精品解析:江苏省苏州市吴中区三校联考2025-2026学年九年级上学期期中数学试题

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2025-12-02
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江苏省苏州市吴中区三校联考2025-2026学年九年级上册期中 数学试题 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填在答案框内.) 1. 方程的二次项系数,一次项系数,常数项分别为( ) A. 6,2,9 B. 2,,9 C. 2,, D. ,6, 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了一元二次方程的一般式,根据一元二次方程的标准形式求解即可. 【详解】∵方程, ∴二次项系数,一次项系数,常数项. 故选:B. 2. 将方程配方后,原方程变为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查配方法,等式两边同时加上一次项系数一半的平方,配方即可. 【详解】解: ∴; 故选C. 3. 如图所示,点,,,点,,以及点,,分别在一条直线上,则圆中弦的条数为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了圆的有关概念,由连接圆上任意两点的线段叫做弦,即可判断得出答案,掌握圆的有关概念是解题的关键. 【详解】解:圆中的弦有:、,共两条, 故选:. 4. 若一元二次方程的两根分别是与,则这两根分别是( ) A. 1,4 B. 1, C. 2, D. 3,0 【答案】C 【解析】 【分析】题目主要考查解一元二次方程及方程根的性质,根据题意得出方程的两根互为相反数,然后列式求解即可. 【详解】解:由题意知,方程的两根互为相反数, ∴, 解得, ∴, 故选:C. 5. 如图,是的直径,弦,若的度数是,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理,平行线的性质,等边对等角,由得,再由圆周角定理得,最后由等边对等角即可求解,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, 故选:. 6. 如图,△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以点C为圆心的圆与AB相切,则⊙C的半径为( ) A. 2.3 B. 2.4 C. 2.5 D. 2.6 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:在△ABC中,∵AB=5,BC=3,AC=4,∴AC2+BC2=32+42=52=AB2, ∴∠C=90°,如图:设切点为D,连接CD,∵AB是⊙C的切线,∴CD⊥AB, ∵S△ABC=AC×BC=AB×CD,∴AC×BC=AB×CD,即CD===, ∴⊙C的半径为,故选B. 考点:圆的切线的性质;勾股定理. 7. 如图,的半径都是1,顺次连接这些圆心得到五边形,则图中的阴影部分的面积之和为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查多边形的内角和以及扇形的面积公式.解决本题的关键是把阴影部分当成一个扇形的面积来求,圆心角为五边形的内角和. 首先求得五边形的内角和,然后利用扇形的面积公式即可求解. 【详解】解:五边形的内角和是:, 则阴影部分面积之和是:, 故选:B. 8. 近年来,中国旅游业呈现快速复苏与高质量发展态势.据统计,某旅游景点2022年游客量约为200万人次,2024年游客量达到450万人次.设该旅游景点游客量的年平均增长率为x,则可列出方程( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的增长率,根据2022年游客量约为200万人次,2024年游客量达到450万人次,进行列方程,即可作答. 【详解】解:某旅游景点2022年游客量约为200万人次,2024年游客量达到450万人次.设该旅游景点游客量的年平均增长率为x, ∴ 故选:B 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分) 9. 已知是一元二次方程的一个实数根,求的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查一元二次方程的解.由题意易得,然后整体代入求解即可. 【详解】解:由题意得:,即, ∴; 故答案为:. 10. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的最大整数值是______. 