强社会主义精神文明建设、净化网络环境 ④健全监督和制约机制，加强网络监督和管理工作 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学生应对网络谣言的正确做法。 ①：中学生应遵守法律和道德规范，不制造、传播谣言，故①符合题意； ②：中学生需提高信息辨别能力，主动抵制网络谣言，故②符合题意； ③：加强精神文明建设和净化网络环境属于政府或社会的职责，非中学生个人行为，故③不符合题意； ④：健全监督机制和网络监督和管理工作，属于国家或相关部门的职责，中学生无法直接实施，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 下列名言名句与道德品质对应一致的是（ ） A. 不学礼，无以立——文明有礼 B 天下兴亡，匹夫有责——诚实守信 C. 己所不欲，勿施于人——平等待人 D. 海纳百川，有容乃大——遵守规则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、诚实守信、尊重他人、遵守规则。 A：“不学礼，无以立”意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处；体现了“文明有礼”，故A符合题意； B：“天下兴亡，匹夫有责”体现责任担当，与“诚实守信”无关，故B不符合题意； C：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿承受的事，不应强加于他人；强调换位思考，而不是“平等待人”，故C不符合题意； D：“海纳百川，有容乃大”体现宽容大度，与“遵守规则”无关，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（ ） ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以礼待人、遵守规则的相关知识。 ①：食堂插队人数减少，说明同学们更遵守规则，体现规则意识的增强，故①符合题意； ②：题目未涉及宽容他人或自我约束的内容，故②不符合题意； ③：题干未提及诚信相关行为，故③不符合题意； ④：使用文明用语增多，直接体现以礼待人的践行，故④符合题意； 故本题选B。 12. “我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是（ ） ①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨 ③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、以礼待人。 ①③：从题文中可知，外卖小哥懂得理解和尊重他人。回应小哥的心声，我们收到外卖时应礼貌致谢，表达对外卖小哥劳动的尊重。遇到恶劣天气时表达关心，体现了对外卖小哥工作艰辛的理解。故①③说法正确； ②：送餐延迟时总是抱怨，是缺乏对外卖小哥的理解和包容的表现，故②说法错误； ④：网络评价时只给差评，是对外卖员的片面评价，并且缺乏善意，故④说法错误； 故本题选B。 13. 近年来，人们随着生活水平的提高，旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴，是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一观点的是（ ） A. 拍照打卡，攀爬文物 B. 不分场合，穿着随意 C. 主动礼让，用语文明 D. 插队购票，乘车霸座 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 C：根据所学知识可知，主动礼让、用语文明展现了良好的道德修养和文明素质，有助于营造和谐、有序的旅游环境，故C符合题意； A：拍照打卡攀爬文物是对文物的破坏，是不文明的行为，故A说法错误； B：不分场合，穿着随意可能会影响个人形象和公共环境的美观，不符合文明素养的要求，故B说法错误； D：插队购票、乘车霸座是不遵守公共秩序、缺乏文明素养的表现，故D说法错误； 故本题选C 。 14. 个人的成长离不开社会。下列说法中，能体现这一观点的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 天行健，君子以自强不息 D. 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人成长与社会的关系。 