(3)植物的生活-【一战成名新中考】2026陕西中考生物·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名新中考 (三)植物的生活 考情分析明趋势 植物的生活综合题在非选择题中每年必考，围绕植物的生长发育和生理作用展开设 问，近2年还会结合探究实践考查，分值5~10分。考查形式有主题内综合和跨主题综合。 涉及的考查点主要有：种子萌发的条件和过程(4考)；根尖的结构和功能(3考)：开花和结 果(3考)：植物三大生理作用（必考）：植物的生理作用在生产生活中的应用(4考)等。 真实情境串讲 水稻时令性劳动体验 水稻是我国的主要粮食作物之一，根据其生长的自然规律和时令变化，可划分为“春生”“夏长”“秋 收”“冬藏”四个阶段。研学小组同学参与了学校开展的水稻时令性劳动体验。部分活动内容如下： a 题 5 其他用途 6 果皮和 A 有机物B日 *b 种皮 雌 谷壳 用于各项生命活动+能量 真 水稻粒 热量 图1水稻从种子萌发到开花结果的过程 图2水稻叶肉细胞部分生理活动示意图 霞 情 阶段一：“春生” (1)催芽：即种子的萌发。清明前后，气温回升，为水稻种子的萌发提供适宜的 0 水稻种子 境试题 在萌发初期需要的营养物质来自[ 萌发过程中最先突破种皮的结构是 阶段二：“夏长” (2)为了提高单株水稻的光能利用率，研学小组同学插秧时要注意 从而提高单位面积 产量。 (3)将秧苗插入田中后浇水施肥，是为了提供其生长所需的水和 这些物质主要通过根尖 的 区吸收，并由根、茎、叶中的 向上运输到植物体的各个部位。 (4)水稻根部吸收的水大部分通过 作用散失到大气中。 (5)在传统农业生产中，除草、除虫要消耗大量的人力物力。在现代农业生产中，育种工作者可利用 技术，将抗虫基因导入水稻细胞，培育水稻新品种。 阶段三：“秋收” (6)图1水稻花中，结构①是 ,其内成熟的花粉散落到柱头上的过程称为传粉。水稻花完成 传粉和受精后，其中的[ 发育成果实，这种繁殖方式属于 生殖。 (7)水稻在开花结籽的过程中会储藏有机物。图2中，A表示的结构是 ,水稻的叶肉细胞 通过该结构，可以在有光的条件下，将b和c转变为有机物，并且释放出[] 。 在a的参与 下，B结构能进行 将有机物分解并释放能量，供给水稻生命活动利用。 (8)农机收割时直接粉碎秸秆，一部分留在地里深耕还田作肥料，另一部分直接转售给养牛场。留 在地里的秸秆被土壤中大量的 分解，其中的有机物被分解为 供来年种植的水稻重新利用，大幅减少了化肥的使用。 知识，点精讲·陕西生物 83 阶段四：“冬藏” (9)粮食安则天下安。同学们通过查阅资料发现，在我国古代，人们通常会用火烘干窖壁，从而延长 种子的储存时间，其原理是 强化训练 类型1以生长发育过程为线索 5 1.[2023陕西29题6分]1953年，考古人员在大连 2 普兰店发现了古莲子，科学家对其进行了培 育。如图分别是莲部分结构、莲心茶取材部位 图1 和莲子结构示意图。请据图回答问题： -接种AM真菌 一莲蓬 1.6 ·-未接种AM真菌 专题 的 1. 莲心 0 莲花 7 9111315.17 莲藕 莲心茶 时间/小时 注：气孔导度表示气孔开放的程度 实问 (1)古莲子植株在生长发育过程中需要水和无 图2 机盐等，从生物特征的角度分析，这说明生物 (1)图1是百合花的部分结构示意图，其中 情境试 的生活需要 植株生长 ①和②构成 。百合花颜色鲜艳，香气 需要的有机物主要通过莲叶的 作用 浓郁，由此可推断百合花主要以 (填 制造。 “风”或“昆虫”)为媒介进行异花传粉。 (2)莲藕和马铃薯都是由芽发育而成。莲藕是 (2)为了促进百合的生长，科研人员发现相对 莲营养器官中的 于传统的施肥方式，施加丛枝根菌(AM)真菌 (3)一朵莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中 后，百合的生长效果更好。据图2可知：接种 AM真菌后， 开放的程度提高，气体交 有多颗莲子，一颗莲子是一个果实，说明一朵 换能力增强， 作用强度也随之增大，产 莲花中有多个能发育成莲子的 。莲全 生更多的淀粉等有机物。 身是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心 (3)百合的鳞茎在结构层次上属于 ,储 茶，莲心茶由图中莲子的 (填序号) 存着丰富的有机物，是主要的食用部分。在贮 制成。 藏过程中应适当 温度，从而 呼 (4)2008年，“神舟七号”载人飞船进行了古莲 吸作用强度，以减少有机物的消耗。 子航空搭载实验。搭载后的古莲子种植后，出 类型2结合探究实践考查 现了长势良好、提前开花结果的现象。这种现 3.[2025宝鸡二模]番茄口感好且营养价值高，从 象在遗传学上称为 幼苗生长到果实成熟的周期短，易于管理。某 2.[2025北京顺义区模拟]百合是一种药食兼用的 地光热资源丰富，干湿季分明，这种气候条件 植物，百合的花颜色鲜艳，含有芳香油，可作香 有利于番茄生长。小秦和生物学兴趣小组到 料；百合的鳞茎是一种食材，也可作药用，有润 校园植物温室，开展了番茄种植实践活动。 肺止咳等功效。 (1)清明节后，同学们准备播种番茄种子。播 84 知识，点精讲·陕西生物 一战成名新中考 种前要翻地，这样做能为种子萌发提供 图乙是石榴植株的生理过程。请据图回答 问题： (2)在番茄生长过程中，同学们适时施肥，施肥 为植物生长提供的营养物质是 :到 了开花季节，他们在温室里放养蜜蜂，这样做 有利于番茄的 过程。 2 (3)为探究影响番茄植株光合作用的因素，同 学们设计了图1所示的甲、乙、丙三种处理方 二氧化碳 式（注：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳作 水蒸气 用)。经过暗处理、光照几小时后摘叶、脱色、 漂洗、滴加碘液等操作，发现 (填“甲” 氧气 ,氧气 “乙”或“丙”)中的叶片蓝色最深。受该实验 A 的启发，为提高番茄的产量，同学们可以 二氧化碳 专题 (写出一条具体措施)。 20r出油率(%) 15 黑塑料袋 透明袋 清水 10 清水 透明袋 氢氧化钠溶液 0 0.51.01.52.02.5 真实问题情境试题 酶添加量(%) 图1 丙 (1)图甲中①将来发育成石榴的果实，因此石 (4)番茄苗生长到一定阶段需要移栽，同学们 选择在阴天或傍晚进行移栽，目的是 榴属于 (填“裸子”或“被子”)植物。 石榴果实中相伴而聚的籽粒是石榴的种子，石 (5)经过四个多月的培育，番茄终于成熟。番 榴种子与菜豆种子一样，都有 片 茄果实完成传粉受精后由图2中的[ 子叶。 ([]内填序号，横线上填名称)发育 (2)图乙中，[ 作用能为植物体 而来。番茄果实富含水，请结合植物体内相关结 的生命活动提供所需的能量，白天该植物进行 构的功能，简述番茄果实中水的主要来源： 的生理活动有 (填字母)。 (3)无论石榴树多高，水都可以通过导管运输 到叶，以 的形式由叶片上的气孔散 ① ② 失到大气中。 (4)在农业生产上有很多措施可以提高产 量，想让石榴增产可以采取哪些措施？ 图2 (任写一点)。 4.