【答案】0 【解析】 【分析】由于关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,可知,据此进行计算即可. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴, ∴, 整理得,, 解得. ∴的最大整数值是0. 故答案为:0. 【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根. 11. 如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,∠ADC=130°,连接AC,则∠BAC的度数为___________. 【答案】40°##40度 【解析】 【分析】首先利用圆内接四边形的性质和∠ADC的度数求得∠B的度数,然后利用直径所对的圆周角是直角确定∠ACB=90°,然后利用直角三角形的两个锐角互余求得答案即可. 【详解】解:∵四边形ABCD内接与⊙O,∠ADC=130°, ∴∠B=180°-∠ADC=180°-130°=50°, ∵AB为直径, ∴∠ACB=90°, ∴∠CAB=90°-∠B=90°-50°=40°, 故答案为:40°. 【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质及圆周角定理的知识,解题的关键是了解圆内接四边形的对角互补. 12. 直角三角形的两直角边长分别为6和8,那么这个三角形的外接圆半径等于__________. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理以及三角形外接圆的性质,难度不大,注意直角三角形的斜边是其外接圆的直径是解题的关键. 由直角三角形的两直角边长分别为6,8,利用勾股定理可求得其斜边;又由直角三角形的斜边是其外接圆的直径,即可求得答案. 【详解】∵直角三角形的两直角边长分别为6,8, ∴斜边长为: ∴这个三角形的外接圆半径是, 故答案为5. 13. 圆锥的底面半径为,高为,则圆锥侧面展开图扇形的面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查圆锥的侧面积,熟练掌握圆锥的侧面积公式是解题的关键;由题意易得圆锥的母线长,然后问题可求解. 【详解】解:由题意可知:圆锥的母线长为, ∴圆锥的侧面展开图扇形的面积为; 故答案为. 14. 已知扇形的半径为4,弧长为,则该扇形的面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】直接利用扇形面积公式即可得出答案. 【详解】解:∵扇形的半径为4,弧长为, ∴扇形的面积是:. 故答案为:. 【点睛】本题考查计算扇形的面积,熟练掌握扇形面积公式是解题的关键. 15. 如图,在矩形中,,,过A,D两点的与边相切于点E,则的半径为___. 【答案】#### 【解析】 【分析】本题考查了切线的性质、垂径定理、矩形的性质以及勾股定理.首先连接,并反向延长交于点F,连接,由在矩形中,过A,D两点的与边相切于点E,易得四边形是矩形,由垂径定理可求得的长,然后设的半径为x,则,利用勾股定理即可得:,继而求得答案. 【详解】解:连接,并反向延长交于点F,连接, ∵是切线, ∴, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∴, 设的半径为x,则, 在中,, 则, 解得:, ∴的半径为. 故答案为:. 16. 如图,⊙O的半径为2,AB、CD是互相垂直的两条直径,点P是⊙O上任意一点,过 点P作PM⊥AB于M,PN⊥CD于N,点Q是MN的中点,当点P沿着圆周从点D逆时针方向运动到点C的过程中,当∠QCN度数取最大值时,线段CQ的长为_______. 【答案】 【解析】 【分析】利用矩形的性质得出OQ= MN=OP=1,再利用当CQ与此圆相切时,∠QCN最大,此时,在直角三角形CQ′O中,通过勾股定理求得答案. 【详解】解:连接OQ, ∵MN=OP(矩形对角线相等),⊙O的半径为2, ∴OQ=MN=OP=1, ∴点Q的运动轨迹是以O为圆心,1为半径的圆,当CQ与此圆相切时,∠QCN最大, 则tan∠QCN的最大值, 此时,在直角三角形CQ′O中, ∠CQ′O=90°,OQ′=1,CO=2, ∴CQ′=,即线段CQ的长为. 故答案为. 三、解答题(本大题共11小题,满分82分) 17. 用适当方法解下列方程 (1); (2); (3); (4). 【答案】(1), (2), (3), (4), 【解析】 【分析】本题考查解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的解法并灵活运用是解答的关键. (1)利用配方法解方程即可; (2)利用因式分解法解方程即可; (3)利用公式法解方程即可; (4)利用因式分解法解方程即可. 【小问1详解】 解:移项,得 配方,得 即 开平方,得 ∴,; 【小问2详解】 解:原方程化为 ∴或, ∴,; 【小问3详解】 解:,,, ∴, ∴, ∴,; 【小问4详解】 解:原方程化为,即, ∴或, ∴,. 18. 如图,是半圆的直径,和是它的两条切线,切点分别为,平分. (1)求证:是半圆的切线. (2)若,,求的长. 【答案】(1) 证明:如图,过作,垂足为, ∵与半圆相切于点, ∴, ∵平分, ∴, ∴是半圆的半径, ∴是半圆的切线; (2). 【解析】 【分析】()过作,垂足为,再由角平分线的性质得到,从而可知是半圆的切线; ()由切线长定理可知,,再由线段和差可求得的长; 本题主要考查了切线的性质和判定、切线长定理的应用,掌握切线的性质和判定、切线长定理是解题的关键. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵是半圆的两条切线,切点分别为, ∴, ∵, ∴, ∵是半圆的两条切线,切点分别为, ∴. 19. ⊙O为△ABC的外接圆,请仅用无刻度的直尺,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦,使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法). (1)如图1,AC=BC; (2)如图2,直线l与⊙O相切于点P,且l∥BC. 【答案】(1)如图1,直径CD为所求; (2)如图2,弦AD为所求. 【解析】 【分析】(1)过点C作直径CD,由于AC=BC,弧AC=弧BC,根据垂径定理的推理得CD垂直平分AB,所以CD将△ABC分成面积相等的两部分; (2)连结PO并延长交BC于E,过点A、E作弦AD,由于直线l与⊙O相切于点P,根据切线的性质得OP⊥l,而l∥BC,则PE⊥BC,根据垂径定理得BE=CE,所以弦AE将△ABC分成面积相等的两部分. 【详解】略 20. 如图,矩形空地的长为30米,宽为20米,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为150平方米,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米? 【答案】人行通道的宽度是5米 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,利用两块矩形的面积之和为150平方米得出等式是解题关键. 设人行通道的宽度为x米,将两个绿地平移到一起,然后用含x的式子表示绿地的长与宽,最后依据面积为150平方米列方程求解即可. 【详解】解:设人行通道的宽度为米, , 又, , 由题意知:, , 即, 解得:(舍去),, 答:人行通道的宽度是5米. 21. 如图,以点O为圆心的两个同心圆中,矩形ABCD的边BC为大圆的弦,边AD与小圆相切于点M,OM的延长线与BC相交于点N. (1)点N是线段BC的中点吗?为什么? (2)若圆环的宽度(两圆半径之差)为6cm,AB=5cm,BC=10cm,求小圆的半径. 【答案】(1)是, 理由如下: ∵AD与小圆相切于点M ∴ON⊥AD 又∵ADBC ∴ON⊥BC ∴点N是线段BC的中点 (2)7cm 【解析】 【详解】解:(1) 略 (2)连接OB,设小圆的半径为r, 则ON=r+5,OB=r+6,且BN=5 在Rt△OBN中: 5²+(r+5)²= (r+6)² 解得:r=7 cm ∴小圆的半径为7cm 22. 已知关于的一元二次方程,其中,,分别是三边的长. (1)若该方程有两个相等的实数根,试判断的形状,并说明理由; (2)若是等边三角形,请求出该方程的实数根. 【答案】(1)是直角三角形, 理由如下:∵方程有两个相等的实数根, ∴, ∴, ∴, ∴是直角三角形; (2),. 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,勾股定理的逆定理,等边三角形的性质,因式分解法解一元二次方程等,熟练掌握相关知识是解题的关键. (1)根据题意可知根的判别式的值为0,继而再根据勾股定理的逆定理进行求解即可; (2)根据等边三角形的性质可得,继而可将方程化简,再利用因式分解法进行求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:当是等边三角形时,, 原方程可化为, ∴, ∴, 解得:,. 23. (1)引入: 如图1,直线为的弦,,交于点P,且,直线是否与相切,为什么? (2)引申: 如图2,记(1)中的切线为直线l,在(1)的条件下,将切线l向下平移,设平移后的直线l与的延长线相交于点,与的延长线相交于点E,与的延长线相交于点,找出图2中与相等的线段,并说明理由. 