A：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调学习需要勤奋和刻苦，属于个人努力，未体现社会对个人成长的作用，故A不符合题意； B：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调成功需经历磨炼，侧重个人奋斗，未涉及社会的作用，故B不符合题意； C：“天行健，君子以自强不息”强调自强不息的个人精神，未体现社会对个人的影响，故C不符合题意； D：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”强调个人在专注学习的同时要关心社会，体现个人成长离不开社会参与，故D符合题意； 故本题选D。 15. 在日常生活中学会依法办事，我们该（ ） ①遵守各种法律法规 ②养成尊法学法守法用法的习惯 ③遇到问题，随意采取措施 ④通过法治方式，表达自身合法诉求和愿望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法办事的具体要求。 ①：遵守法律法规是依法办事的基本前提，故①说法正确； ②：尊法学法守法用法是培养法治习惯的关键，故②说法正确； ③：随意采取措施可能违反法律程序，不符合依法办事原则，故③说法错误； ④：通过法治方式表达诉求是依法办事的体现，故④说法正确； 故本题选B。 16. 树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。下列行为体现法治意识的有（ ） ①发现有人偷车，拨打“110”报警 ②不随意破坏公共设施 ③买到假冒伪劣商品后自认倒霉 ④不乘坐无牌无证的车辆 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治意识的具体表现。 ①：发现偷车报警是依法维护法律权威的行为，①说法正确； ②：不破坏公共设施是遵守法律、履行公民义务的表现，②说法正确； ③：买到假货自认倒霉是放弃依法维权的表现，③说法错误； ④：不乘坐无牌车辆是遵守交通法规、维护自身权益的行为，④说法正确； 故本题选B。 17. 在学校心理社团活动中，小阳说到自己最近很郁闷，因为考试时拒绝了同学传答案的要求，结果同学一直不理小阳。如果你是小阳的好朋友，你会对小阳说（ ） ①“你应该乐于助人，这是中华民族传统美德。” ②“当友谊与诚信发生冲突时，我们要权衡利弊。” ③“你做得对，‘友直友谅友多闻’，我们需要遵守规则。” ④“你可以以书信形式，向同学说明诚信考试的重要性和拒传的原因。” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的原则、诚信的重要性及处理冲突的方法。 ①：考试传答案是作弊行为，违背诚信原则，“乐于助人”在此情境不适用，故①说法错误； ②：当友谊与诚信冲突时，应坚持诚信而非简单“权衡利弊”，故②说法错误； ③：小阳拒绝作弊是正确的，体现了友谊需要原则（“友直”）和遵守规则，故③符合题意； ④：通过书信沟通既能维护诚信，又能化解矛盾，是合理解决冲突的方式，故④符合题意； 故本题选D。 18. 2025年4月18日，吴某某不顾站台工作人员的制止，强行阻挡列车车门关闭，直到同行人赶到才离开车门。目前，吴某某因妨碍交通工具正常行驶，被深圳铁路警方依法处以行政拘留。对此你认为（ ） ①应敬畏规则，自觉遵守规则 ②社会秩序保障社会规则，规则保障自由 ③站台人员履职尽责，铁路警方坚持依法行政 ④吴某某侵犯了他人民事权利，必须以强制性手段处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、依法行政及违法行为的判定。 ①：吴某某的行为违反规则，警示我们应敬畏并遵守规则，故①说法正确； ②：社会规则保障社会秩序，秩序是自由的保障，选项表述顺序颠倒，故②说法错误； ③：站台工作人员制止违规行为属履职，警方依法处罚体现依法行政，故③说法正确； ④：吴某某妨碍交通工具行驶属于危害公共安全的行政违法行为，而非民事侵权，故④说法错误； 故本题选B。 19. 随着“全民健身”热潮在云南兴起，昆明滇池绿道、大理洱海生态廊道等多地对园内步道进行改造升级：划分出彩色自行车骑行道、青砖步行道，并设置明显标识标牌。但在实际使用中，仍有游客推着儿童车占用骑行道缓慢行走，发生多起剐蹭冲突。对此现象，下列理解正确的是（ ） ①为避免冲突，骑行者应主动礼让所有步行的游客 ②改进和完善原有规则，是为了满足不同群体需求 ③人们有使用道路的权利，可按个人意愿随意使用 ④规则划定自由边界，游客应按标识自觉遵守规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系、公民行使权利的界限、遵守和改进规则。 ①：骑行道专为骑行设计，若步行者违规占用，骑行者无需无原则礼让，否则可能削弱规则效力，故①说法错误； ②：划分不同道路并改进规则，旨在协调骑行与步行需求，满足不同群体，故②说法符合题意； ③：人们有使用道路的权利，但这种权利并不是无限制的。在使用道路时，人们需要遵守相应的规则和标识，不能随意使用，否则会引发混乱和冲突，故③说法错误； ④：规则明确自由边界，游客应遵守标识各行其道，故④说法符合题意； 故本题选C。 20. 2025年春节前夕，DeepSeek搅动全球Ai圈。借助网络它可以理解我们说的话，回答我们的问题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 丰富日常生活、带来诸多便利 D. 促进经济发展，注入新的活力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络对日常生活的影响。 C：分析题文，DeepSeek通过网络解答问题、提供便利，体现网络丰富日常生活，带来诸多便利，故C符合题意； A：材料未涉及民主相关内容，故A不符合题意； B：有助于人际交往，不是阻碍人际交往，故B说法错误； D：材料未直接涉及经济发展，故D不符合题意； 故本题选C。 二、材料简答题(共32分) 21. 阅读材料，回答问题。 学习完我与社会这一课后，老师让同学们就自己的社会关系开展探究学习，并分享学习成果。 （1）请你在①②③④处填上相关内容，继续绘制“我”的社会关系网络图。 （2）从绘制的图中你能感悟到我们所学的哪些知识？ 【答案】（1）“祖父母”“邻居”“老师”“同学”等。 （2）①人们在社会交往中形成各种社会关系。②个人是社会的有机组成部分，是社会这张“大网”上的一个“结点”。③人的身份是在社会关系中确定的。④人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会的关系、几种主要的社会关系、人的生存和发展离不开社会、我们都是社会的一员 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查绘制“我”的社会关系网络图，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用个人与社会的关系、人的生存和发展离不开社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：社会关系图中我与其他社会成员的关系→链接个人与社会的关系；人的生存和发展离不开社会。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 关注、服务社会 新闻一 受台风“杜苏芮”影响全国多地遭遇强降雨袭击，暴雨洪水中武警徒步运送物资，消防员躬身“搭桥”，列车乘务员哽咽安抚被困旅客，热心大哥化身“铲车侠”摆渡救人，一幕幕场景令人动容！这双手，握紧希望，强降雨导致人员被困货车中，危急时刻消防员携带救生衣涉水抵达，为其做好防护后左右扶稳缓行护送。每一个挺身而出的身影，都是我们共渡难关的力量！致敬平凡的英雄！ 新闻二 24小时内，1.7万人逆行涿州，通过手机信令可以看到一些来自涿州以外的轨迹格外显眼，8月1日到8月2日几乎在24小时内涿州就增加了近1.7万个外地手机信令。其中，有将近1万人从外省赶到涿州来自各地的救援，“逆行者”争分夺秒地向受灾最严重的地方挺进其中，有近八成的“逆行者”来自山东、河南、北京等周边省份还有不少西北、西南地区的人远道而来可谓“一方有难，八方支援” （1）新闻中积极参加抗洪救灾的人们的行为是____行为。 （2）人的成长离不开社会，积极践行这样的行为有何意义？ （3）在社会课堂中成长，我们青少年应如何养成这种行为？ 【答案】（1）亲社会 （2）养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：积极参加抗洪救灾的人们→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查养成亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查养成亲社会行为的途径，可结合教材知识作答。 23. 情景一 放学路上，小明和小张两位同学追逐嬉闹，不小心撞到了对面走来的行人，他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，结果遭到众人的批评。 情景二 图书馆里，华宇和卢明边看书边大声议论。不一会儿，华宇又大声打电话，旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们。 （1）上面情境中的主人公分别违背了什么秩序? （2）我们为什么要维护社会公共秩序?（维护公共秩序有什么作用?） （3）为什么维护秩序要靠规则? 【答案】（1）情景一中主人公违背了公共交通秩序；情景二中主人公违背了图书馆的公共秩序。 （2）维护社会公共秩序的原因（作用）：①社会正常运行需要秩序。只有大家都遵守秩序，社会才能正常运转，人们才能安居乐业。②社会秩序是人民安居乐业的保障。良好的社会秩序可以保障人们的人身安全和财产安全，提高人们的生活质量。 （3）维护秩序靠规则原因：①规则明确了人们的行为规范，告诉人们应该做什么，不应该做什么。②规则为人们的行为提供了标准和依据，便于人们遵守秩序，保障社会的和谐与稳定。 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序的内容、社会秩序的重要性、社会规则对保障社会秩序的作用。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的内容的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：放学路上，小明和小张两位同学追逐嬉闹，不小心撞到了对面走来的行人→可联系公共交通秩序作答。 关键词②：图书馆里，华宇和卢明边看书边大声议论→可联系图书馆的公共秩序作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查维护社会公共秩序的原因，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查维护秩序靠规则的原因，可结合教材知识作答。 24. 6月20日，2025年“净网”“护网”专项工作部署会在北京召开。公安部组织全国公安机关持续开展打击整治网络谣言工作，及时发现查处借热点舆情事件进行造谣传谣线索，重拳打击编造传播涉企业、涉民生、涉警情等领域网络谣言违法犯罪活动，多起网络谣言案件被集中曝光，有效净化了网络生态，营造清朗有序的网络环境。 网络信息良莠不齐，我们中学生上网如何辨别网络谣言？ 【答案】①注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威。②关注官方信息。及时关注行业或部门发布的信息，行业或部门发现有谣言，会及时澄清。③对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。④辨识信息内容。疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。⑤向他人求助。对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。 【解析】 【详解】本题考查中学生上网如何辨别网络谣言，可结合教材知识作答。 25 青少年是守法的源头，我们应严格要求自己，学会自我保护，学会依法律己，学会依法办事，做守法好公民。 说说我们在社会生活中应怎样学会依法办事？ 【答案】①自觉守法；②遇事找法；③解决问题靠法。 【解析】 【详解】本题考查依法办事的要求，结合教材知识组织答案。 三、辨析题（共8分） 26. 小丁同学在上网时看到两条消息：不要再用有颜色的陶瓷餐具了，因为它们在加热的过程中会释放出大量有害物质；有肾结石的人只要喝可乐结石就能被溶解……后经查找，这是当事人为博流量编造的假消息。对此小丁同学认为：网络发展迅速，信息鱼目混珠，难以分辨，容易上当受骗，还是远离的好。 结合材料，联系第三课《共建网络美好家园》的知识，请你对小丁这一观点进行评析。 【答案】这个观点是错误的。在网络时代，信息变得越来越丰 富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众；有的人利用网络实施诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 网络深刻改变着我们的生活方式，网络促进了人际交往。网络推动了生产方式的深刻变革，网络改进了社会治理方式，我们要合理利用网络。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络发展迅速，信息鱼目混珠，难以分辨，容易上当受骗，还是远离的好。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。 论据②：提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 论据③：网络深刻改变着我们的生活方式，网络促进了人际交往。网络推动了生产方式的深刻变革。