临潼石榴素以色泽艳丽、果大皮薄、汁多味甜 (5)石榴籽油因具有防治心脑血管疾病、抗肿 等特点而著称。图甲是石榴花及果实示意图， 瘤等效果而广受重视。利用水酶法提取石榴 知识，点精讲·陕西生物 85 籽油的流程为石榴籽→粉碎→干燥→加酶→ 或“近”)，叶片通过光合作用合成的物质能更 调节固液比→酶解→酶灭活→离心→有机溶 多、更快地经 运输到果穗。 液萃取→过滤→浓缩。图丙为某小组研究酶 (4)图二是种植玉米的三种方案，为充分利用 的添加量对石榴籽出油率影响的实验结果。 土地单位面积上的光照，科学种植玉米应选择 综合考虑，酶添加量确定为1%最适，判断依据 方案 是 6.[2025云南]云南鲜花享誉全国，全国10支鲜花 (2分)。 中，有7支来自云南。2025年3月19日，习近 类型3以生理活动为线索 平总书记参观了丽江现代花卉产业园。图1 5.[2025新疆改编]玉米在我国分布广泛，科学种 为园区种植玫瑰的基地，图2字母表示植株的 植有助于提高玉米产量。回答下列问题。 部分生理过程，图3序号表示叶的部分结构。 据图回答下列问题。 专题 穗上 穗下叶 果穗叶 图 图 真实问题情境试题 化碳 二氧 化碳 B 氧气 氧气 方案 方案二 方案三 图2 图3 图二 (1)图1基地中玫瑰排列整齐，且保持一定的 (1)一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗 株距和行距，可提高图2中 (填字母)的 200千克以上的水，其中只有大约1%的水作为 效率，合成更多有机物，该过程主要发生在图3 自身的组成成分，其余的水通过 作用 中的 (填序号)。 散失到大气中。 (2)玫瑰吸收水和无机盐的主要部位是根尖中 (2)玉米田适时松土，遇到涝害时及时排水，利 的 吸收的水大部分通过蒸腾作用 于根的 作用。 由图3中的 (填序号)散失。 (3)果穗叶、穗上叶和穗下叶构成的“棒三叶” (3)玫瑰常采用扦插方式进行繁殖，列举一项 (如图一所示)制造了玉米果穗中约70%的产 生产生活中利用其他无性繁殖方式进行植物 量，因为相较于其他叶片，它们的叶肉细胞中 繁育的实例： 叶绿体含量更高且距离果穗更 （填“远” 86 知识点精讲·陕西生物4.（2)达尔文 命题点2 命题点3 【典例精练】 1.古猿黑猩猩 (1)叶绿体筛管(2)无机盐蒸腾作用(3)促进根 2.【易错提示】直立行走 的呼吸作用(4)降低呼吸作用强度，减少了有机物消耗 课堂巩固练习 (5)增加光照 1.D2.B3.B4.B 命题点3 主题七 生物学与社会·跨学科实践 【典例精练】 (1)细菌是(2)杀灭原有的杂菌(3)分裂(4)2.6 命题点1 (5)①纯乳酸菌②采用纯乳酸菌发酵的方法，减少亚 【典例精练】 硝酸盐含量，提高食品安全性 (1)升高(2)C大③(3)在F光源和水透镜之间 安装显微镜光圈，可以模拟眼球的瞳孔，控制进入光线的 多少(4)不要长时间看电子产品 第二部分 专题训练破重难 专题一真实问题情境试题 (6)生物种类繁多 （一)生物体的结构层次 4.(1)遗传（或基因）强(2)平行叶脉华山松 【真实情境串讲】 (3)①一→②→④（或①→③→④）体内有脊柱 (1)适应(2)器官保护(3)I.清水 (4)不同意此建议，有相关法律法规规定，自然保护区 Ⅱ.[④]反光镜[③]细准焦螺旋BⅢ.细胞核 内禁止引入外来物种：经安全评估以及相关部门批准 V.[⑧]液泡(4)C 后，可谨慎地小规模引入新物种：引入新物种，可能会 【强化训练】 增加自然保护区的物种多样性，但也可能成为入侵物 类型1 种，对本土物种多样性产生威胁 1.