精品解析：河南省南阳市镇平县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

2025年秋期九年级学业质量监测 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分) 1. 如图所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A. 用金属制作奥运奖牌 B. 用钢材铸造体育场“鸟巢” C. 用羊绒作“福娃”的外层材料 D. 用丙烷做“祥云”火炬的燃料 【答案】D 【解析】 【详解】A、用金属制作奥运奖牌，是利用金属具有良好的延展性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。 B、用钢材铸造体育场“鸟巢”，是利用钢铁的硬度大，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。 C、用羊绒作“福娃”的外层材料，是利用羊绒柔软，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。 D、用丙烷做“祥云”火炬的燃料，是利用丙烷具有可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。 故选D。 2. 《美丽中国建设评估指标体系及实施方案》中对市级及以上城市空气质量优良天数比例作出了具体规定。下列属于空气质量日报中需要监测的污染物是 A. 二氧化氮 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物有：二氧化硫（SO2）、一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等，二氧化碳、氧气、氮气均属于空气的成分，不属于空气污染物，故属于空气质量日报中需要监测的污染物为二氧化氮； 故选：A。 3. 下列做法符合“建设美丽家园”主题的是 A. 使用一次性筷子 B. 提倡使用光伏发电 C. 废旧电池深埋处理 D. 生活污水直接排放 【答案】B 【解析】 【详解】A、使用一次性筷子浪费资源，增加污染，A选项不符合题意； B、提倡光伏发电，利用太阳能可再生能源，减少污染，符合主题，B选项符合题意； C、废旧电池深埋会污染土壤和地下水，C选项不符合题意； D、生活污水直接排放造成水污染，D选项不符合题意。 故选：B。 4. 科学无止境，精神永流传。测定了“铟、锑”等相对原子质量的科学家是 A. 张青莲 B. 拉瓦锡 C. 闵恩泽 D. 门捷列夫 【答案】A 【解析】 【详解】A、张青莲是我国著名化学家，主持测定了铟、锑等元素的相对原子质量，并被国际原子量委员会采用，A选项符合题意； B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，B选项不符合题意； C、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，C选项不符合题意； D、门捷列夫发现了元素周期律，D选项不符合题意。 故选：A。 5. 化学是以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A. 验证质量守恒定律 B. 取用固体 C. 读取液体体积 D. 检查装置气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会散逸到空气中，导致左边质量减小，天平不平衡，无法验证质量守恒定律，不符合题意； B、禁止用手取用固体药品，防止发生危险，应用药匙，不符合题意； C、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； D、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，符合题意。 故选D。 6. 比较4SO2分子和4CO2，含量一样的是（ ） A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧元素 D. 氧气 【答案】B 【解析】 【分析】4个SO2分子和4个CO2分子，个数相同，物质的量相同，结合分子的构成及m=nM计算． 【详解】A．二者均不存在氧分子，故A错误； B．由分子构成可知，4个分子中均含8个氧原子，故B正确； C．由B可知，氧原子个数相同，物质的量相同，由m=nM可知，氧元素的质量相同，但元素只论种类不论个数，故C错误； D．均不含氧气，则氧气含量无意义，故D错误； 故选B。 7. 如图是某元素在元素周期表中的有关信息和其原子结构示意图，下列有关说法正确的是 A. 该元素为金属元素 B. 该元素的相对原子质量为35.453 g C. 该元素位于元素周期表的第三周期 D. 该元素在化学反应中容易失去电子 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据元素周期表的信息可知，该元素原子序数为17，即原子的质子数为17，为氯元素，元素名称带“气”字旁，属于非金属元素，故选项说法不正确。 B、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则氯的相对原子质量为35.453，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确。 C、周期数=原子的核外电子层数，氯原子核外有三个电子层，因此该元素位于元素周期表的第三周期，故选项说法正确。 D、由氯原子的结构示意图可知，最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到电子，故选项说法不正确。 故选C。 8. 据报道，俄罗斯科学家最近合成了一种新的原子，经测定该原子的核电荷数为114，相对原子质量为289，其中子数为（ ） A. 175 B. 114 C. 61 D. 289 【答案】A 【解析】 【详解】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意科学家最近合成了核电荷数为114的元素原子，故其核内质子数为114；根据相对原子质量≈质子数+中子数，由题意该原子的相对原子质量为289，则中子数=289-114=175。 故选A。 【点睛】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量≈质子数+中子数。 