【答案】(1)相切;(2) 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形的判定与性质、切线的判定,三角形的内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质和切线的判定是解答的关键. (1)由,易得,然后由等腰三角形的性质可得,,等量代换可得,即,由切线的判定可得出结论; (2)由(1)可得,等量代换可得∠,由,,易得,得出结论. 【详解】解:(1)相切, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 即, ∴, ∵为半径, ∴与相切; (2),理由: ∵,,且, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,且, ∴, ∴. 24. 某商场销售一批衬衫,平均每天可以售出20件,每件盈利40元.为回馈顾客,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件. (1)若每件衬衫降价5元,商场可售出多少件? (2)若商场每天的盈利要达到1200元,每件衬衫应降价多少元? 【答案】(1)30件;(2)每件衬衫应降价10元或20元 【解析】 【分析】(1)根据“每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件”直接计算即可得出答案; (2)设每件衬衫应降价x元,商场每天要获利润1200元,可列方程求解. 【详解】解:(1)∵每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件, ∴每件衬衫降价5元,可售出20+5×2=30(件); (2)设每件衬衫应降价x元,据题意得: (40﹣x)(20+2x)=1200, 解得:x=10或x=20. 答:每件衬衫应降价10元或20元. 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,准确抓住题目中的相等关系,列出方程是解题的关键. 25. 如图所示,中,.点P从点A开始沿边向B以的速度移动,点Q从B点开始沿边向点C以的速度移动. (1)如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒,使的面积等于? (2)如果P,Q分别从A,B同时出发,线段能否将分成面积相等的两部分?若能,求出运动时间;若不能说明理由; (3)如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒,与相似. 【答案】(1)经过2秒或4秒,的面积等于; (2) 解:∵的面积, 根据题意得, 整理得, ∵, ∴此方程无实数根, ∴线段不能将分成面积相等的两部分;; (3)经过秒或2.4秒时,与相似. 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用以及相似三角形的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解,注意分类思想的运用; (1)设经过秒,的面积等于,利用三角形面积公式列出方程求解即可; (2)根据面积之间的等量关系得到关于的一元二次方程,利用根的判别式即可求解; (3)设经过秒时,与相似,分①时,②当时,两种情况进行讨论即可求解. 【小问1详解】 解:设运动时间为秒,由题意得,,, ∵的面积等于, ∴, 整理得, 解得,, 故经过2秒或4秒,的面积等于; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:设经过秒时,与相似, ①时, ∴, ∴, ∴, ②当时, ∴, ∴, ∴, 综上所述,经过秒或2.4秒时,与相似. 26. 已知⊙O的半径为2,∠AOB=120°. (1)点O到弦AB的距离为  ;. (2)若点P为优弧AB上一动点(点P不与A、B重合),设∠ABP=α,将△ABP沿BP折叠,得到A点的对称点为A′; ①若∠α=30°,试判断点A′与⊙O的位置关系; ②若BA′与⊙O相切于B点,求BP的长; ③若线段BA′与优弧APB只有一个公共点,直接写出α的取值范围. 【答案】(1)1;(2)①点A′在⊙O上;②;③0°<α<30°或60°≤α<120° 【解析】 【分析】(1)如图,作辅助线;证明∠AOC=60°,得到OC=1. (2)①证明∠PAB=90°,得到PB是⊙O的直径;证明∠PA′B=90°,即可解决问题. ②证明∠A′BP=∠ABP=60°;借助∠APB=60°,得到△PAB为正三角形,求出AB的长即可解决问题. ③直接写出α的取值范围即可解决问题. 【详解】解:(1)如图,过点O作OC⊥AB于点C; ∵OA=OB, 则∠AOC=∠BOC=×120°=60°, ∵OA=2, ∴OC=1. 故答案为1. (2)①∵∠AOB=120° ∴∠APB=∠AOB=60°, ∵∠PBA=30°, ∴∠PAB=90°, ∴PB是⊙O的直径, 由翻折可知:∠PA′B=90°, ∴点A′在⊙O上. ②由翻折可知∠A′BP=∠ABP, ∵BA′与⊙O相切, ∴∠OBA′=90°, ∴∠ABA′=120°, ∴∠A′BP=∠ABP=60°; ∵∠APB=60°, ∴△PAB为正三角形, ∴BP=AB; ∵OC⊥AB, ∴AC=BC;而OA=2,OC=1, ∴AC=, ∴BP=AB=2. ③α的取值范围为0°<α<30°或60°≤α<120°. 【点睛】该题主要考查了翻折变换、垂径定理及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换、垂径定理等几何知识点来分析、判断、推理或解答. 27. 已知,在矩形ABCD中,点M是边AB上的一个点(与点A、B不重合),联结CM,作∠CMF=90°,且MF分别交边AD于点E、交边CD的延长线于点F.点G为线段MF的中点,联结DG. (1)如图1,如果AD=AM=4,当点E与点G重合时,求△MFC的面积; (2)如图2,如果AM=2,BM=4.当点G在矩形ABCD内部时,设AD=x,DG2=y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域; (3)如果AM=6,CD=8,∠F=∠EDG,求线段AD的长.(直接写出计算结果) 【答案】(1);(2);(3)或 【解析】 【分析】(1)运用ASA证明△求出FD的长再运用三角形面积公式即可得到答案; (2)证明,根据相似三角形的性质列出比例式,代入相关数值即可求出函数关系式; (3)分点在矩形内部和外部两种情况求解即可. 【详解】解(1)过M作MH⊥DC,垂足为H,如图1 易得四边形ADHM是正方形, ∵ 又∠FED=∠MEA ∴△ ∴ ∵ ∴∠FHM=∠CHM=90°,∠HCM+∠HMC=90° ∵, ∴∠FMH+∠HMC=90° ∴∠FMH=∠HCM ∴△FMH∽△MCH ∴ ∴, ∴ (2)过M作MH⊥DC,过G点作GP⊥DC,垂足分别为H,P,如图2, ∵, ∴, ∵MH⊥DC, ∴∠MHF=∠MHC=90°,∠HMC+∠HCM=90° ∵∠FMC=90°, ∴∠FMH+∠HMC=90° ∴∠FMH=∠HCM ∴ ∴,即, ∴ ∴,, ∴ ∴ 由可得 ∴定义域为 (3)点在矩形内部时,延长DG交AB于J,联结AG,AF,如图 ∵ ∵ ∴, ∵, ∴ ∴∠ ∵∠ ∴∠ ∴∠ ∴垂直平分 ∴ ∵ ∴ 点在矩形外部时,延长DG交BA延长线于L,联结DM,如图 ∵, ∴, ∴ ∵∠,∠FMC为直角, ∴,垂直平分 ∴,, ∴ 综上,或 【点睛】收费题主要考查了三角形全等的判定与性质、垂直平分线的判定与性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握相关定理和性质是解答此题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省苏州市吴中区三校联考2025-2026学年九年级上册期中 数学试题 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填在答案框内.) 1. 方程的二次项系数,一次项系数,常数项分别为( ) A. 6,2,9 B. 2,,9 C. 2,, D. ,6, 2. 将方程配方后,原方程变为( ) A. B. C. D. 3. 如图所示,点,,,点,,以及点,,分别在一条直线上,则圆中弦的条数为(  ) A. B. C. D. 4. 若一元二次方程的两根分别是与,则这两根分别是( ) A. 1,4 B. 1, C. 2, D. 3,0 5. 如图,是的直径,弦,若的度数是,则的度数是( ) A. B. C. D. 6. 如图,△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以点C为圆心的圆与AB相切,则⊙C的半径为( ) A. 2.3 B. 2.4 C. 2.5 D. 2.6 7. 如图,的半径都是1,顺次连接这些圆心得到五边形,则图中的阴影部分的面积之和为( ) A. B. C. D. 8. 近年来,中国旅游业呈现快速复苏与高质量发展态势.据统计,某旅游景点2022年游客量约为200万人次,2024年游客量达到450万人次.设该旅游景点游客量的年平均增长率为x,则可列出方程( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分) 9. 已知是一元二次方程的一个实数根,求的值为______. 10. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的最大整数值是______. 11. 如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,∠ADC=130°,连接AC,则∠BAC的度数为___________. 12. 直角三角形的两直角边长分别为6和8,那么这个三角形的外接圆半径等于__________. 13. 圆锥的底面半径为,高为,则圆锥侧面展开图扇形的面积为______. 14. 已知扇形的半径为4,弧长为,则该扇形的面积为________. 15. 如图,在矩形中,,,过A,D两点的与边相切于点E,则的半径为___. 16. 如图,⊙O的半径为2,AB、CD是互相垂直的两条直径,点P是⊙O上任意一点,过 点P作PM⊥AB于M,PN⊥CD于N,点Q是MN的中点,当点P沿着圆周从点D逆时针方向运动到点C的过程中,当∠QCN度数取最大值时,线段CQ的长为_______. 三、解答题(本大题共11小题,满分82分) 17. 用适当方法解下列方程 (1); (2); (3); (4). 18. 如图,是半圆的直径,和是它的两条切线,切点分别为,平分. (1)求证:是半圆的切线. (2)若,,求的长. 19. ⊙O为△ABC的外接圆,请仅用无刻度的直尺,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦,使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法). (1)如图1,AC=BC; (2)如图2,直线l与⊙O相切于点P,且l∥BC. 20. 如图,矩形空地的长为30米,宽为20米,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为150平方米,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米? 21. 如图,以点O为圆心的两个同心圆中,矩形ABCD的边BC为大圆的弦,边AD与小圆相切于点M,OM的延长线与BC相交于点N. (1)点N是线段BC的中点吗?为什么? (2)若圆环的宽度(两圆半径之差)为6cm,AB=5cm,BC=10cm,求小圆的半径. 22. 已知关于的一元二次方程,其中,,分别是三边的长. (1)若该方程有两个相等的实数根,试判断的形状,并说明理由; (2)若是等边三角形,请求出该方程的实数根. 23. (1)引入: 如图1,直线为的弦,,交于点P,且,直线是否与相切,为什么? (2)引申: 如图2,记(1)中的切线为直线l,在(1)的条件下,将切线l向下平移,设平移后的直线l与的延长线相交于点,与的延长线相交于点E,与的延长线相交于点,找出图2中与相等的线段,并说明理由. 24. 某商场销售一批衬衫,平均每天可以售出20件,每件盈利40元.为回馈顾客,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件. (1)若每件衬衫降价5元,商场可售出多少件? (2)若商场每天的盈利要达到1200元,每件衬衫应降价多少元? 25. 如图所示,中,.点P从点A开始沿边向B以的速度移动,点Q从B点开始沿边向点C以的速度移动. (1)如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒,使的面积等于? (2)如果P,Q分别从A,B同时出发,线段能否将分成面积相等的两部分?若能,求出运动时间;若不能说明理由; (3)如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒,与相似. 26. 已知⊙O的半径为2,∠AOB=120°. (1)点O到弦AB的距离为  ;. (2)若点P为优弧AB上一动点(点P不与A、B重合),设∠ABP=α,将△ABP沿BP折叠,得到A点的对称点为A′; ①若∠α=30°,试判断点A′与⊙O的位置关系; ②若BA′与⊙O相切于B点,求BP的长; ③若线段BA′与优弧APB只有一个公共点,直接写出α的取值范围. 27. 已知,在矩形ABCD中,点M是边AB上的一个点(与点A、B不重合),联结CM,作∠CMF=90°,且MF分别交边AD于点E、交边CD的延长线于点F.点G为线段MF的中点,联结DG. (1)如图1,如果AD=AM=4,当点E与点G重合时,求△MFC的面积; (2)如图2,如果AM=2,BM=4.当点G在矩形ABCD内部时,设AD=x,DG2=y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域; (3)如果AM=6,CD=8,∠F=∠EDG,求线段AD的长.(直接写出计算结果) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省苏州市吴中区三校联考2025-2026学年九年级上学期期中数学试题
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