第12章 全等三角形-全等三角形基本图形方法 专题练习 2025-2026学年人教版八年级数学上册

2025-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.30 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-02
作者 泰平一生
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55233733.html
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来源 学科网

内容正文:

全等三角形基本图形专题 方法篇 1、等量代换 如图,在△ABC中,AB=BC,点D为AB中点,∠ABC=∠BAE=90°,BE⊥CD交AC于点 F.求证:CD=BF+DF. 2、截长补短 如图,在△ABC中,∠B=2∠C,AD⊥BC于点D.求证:CD=BD+AB. 3、倍长中线(知中点) 如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点E,F分别在BD,AD上,且DE=CD,EF=AC.求证:EF//AB.(请用两种方法证明) 4、作平行(垂直)构全等(证中点) 如图,AB=AC,D为AB上一点,CD=CE,∠BAC=∠DCE=90°,BE交AC于点F.求证:F为BE的中点. 模型篇 模型一 角平分线模型 1、作双垂直 如图,AD是△ABC的角平分线.求证:= (不要用相似三角形的方法) 2、作对称(截长补短,或延长) 1.如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,BC=CD.求证:∠ADC+∠B=180°. 2.如图,在△ABC中,AB<BC,BP平分∠ABC,AP⊥BP于点P,连接PC,若△ABC的面积为4,求△BPC的面积. 3、作平行 如图,△ABC中,∠BAC=2∠ABC,I为△ABC的三条角平分线的交点.求证:BC=AI+AC 模型二 一线三等角 1、一线三垂直 (1)如图1,△ABC为等腰直角三角形,AC=BC,A(0,3),C(1,O),求点B的坐标 (2)如图2,△ABC为等腰直角三角形,AC=BC,A(一1,0),C(1,3),求点B的坐标 (3)如图3,△ABC为等腰直角三角形,AC=AB,B(2,2),C(4,一2),求点A的坐标 2、一线三等角 如图,已知AC=BC,点D是BC上一点,∠ADE=∠C. (1)如图1,若∠C=90°,∠DBE=135°,求证:①∠EDB=∠CAD;②DA=DE. (2)如图2,请直接写出∠DBE与∠C之间满足什么数量关系时,总有DA=DE成立. 模型三 手拉手模型 1、手拉手全等 1.如图1,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=α,直线BD,CE交于点P,连接AP (1)求证:BD=CE; (2)求∠APB的度数(用α表示): (3)将图形旋转至如图2所示的位置,其余条件不变,在图2中画出点P,直接写出∠APB= (用α表示) 2.如图,△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,连接BD,CE交于点P: (1)求证:△ABD≌△ACE: (2)判断BD,CE的关系并证明: (3)连接PA,求∠APB的度数 2、构造手拉手全等 1.如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠ADB=45°,求∠ADC的度数 2.如图2,在△ABC中,AB=AC,∠ADB=∠BAC=60,求∠ADC的度数 3.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ADB=∠ABC,求证:AD平分∠BDC 模型四 婆罗摩笈多模型 1.如图,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=90°,F为DE中点,连接AF.求证:BC=2AF. 2.如图,BC⊥CE,BC=CE,AC⊥CD,AC=CD,DE交AC的延长线于点M,M是DE的中点, (1)求证:AB⊥AC; (2)若AB=8,求CM的长 模型五 互补模型 1.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,BD平分∠ABC. (1)求证:AD=CD; (2)求证:S四边形ABCD=½BD² 2.如图,在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,BD平分∠ABC.求证:AD=CD. 3.如图1,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D,E分别是BC,AC上的点,AD,BE相交于点P,∠EBC=∠BAD. (1)求证:∠DPE+∠C=180°; (2)如图2,作AF//BC交DE的延长线于点F,若PE=CE,求证:∠ADF=∠F. 模型六 半角模型 1.如图,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠C=90°,E,F分别为BC,CD上的点,∠EAF=45°.探究EF,BE,DF之间的数量关系并证明. 2.如图,四边形ABCD中,BC=CD,∠BCD=120°,E,F分别为AB,AD上的点,∠ECF=∠A=60°. (1)求证:EF=BE+DF; (2)求证:点C在∠BAD的平分线上. 3.如图,在五边形ABCDE中,AB=AE,BC+DE=CD,∠ABC+∠AED=180°. (1)求证:DA平分∠CDE; (2)求证:∠BAE=2∠CAD. 模型七 30°角 1.如图,在Rt△ABC中,AB=AC,D是形内一点,AD=CD,∠ABD=30°,求证:AB=BD. 2.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠ADC=90°,∠A=30°,BC=1,AB=5,AD=8,求CD的长. 3.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,∠BAC=60°,点D为BC上一点,∠ADC=60°,AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分别为E,F,AE,CF相交于点H. (1)求证:△DFC≌△HFA; (2)若DF=2,AF=2,求EH的长. 4.如图,以等腰直角△ABC的直角边AC为边作等边△ACD,CE⊥AD于点E,BD,CE交于点F. (1)求∠DFE的度数; (2)求证:AB=2DF. 5.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为BC上任意一点,E为AD上一点,且AE=BE,∠BED=30°. 求证:∠CED=45°. 第2页,共3页 第3页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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