网络改进了社会治理方式。 论据④：我们要合理利用网络。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与分享(共20分) 27. 社会关系的基石，是人际关系和谐的基础。道德作为“中国好人榜”全国范围内弘扬道德新风、选树先进典型的重要载体，始终聚焦基层一线的平凡英雄。请阅读以下2025年第二次“中国好人榜”中三位榜样人物的材料，结合第五课《社会生活讲道德》的知识，回答下列问题。 【助人为乐，文明有礼的榜样-薛守平】 薛守平是哈尔滨市南岗区“的士”党员志愿服务队队长。他连续13年在冰雪大世界景区执勤，开展“一杯姜糖水，温暖冰城游客心”活动，常年义务为游客送热水。他热情招呼游客，协助疏导交通，帮助处理突发情况，甚至在大年夜为游客准备热饺子。他说：“我的初心就是让家乡越来越好，展现冰城人的热情好客。” （1）薛守平的行为体现了文明有礼的哪些重要性？ 【诚实守信，信守承诺的榜样-叶正会】 叶正会是江西省九江市武宁县罗溪乡坪港村村民。1934年，他的父亲叶长和安葬了在战斗中牺牲的红十六师团长蔡邦云，并承诺世代守护烈士墓。1985年父亲去世后，叶正会接续守护烈士墓，每年清理杂草、修补墓碑，并积极宣传烈士事迹。他说：“和蔡团长的约定要子子孙孙传承下去。” （2）叶正会的行为是如何体现信守承诺的？青少年应怎样学习叶正会做一个诚实守信的人？ 【助人为乐，友善待人的榜样-贾晓群】 贾晓群是江西省萍乡市湘东区峡山口街滨河花园社区志愿服务队队长。她是一位退休女工、癌症患者，2015年加入志愿者组织后，成为一名专职志愿者，每天坚持做公益，累计参加志愿服务活动900多次，服务时间超8000小时。2015年3月，她组建滨河花园社区志愿服务队，筹集资金对孤寡老人、留守儿童、残障人士等特殊人群进行关爱，带头整治环境卫生、劝导不文明行为，为社区居民创造良好的生活环境。 （3）贾晓群的行为是如何体现友善待人的？结合课本知识，谈谈我们应如何培养友善待人的品质。 【答案】（1）① 促进人际关系和谐：他热情招呼游客、帮助处理突发情况，体现礼貌待人能减少矛盾，增进理解。② 提升社会文明程度：义务送热水、疏导交通等行为，弘扬了助人为乐的风尚，推动社会文明进步。③ 展现个人修养与国家形象：他通过行动传递冰城人的热情好客，维护了城市和国家的良好形象。 （2）叶正会如何信守承诺：① 坚守约定：继承父亲守护烈士墓的承诺，坚持数十年清理、修葺墓地。② 传承责任：将“子子孙孙传承”的诺言转化为实际行动，宣传烈士事迹，履行对历史的尊重。 青少年怎样做诚实守信的人：① 真诚待人，积极履行承诺。② 讲究策略， 注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 （3）体现友善待人：① 关爱弱势群体：筹集资金帮助孤寡老人、留守儿童等特殊人群。② 无私奉献：带病坚持公益服务8000多小时，体现对他人的真诚关怀。③ 维护集体利益：带头整治环境、劝导不文明行为，营造社区和谐氛围。 培养品质的途径：① 宽容他人。②换位思考。③助人为乐。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的重要意义、践行诚信的要求、奉献社会的要求、宽容他人的要求、换位思考的要求、助人为乐的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：薛守平热情招呼游客、帮助处理突发情况→链接促进人际关系和谐。 关键词②：薛守平义务送热水、疏导交通等行为→链接提升社会文明程度。 关键词③：他通过行动传递冰城人的热情好客→链接展现个人修养与国家形象。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用信守承诺的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：继承父亲守护烈士墓的承诺，坚持数十年清理、修葺墓地→链接坚守约定。 关键词②：将“子子孙孙传承”的诺言转化为实际行动，宣传烈士事迹→链接传承责任。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查怎样做诚实守信的人，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友善待人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：筹集资金帮助孤寡老人、留守儿童等特殊人群→链接关爱弱势群体。 关键词②：带病坚持公益服务8000多小时→链接无私奉献。 