内容正文:
乌鲁木齐市第一中学北门校区2024-2025学年第一学期
八年级期末考试 数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下面的图形是用数学家名字命名的,其中是轴对称图形的是( )
A. 赵爽弦图 B. 费马螺线
C. 科克曲线 D. 斐波那契螺旋线
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.根据轴对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.
【详解】解:A.不是轴对称图形,故本选项不合题意;
B.不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C.是轴对称图形,故本选项符合题意;
D.不是轴对称图形,故本选项不合题意.
故选:C.
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了同底数幂的乘法和除法、合并同类项、积的乘方等知识,根据运算法则计算后即可得到答案.
【详解】解:A、,故选项错误,不符合题意;
B、,故选项正确,符合题意;
C、,故选项错误,不符合题意;
D、 ,故选项错误,不符合题意.
故选:B.
3. 现有长度为和的两根小棒,请你再找一根小棒,并以这三根小棒为边围成一个三角形,则下列长度的小棒可选的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系可得第三根小棒的长度,再逐一分析可得答案.
【详解】解:设第三根小棒的长度为xcm,
由题意得:,
解得:,
C选项符合题意,
故选C.
【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三边关系定理:三角形两边之和大于第三边.角形的两边差小于第三边.
4. 下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查因式分解的定义.逐一分析各选项是否符合条件即可.
【详解】解:A选项:右边出现分式,不符合因式分解要求;
B选项:展开右边得,与左边不相等,等式不成立;
C选项:右边为,是加法形式而非整式乘积,不符合因式分解定义;
D选项:左边提取公因式,得到,为整式的乘积形式,符合因式分解定义;
故选:D.
5. 一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了多边形的内角与外角,熟记多边形内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.
利用多边形外角和为的性质以及内角和公式建立方程求解即可.
【详解】设多边形的边数为,
∵ 多边形的外角和为,且内角和是外角和的倍,
∴ 内角和,
又∵ 内角和 ,
∴ ,
解得:,
即这个多边形的边数为.
故选:C.
6. 下列分式中,是最简分式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】直接判断分子和分母在因式分解后有没有公因式即可.
【详解】解:A选项中分子和分母有公因式,所以A选项不符合题意;
B选项中分子和分母有公因式,所以B选项不符合题意;
C选项中分子和分母有公因式x,所以C选项不符合题意;
D选项中的分子和分母没有公因式,所以D选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了最简分式,解题关键是掌握最简分式定义.
7. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,为等腰直角三角形,,则点B的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了图形与坐标,全等三角形的判定与性质,关键是作辅助线证明两个三角形全等.
分别过点A、B作x轴的垂线,垂足分别为C、D,则可证明,从而易得点B的坐标.
【详解】解:分别过点A、B作x轴的垂线,垂足分别为C、D,如图,
点坐标为,
,,
轴,轴,
,
,,
,
为等腰直角三角形,且,
,
在与中,
,
,
∴点B的坐标为,
故选:B.
8. 如图(1),边长为的正方形剪去边长为2的正方形得到①、②两部分,再把①、②两部分拼接成图(2)所示的长方形,根据阴影部分的而积不变,你能验证的结论是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】分别表示图(1)和图(2)的阴影部分的面积,根据面积相等得出结论.
【详解】解:图(1)中,①、②两部分的面积和为:,
图(2)中,①、②两部分拼成长为,宽为,故面积为:,
因此.
故选:D.
【点睛】考查平方差公式的几何背景,分别表示两个图形中阴影部分的面积是得出答案的关键.
9. 为治理城市污水,需铺设一段全长500米的污水排放管道,由于情况有变,设原计划铺设管道米,列方程为,根据方程,可知省略的部分是( )
A. 实际工作时每天铺设的管道比原计划降低了20%,结果延误3天完成了这一任务
B. 实际工作时每天铺设的管道比原计划降低了20%,结果提前3天完成了这一任务
C. 实际工作时每天铺设的管道比原计划提高了20%,结果延误3天完成了这一任务
D. 实际工作时每天铺设的管道比原计划提高了20%,结果提前3天完成了这一任务
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查分式方程的应用,代数式的意义,根据方程的意义与方程中代数式意义判定即可.
详解】解:∵原计划每天铺设管道米,
∴代表实际每天铺设管道比原计划降低了20%,
∵所列分式方程为,
为实际工作时间,为原计划工作时间,
∴实际时间比原计算长了三天,
∴省略的条件为:实际工作时每天铺设的管道比原计划降低了20%,结果延误3天完成了这一任务.
