精品解析:河北省沧州市南皮县四中、五中、大浪淀中学期中联考2025-2026学年八年级上学期11月期中数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-12-02
| 2份
| 26页
| 114人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 南皮县
文件格式 ZIP
文件大小 2.76 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2026-08-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55234492.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年第一学期 八年级学业水平综合评价(二)数学(冀教版) (时间:120分钟,满分:120分) 卷I(选择题,共36分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 用四舍五入法将数7.83695精确到千分位的结果是(  ) A. 7.8 B. 7.84 C. 7.836 D. 7.837 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了近似数和有效数字:“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,它们实际意义是不一样的,前者可以体现出误差值绝对数的大小,而后者往往可以比较几个近似数中哪个相对更精确一些. 把万分位上的数字9进行四舍五入. 【详解】解:将数7.83695精确到千分位, . 故选:D. 2. 在下列实数3.1415926,中,是无理数的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有:①π类,如,等;②开方开不尽的数,如,等;③具有特殊结构的数,如0.1010010001…(两个1之间依次增加1个0),0.2121121112…(两个2之间依次增加1个1). 化简后根据无理数的定义分析即可. 【详解】解:3.1415926 是有限小数,属有理数; 是分数,属有理数; 是无理数, 是无理数; 是无理数; =7是整数,属有理数; 是无理数; 是分数,属有理数; 是整数,属有理数. 所以无理数有、、,共3个. 故选B. 3. 如图,将长方形沿向上折叠,使点B落在边上的F处,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查平行线的性质,折叠的性质,关键是由平行线的性质推出,由折叠的性质得到.由平角的定义得出,由平行线的性质推出,得到. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, 由折叠的性质得到, ∴. 故选:B. 4. 如图,已知,则添加下列一个条件不一定能使的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有,,,,两直角三角形全等还有.根据全等三角形的判定定理逐个判断即可. 【详解】解:A.,,,符合全等三角形的判定定理,能推出,故本选项不符合题意; B.,,,符合全等三角形的判定定理,能推出,故本选项不符合题意; C.,,,符合全等三角形的判定定理,能推出,故本选项不符合题意; D.,,,不符合全等三角形的判定定理,不能推出,故本选项符合题意; 故选:D. 5. 如图1,已知,,线段,求作. 作法:如图2,①作线段;②在的同旁作,,与的另一边交于点.则就是所作三角形,这样作图的依据是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查作图—复杂作图,全等三角形的判定,解题的关键是理解作图过程中产生的相等元素,据此得出全等的判定方法. 根据题中的图形,可以得到 ,,,再根据全等三角形的判定方法,求解即可. 【详解】解:由作图可知, ,,, 则这个作图的依据是:两角及夹边对应相等的两个三角形全等,即. 故选C. 6. 下列说法正确的是( ) A. 16的平方根是4 B. 25是5的一个平方根 C. 0.8的立方根是0.2 D. 的算术平方根是2 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查算术平方根、平方根、立方根的定义,根据算术平方根、平方根、立方根的定义,逐个选项分析判断即可. 【详解】解:A、的平方根是,故选项说法错误,不符合题意; B、,所以是的一个平方根,故选项说法错误,不符合题意; C、的立方根是,不是,故选项说法错误,不符合题意; D、的算术平方根是,故选项说法正确,符合题意; 故选:D. 7. 如图,点B、C、D在同一直线上,若,,,则等于( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解题关键.由全等的性质可知,,再利用线段的和差求解即可. 【详解】解:,, , , , 故选:B. 8. 如图,二阶魔方由8个大小相同的小正方体组成,已知二阶魔方的体积为,小正方体之间的缝隙忽略不计,那么每个小正方体的边长为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查立方根的应用,利用立方根的定义即可求得答案. 【详解】解:由题意可得每个方块的体积为, ∴每个小正方体的棱长为, 故选:B. 9. 已知,则的值为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. -1 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了分式的化简,熟悉掌握运算法则是解题的关键. 本题将变形为,再代入运算即可. 【详解】解:∵,即, ∴, 故选:B. 10. 根据下列已知条件,能画出唯一的的是( ) A. , B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】C 【解析】 【详解】解:A.∵仅给出一个角和一条边,符合条件的三角形有无数个,∴不能画出唯一,不符合要求. B.∵,,,属于的情况,可以画出两个不同的三角形,∴不能画出唯一,不符合要求. C.∵,,,符合全等三角形的判定定理,∴能画出唯一,符合要求. D.∵ ,不满足三角形两边之和大于第三边,∴不能构成三角形,不符合要求. 11. 全国两会期间,大火,从大会发言人、部长们的点赞,到代表委员们的热议,参与掀起的“人工智能+”浪潮席卷而来.某单位利用公司研发的两个模型和共同处理一批数据.已知单独处理数据的时间比多一倍.若两模型合作处理,仅需小时即可完成.设单独处理需要小时,则下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查分式方程的应用,根据已知条件列出方程是解题的关键. 根据工作效率之和等于合作效率的关系建立方程,单独处理需小时,因时间比多一倍,故单独处理需小时,两模型合作效率为,效率为,效率为,求和得出方程即可. 【详解】解:根据题意得,单独处理需小时,且时间比多一倍, 则单独处理需小时,效率为,效率为, 由于两模型合作处理,合作完成需1.5小时,两模型合作效率为, 因此列方程为:,即, 故选:C. 12. 如图,,,于点B,于点D,E、F分别是、上的点,且,下列结论中①, ②, ③平分,④平分, ⑤.其中正确的结论是(    ) A. ④⑤ B. ①② C. ③⑤ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定,正确地作出辅助线并且证明△△是解题的关键. 由、分别是、上的任意点,可知与不一定相等,△与△也不一定全等,可判断①错误,②错误;延长到点,使,连接,先证明△△,得,,,由,,可以推导出,则,即可证明△△,得,因为,所以,可判断③正确,因为,所以,可判断⑤正确;由平分结合,推出与题干互相矛盾,可得④错误. 【详解】解:、分别是、上的任意点, 与不一定相等,故①错误; 于点,于点, , , △△的另一个条件是, 与不一定相等, △与△不一定全等,故②错误; 延长到点,使,连接,则, , 在△和△中, , △△, ,,, ,, , , 在△和△中, , △△, ,,, ,, 平分,故③⑤正确; 若平分,而, ,与题干信息矛盾,故④错误; 故选:. 卷 II (非选择题,共 84 分) 二、填空题(本大题共 4 个小题, 每小题 3 分, 共 12 分) 13. 如图,已知,,要利用“”判定,应添加的条件是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定,正确掌握全等三角形的判定方法是解题关键. 直接利用全等三角形的判定方法分析得出答案. 【详解】解:在和中 ∴. 故答案为:. 14. 当_____时,分式的值为. 【答案】0 【解析】 【分析】本题考查了解分式方程,根据题意得,求解并检验即可,掌握解分式方程的方法是解题的关键. 【详解】解:根据题意得:, ∴, 解得:, 检验:把代入得:, ∴分式方程的解为:, 故答案为:0. 15. 正整数、分别满足、,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查无理数的估算、代数式求值,熟练掌握无理数的估算方法,正确得到值是解答的关键.根据立方根和算术平方根的概念进行估算,从而代入求解. 【详解】解:∵,,,, 又∵,是正整数, ∴,, ∴, 故答案为:. 16. 如图,在中,,点在上,满足,过点作,且,连接,,过点作交的延长线于点,与交于点,若,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,设,则,,证明,得出,,再证明,得出,求出,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:设,则, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 已知:的平方根是它本身,的立方根是3,的算术平方根是4.求的平方根. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平方根,立方根,算术平方根,熟练掌握这几个知识点是解题的关键. 根据平方根的性质求出的值,根据立方根的定义求出的值,根据算术平方根的定义求出的值,再计算,最后根据平方根的定义计算即可. 【详解】解:的平方根是它本身, . 的立方根是, , . 的算术平方根是, , . ,,, . 的平方根为. 18. 如图,点在同一直线上,. (1)求证:; (2)若,求的长. 【答案】(1) 证明:, , , , , , , 在和中 , , . (2) 【解析】 【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质,掌握其判定方法和性质是关键. (1)根据题意可证,由此即可求解; (2)根据线段的和差进行求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由(1)知, 又, , . 19. 已知,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了分式的加减,解二元一次方程组,根据题意得,解方程得出,代入代数式,即可求解. 【详解】解:∵ ∴ 解得: ∴ 20. 如图,,点在边上,和相交于点. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1) 证明:∵AE和BD相交于点O, . 在和中, , . 又, , ∴,即. 在和中, , . (2). 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质: (1)根据即可证明两三角形全等; (2)由(1)可知,根据平角的定义求出的度数,从而可求出的度数. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由(1)知, , , , , . 21. 求下列各式中的x: (1); (2); (3). 【答案】(1) (2)或 (3) 【解析】 【分析】本题考查了利用平方根和立方根的定义解方程: (1)整理后利用平方根的定义解方程即可; (2)利用平方根的定义解方程即可; (3)利用立方根的定义解方程即可. 【小问1详解】 解: ∴, ∴; 【小问2详解】 解:, ∴, ∴或 【小问3详解】 解:, ∴, ∴. 22. 如图,在 中, 点在的延长线上,于点,,平分 (1)求证:; (2)若是的中点,,,求的面积. 【答案】(1) 根据,, 得, 平分, , , 在和中, , , ; (2)15 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,三角形的面积,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解决问题的关键. (1)根据,,得,再根据平分得,由此可依据“”判定和全等,然后根据全等三角形的性质即可得出结论; (2)连接,根据点是的中点得,依据“”判定和全等得,由此即可得出的面积. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 连接,如图所示: 点是的中点,, , 在△和△中, , , , . 23. 某学校计划利用暑假时间(共51天)对教室墙壁进行粉刷,现有甲、乙两个工程队来承包,调查发现:乙队单独完成工程的时间是甲队的1.5倍;甲、乙两队合作完成工程需要30天,甲队每天的工作费用为1000元,乙队每天的工作费用为700元.根据以上信息,求: (1)甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天? (2)①从时间的角度考虑,学校应选择哪个工程队? ②从资金的角度考虑,学校应选择哪个工程队? 【答案】(1)甲单独完成此项工程需要50天,乙单独完成此项工程需要75天 (2)①从时间的角度考虑,学校应选择甲工程队;②从资金角度,学校应选择能在暑假内完成且费用合理的甲工程队 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键. (1)设甲工程队单独完成该工程需x天,则乙工程队单独完成该工程需天.再根据“甲、乙两队合作完成工程需要30天”,列出分式方程,解方程即可; (2)①根据(1)中的结果比较即可解答;②根据(1)中的结果求出甲单独完成,乙单独完成的费用比较,再结合暑假时间即可解答. 【小问1详解】 解:设甲工程队单独完成此项工程需x天,则乙工程队天, 由题意:, 解得:, 经检验:是原方程的解,且符合题意. 则(天), 答:甲单独完成此项工程需要50天,乙单独完成此项工程需要75天; 【小问2详解】 解:①由(1)知甲单独完成此项工程需要50天,乙单独完成此项工程需要75天, , ∴甲能在计划时间内完成,乙不能在计划时间内完成, 从时间的角度考虑,学校应选择甲工程队; ②若甲单独完成,其费用为:(元), 若乙单独完成,其费用为:(元), , ∴从资金的角度考虑,学校应选择甲工程队,且甲能在计划时间内完成,乙不能在计划时间内完成. 综上,从资金角度,学校应选择能在暑假内完成且费用合理的甲工程队. 24. (1)如图射线在这个角的内部,点分别在的边上,且于点于点求证:. (2)如图,点分别在的边上,点都在内部的射线上,分别是的外角.已知,且求证:. (3)如图,在中,,点在边上,,点在线段上,若的面积为,求与的面积之和. 【答案】(1)证明:, , , , , ; (2)证明:, , 同理:, , ; (3)5 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质是解题的关键. (1)求出,,根据证两三角形全等即可; (2)根据已知和三角形外角性质求出,,根据证两三角形全等即可; (3)求出的面积,根据得出与的面积之和等于的面积,即可得出答案. 【详解】解:(1)略 (2)略 (3)过点作,如图,    , , , , 由(2)知,, , , 与的面积之和为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年第一学期 八年级学业水平综合评价(二)数学(冀教版) (时间:120分钟,满分:120分) 卷I(选择题,共36分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 用四舍五入法将数7.83695精确到千分位的结果是(  ) A. 7.8 B. 7.84 C. 7.836 D. 7.837 2. 在下列实数3.1415926,中,是无理数的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 3. 如图,将长方形沿向上折叠,使点B落在边上的F处,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 4. 如图,已知,则添加下列一个条件不一定能使的是( ) A. B. C. D. 5. 如图1,已知,,线段,求作. 作法:如图2,①作线段;②在的同旁作,,与的另一边交于点.则就是所作三角形,这样作图的依据是( ) A. B. C. D. 6. 下列说法正确的是( ) A. 16的平方根是4 B. 25是5的一个平方根 C. 0.8的立方根是0.2 D. 的算术平方根是2 7. 如图,点B、C、D在同一直线上,若,,,则等于( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 8. 如图,二阶魔方由8个大小相同的小正方体组成,已知二阶魔方的体积为,小正方体之间的缝隙忽略不计,那么每个小正方体的边长为(  ) A. B. C. D. 9. 已知,则的值为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. -1 10. 根据下列已知条件,能画出唯一的的是( ) A. , B. ,, C. ,, D. ,, 11. 全国两会期间,大火,从大会发言人、部长们的点赞,到代表委员们的热议,参与掀起的“人工智能+”浪潮席卷而来.某单位利用公司研发的两个模型和共同处理一批数据.已知单独处理数据的时间比多一倍.若两模型合作处理,仅需小时即可完成.设单独处理需要小时,则下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 12. 如图,,,于点B,于点D,E、F分别是、上的点,且,下列结论中①, ②, ③平分,④平分, ⑤.其中正确的结论是(    ) A. ④⑤ B. ①② C. ③⑤ D. ①②③ 卷 II (非选择题,共 84 分) 二、填空题(本大题共 4 个小题, 每小题 3 分, 共 12 分) 13. 如图,已知,,要利用“”判定,应添加的条件是______. 14. 当_____时,分式的值为. 15. 正整数、分别满足、,则___________. 16. 如图,在中,,点在上,满足,过点作,且,连接,,过点作交的延长线于点,与交于点,若,则__________. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 已知:的平方根是它本身,的立方根是3,的算术平方根是4.求的平方根. 18. 如图,点在同一直线上,. (1)求证:; (2)若,求的长. 19. 已知,求的值. 20. 如图,,点在边上,和相交于点. (1)求证:; (2)若,求的度数. 21. 求下列各式中的x: (1); (2); (3). 22. 如图,在 中, 点在的延长线上,于点,,平分 (1)求证:; (2)若是的中点,,,求的面积. 23. 某学校计划利用暑假时间(共51天)对教室墙壁进行粉刷,现有甲、乙两个工程队来承包,调查发现:乙队单独完成工程的时间是甲队的1.5倍;甲、乙两队合作完成工程需要30天,甲队每天的工作费用为1000元,乙队每天的工作费用为700元.根据以上信息,求: (1)甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天? (2)①从时间的角度考虑,学校应选择哪个工程队? ②从资金的角度考虑,学校应选择哪个工程队? 24. (1)如图射线在这个角的内部,点分别在的边上,且于点于点求证:. (2)如图,点分别在的边上,点都在内部的射线上,分别是的外角.已知,且求证:. (3)如图,在中,,点在边上,,点在线段上,若的面积为,求与的面积之和. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河北省沧州市南皮县四中、五中、大浪淀中学期中联考2025-2026学年八年级上学期11月期中数学试题
1
精品解析:河北省沧州市南皮县四中、五中、大浪淀中学期中联考2025-2026学年八年级上学期11月期中数学试题
2
精品解析:河北省沧州市南皮县四中、五中、大浪淀中学期中联考2025-2026学年八年级上学期11月期中数学试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。