关键词③：带头整治环境、劝导不文明行为，营造社区和谐氛围→链接维护集体利益。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查如何培养友善待人的品质，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省雅安市雨城区2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 注意:一个阶段的学习已结束，为了对学习和教学进行客观评价，以利于促进学生全面发展，促使教师优化教学，请按A、B、C三个等级的评价方式认真完成以下各项内容。 一、单项选择题（下列各小题只有一个最符合题意的选项，请选出。每小题3分，共60分） 1. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 个人可以离开社会而独立存在 B. 成长的过程只能依赖他人和社会环境 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 优秀的学校定能培养出合格的社会成员 2. “研”途皆课堂，“学”中促成长，研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一个全新的形式。目前，“研学游”在中小学校园蔚然成风，中小学生纷纷走出校园，体验社会生活，感知社会变化。开展这一活动有利于学生（ ） A. 关心社会发展，增强社会责任感 B. 热爱实践活动，代替理论学习 C. 培养自强品质，战胜各种挫折 D. 享受物质生活，充盈精神世界 3. “2025年全国网上年货节”活动期间，全国日均网上零售额同比增长6.2%，实现2025年网络消费开门红。这主要体现了（ ） A. 网络提高了信息的传播速度 B. 网络改变着我们的生活方式 C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络已经成为我们生活的全部 4. 一些青春期的学生过度依赖电子产品，导致社交能力弱化，进而产生心理困境。处于青春期的你，面对电子产品的诱惑，你会（ ） A. 每天花费大量时间玩游戏、刷短视频，享受生活 B. 完全拒绝使用电子产品，排斥一切线上交流方式 C. 合理安排使用电子产品，积极参与现实社交活动 D. 追求网络上的认同感，在网上随意发布交友信息 5. 在社会生活中，我们要做文明有礼的人。下列行为符合这一要求的有（ ） ①观看演出时，手机静音 ②课间休息时，大声喧哗 ③乘坐公交时，礼让孕妇 ④路过花园时，攀折花木 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 当前，基于生成式人工智能（AIGC）伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级，呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点，给人民群众造成经济损失，危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时，我们可以（ ） ①积极维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助 ③委托朋友，向检察院提起诉讼 ④保存证据，及时寻求法律救济 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2024年11月，清远市中小学生综合实践活动教育基地荣获广东省研学旅行实践基地称号。研学活动鼓励学生走出校园走出课堂，走进鲜活的生活中去。开展研学活动有利于学生（ ） A. 迅速提高社会实践能力 B. 感受丰富多彩的社会生活 C. 全面提高科学文化素质 D. 完全摆脱学校的学习要求 8. 学校组织同学们在周末参加“走进乡村，助力振兴”社会实践活动，同学们参与农产品采摘，帮助村民进行电商销售。参加此次活动有助于同学们（ ） A. 提升人际交往能力，结交更多朋友 B. 深入了解社会，提高社会实践能力 C. 快速提升学习成绩，掌握专业知识 D. 改变乡村落后面貌，实现乡村振兴 9. 2025年1月13日，中央电视台新闻频道《共同关注》栏目以《真相来了：这些都是谣言》为题，报道了四起典型网络谣言案件。网络谣言会影响当事人的信誉，引发社会信任危机，损害公共利益。作为中学生，我们应该（ ） ①恪守道德、遵守法律 ②学会选择网络信息，自觉抵制网络谣言 ③加强社会主义精神文明建设、净化网络环境 ④健全监督和制约机制，加强网络监督和管理工作 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 10. 