(1)细胞③①(2)液泡(3)输导(4)系统 类型4 类型2 5.(1)先升高后降低(2)作对照(3)样方大小相同、 2.(1)受精卵(2)分裂分化(3)神经结缔肌肉 植物种类相同、环境相似等(4)植物→岸蟹→海獭 (4)器官 (5)海懒捕食岸蟹，减少了岸蟹对岸边植物的破坏，从 3.(1)被子(2)A(3)一级(4)①硬纸板硬纸 而减缓了河岸的侵蚀程度 板能保护细胞模型，与细胞壁保护和支持细胞的功能 （三)植物的生活 相似(5)小明说的有道理；药盒上有OT℃标志，说明 【真实情境串讲】 板蓝根颗粒属于非处方药，可自行购买 (1)温度[⑥]胚乳胚根(2)合理密植 类型3 4.(1)细胞核(2)[②]细胞分化(3)系统(4)克隆 (3)无机盐成熟导管(4)蒸腾(5)转基因 技术利用克隆技术可以获得可供移植的器官，为人 (6)花药[④]子房有性 类带来福音；克隆技术有利于人类健康（或利用克隆技 (7)叶绿体氧气呼吸作用(8)微生物（或细菌和真 术克隆人是违法的；从伦理的角度，克隆人不被认可； 菌：分解者)水、无机盐、二氧化碳(9)减少水分能抑 克隆人可能会为社会带来危害) 制种子的呼吸作用，减少有机物消耗 （二)生态系统及生物多样性 【强化训练】 类型1 【真实情境串讲】 (1)生态系统生物圈(2)①恒定环境影响生物 1.(1)营养（或营养物质）光合(2)茎 ②牦牛(3)①8高原植物②减少③太阳能 (3)子房①②③(4)变异 (4)设置自然保护地(5)自我调节(6)不向水（或河 2.(1)雄蕊昆虫(2)气孔光合 流)中乱扔垃圾：举报破坏水环境和破坏生物多样性的行 (3)器官降低减弱 为；不浪费水资源；积极宣传保护黄河等水域的重要性等 类型2 【强化训练】 3.(1)充足的空气(2)无机盐传粉(3)甲合理密 类型1 植；适当延长光照时间：适当增加光照强度：适当增加 1.(1)生物影响环境物种(2)身体呈流线型、前肢变 二氧化碳浓度等(4)降低番茄的蒸腾作用，提高移栽 成翼等设置自然保护地（合理即可）(3)竞争 成活率(5)[③]子房水由根尖的成熟区吸收进入 赤松→松鼠→白肩雕(4)单向流动、逐级递减 番茄植株，再通过茎中的导管运输至果实 生产者光合作用固定的太阳能 4.(1)被子两（或2）(2)[C]呼吸ABC 类型2 (3)水蒸气(4)合理密植 2.(1)生物 (2)适应(3)增加自我调节 (5)酶添加量小于1%时，出油率较低，当酶添加量超 类型3 过1%后，出油率基本不变（合理即可） 3.(1)非生物(2)门(3)浮游植物，气孔在上表皮利类型3 于气体交换(4)朱鹮(5)不支持：投喂会改变金丝5.(1)蒸腾(2)呼吸(3)近筛管(4)二 猴的生活习性，导致其患病，严重时会导致死亡 6.(1)A③(2)成熟区④ 参考答案及重难题解析·陕西生物 一战成名新中考 (3)马铃薯块茎繁殖（或果树嫁接：利用植物组织培养类型2 技术培育花卉幼苗等) 7.C8.B (四)人体的生命活动及其调节 类型3 【真实情境串讲】 9.A 葡萄糖(1)防止血液倒流 10.(1)左心房和左心室主动脉(2)重吸收膀胱 (2)左右心室的动、静脉血混合红细胞 (3)氨基酸毛细血管壁(4)（气体）扩散 (3)[①]下腔静脉 类型4 (4)合理膳食，少吃含油脂、含糖量高的食物等 11.C12.D13.C (5)血液(6)酵母样细胞(7)①滤过②膀胱 类型5 (8)前凹透镜(9)鼓膜耳蜗 14.A (10)非条件脊髓(11)关节头胰岛素 类型6 【强化训练】 15.A16.B17.C18.C 类型1 专题四资料分析题 1.