第3单元 走向未来的少年-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

一战成名新中考 九年级（下册） 【易混易错纠正】 第一单元我们共同的世界 1.×我国仍是世界上最大的发展中国家 【核心观点填空】 2.× 中国是维护国际和平与稳定的坚定/重要力量 1.开放发展紧密联系2.相互联系相互依赖 3.X中国在国际事务中的影响越来越大/中国积极参与 3.文化多样性4.优秀5.以我为主兼收并蓄 全球规则制定 6.和平与发展合作共赢7.经济科技实力 4.X我国把提升发展质量放在首位，推动传统产业优化 8.相互尊重公平正义合作共赢9.人类命运共同体 升级 10.持久和平共同繁荣11.和平发展民主自由 5.×中国积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循 【易混易错纠正】 环相互促进的新发展格局 1.×学习和借鉴优秀外来文化 【学考对接·练真题】 1.C2.B 2.V 3.×世界格局向多极化发展 3只要从“和平、可亲、文明”三个方面，分别列举一个实例即 4.X世界各国之间既有合作又有竞争 可。例答：和平：中国向非洲马里派遣维和部队。(2分)可 5.X和平与发展是当今时代主题/和平、发展、合作、共赢 亲：疫情期间，中国向多个国家和国际组织提供抗疫援 助。(2分)文明：中国提出构建人类命运共同体的理念 是当今时代潮流 (2分) 6.×国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合 4.本题采用等级评分标准，只要学生答出“中国在世界舞台 国力的较量 上的作为、影响、形象”，符合题意，观点正确即可。例答： 7.×人类命运共同体理念得到世界各国广泛认同，不是 中国敢于斗争，提出申诉，捍卫权利，表明中国始终是国 所有国家都认同 际秩序的维护者，面对世界性难题与危机，不逃避、不推 8.×应对全球性问题，各国应该采取共同行动，承担共同 诿，积极主动承担相应的责任。中国为世界创造了稳定 的责任 的投资环境，表明中国坚持合作共赢的理念，与世界分享 【学考对接·练真题】 发展机遇，致力于建设一个共同繁荣的世界。国际社会 1.C 对中国的高度评价，表明中国是全球发展的贡献者，在经 2.(1)不同民族的文化都有其存在的价值，都有值得尊重的 济合作领域发挥引领作用。(6分) 经验和智慧：中国文化对世界影响深远；当今世界是开放 【热点新题·练思维】 的、紧密联系的，中国积极与世界交往：文化多样性是人类 (1)①当今世界百年未有之大变局加速演进，世界发展面临 文明进步的重要动力：等等。（答出任意两点即可，4分） 严峻挑战，全球治理倡议符合世界发展需求，顺应时代发展 (2)只要学生所答符合题意，做法可行，答出两，点即可。 大势。②“全球治理倡议”为解决人类面临的共同问题贡献 例答：带他去陕西历史博物馆参观：带他去体验汉服文 了中国智慧和中国方案，为人类思考与建设未来提供了新 化。(2分) 的路径。③中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡 【热点新题·练思维】 献者、国际秩序的维护者，国际影响力、创新引领力、道义感 (1)①尊重各国主权和领土完整，平等相待，奉行互利共赢 召力不断增强。（答出两点即可，4分)》 的开放战略。②建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型 (2)从经济合作、维护和平、文化交流等角度作答，符合题 国际关系。③遵循共商共建共享原则，坚持合作共赢，共享 意，言之有理，答出三点即可。①中国坚持合作共赢的理 发展成果。④采取共同行动，承担共同责任，推动构建中 念，与上合成员分享发展机遇，共享发展成果，共同建设 国一中亚命运共同体。（每，点2分，共4分，答出两，点即可， 个繁荣的世界。②中国坚持通过对话协商、以和平手段解 言之有理，的情给分) 决国际争端，处理矛盾分歧，永远做维护世界和平的坚定力 (2)①中国同中亚国家顺应经济全球化趋势，在不同领域深 量。③中国积极与上合国家交流互鉴，以文明交流超越文 化合作，不断扩大利益交汇点。②中国同中亚国家坚持合明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越 作共赢理念，共享发展成果。③中国同中亚国家积极交往， (6分) 用开放、包容的心态，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 (3)从互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展 (每点2分，共6分，答出三点即可，言之有理，的情给分) 等角度作答，言之有理，符合题意，答出两点即可。①尊重 (3)①中国向中亚国家提供无偿援助，展现了中国作为负责 差异、理解不同，包容多样文化，促进文明交流互鉴。②平 任大国的担当。②中国坚持合作共赢理念，与中亚国家共 等对待各国青年，文明有礼，展现中国风貌，传播好中国声 享发展经验和最新技术成果，致力于建设一个共同繁荣的 音。③放眼全球，关注世界发展，关注人类命运。(4分) 世界。③文明因交流而多彩，中国在中亚开设文化中心等 第三单元走向未来的少年 促进中亚国家教育事业进步，培养高素质人才，为中亚国家 【核心观点填空】 发展提供人才支撑。（每点2分，共6分，答出三，点即可，言 1.息息相关紧密相连2.理想担当3.接续奋斗 之有理，的情给分) 4.理想信念5.兴趣爱好个性特长国家与社会发展 第二单元世界舞台上的中国 6.劳动劳动工匠7.远大理想伟大祖国 【核心观点填空】 8.理想担当吃苦奋斗 2.和平发展互利共赢3.世界和平的建设者全球发展【易混易错纠正】 的贡献者国际影响力创新引领力道义感召力 1.×青少年要树立远大志向，但也要脚踏实地，从点滴小 4.共商共建共享5.引擎稳定器6.提升发展质量 事做起 新的经济增长点以国内大循环为主体国内国际双循环2.×脑力劳动者和体力劳动者都是国家的建设者，都值 相互促进7.合作共赢 得我们尊重和学习 参考答案·陕西道德与法治 5 3.×社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分 的法律体系，实现了有法可依：规范了人们的行为，指引 4.×生涯规划可以适当听取父母的建议，但不能完全由 教育人们节约粮食：通过制裁浪费粮食的行为，维护粮食 父母决定 安全。(3分) 5.×青少年应树立良好的道德观和职业观，更好地服务 4.A5.D 社会和国家 【热点新题·练思维】 【学考对接·练真题】 (1)①“全国人大常委会表决通过新修订的治安管理处罚 1.D2.A3.A 法”体现了全国人大常委会依法行使国家立法权：法律是由 4.只要学生围绕“志气、骨气、底气的表现”分别作答，观点国家制定或认可的。②“历经三次审议、吸纳12万条社会 正确，言之有理，答出三点即可。例答：有志气，就是要志 意见”体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的 存高远，志向远大；有骨气，就是要不卑不亢，刚正不阿： 民主：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征：我国 有底气，就是要信心百倍，自信满满。(6分) 坚持科学立法、民主立法。③“精准回应时代发展需求”体 5.遵纪守法，尊重老师，团结同学。(1分)加强体育锻炼， 现了法律是应生活需要制定和颁布的，又对生活加以规范 确保每天运动一小时。(1分)培养兴趣爱好，积极参加 和调整。（符合题意，言之有理，答出两点即可，4分) 文艺活动。(1分) (2)①重划未成年人惩戒红线，压缩未成年人违法免罚范 【热点新题·练思维】 围，依法对未成年人违法进行惩治，践行了法律面前人人平 (1)①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀：坚韧不拔、自强不息 等，维护社会公平正义，体现了“严尺度”。(2分)②国家给 的坚定信念。②科技报国、自主创新：艰苦奋斗、无私奉献 予未成年人特殊关爱和保护，为违法未成年人提供教育矫 ③听党话、跟党走：勇担责任、甘于奉献：用青春和奋斗实现 治和人文关怀，体现了“暖温度”。(2分) 人生价值。(6分，分别答出一点即可) (3)①有利于保护见义勇为行为，弘扬社会优良风气。②有 (2)把我们国家建得强盛，我们要①努力学习科学文化知 利于增强公民应对不法侵害的底气，为公民依法维权提供 识，全面提高自身索质，为建设祖国做好准备。②勇于砥砺 法律保障。③有利于保障公民自身合法权益，维护社会公 奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。③担负时代使命，在 担当中历练，在尽责中成长。④坚定理想信念，在实现中国 平正义等。（答出两点，4分） (4)自由不是为所欲为，法治标定了自由的界限，自由的实 梦的伟大实践中建功立业等。(4分) 现不能触碰法律的红线。我们要自觉遵守新修订的治安管 为全世界的和平作贡献，我们要①主动承担维护世界和平 的责任。②规划人生，关注人类与世界发展的前途和命运 理处罚法相关规定，法律禁止做的坚决不做，依法行使养狗 ③从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进 的自由和权利，不得损害其他公民的合法的自由和权利，文 步贡献智慧和力量等。(4分) 明养狗。（从法治与自由、依法行使权利等角度作答，符合 主题二法治教育 题意，言之有理即可，答出两点，4分) 大单元一学法用法 大单元二宪法至上 【核心观点填空】 【核心观点填空】 1.总章程2.人民民主专政3.中国工人阶级中国人民 1.制定或认可的强制力全体社会成员2.全体社会成 和中华民族4.最本质的特征最大优势5.全心全意为 员合法权益3.网络保护政府保护司法保护 人民服务实现共产主义6.核心价值追求7.国家的一 4.尊法学法守法用法5.不违法6.民事行政犯罪 切权力属于人民8.制约和监督9.法律地位10.监督 7.刑事责任8.严重社会危害性应受刑罚处罚性 11.学习宪法践行宪法 9.自觉守法10.诉讼11.机智灵活 【易混易错纠正】 【易混易错纠正】 1.×法律面前人人平等，未成年人违法犯罪也应该承担 1.×中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 2.×中国共产党坚持依法执政/行政机关坚持依法行政 相应的法律责任 2.×不违法是人们行为的底线 3.×国家的一切权力属于人民 3.×家庭是未成年人保护的第一个阵地 4.×宪法并不是其他法律的简单相加/宪法是国家的根 4.V 本法，规定国家生活中带有全局性、根本性的问题 5.×拘役属于刑罚中的主刑，行政拘留属于行政处罚 5.×规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价 6.×刑事违法行为要受到刑罚处罚/任何违法行为都要 值追求/尊重和保障人权是宪法的基本原则 承担相应的法律责任 6.×全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 7.×公民合法权益受侵害可向人民法院提起诉讼/向公 【学考对接·练真题】 安机关报案 1.C2.B3.B4.B 8.X诉讼是维护合法权益的最后屏障 5.(1)只要学生从我国的国体、政体两个角度作答，答出宪 9.×面对违法行为，要采取机智灵活的方式，见义“智”为 法的具体内容即可。例答：新中国是工人阶级领导的、以 【学考对接·练真题】 工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家：新中国 1.D 实行人民代表大会制度，国家一切权力属于人民。(4分) 2.都是由国家制定的；都是由国家强制力保证实施的；都具 (2)只要学生围绕中国共产党的性质、宗旨、目标、指导思 有普遍约束力：都有规范和保护作用：等等。（答出三点 想作答，并简要说明，观点正确，言之有理即可。例答：中 即可，6分) 国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华 3.(1)法律是由国家制定或认可的(1分)宪法(1分) 民族的先锋队，具有先进性：中国共产党把全心全意为人 (2)只要学生围绕粮食安全，从法律制度建设、法律的两 民服务作为党的根本宗旨，紧密联系人民群众，具有广泛 点作用作答，观点正确即可。例答：完善了维护粮食安全 群众基础。(4分) 参考答案·陕西道德与法治一战成名新中考 第三单元走向未来的少年 思维构建 我为世界添光彩一适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养 青少年要 做好准备 息息相关、紧密相连 个人命运与国家命运的关系 青年兴则国家兴，青年强则国家强 少年的 青少年承载着国家和民族的未来命运 担当 认识：不同的历史时期有不同的责任 实现中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗 青少年的历史使命 做法：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实 现中国梦的伟大实践中建功立业 国情教育 走 积极面对当下的学习；在实践中学习 学无止境K 树立终身学习的理念 (详见本书P165~166) ★进行职业选择需要考虑的因素 来 职业准备 原因：劳动是一切幸福的源泉 敬业精神 培养敬业精神 要求：践行劳模精神、劳动精神、工匠精神； 年 正确处理职业与兴趣的关系； 提高各方面素养，为精彩的明天做好准备 回望成长—学会合理选择 畅想未来：延展生命的宽度；服务社会和国家 回望成长 树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任， 走向未来 勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 九下)第三单元走向未来的少年 ★踏上新征程 在担当中历练，在尽责中成长，做有理想、 敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年 依标据本·学考点 考点①》少年的担当(5年2考) 1.我为世界添光彩的原因及做法(P56~57、59) (1)原因：①我们与世界紧密相连，始终与世界互动，同呼吸，共命运 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 (2)做法：①从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 我为世界 ②适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 添光彩 2.青少年应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养？(P59) (1)不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 (2)树立科学精神，掌握科学思维方法」 (3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。 (4)积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 为什么说“少年强，中国强”？(P60~63)》 (1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（个人命运与国 ★少年强， 家命运的关系) 中国强 (2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族 就有希望。(2021.4④) (3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 结构化知识精讲·陕西道德与法治 79 1.正确认识当代青少年的历史使命(P62) (1)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 (2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 (3)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 8关联考点少年有梦（七上第一课）；共圆中国梦（九上第八课） 2.青少年要如何实现自己的情怀和抱负？/青少年如何肩负使命，走向世界？(P62~65) (1)为建设祖国做好准备：①坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实 国情教育 青少年的 现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。②传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱 历史使命 国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自已的情感认同 和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 [2022.16(3)] (2)为走向世界奠定基础：①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的 九下)第三单元 知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。②有忧患意识，居安思危，在世界复杂 多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社 会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的 责任。 考点②职业准备敬业精神(5年3考) 未来的少 职业准备 为什么要做好职业准备和职业生涯规划？(P73~76) (1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 (2)从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本 原因 路径 (3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。(2022.4③：2021.14) (4)经济全球化给我们带来更多的就业机会和挑战。 (5)多样化的就业方式对劳动者的素质提出了更高的要求。 1.做好职业准备，进行职业选择需要考虑的因素(P74) (1)考虑自已的兴趣爱好，明白自已想做什么。 (2)把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 (3)结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 (4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求， ★做法 满足国家与社会发展的需要。 2.我们应该怎样进行职业生涯规划？(P75~76) (1)通过自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等方式。(2022.4④) (2)顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 (2023.15) 80 结构化知识精讲·陕西道德与法治 一战成名新中考 敬业精神 为什么要培养敬业精神？（必要性)(P76~77) (1)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 (2)国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 原因 (3)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作， 创造出物质财富和精神财富。 (4)只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 国 P关联考点劳动、实干（八上第十课）；劳动的权利和义务（八下第三、四课）；服务社会（八上第七课） 如何培养敬业精神？(P77~79) 情教育 (1)热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求 ★要求 精、不断创新。(2022.4②) (2)学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 (3)珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 (1)内涵：①劳模精神：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。 ②劳动精神：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。 )第三单元 劳模精神 ③工匠精神：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。 劳动精神 (2)重要性：劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为 工匠精神 核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。 未来 (P77) 年 考点3回望成长走向未来(5年2考) (1)掌握越来越多的知识。 (2)参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 初中三年 (3)结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 的收获 (4)不断修炼自己的道德操守，提高自已的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 (5)逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。(P81)》 如何正确认识自己、战胜自己，成为真正的强者？(P82) 认识自己、 (1)在迷茫、彷徨、忧虑时，能始终勇敢面对，奋力前行。 战胜自己 (2)学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 (3)在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自已的潜能，实现自我超越。 人生道路上，我们应如何作出正确选择？(P84) (1)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 学会 (2)系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的 合理选择 美好前程。 (3)学会合理选择。①弄清自己的真实需要。②多方面收集信息。③掌握选择的策略。 结构化知识精讲·陕西道德与法治 81 (1)目的：丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，很好地服务社会和国家。(P86) (2)要求：①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结 合。②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③既需要对 畅想未来 未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④正确理解自已的人生规划，积极关切国家 和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。(P86~87) [2025.18(4)] 走向未来的青少年要怎么做？/青少年应该如何书写青春华章？(P89)》 国情教育 (1)树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 ★踏上 (2)珍惜新时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。 新征程 (3)立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会 主义建设者和接班人。[2021.19(4)] 九下)第三单 巩固核心·纠混错 @核心观点填空一 1.个人的命运与国家的命运 ,个人的未来与民族的未来 走 2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有 、有本领、有 国家就有前途，民族就有 向 希望。 未 3.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年 4.我们要坚定 志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 年 5.进行职业选择，要考虑自己的 :把握自己的 :结合自己的能力和经验：满足 的需要。 6. 是一切幸福的源泉。践行劳模精神 精神 精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻 研、精益求精、不断创新。 7.在新时代，我们要树立 ,热爱 担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼 品德修为。 8.青少年要立志做有 敢 、能 肯 的新时代好青年，成为德智体美劳全面发 展的社会主义建设者和接班人。 ,易混易错纠正 1.青少年要关注社会发展，一心只做大事 改正： 2.脑力劳动者比体力劳动者更值得尊重/脑力劳动者为社会发展作出更大贡献 改正： 3.社会职业分工不同，社会地位不同 改正： 4.职业选择有多种，生涯规划父母定 改正： 5.青少年要坚持名利至上/追逐名利回报 改正： 82 结构化知识精讲·陕西道德与法治 一战成名新中考 学考对接·练真题 1.(2023陕西15)2023年职业教育活动周期间，来自 请你谈谈，有志气、有骨气、有底气的青年应该是什 全国各地的职业院校学生用精湛的技艺、精美的作 么样子。(6分) 品，生动诠释了“技能：让生活更美好”的活动主 题。这说明 ①学习技能，充分享有义务教育权利 ②训练技能，能够提升个人专业水平 ③拥有技能，能够增加人生出彩机会 国情教育 ④施展技能，可以创造更多社会财富 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.(2021陕西14)2021年4月12日至13日，全国职 业教育大会在北京召开。习近平总书记对职业教 5.[2021陕西19(4)]【行使命担当】 下 育工作作出重要指示强调，职业教育前途广阔、大 新时代中国青年要担当时代使命，在担当中历 有可为，要加快构建现代职业教育体系。这是因 练，在尽责中成长。为了表达对中国共产党的热爱 为，加强职业教育 和拥护，请写一份决心书。 ①能推进我国由制造业大国向强国转变 决心书 ②有利于人人皆可成才、人人尽展其才 中国共产党带领我们走进新时代，作为新时 未来 ③可以培养更多的能工巧匠、大国工匠 代的中学生，我们应该听党话、跟党走，努力成为 少 ④有助于公民自觉履行劳动权利和义务 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班 A.①②③B.②3④C.①3④D.①②④ 人。为此，我决心做到以下几点： 3.(2022陕西4改编)设计的服装，新颖时尚；手中的 德育方面：应做到 。（1分) 焊枪，焊花飞溅：娴熟的护理，规范专业…这是某 智育方面：应做到认真听讲，按时完成作业。 职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走 体育方面：应做到 。(1分) 进社会后，就业前景光明。这启示我们（ 美育方面：应做到 。(1分) ①职业没有贵与贱，都是光荣劳动者 劳动方面：应做到主动承担家务劳动，自觉 ②成才道路有多条，苦练本领很重要 参加班级劳动。 ③各种人才都是宝，社会发展少不了 ×X× ④职业选择有多种，生涯规划父母定 2021年6月20日 A.①②③B.①②④C.①③④D.②3④ 4.[2022陕西16(3)]【彰显青春气概】 请你补充决心书中的空白内容。(3分) 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大 会上，习近平总书记希望共青团引导广大青年在思 想洗礼、在实践锻造中不断增强做中国人的志气、 骨气、底气，让革命薪火代代相传！ 结构化知识精讲·陕西道德与法治 83 热点新题·练思维 总结词 材料关键词 考点对接 时代新人；总书记寄语青年、五四青年节、青年奋斗故事；青春宣言、 少年当自强：个人梦与中国 青年担当 计划书、决心书等 梦的关系 劳动、实干 大国工匠、劳动模范的成长经历；劳动教育、职业教育；职业技能大 职业选择；敬业精神；劳动 职业选择 赛、新兴职业、职业规划等 的重要性：向榜样学习 国情教育 热点。奋力书写挺膺担当的青年篇章 【品读青年故事】从“少年强则国强”的救国呐喊到“请党放心，强国有我”的兴国誓言，一代代中国青年以梦 为马，与国家同频，和时代共振，始终保持“守正笃实”的奋斗初心。小秦搜集了以下不同时期的青年故事。 故事一 故事二 故事三 抗日战争时期，平均年龄仅 “嫦蛾揽月”“天问探 二十余年间，河北保定学院近 15岁的“新安旅行团”在战火中 火”“蛟龙潜海”…平均 400名毕业生响应西部大开发号召」 为民众播放抗战电影，在敌机轰 年龄不到34岁的青年科学家 他们扎根讲台、改善学风，让学生 炸下的岩洞里教百姓识字，足迹 团队协同攻关，带领我国重 成绩大幅提升。其中在新疆且末累 三单 遍及全国22省，行程5万余里，展 点科技领域实现了从跟跑到 计培养9000余名学生，用青春践行 现了烽火中的少年担当。 并跑再到领跑的跨越。 “到西部教书去”的信念。 (1)以上青年故事彰显了中国青年怎样的精神面貌？(6分) 体现类 精神品质 +分别答出一点 未来的少 【争做民族脊梁】习近平总书记在参观百团大战纪念馆时寄语青年，孩子们要争做民族的脊梁，一定要把我们 国家建得强盛起来，要为全世界的和平作贡献。希望寄托在你们身上，未来是属于你们的。希望你们好好努 力、奋发图强，做一个堂堂正正、光荣自豪的中国人。 (2)同学们发起“做自强不息的中国人”留言活动，请你写下自己的留言。(8分) “做自强不息的中国人”留言板 把我们国家建得强盛，我们要 (4分) 为全世界的和平作贡献，我们要 (4分) 请完成《分层作业本》P32~33习题 84 结构化知识精讲·陕西道德与法治