9. 金属钠的化学性质非常活泼，将一小块金属钠放入冷水中，钠能与水剧烈反应，生成一种化合物和一种气体，这种气体可能是 A. SO2 B. CO2 C. N2 D. H2 【答案】D 【解析】 【详解】化学反应前后元素种类不变；将一小块金属钠放入冷水中，钠能与水剧烈反应，生成一种化合物和一种气体，反应物中元素为钠、氢、氧，则生成的气体中含有以上元素； 反应物中不含硫、碳、氮元素，故ABC错误；反应物中含有氢元素，则这种气体可能是氢气； 故选D。 10. 下列各组物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是 A. 冰、液氧、空气 B. 水、高锰酸钾、稀有气体 C. 铜、氧化铁、冰水混合物 D. 水银、蒸馏水、海水 【答案】D 【解析】 【分析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物。 【详解】A. 冰与水是同种物质，冰属于化合物，液氧属于单质，空气属于混合物，此选项不符合题意； B. 水属于化合物，高锰酸钾属于化合物，稀有气体包括氦气、氖气、氩气等，则稀有气体属于混合物，此选项不符合题意； C. 铜属于单质，氧化铁属于化合物，冰、水是同种物质，则冰水混合物属于化合物，此选项不符合题意； D. 水银是汞的俗称，水银属于单质，蒸馏水属于化合物，海水属于混合物，此选项符合题意。 故选D。 11. 剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3)，会导致肌肉酸痛。下列说法错误的是 A. 乳酸的相对分子质量为90 B. 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 C. 乳酸中氧元素的质量分数最大 D. 乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1 【答案】D 【解析】 【详解】A、乳酸的相对分子质量为：12×3+1×6+16×3=90，故A正确； B、由乳酸的化学式可知，乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故B正确； C、乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：48，可见其中氧元素的质量分数最大，故C正确； D、乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：48=6：1：8，故D错误。故选D。 12. 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是 A. 木炭能在氧气中燃烧，所以氧气具有可燃性 B. 化合物中含不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物是化合物 C. 原子核是由质子和中子构成的，因此所有原子核中都一定含有质子和中子 D. 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中能燃烧，说明氧气能够支持燃烧，但是不具有可燃性，该选项说法不正确； B、化合物中含不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物是化合物，该选项说法正确； C、原子核中都一定含有质子，但是不一定含有中子，例如氢原子的原子核中不含有中子，该选项说法不正确； D、反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，例如铜锌合金和稀盐酸混合时，反应前后铜质量不变，但是铜不是催化剂，该选项说法不正确。 故选B。 13. 一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：则下列说法不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 2 1 12 4 反应后的质量/g 8 x 4 6 A. 物质乙可能是催化剂 B. 丙和丁两种物质变化的质量比为8︰2 C. 该反应的基本反应类型是化合反应 D. 物质丙一定是化合物 【答案】C 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则2g+1g+12g+4g=8g+xg+4g+6g，x=1，反应后，甲的质量增加，甲是生成物，乙的质量不变，乙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，丙的质量减小，丙是反应物，丁的质量增加，丁是生成物。 【详解】A、化学反应前后乙的质量不变，乙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意； B、该反应中，丙和丁两种物质变化的质量比为：(12g-4g)：(6g-4g)=8:2，不符合题意； C、由分析可知，该反应中，丙是反应物，甲、丁是生成物，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意； D、由分析可知，该反应中，丙是反应物，甲、丁是生成物，分解反应的反应物是化合物，不符合题意。 故选C。 14. 现有C2H4O、C3H6O、C4H8O组成的混合物，经测定其中氧元素的质量分数为30%，则混合物中氢元素的质量分数为 A. 6.7% B. 10% C. 15% D. 16.7% 【答案】B 【解析】 【详解】现有C2H4O、C3H6O、C4H8O组成的混合物，经测定其中氧元素的质量分数为30%，则碳、氢元素质量分数的和=1-30%=70%，在三种化合物中碳、氢原子个数比都为1：2，故碳元素和氢元素的质量比=12:(1×2)=6:1，故氢元素的质量分数=。 故选B。 二、填空题(每空1分，共16分) 15. 请用合适的化学用语填空：空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是______；地壳中含量最高的金属元素形成的氧化物为______；3个碳酸根离子______。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【详解】空气中含量高且化学性质不活泼的气体是氮气；地壳中含量最高的金属元素是铝，铝的氧化物由铝（+3价）和氧（-2价）组成，两者形成的化合物为氧化铝，正负化合价代数和为零，其化学式为；由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，3个碳酸根离子表示为，故填：；；。 16. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的表示意义，把对应的序号填在横线上。 ①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O （1）表示离子所带电荷数的是______。 （2）表示分子中原子个数的是______。 【答案】（1）⑤ （2）③⑦ 【解析】 【分析】①2H中的2表示氢原子的个数为2个；②中的2表示氨分子的个数为2个；③中的2表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子；④中的2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2；⑤中的2表示一个镁离子带有2个单位的正电荷；⑥中的2表示氢氧根离子的个数为2个；⑦中的2表示一个水分子中含有2个氢原子。 【小问1详解】 由分析可知，表示离子所带电荷数的是⑤，故填：⑤； 【小问2详解】 由分析可知，表示分子中原子个数的是③⑦，故填：③⑦。 17. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是______，表示化合物的是______。 A. B. C. D. 【答案】 ①. A ②. B 【解析】 【详解】A、图示中含有三种分子，即含有三种物质，属于混合物。 B、图示中只含有一种分子，且该分子是由不同种原子构成，属于化合物。 C、图示中只含有一种分子，且该分子是由同种原子构成，属于单质。 D、图示中只含有一种分子，且该分子是由同种原子构成，属于单质。 由上述分析可知，表示混合物的是A；表示化合物的是B。 18. 我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。 （1）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：②对应的作用是______。(填字母序号) a.杀菌作用 b.吸附作用 c.沉淀过滤 d.蒸馏 （2）实验I中水从A转移到C的过程中，水分子本身______(填“有”或“没有”)发生变化，水分子间的间隙发生变化。 （3）实验室用图II装置来探究水的组成，则a端产生的气体是______；用化学方程式表示该实验原理______。 （4）图III的操作名称是______，缺少的一种仪器，其作用是______。 【答案】（1）c （2）没有 （3） ①. 氢气##H2 ②. （4） ①. 过滤 ②. 引流 【解析】 【小问1详解】 ②处的超滤膜可起到过滤的作用，除去水中的难溶性杂质，故对应的作用是c； 【小问2详解】 实验I中水从A转移到C的过程中，只是水的状态的改变，无新物质生成，故水分子本身没有发生变化，只是水分子之间的间隔发生变化； 【小问3详解】 在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，试管a与负极相连，产生的是氢气； 水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 图III的操作名称是过滤； 过滤所需的仪器是：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈），故缺少的仪器是玻璃棒，过滤时，玻璃棒的作用是：引流。 19. X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。X、Y是组成元素完全相同的两种液体；Z是气体单质。则X转化为Y的化学方程式为______；从微观角度解释X和Y性质有差异的原因是______。 【答案】 ①. 2H2O22H2O+O2↑ ②. 分子构成不同 【解析】 【分析】X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，X、Y是组成元素完全相同的两种液体；Z是气体单质；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，水通电分解生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，则X为过氧化氢、Y为水、Z为氧气。 【详解】根据分析可知，X转化为Y的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑； 从微观角度解释（过氧化氢）和（水）都是由分子构成，它们的化学性质不同的原因是分子构成不同。 20. 在化学反应中，X的化学式为_________。 【答案】NO 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中有3个铜原子、8个氢原子、8个氮原子、24个氧原子，生成物中有3个铜原子、8个氢原子6个氮原子、22个氧原子，故X中有2个氮原子和1个氧原子，故X为NO。 三、简答题(本题包括4个小题) 21. 请从分子角度分析并解释下列问题。 （1）香水要密封保存。 （2）化学变化和物理变化的区别是什么？ 【答案】（1）分子在不断运动 （2）是否生成新分子 【解析】 【小问1详解】 香水中的液体分子（如香料分子、酒精分子）在不断运动。若未密封，这些分子会扩散到空气中，导致香水挥发、浓度降低甚至失效。密封保存可减少分子逸出，保持香水成分稳定，故填：分子在不断运动； 【小问2详解】 化学变化的本质是生成新分子，物理变化中分子种类不变，是否生成新分子是两者的本质区别，故填：是否生成新分子。 22. 请按要求写出下列反应的化学方程式。 （1）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。 （2）铁丝在氧气中剧烈燃烧。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 氢气和氯气在点燃条件下生成氯化氢，该反应的化学方程式为，故填：； 【小问2详解】 在点燃的条件下，铁与氧气反应生成四氧化三铁，反应的化学方程式为，故填：。 23. 如图，请根据要求回答相关问题。 （1）用图中装置测定空气中氧气的含量，若结果偏小，试分析可能导致的原因。(试写一条) （2）写出图中实验发生反应的化学方程式。 （3）为什么不能用硫替代红磷？ 【答案】（1）红磷的量不足（合理即可） （2） （3）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是气体，化学反应前后压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量 【解析】 【小问1详解】 用图中装置测定空气中氧气的含量，若结果偏小，可能是红磷的量不足，不能将装置内氧气耗尽，也可能是装置漏气，在冷却至室温的过程中外界空气进入，占据了一定的体积，也可能是未冷却至室温就打开弹簧夹，气体受热膨胀占据了一定的体积； 【小问2详解】 图中实验发生反应为红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 硫在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是气体，化学反应前后压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，故不能用硫替代红磷。 24. 如图是某化学反应的微观示意图： （1）A中碳、氢元素的质量比为_____。 （2）该反应的化学方程式为______。 （3）请从微观角度解释化学反应遵守质量守恒定律的原因：______。 【答案】（1）3:1 （2）CH4+2O22H2O+CO2 （3）化学反应中，原子的种类、数目、质量都没有发生改变 【解析】 【小问1详解】 由微粒的构成可知，A为化学式为CH4，其中碳、氢元素的质量比为(12×1):(1×4)= 3:1；故填：3:1。 【小问2详解】 由反应的微观示意图可知，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O22H2O+CO2；故填：CH4+2O22H2O+CO2。 【小问3详解】 从微观角度来看，化学反应遵守质量守恒定律的原因是化学反应中，原子的种类、数目、质量都没有发生改变；故填：化学反应中，原子的种类、数目、质量都没有发生改变。 四、综合应用题(共10分) 25. 如图是实验室制取气体的常用装置。 （1）图中仪器a的名称为______。 （2）高锰酸钾制氧气的化学反应方程式______，为了获得较为纯净的氧气，应选用的收集装置为______，若选取F装置，采用排水法收集氧气，氧气应从______(填“a”或“b”)端通入。 （3）某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰起______作用，若用C装置收集氧气，验证氧气已收集满的方法是：______。 （4）和装置A相比，B装置制取氧气的优点______。 （5）氢能源智轨电车是通过液态氢与空气中的氧气结合而发电。完全燃烧4 kg氢气，理论上需要消耗氧气的质量是多少？ 【答案】（1）分液漏斗 （2） ①. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②. E ③. b （3） ①. 催化 ②. 将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，则证明氧气已收集满 （4）安全、环保、节能##可以控制反应速率 （5）32 kg 解：设理论上需要消耗氧气的质量为x。 答：理论上需要消耗氧气的质量为32 kg。 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称为分液漏斗；故填：分液漏斗。 【小问2详解】 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 氧气的密度比空气大，不易溶于水，可采用向上排空气法或排水法收集，采用排水法收集气体较纯净，选择的收集装置为E； 氧气的密度比水小，若选取F装置，采用排水法收集氧气，氧气应从b端通入； 故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；E；b。 【小问3详解】 某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，在反应中起催化作用； 氧气具有助燃性，若用C装置收集氧气，验证氧气已收集满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，则证明氧气已收集满； 故填：催化；将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，则证明氧气已收集满。 【小问4详解】 和装置A相比，B装置制取氧气反应不需要加热，可以节约能源，产物是水，无污染，且可以通过分液漏斗控制液体的滴加速率，来控制反应速率；故填：安全、环保、节能或可以控制反应速率。 【小问5详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期九年级学业质量监测 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分) 1. 如图所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A. 用金属制作奥运奖牌 B. 用钢材铸造体育场“鸟巢” C. 用羊绒作“福娃”的外层材料 D. 用丙烷做“祥云”火炬的燃料 2. 《美丽中国建设评估指标体系及实施方案》中对市级及以上城市空气质量优良天数比例作出了具体规定。下列属于空气质量日报中需要监测的污染物是 A. 二氧化氮 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳 3. 下列做法符合“建设美丽家园”主题的是 A. 使用一次性筷子 B. 提倡使用光伏发电 C. 废旧电池深埋处理 D. 生活污水直接排放 4. 科学无止境，精神永流传。测定了“铟、锑”等相对原子质量的科学家是 A. 张青莲 B. 拉瓦锡 C. 闵恩泽 D. 门捷列夫 5. 化学是以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A. 验证质量守恒定律 B. 取用固体 C. 读取液体体积 D. 检查装置气密性 6. 比较4SO2分子和4CO2，含量一样的是（ ） A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧元素 D. 氧气 7. 如图是某元素在元素周期表中的有关信息和其原子结构示意图，下列有关说法正确的是 A. 该元素为金属元素 B. 该元素的相对原子质量为35.453 g C. 该元素位于元素周期表的第三周期 D. 该元素在化学反应中容易失去电子 8. 据报道，俄罗斯科学家最近合成了一种新的原子，经测定该原子的核电荷数为114，相对原子质量为289，其中子数为（ ） A. 175 B. 114 C. 61 D. 289 9. 金属钠的化学性质非常活泼，将一小块金属钠放入冷水中，钠能与水剧烈反应，生成一种化合物和一种气体，这种气体可能是 A. SO2 B. CO2 C. N2 D. H2 10. 下列各组物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是 A. 冰、液氧、空气 B. 水、高锰酸钾、稀有气体 C. 铜、氧化铁、冰水混合物 D. 水银、蒸馏水、海水 11. 剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3)，会导致肌肉酸痛。下列说法错误的是 A. 乳酸的相对分子质量为90 B. 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 C. 乳酸中氧元素的质量分数最大 D. 乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1 12. 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是 A. 木炭能在氧气中燃烧，所以氧气具有可燃性 B. 化合物中含不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物是化合物 C. 原子核是由质子和中子构成的，因此所有原子核中都一定含有质子和中子 D. 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 13. 一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：则下列说法不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 2 1 12 4 反应后的质量/g 8 x 4 6 A. 物质乙可能是催化剂 B. 丙和丁两种物质变化的质量比为8︰2 C. 该反应的基本反应类型是化合反应 D. 物质丙一定是化合物 14. 现有C2H4O、C3H6O、C4H8O组成的混合物，经测定其中氧元素的质量分数为30%，则混合物中氢元素的质量分数为 A. 6.7% B. 10% C. 15% D. 16.7% 二、填空题(每空1分，共16分) 15. 请用合适的化学用语填空：空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是______；地壳中含量最高的金属元素形成的氧化物为______；3个碳酸根离子______。 16. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的表示意义，把对应的序号填在横线上。 ①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O （1）表示离子所带电荷数的是______。 （2）表示分子中原子个数的是______。 17. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是______，表示化合物的是______。 A. B. C. D. 18. 我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。 （1）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：②对应的作用是______。(填字母序号) a.杀菌作用 b.吸附作用 c.沉淀过滤 d.蒸馏 （2）实验I中水从A转移到C的过程中，水分子本身______(填“有”或“没有”)发生变化，水分子间的间隙发生变化。 （3）实验室用图II装置来探究水的组成，则a端产生的气体是______；用化学方程式表示该实验原理______。 （4）图III的操作名称是______，缺少的一种仪器，其作用是______。 19. X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。X、Y是组成元素完全相同的两种液体；Z是气体单质。则X转化为Y的化学方程式为______；从微观角度解释X和Y性质有差异的原因是______。 20. 在化学反应中，X的化学式为_________。 三、简答题(本题包括4个小题) 21. 请从分子角度分析并解释下列问题。 （1）香水要密封保存。 （2）化学变化和物理变化的区别是什么？ 22. 请按要求写出下列反应的化学方程式。 （1）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。 （2）铁丝在氧气中剧烈燃烧。 23. 如图，请根据要求回答相关问题。 （1）用图中装置测定空气中氧气的含量，若结果偏小，试分析可能导致的原因。(试写一条) （2）写出图中实验发生反应的化学方程式。 （3）为什么不能用硫替代红磷？ 24. 如图是某化学反应的微观示意图： （1）A中碳、氢元素的质量比为_____。 （2）该反应的化学方程式为______。 （3）请从微观角度解释化学反应遵守质量守恒定律的原因：______。 四、综合应用题(共10分) 25. 如图是实验室制取气体的常用装置。 （1）图中仪器a的名称为______。 （2）高锰酸钾制氧气的化学反应方程式______，为了获得较为纯净的氧气，应选用的收集装置为______，若选取F装置，采用排水法收集氧气，氧气应从______(填“a”或“b”)端通入。 （3）某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰起______作用，若用C装置收集氧气，验证氧气已收集满的方法是：______。 （4）和装置A相比，B装置制取氧气的优点______。 （5）氢能源智轨电车是通过液态氢与空气中的氧气结合而发电。完全燃烧4 kg氢气，理论上需要消耗氧气的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $