第五单元 化学反应的定量关系（精讲本）-【中考123】2026年中考一轮总复习化学（吉林专版）

R 化学·精讲本 第五单元化学反应的定量关系 ☑2C+0,点燃2C0 命题点1质量守恒定律及其验证 8C+c0,商温2c0 【考点梳理】 ①参加化学反应 ②反应后生成3质量总和 gC+2Cu0商温2Cu+C0,↑ ④元素固数目⑥种类 03C+2Fe03 高温4Fe+3C0,↑ 易错辨析 易错辨析 1.×2.× 1.×2.× 命题点2基本反应类型 命题点2一氧化碳和二氧化碳 【考点梳理】 【考点梳理】 工两种或两种以上②另一种③一种 □略小☒大同难④能固2C0+0,点燃2C0, ④两种或两种以上⑤单质⑥化合物⑦单质 ⑥燃烧⑦支持燃烧⑧Cu0+C0△Cu+C0, ⑧化合物⑨化合物四交换成分回化合物 易错辨析 ⑨C02+H20=H2C03 1.×2.× 0C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H,0回血红蛋白 命题点3化学方程式的意义及书写 回CaC0,高温ca0+C0,↑ 【考点梳理】 13 CaCO3 +2HCI =CaCl2 +H2O+CO2 ①☐氢气（或H2)②氧气（或02）3水（或H20) ④作燃料固冶炼金属回两支蜡烛自下而上依次熄灭 ④点燃固2：1：2⑥1：8：9 ☑不能燃烧，不支持燃烧⑧密度比空气大 【实验突破】 四塑料瓶变瘪四C02能溶于水四不变红 四不变红☒变红4红固紫 实验5验证质量守恒定律 2☑C02+H20=H2C032☑H2C03=H20+C02↑ 四右②等于③左端④右⑤能 四紫色石蕊溶液变红2四溶液由红色变为紫色 ⑥不会，因为生成的气体使气球胀大，胀大的气球受到 空气向上的浮力，导致左侧盘压力减小，天平仍然不平衡 @H,C0,△H,0+C0,↑ 例(1)偏右盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到 团二氧化碳（或C02)园臭氧（或03） 空气中符合 图甲烷（或CH4)网二氧化碳（或C02) (2)形成密封装置，平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出 易错辨析 白磷燃烧放热，气球膨胀，浮力增大 1.V2.×3.V/ (3)冲开瓶塞 命题点3二氧化碳的实验室制取 (4)能产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变成无色 【考点梳理】 (5)①②⑤⑥ ①CaC0, 高温Ca0+C0,↑ 第六单元碳和碳的氧化物 【关系网络】 命题点1碳单质的性质和用途 【考点梳理】 ①C0②Na,C0,(合理即可) 四最硬②质软③原子排列方式④吸附性 BC+0,点燃Cc0,(合理即可) 固物理6C+0,点燃C0, ④2C+02 点燃2C0(合理即可) 720化学·精讲本 第五单元 化学反应的定量关系 命题点1质量守恒定律及其验证 [答案72] 。《考点梳理 考点3 质量守恒定律的微观解释 考点①验证质量守恒定律 反应物和生成物的 详见【实验突破】实验5 3 不变 宏观 ④ 种类不变 贵点② 质量守恒定律的理解 六个 元素质量不变 定不变” ① 的各物质的质量总和，等于② 化学反 原子种类不变 内容 的各物质的质量总和 应过程 微观原子⑤ 不变 中的 原子质量不变 实质 分子分 →原子 重新组合 新分子聚 →新物质 “变”与 两个“一「宏观：物质的⑥ 一定改变 “不变” 定改变”微观：分子的种类一定改变 适用范围：适用于化学变化，不适用于物理变化，即 两个“可「宏观：元素的化合价可能改变 任何化学反应都遵守质量守恒定律 能改变”微观：分子的数目可能改变 守恒是指质量守恒，并不是指体积等守恒 《易错辨析》 判断下列说法是否正确，正确的打“V”,错误的 “参加反应”是基础：概念中指出的是“参加反应” 注意 打“X”。 的各物质的质量总和，不参加反应的物质质量不能 事项 1.根据质量守恒定律，16g氢气和16g氧气反应 计算在内 生成32g水。 () “质量总和”是核心：无论是参加反应的物质，还是 2.某化合物在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水， 反应后生成的物质，计算时不能漏掉任何一项，特 则该化合物中一定含有碳、氢、氧三种元素。 别是气体不能忽略 ( 命题点 2 基本反应类型 [答案P72] 《考点梳理》 续表 考点① 基本反应类型 反应类型 定义 字母表达式 特点 反应类型 定义 字母表达式 特点 由一种固 与 一种⑥ 反应 由工 的物质 置换 A+BC 化合 A+B+ 生成另一种☑ 单换单 生成② 物质 多变 反应 AC+B 反应 →C 和另一种⑧ 的反应 的反应 由3 反应物 由两种⑨ 互. 分解 C→A+ AB CD 生成④ 其他 变多 复分解 相四 生成另 双交换， 反应 B+… AD 物质的反应 反应 外两种回 的 价不变 CB 反应 49 第五单元化学反应的定量关系 者点② 氧化反应和还原反应（从得失氧的角度划分】 。〈易错辨析一兰 概念：物质与氧气发生的反应属于氧化反应 判断下列说法是否正确，正确的打“V√”，错误的 打“X”。 剧烈氧化：物质在氧气中燃烧 氧化 1.C02+2Na0H一Na2C03+H20是复分解反应。 缓慢氧化：有些氧化反应进行得很慢，甚至不易被 反应 察觉，如动植物的呼吸、食物腐烂等 () 提供氧的物质，具有氧化性 2.置换反应在任何单质和化合物之间都能发生。 () 还原 概念：含氧化合物里的氧被夺去的反应 反应 得到氧的物质，具有还原性 命题点3 化学方程式的意义及书写 [答案P72] 《考点梳理》 麦点○ 化学方程式的意义 以“2H,+0,点燃2H,0”为例，描述该反应提供的信息 质的方面 该反应的反应物是① 和2 ,生成物是3 ,反应条件是④ 量的 该反应中，氢气、氧气及水的分子个数之比为⑤ 方面 参加反应的氢气、氧气与生成的水的质量之比为⑥ 提分点拨 当反应物中没有气体时，生成的气体的化学式右边标“↑”；在溶液中进行的反应，当反应物中 没有固体时，生成的固体（或沉淀）的化学式右边标“↓”。 命题点4利用化学方程式的计算 〈考点梳理一兰 点○ 化学方程式的简单计算 计算步骤（以“求3.6gH20通电分解可以得到02的质量”为例） 步骤 示例 注意事项 设：根据题意设未知数 解：设3.6gH20通电分解可以得到02的质量为x。 设未知数时不带单位 写：正确书写反应的化学方程式 2H20通电 H2↑+02↑ 化学方程式要配平 找：找出比例关系，写出相关物质的化 学计量数与相对分子质量的乘积，以及 36 32 已知量应为纯净物的 已知量、未知量 .6g x 质量且应带单位 列：列出比例式 36-36g 等式两边化学意义应 32 相同 求：求出未知数 x=3.2g 计算结果带单位 答：简明地写出答案 答：3.6gH20通电分解可以得到02的质量为3.2g。 温馨提示 请完成《精练本》P37~P48 见此图标合抖音微信扫码 对话种考复习助手考点攻克提分无忧了◆。25 化学·精讲本 答案P72 《实验案破》 实验5验证质量守恒定律 实验要点梳理9 方案 密闭容器内铜粉和氧气反应 密闭容器内铁与硫酸铜溶液反应 开放容器内碳酸钠与盐酸反应 原理 2Cu+02△2Cu0 Fe+CuSOa=FeSO+Cu Naz CO3 +2HCI- 2NaCl+H20+C02↑ 气球 硫酸铜 溶液 盐酸 装置 铜粉 铁丝 碳酸钠 粉末 铜粉变黑，小气球鼓起，冷却 铁丝表面上覆盖一层红色固体， 产生大量气泡，天平不平衡，指针偏工 现象 后变瘪 溶液由蓝色变为浅绿色 装置不密闭生成的二氧化碳气体逸散到 结论及 参加化学反应的各物质的质量总和② 反应后生成的各物 空气中，造成天平3 质量减少， 分析 质的质量总和 天平指针偏④ 实验改进创新。 1.装置的改进 如图是对上述第三个实验方案的改进装置，改进后反应在密闭的容器中进行，且生成的气体能够被吸 收，固 (填“能”或“不能”)直接用来验证质量守恒定律。 盐酸 细线 NaOH Na,CO 溶液 粉末 2.气球浮力对实验造成影响的分析 将上述失败的实验进行再设计，装置如图所示： 气球 气碳酸钠粉末 盐酸 99 第五单元化学反应的定量关系 你认为这样会成功吗？为什么？ 6 实验情境通关。 例在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如图所示的实验，回答下列问题： 盐酸 玻璃管 Na.CO 粉 (1)图甲中反应后天平的指针 (填“偏左”“偏右”或“不变”)，原因是 该反应 (填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。 (2)图乙中在实验设计时，玻璃管上方系一瘪气球的目的是 白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡；待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称 量，天平平衡。前一种情况天平不平衡的原因是 拓展设问> (3)图乙实验过程中如果不使用小气球，可能会出现 的现象，不能得到正确结论。 (4)若改成硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液来验证质量守恒，用甲装置 (填“能”还是“不能”)验证， 两者反应的现象是 (5)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不改变的是 (填序号)。 ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量 见图晰合音微信丽对话中考复习助手考点攻克提分无忧◆。2幻