下列名言名句与道德品质对应一致的是（ ） A. 不学礼，无以立——文明有礼 B. 天下兴亡，匹夫有责——诚实守信 C. 己所不欲，勿施于人——平等待人 D. 海纳百川，有容乃大——遵守规则 11. 某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（ ） ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. “我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是（ ） ①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨 ③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 近年来，人们随着生活水平的提高，旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴，是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一观点的是（ ） A. 拍照打卡，攀爬文物 B. 不分场合，穿着随意 C. 主动礼让，用语文明 D. 插队购票，乘车霸座 14. 个人的成长离不开社会。下列说法中，能体现这一观点的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 天行健，君子以自强不息 D. 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 15. 在日常生活中学会依法办事，我们该（ ） ①遵守各种法律法规 ②养成尊法学法守法用法的习惯 ③遇到问题，随意采取措施 ④通过法治方式，表达自身合法诉求和愿望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。下列行为体现法治意识的有（ ） ①发现有人偷车，拨打“110”报警 ②不随意破坏公共设施 ③买到假冒伪劣商品后自认倒霉 ④不乘坐无牌无证的车辆 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 在学校心理社团活动中，小阳说到自己最近很郁闷，因为考试时拒绝了同学传答案的要求，结果同学一直不理小阳。如果你是小阳的好朋友，你会对小阳说（ ） ①“你应该乐于助人，这是中华民族的传统美德。” ②“当友谊与诚信发生冲突时，我们要权衡利弊。” ③“你做得对，‘友直友谅友多闻’，我们需要遵守规则” ④“你可以以书信形式，向同学说明诚信考试的重要性和拒传的原因。” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2025年4月18日，吴某某不顾站台工作人员的制止，强行阻挡列车车门关闭，直到同行人赶到才离开车门。目前，吴某某因妨碍交通工具正常行驶，被深圳铁路警方依法处以行政拘留。对此你认为（ ） ①应敬畏规则，自觉遵守规则 ②社会秩序保障社会规则，规则保障自由 ③站台人员履职尽责，铁路警方坚持依法行政 ④吴某某侵犯了他人民事权利，必须以强制性手段处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 随着“全民健身”热潮在云南兴起，昆明滇池绿道、大理洱海生态廊道等多地对园内步道进行改造升级：划分出彩色自行车骑行道、青砖步行道，并设置明显标识标牌。但在实际使用中，仍有游客推着儿童车占用骑行道缓慢行走，发生多起剐蹭冲突。对此现象，下列理解正确是（ ） ①为避免冲突，骑行者应主动礼让所有步行的游客 ②改进和完善原有规则，是为了满足不同群体需求 ③人们有使用道路的权利，可按个人意愿随意使用 ④规则划定自由边界，游客应按标识自觉遵守规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 2025年春节前夕，DeepSeek搅动全球Ai圈。借助网络它可以理解我们说的话，回答我们的问题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 丰富日常生活、带来诸多便利 D. 促进经济发展，注入新的活力 二、材料简答题(共32分) 21. 阅读材料，回答问题。 学习完我与社会这一课后，老师让同学们就自己的社会关系开展探究学习，并分享学习成果。 （1）请你在①②③④处填上相关内容，继续绘制“我”的社会关系网络图。 （2）从绘制的图中你能感悟到我们所学的哪些知识？ 