(1)红细胞(2)左心室主动脉弹性大（3)① 类型1 (4)尿液C中蛋白质含量为0：C中葡萄糖含量为0：1.(1)恒温(2)②(3)水域不打扰，不投喂 C中无机盐含量最高 (4)掩蔽条件人为干扰 2.(1)脂肪[①]胃(2)肺泡增加(3)[⑤]肾小类型2 管的重吸收水(4)剧烈运动时，身体需要为肌肉2.(1)C(2)无机盐(3)消费者物质循环 提供更多的氧和营养物质，所以血液会更多地分配到 (4)水稻→害虫→青蛙（或杂草→害虫→青蛙）》 运动系统，流经胃肠的血液相对减少，而胃肠进行消化 (5)减少传统塑料地膜造成的白色污染，改良土壤，有 和吸收等生理活动需要充足的血液供应，供血不足就 利于生态环境保护 会影响其功能（合理即可） 类型3 3.(1)甲(2)胰岛素a(3)大视网膜前方 3.(1)病原体成形的细胞核(2)抗原 (4)神经(5)增加一份炒青菜 (3)不随地吐痰(4)①→c一→d一④1 类型2 (5)按时定量连续服药6个月（合理即可） 4.(1)淀粉唾液腺、肠腺、胰腺(2)静脉血 类型4 (3)[b]氧气[B]肺静脉(4)激素 4.(1)② (2)抗原转基因(3)基因出芽无氧 5.(1)③非特异性气体交换(2)止疼（或减轻疼 专题五开放性试题 痛)消化(3)⑧⑤(4)正确处理痰液 类型1 (5)青霉素类药物是处方药，需要遵从医嘱用药；避免 1.（1)细胞膜细胞核（2)该细胞模型有细胞壁、叶绿 药物滥用（或避免药物误用） 体和液泡等结构(3)第二组作品更佳，依据是该作 类型3 品在展示细胞结构的全面性和准确性方面做得更好 6.(1)口腔、小肠(2)收缩9→2→4→7 2.胃长度长（或具有环形皱襞：具有小肠绒毛：具有丰 (3)[1]大脑协调运动，维持身体平衡 富的毛细血管) (4)关节软骨[1]关节腔 3.浮游藻类增多使光合作用产生的氧气增多，动物种类 (5)先增加，后趋于平缓4 和数量增多消耗氧气产生的二氧化碳又为藻类光合作 7.(1)⑤→⑦→⑧葡萄糖(2)[⑦]小肠泌尿 用提供原料，氧气产生量大于消耗量，使得氧浓度增高 神经元(3)体(4)不足(5)香蕉 4.(1)乙地甲、乙两地白天平均气温相同，甜瓜光合作 8.(1)小肠1(2)2→4(3)肾小囊肾小球 用制造有机物的量基本相同。而乙地夜间平均气温低 (4)0增加滤过量(5)对废弃塑料进行垃圾分类 于甲地，甜瓜呼吸作用消耗有机物的量较少，所以乙地 (或使用塑料制品的替代品等)》 甜瓜中有机物的积累量较多，含糖量更高 专题二题组式试题 5.(1)生产者(2)物种多样性(3)竞争与S0相比， 1.B2.A3.D4.D5.B6.D7.A8.A9.C S1~S4种植密度下，杂草种类均有减少，且在S2时杂 10.B11.D12.A13.C14.D 草种类减少最多 15.(1)空气(2)胚芽(3)成熟区(4)⑤胚珠 类型2 (5)被子植物 6.(1)猩红热可以(2)常打开门窗通风防蚊灭蚊 16.(1)相对性状隐性性状(2)AA或Aa染色体 7.(1)可遗传黄芪的遗传物质发生了改变 (3)腋生 (2)选地：黄芪喜温喜光，在疏松土壤中生长良好：松 专题三 图表信息题 土：增加土壤中氧气的含量，有利于黄芪根部的呼吸作 类型1 用 1.B2.C3.B4.A5.C (3)将茎叶作为饲料喂养牲畜（或茎叶堆肥后作为肥 6.(1)红细胞关闭氧、尿素（或无机盐等） 料使用) (2)⑤→④→③→②①(3)肠液、胰液G 8.污染环境：影响人体健康：误杀害虫的天敌（任答其一 (4)胰岛素[3]肾小管 即可)经安全评估后，适当引入害虫的天敌：经安全 参考答案及重难题解析·陕西生物 7