故选:A.
10. 如图,△ABC的角平分线 CD、BE相交于F,∠A=90°,EG∥BC,且CG⊥EG于G,下列结论:①∠CEG=2∠DCB;②CA平分∠BCG;③∠ADC=∠GCD;④∠DFB=∠CGE.其中正确的结论是( )
A. 只有①③ B. 只有②④
C. 只有①③④ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线、角平分线、垂直的性质及三角形内角和定理依次判断即可得出答案.
【详解】解:①∵EG//BC,
∴∠CEG=∠ACB,
又∵CD是△ABC的角平分线,
∴∠CEG=∠ACB=2∠DCB,故本选项正确;
②无法证明CA平分∠BCG,故本选项错误;
③∵∠A=90°,
∴∠ADC+∠ACD=90°,
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=∠BCD,
∴∠ADC+∠BCD=90°.
∵EG∥BC,且CG⊥EG,
∴∠GCB=90°,即∠GCD+∠BCD=90°,
∴∠ADC=∠GCD,故本选项正确;
④∵∠EBC+∠ACB=∠AEB,∠DCB+∠ABC=∠ADC,
∴∠AEB+∠ADC=90°+(∠ABC+∠ACB)=135°,
∴∠DFE=360°﹣135°﹣90°=135°,
∴∠DFB=45°=∠CGE,故本选项正确.
故正确的是①③④
故选:C.
【点睛】本题考查的是三角形内角和定理,熟知直角三角形的两锐角互余是解答此题的关键.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 若分式有意义,则的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查分式有意义的条件,根据分式的分母不为0求解即可.
【详解】解:要使分式有意义,则,即.
故答案为:
12. 如图,在中,平分,,交于点E.若,,则的长为________.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了等角对等边,平行线的性质以及三角形的角平分线等知识.根据平行线的性质、三角形的角平分线和等腰三角形的判定,求出,即可求出答案.
【详解】解: ∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴.
故答案为4.
13. 某种花粉的直径约为,花粉直径用科学记数法表示为_______m.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查用科学记数法表示较小数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.根据绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,进行求解即可.
【详解】解:用科学记数法表示为.
故答案为:.
14. 如图,在中,,以点A为圆心,长为半径作弧交于点D,交AC于点E.再分别以点C,D为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于F,G两点,作直线.若直线经过点E,则的度数为____.
【答案】##36度
【解析】
【分析】本题考查了作图复杂作图,线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作. 连接、,如图,设,利用基本作图得到,则,所以,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和得到,接着利用得到,则根据求出.
【详解】解:连接、,如图,设,
由作法得垂直平分,
,
,
,
,,
,
,,
,,
,
,
解得,
.
故答案:.
15. 已知实数a,b满足,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平方差公式因式分解,根据平方差公式因式分解,将已知等式代入,即可求解.
【详解】解:∵,
∴
故答案为:.
16. 如图,在中,的面积是的垂直平分线分别交边于两点,若点为边的中点,点为线段上一动点,则周长的最小作为_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查轴对称求最短距离,熟练掌握等腰三角形的性质、轴对称的性质是解题的关键.由垂直平分线的性质可得A与B关于对称,连接,交于点P,则当三点共线时,周长最小为的长.
【详解】∵是线段的垂直平分线,
∴A与B关于对称,连接,交于点P,
∵,
∴周长,
当三点共线时,周长最小,
∵为边的中点,,
∴,
的面积为,
,
,
,
的周长的最小值,
故答案为:.
三、计算与解答题(本大题共7小题,共52分)
17. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)3
【解析】
【分析】本题主要考查整式的运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)原式先计算积的乘方和幂的乘方,以及单项式乘以单项式,最后合并即可;
(2)原式先计算有理数的乘方,负整数指数幂和零指数幂,再计算除法,最后进行加减运算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 因式分解:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了分解因式,熟练掌握分解因式的方法,是解题的关键.
(1)先提公因式,然后根据完全平方公式,进行求解即可;
(2)先提公因式,然后根据平方差公式,进行求解即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
19. 先化简,再从1,2,3中选一个适当的数代入求值.
【答案】,
【解析】
【分析】先根据分式的混合运算的法则进行化简后,再根据分式有意义的条件确定的值,代入计算即可.
【详解】解:原式
;
因为,时分式无意义,所以,
当时,原式.
【点睛】本题考查分式的化简与求值,掌握分式有意义的条件以及分式混合运算的方法是正确解答的关键.
20. 解分式方程:
(1)
(2)
【答案】(1)无解 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的一般方法,是解题的关键.
(1)先去分母变分式方程为整式方程,然后解整式方程,最后对方程的解进行检验即可;
(2)先去分母变分式方程为整式方程,然后解整式方程,最后对方程的解进行检验即可.
【小问1详解】
解:,
去分母得:,
解整式方程得:,
检验:把代入得:,
∴是原方程的增根,
∴原方程无解.
【小问2详解】
解:
去分母得:,
去括号得:,
解整式方程得:,
检验:把代入得:,
∴是原方程的解.
21. 如图所示,在正方形网格中,若点A,C的坐标分别为,,按要求回答下列问题:
(1)在图中建立正确的平面直角坐标系;并根据所建立的坐标系,写出点B的坐标;
(2)画出关于x轴对称的图形;
(3)求的面积.
【答案】(1)见解析;
(2)见解析 (3)5
【解析】
【分析】本题考查了平面直角坐标系的建立,和平面直角坐标系内点的坐标的确定,以及作关于x轴对称的轴对称图形,熟练掌握和灵活运用各知识点是解决此题的关键.
(1)根据点的坐标为,即可建立正确的平面直角坐标系,再写出点B的坐标即可;
(2)分别作点,,关于轴的对称点,,,连接,,,则即为所求;
(3)用割补法求出的面积即可.
小问1详解】
解:所建立的平面直角坐标系,如图所示:
点B的坐标为:;
【小问2详解】
解:所作如下图所示:
【小问3详解】
解:
,
答:的面积为5.
22. 如图,,相交于点O,,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)由可知和都是直角三角形,因为,,所以根据“”可以判定;
(2)由证明,再结合三角形的外角的性质可得答案.
【小问1详解】
证明:∵,
∴和都是直角三角形,
在和中,
,
∴;
【小问2详解】
∵,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,三角形的外角的性质等知识.根据“有斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等”证明是解题的关键.
23. 某汽车贸易公司销售,两种型号的新能源汽车,型车每台进货价格比型车每台进货价格少3万元,该公司用24万元购买型车的数量和用30万元购买型车的数量相同.
(1)求购买一台型、一台型新能源汽车的进货价格各是多少万元?
(2)该公司准备用不超过300万,采购,两种新能源汽车共22台,问最少需要采购型新能源汽车多少台?
【答案】(1)A型新能源车的进货价格为12万元,B型新能源车的进货价格为15万元
(2)10台
【解析】
【分析】(1)设A型新能源车的进货价格为x万元,B型新能源车的进货价格为y万元,根据题意列出方程组,即可求解;
(2)设公司计划购买A型新能源车m台,则B型新能源车的购买量为(22-m)台,依据题意列出不等式组,即可求出m的取值范围,即可得解.
【小问1详解】
设A型新能源车的进货价格为x万元,B型新能源车的进货价格为y万元,
根据题意,得:,
解得:,
经检验,方程组的解符合题意,
即:A型新能源车的进货价格为12万元,B型新能源车的进货价格为15万元;
【小问2详解】
设公司计划购买A型新能源车m台,则B型新能源车的购买量为(22-m)台,
根据题意,有:,
解不等式得:,
即:最少需要购买A型新能源车10台.
【点睛】本题考查了解分式方程、解不等式组等知识,准确理解题中的数量关系列出方程组、不等式组是解答本题的关键.
24. (1)问题发现:如图1,和都是等边三角形,点B、D、E在同一条直线上,连接.
①的度数为______;
②线段、之间的数量关系为______.
(2)拓展探究:如图2,和都是等腰直角三角形,,点B、D、E在同一条直线上,为中边上的高,连接,试求的度数及判断线段、、之间的数量关系,并说明理由;
(3)解决问题:如图3,和都是等腰三角形,,点B、D,E在同一条直线上,请直接写出的度数.
【答案】(1)①,②;(2),,理由见解析;(3)
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质,灵活运用这些性质是解题的关键.
(1)①根据等边三角形的性质可得,证明,根据全等三角形的性质即可求解;②根据全等三角形的性质即可解答;
(2)根据等腰直角三角形的性质可得,进而得到;,从而得,,由全等三角形的性质得出,,由角的和差关系即可求出.由是等腰直角三角形,为中边上的高,可得,进而即可得到结论;
(3)由等腰三角形的性质得:,结合和是等腰三角形,即可得到答案
【详解】解:(1)①∵和都是等边三角形,
∴,
∴,即,
在和中,
∴,
∴,
∵,
∴;
② ∵,
∴;
(2),,理由如下:
∵和都是等腰直角三角形,为中边上的高, ,
∴,,
∴,
∵,
∴,即,
在和中,
∴
∴,,
∴,.
∴.
(3)∵是等腰三角形,,
∴,
∴,
同(1)可得:,
∴,
∴,
∵是等腰三角形,,
∴,
∴.
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乌鲁木齐市第一中学北门校区2024-2025学年第一学期
八年级期末考试 数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下面的图形是用数学家名字命名的,其中是轴对称图形的是( )
A. 赵爽弦图 B. 费马螺线
C. 科克曲线 D. 斐波那契螺旋线
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 现有长度为和的两根小棒,请你再找一根小棒,并以这三根小棒为边围成一个三角形,则下列长度的小棒可选的是( )
A. B. C. D.
4. 下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
5. 一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
6. 下列分式中,是最简分式的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为,为等腰直角三角形,,则点B的坐标为( )
A. B. C. D.
8. 如图(1),边长为的正方形剪去边长为2的正方形得到①、②两部分,再把①、②两部分拼接成图(2)所示的长方形,根据阴影部分的而积不变,你能验证的结论是( )
A. B.
C. D.
9. 为治理城市污水,需铺设一段全长500米的污水排放管道,由于情况有变,设原计划铺设管道米,列方程为,根据方程,可知省略的部分是( )
A. 实际工作时每天铺设的管道比原计划降低了20%,结果延误3天完成了这一任务
B. 实际工作时每天铺设的管道比原计划降低了20%,结果提前3天完成了这一任务
C. 实际工作时每天铺设的管道比原计划提高了20%,结果延误3天完成了这一任务
D. 实际工作时每天铺设的管道比原计划提高了20%,结果提前3天完成了这一任务
10. 如图,△ABC的角平分线 CD、BE相交于F,∠A=90°,EG∥BC,且CG⊥EG于G,下列结论:①∠CEG=2∠DCB;②CA平分∠BCG;③∠ADC=∠GCD;④∠DFB=∠CGE.其中正确的结论是( )
A 只有①③ B. 只有②④
C 只有①③④ D. ①②③④
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 若分式有意义,则的取值范围是_______.
12. 如图,在中,平分,,交于点E.若,,则的长为________.
13. 某种花粉的直径约为,花粉直径用科学记数法表示为_______m.
14. 如图,在中,,以点A为圆心,长为半径作弧交于点D,交AC于点E.再分别以点C,D为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于F,G两点,作直线.若直线经过点E,则的度数为____.
15. 已知实数a,b满足,则______.
16. 如图,在中,的面积是的垂直平分线分别交边于两点,若点为边的中点,点为线段上一动点,则周长的最小作为_______.
三、计算与解答题(本大题共7小题,共52分)
17. 计算:
(1)
(2)
18. 因式分解:
(1)
(2)
19. 先化简,再从1,2,3中选一个适当的数代入求值.
20. 解分式方程:
(1)
(2)
21. 如图所示,在正方形网格中,若点A,C的坐标分别为,,按要求回答下列问题:
(1)在图中建立正确的平面直角坐标系;并根据所建立的坐标系,写出点B的坐标;
(2)画出关于x轴对称的图形;
(3)求面积.
22. 如图,,相交于点O,,.
(1)求证:;
(2)若,求度数.
23. 某汽车贸易公司销售,两种型号的新能源汽车,型车每台进货价格比型车每台进货价格少3万元,该公司用24万元购买型车的数量和用30万元购买型车的数量相同.
(1)求购买一台型、一台型新能源汽车的进货价格各是多少万元?
(2)该公司准备用不超过300万,采购,两种新能源汽车共22台,问最少需要采购型新能源汽车多少台?
24. (1)问题发现:如图1,和都是等边三角形,点B、D、E在同一条直线上,连接.
①的度数为______;
②线段、之间的数量关系为______.
(2)拓展探究:如图2,和都是等腰直角三角形,,点B、D、E在同一条直线上,为中边上的高,连接,试求的度数及判断线段、、之间的数量关系,并说明理由;
(3)解决问题:如图3,和都是等腰三角形,,点B、D,E在同一条直线上,请直接写出的度数.
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