22. 关注、服务社会 新闻一 受台风“杜苏芮”影响全国多地遭遇强降雨袭击，暴雨洪水中武警徒步运送物资，消防员躬身“搭桥”，列车乘务员哽咽安抚被困旅客，热心大哥化身“铲车侠”摆渡救人，一幕幕场景令人动容！这双手，握紧希望，强降雨导致人员被困货车中，危急时刻消防员携带救生衣涉水抵达，为其做好防护后左右扶稳缓行护送。每一个挺身而出的身影，都是我们共渡难关的力量！致敬平凡的英雄！ 新闻二 24小时内，1.7万人逆行涿州，通过手机信令可以看到一些来自涿州以外的轨迹格外显眼，8月1日到8月2日几乎在24小时内涿州就增加了近1.7万个外地手机信令。其中，有将近1万人从外省赶到涿州来自各地的救援，“逆行者”争分夺秒地向受灾最严重的地方挺进其中，有近八成的“逆行者”来自山东、河南、北京等周边省份还有不少西北、西南地区的人远道而来可谓“一方有难，八方支援” （1）新闻中积极参加抗洪救灾的人们的行为是____行为。 （2）人的成长离不开社会，积极践行这样的行为有何意义？ （3）在社会课堂中成长，我们青少年应如何养成这种行为？ 23 情景一 放学路上，小明和小张两位同学追逐嬉闹，不小心撞到了对面走来的行人，他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，结果遭到众人的批评。 情景二 图书馆里，华宇和卢明边看书边大声议论。不一会儿，华宇又大声打电话，旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们。 （1）上面情境中的主人公分别违背了什么秩序? （2）我们为什么要维护社会公共秩序?（维护公共秩序有什么作用?） （3）为什么维护秩序要靠规则? 24. 6月20日，2025年“净网”“护网”专项工作部署会在北京召开。公安部组织全国公安机关持续开展打击整治网络谣言工作，及时发现查处借热点舆情事件进行造谣传谣线索，重拳打击编造传播涉企业、涉民生、涉警情等领域网络谣言违法犯罪活动，多起网络谣言案件被集中曝光，有效净化了网络生态，营造清朗有序的网络环境。 网络信息良莠不齐，我们中学生上网如何辨别网络谣言？ 25. 青少年是守法的源头，我们应严格要求自己，学会自我保护，学会依法律己，学会依法办事，做守法好公民。 说说我们在社会生活中应怎样学会依法办事？ 三、辨析题（共8分） 26. 小丁同学在上网时看到两条消息：不要再用有颜色的陶瓷餐具了，因为它们在加热的过程中会释放出大量有害物质；有肾结石的人只要喝可乐结石就能被溶解……后经查找，这是当事人为博流量编造的假消息。对此小丁同学认为：网络发展迅速，信息鱼目混珠，难以分辨，容易上当受骗，还是远离的好。 结合材料，联系第三课《共建网络美好家园》的知识，请你对小丁这一观点进行评析。 四、探究与分享(共20分) 27. 社会关系的基石，是人际关系和谐的基础。道德作为“中国好人榜”全国范围内弘扬道德新风、选树先进典型的重要载体，始终聚焦基层一线的平凡英雄。请阅读以下2025年第二次“中国好人榜”中三位榜样人物的材料，结合第五课《社会生活讲道德》的知识，回答下列问题。 【助人为乐，文明有礼的榜样-薛守平】 薛守平是哈尔滨市南岗区“的士”党员志愿服务队队长。他连续13年在冰雪大世界景区执勤，开展“一杯姜糖水，温暖冰城游客心”活动，常年义务为游客送热水。他热情招呼游客，协助疏导交通，帮助处理突发情况，甚至在大年夜为游客准备热饺子。他说：“我的初心就是让家乡越来越好，展现冰城人的热情好客。” （1）薛守平的行为体现了文明有礼的哪些重要性？ 【诚实守信，信守承诺的榜样-叶正会】 叶正会是江西省九江市武宁县罗溪乡坪港村村民。1934年，他的父亲叶长和安葬了在战斗中牺牲的红十六师团长蔡邦云，并承诺世代守护烈士墓。1985年父亲去世后，叶正会接续守护烈士墓，每年清理杂草、修补墓碑，并积极宣传烈士事迹。他说：“和蔡团长的约定要子子孙孙传承下去。” （2）叶正会的行为是如何体现信守承诺的？青少年应怎样学习叶正会做一个诚实守信的人？ 【助人为乐，友善待人的榜样-贾晓群】 贾晓群是江西省萍乡市湘东区峡山口街滨河花园社区志愿服务队队长。她是一位退休女工、癌症患者，2015年加入志愿者组织后，成为一名专职志愿者，每天坚持做公益，累计参加志愿服务活动900多次，服务时间超8000小时。2015年3月，她组建滨河花园社区志愿服务队，筹集资金对孤寡老人、留守儿童、残障人士等特殊人群进行关爱，带头整治环境卫生、劝导不文明行为，为社区居民创造良好的生活环境。 （3）贾晓群的行为是如何体现友善待人的？结合课本知识，谈谈我们应如何培养友善待人的品质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $