第1单元 我们共同的世界-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

一战成名新中考 可▣ 九年级（下册） 九下教材新变化 九下思维构建 经济全球化 世界多极化 文化多样性 婆文明交流豆鉴 顺应 推动 展现 应对 做好 踏上 和平与 构建人类命 中国担当 机遇与挑战 职业选择和 新征程 发展 国 运共同体 中国影响 人生规划 不断开创中国特色大国外交新局面 需要 青少年肩负时代使命 情教育 十十十十十十 第一单元 我们共同的世界 思维构建 ★当今世界的特征：开放的、发展的、紧密联系的 表现：商品生产在全球范围内完成、商品贸易在全球范围内进行 九下)第 经济全球化 积极影响：为经济发展提供了新的机会 世界怎么了？ 影响■ 消极影响：使风险与危机跨国界传递 单元 同住 应对措施：顺应历史潮流、居安思危 地球村 当今世界格局 世界多极化 ★国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 们共同 ★我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设新型国际关系 的世 重要性：人类社会的基本特征；世界文化充满活力的表现；人类 文明进步的重要动力；文化创新与发展的前提和基础 文化多样性 ★正确对待 正确认识文化差异，相互尊重，平等交流、对话 文化差异 学习和借鉴优秀外来文化，和而不同、兼收并蓄 我们共同的世界 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 原因 中华文明在交流互鉴中发展 文明交流互鉴 中国：学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，以我为主，兼收 并蓄；积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求 智慧、汲取营养 ★做法 个人：欣赏物件的精美、领略其中蕴含的人文精神 世界各国：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲 突、文明共存超越文明优越 和平与发展成为时代的主题 原因 威胁世界和平的因素依然存在 中国态度：永远做维护世界和平的坚定力量 推动和平与发展 做法（个人做法：主动承担维护世界和平的责任 构建人 消除贫困，推动可持续发展 类命运 共同体 ★必要性：解决全球性问题的必然选择 世界各国：努力扩大利益的交汇点 世界怎么做？ 构建人类命运共同体 中国：弘扬全人类共同价值 ★做法 各国人民：相互信任、守望相助和共同担当 青少年：关注世界的发展，关注人类的命运 结构化知识精讲·陕西道德与法治 65 依标据本·学考点 (1)开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，开放范围不断扩展。 (2)发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大 ★当今世 变革大调整 界的特征 (3)紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休 戚相关。(P34)[2024.16(1)] 国情教育 考点①经济全球化 经济全球化的表现/一双鞋的“旅行”说明了什么？(P5~6) ()商品生产在全球范围内完成。如：商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同的国家 表现 进行。 (2)商品贸易在全球范围内进行。如：生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地；消 第 费者可以买到来自世界各地的商品。 经济全球化的影响/你如何理解经济全球化是一把“双刃剑”？(P5~7) 元 (1)积极影响：为经济发展提供了新的机会。①充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低 影响 们 成本。②促进资源利用更加合理有效。③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 (2)消极影响：使风险与危机跨国界传递。 的世界 如何正确应对经济全球化？(P7) 应对 (1)抓住机遇：顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 措施 (2)应对挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对恪种困难和挑战做好充分准备。 考点2)》世界多极化(5年2考) 世界格局发生变化的具体表现/当今世界格局发生了怎样的变化？(P10~11)》 (1)世界格局向多极化发展。 一多极化格局的形成是一个长期、复杂的过程。不能说世界多极化格局已经形版 (2)当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比 当今 深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 世界格局 (3)国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革 期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。（威胁世界和平与发展的因素） [2024.15] (4)新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。 世界多极化的影响(P11~12) (1)为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 影响 (2)使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务。 (3)有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 66 结构化知识精讲·陕西道德与法治 一战成名新中考 如何理解国家间既有合作，又有竞争？(P13~14) (1)合作：①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。②只有合作互惠，才能使 合作与 世界各国共同发展。 竞争 (2)竞争：①当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。②每个 国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。③国际竞争需要各方共 同遵循一定的国际规则。 ★我国 ★我国如何应对复杂多变的国际形势？(P14)(2021.15③) 的作为 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 考点3》文化多样性(2024年考)文明交流互鉴(2022年考) 情教育 文化多样性 (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重 ★重要性 要动力。[2024.16(1)(2)] (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。(P7~8) 九下)第 (1)积极：①不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 ②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 影响 (2)消极：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自已的价值观来理解和 判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。(P7~8) 共同 1.正确认识文化差异(P8) 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 世 一文明没有优劣之分，只有烷紫嫣红之别 ★文化 2.我们应该如何正确对待文化差异？(P8~9) 差异 (1)人们应当正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 (2)各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文 明交流。 文明交流互鉴 为什么要推动文阴交流互鉴？/我国积极与其他文明交流互鉴的意义(P37~38) (1)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 原因 (2)中华文明在交流互鉴中发展。 (3)从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的 进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 如何对待其他文明？（态度）(P37~38)(2022.15②) (1)我国：①学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 ·不是一切成果 ★做法 ②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 (2)个人：不仅要欣赏物件的精美，更要领略其中蕴含的人文精神。 (3)世界各国：应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共 同应对各种全球性挑战。 P关联考点中华文化（九上第五课）P拓展链接文明交流P40 结构化知识精讲·陕西道德与法治 67 考点4》推动和平与发展(5年2考) ★时代主题 和平与发展一→时代主题的其他说法都是酷的，如对话与合作、机遇与挑战(P18) ★时代潮流 和平、发展、合作、共赢(P42) 1.威胁和平的因素：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土 争端和恐怖主义等。(P18) 2.如何维护世界和平？(P18~19) (1)国际：以和平谈判代替武力解决争端。（如成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派 ★维护 国情教育 驻维和部队；签署核不扩散条约) 世界和平 (2)中国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和 平的坚定力量。[2023.16(3)：2021.15①] (3)个人：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界 和平的责任。 九下)第 1.为什么要消除贫困，推动可持续发展？（必要性)(P19~20) (1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的 潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 薨 (2)世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 (3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由 推动可 此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 共 持续发展 2.如何消除贫困，推动可持续发展？(P21) 的世界 (1)设立目标：在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 (2)探索途径：各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。 (3)积极行动：世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可 持续发展共同努力。 考点⑤构建人类命运共同体 为什么要构建人类命运共同体/应对全球性问题？（必要性）(P22~23) (1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类越来越成为你中有我、我中有你的 命运共同体。 (2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人 ★原因 类的发展。 一如极端天气、局部成争、恐饰主义、网络安全等 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的 孤岛。 (4)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 1.如何构建人类命运共同体？(P24~26) (1)世界各国：努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 一各国寻求共同利益并不意味着各国利益一致 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。（政治） ★要求 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。（社会） 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。（经济）构建人类命运共同体理念 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。（文化） 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（生态） 68 结构化知识精讲·陕西道德与法治 一战成名新中考 (2)中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体， 弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 (3)各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己。 ③把关切的目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。 (4)青少年：①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。②放眼全球，关注世界的发 展，关注人类的命运。③心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的 不懈奋斗中书写人生华章。 ★要求 2.青少年关注国际事务、关心人类命运的做法(P26) 国 (1)学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 情教 (2)在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。 (3)努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。 (4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。 九 (5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面 临的共同问题的积极态度。 第 备考拓展·扩思路 单元 章启思导行 1.构建人类命运共同体理念体现的中华美德。 厚德载物、道济天下的广阔胸襟；大道之行、天下为公的社会理想。 们共同 2.为什么说中国式现代化是走和平发展道路的现代化？ ①和平与发展是当今时代的主题，和平来之不易，应当倍加珍惜。②中华民族是爱好和平的民族，爱好和平是 界 中华民族精神的重要内容。③中国顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流。④中国始终是世界和平的建设者、 全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 3.结合所学，分析构建人类命运共同体的时代价值。/“一带一路”给中国和世界带来的积极影响。 (1)对中国：①有利于加强我国与其他国家的交流与合作，为我国的发展提供良好的国际环境。②有利于进一 步扩大对外开放，为我国社会主义现代化建设提供强大动力。③有利于提高我国的综合国力和国际竞争力。 ④有利于我国参与国际合作，融入经济全球化浪潮，更好地抓住机遇、迎接挑战。 (2)对世界：①有利于各国携手解决全球性问题，促进共同繁荣和可持续发展。②有利于推进全球治理体系改 革和建设，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。③有利于世界经济发展，与各国分享发展成果、共享 发展机遇。 名言哲语 1.一花独放不是春，百花齐放春满园。/各美其美，美人之美：美美与共，天下大同。/物之不齐，物之情 也。—尊重文化多样性 2.国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。一—爱好和平，居安思危，有忧患意识 3.亲仁善邻，国之宝也。一—睦邻友好，守望相助。 4.大道不孤，众行致远。/积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。/孤举者难起，众行者易趋。/ 滴水不成海，独木难成林。/上下同欲者胜，同舟共济者赢。—互利共赢、构建人类命运共同体 结构化知识精讲·陕西道德与法治 69 巩固核心·纠混错 @核心观点填空> 1.当今世界是一个 的世界。 2.经济全球化使各国经济 的程度不断加深 3. 是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力，是实现 文化创新与发展的前提和基础。 国 4.各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴 外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 情教育 5.文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持 是当今的时代主题。和平、发展 的时代潮流越来越强劲。 九 7.国际竞争的实质是以 和 为基础的综合国力的较量。 8.我国推动建设 的新型国际关系。 第 9.采取共同行动，承担共同责任，构建 ,应成为各国解决全球性问题的必然选择」 10.构建人类命运共同体，各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳，建设 元 普遍安全 开放包容、清洁美丽的世界。 们 11.中国积极开展中国特色大国外交，弘扬 公平、正义 的全人类共同 同 价值。 、易混易错纠正> 界 1.我们应该用开放和包容的心态，吸收一切外来文化 改正 2.中国积极主动学习借鉴世界一切优秀文明成果 ( 改正： 3.世界多极化格局已经形成/世界格局向一体化发展 改正： 4.世界各国只有合作没有竞争/加强合作与交流，避免产生国际竞争/消除国际竞争 改正： 5.和平与发展是当今时代的潮流/合作与发展是时代主题 ( 改正： 6.国际竞争的实质是以科技创新能力为基础的综合国力的较量 ( 改正： 7.人类命运共同体理念得到了世界各国的一致认同 ( 改正： 8.应对全球性问题，各国应该采取共同行动，承担相同的责任 改正： 70 结构化知识精讲·陕西道德与法治 一战成名新中考 学考对接·练真题 1.(2024陕西15)近期，一些西方国家针对中国电动2.[2024陕西16(1)(2)]【做文化传播者】 汽车等新能源产品的出口，指责我国产品出口量 2024年5月6日，国家主席习近平在巴黎与法 大，抛出所谓的“产能过剩论”，抹黑中国。事实 国总统马克龙互赠书籍时，想起了5年前马克龙送 给他法文版《论语导读》时的场景：马克龙谈到“孔 上，中国电动汽车出口量仅占产量的12.7%，而美 子的思想深刻影响了伏尔泰等人，为法国启蒙运动 国生产的芯片80%用于出口，德国、日本生产的汽 提供了启迪”。 车80%和50%用于出口。下列观点能反驳上面指 (1)请你谈谈上述材料说明了什么。(4分)》 责的是 ( 情教育 ①美、德、日三国生产的一些产品，其出口的比重远 超中国 ②这一指责是典型的“双标”行为，是贸易保护主 九 (2)为了让来陕的外国朋友充分感受中国文化的 义的行径 独特魅力，你打算怎样做？（至少答出两点，2分） 第 ③这一指责是西方国家打压中国新能源产业发展 的新伎俩 ④作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的 建设者 A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④ 请完成《分层作业本》P26~28习题)4 共同 世 热点新题·练思维 总结词 材料类型 材料关键词 考点对接 中国进出口总额增长、对世界经济增长贡献率；跨 全球发展数据 境电商、国际贸易、免签政策、贸易战、关税战、科 经济全球化 经济全球化；携手促发展 国际经济活动 技战；中欧班列、“一带一路”、中欧北极航线开 通等 中国一中亚峰会、上合组织峰会、金砖国家峰会 国际会议、 世界多极化；新兴市场国 世界多极化 金砖扩员；“全球南方”崛起；中美中俄中欧中非等 热点话题 家和发展中国家 国家关系；百年未有大变局等 春节、西夏陵中遗成功；各国庆祝中国春节、哪吒2 文化多样性 文明交流、 文化多样性；文明交流互 出海；良渚论坛；中国游；中外联合考古、中外艺术 文明交流互鉴 文化走出去 博览会/音乐会等 鉴；中国文化影响 和平与发展；构建人类命 世界反法西斯战争胜利80周年；气候等全球性问 和平与发展 全球性问题 题；俄乌冲突、巴以冲突等地区冲突；维和部队等 运共同体；中国担当；经 济全球化；携手促发展 中国元首外交、中国援外行动；“一带一路”倡议； 人类命运 全球治理倡议首次提出；全球发展、安全、文明倡 构建人类命运共同体；中 国际会议/活动 共同体 议；“同球共济”；金砖国家峰会、上海合作组织峰 国担当 会、中非合作论坛等 结构化知识精讲·陕西道德与法治 71 热点。齐聚中国一中亚峰会凝聚合作发展共识 2025年6月17日，国家主席习近平出席了第二届中国一中亚峰会，并发表题为《弘扬“中国一中亚精 神”推动地区合作高质量发展》的主旨发言。 【首提“中国一中亚精神”】 十。十十十十。十十十十十十4十十十十。十十十十十十 在第二届中国一中亚峰会上，习近平主席首次提出“互尊、互信、互利、互助，以高质量发展推进共同现代 化”的“中国一中亚精神”。 “中国一中亚精神”关键在“互”“共”二字。“互”是坚持相互尊重、平等相待，是坚持深化互信、同声相 国 应，是坚持互利共赢、共同发展，是坚持守望相助、同舟共济。“共”是命运与共，携手与共。“互”与“共”彼此 情教育 辉映，共同塑造着中国特色大国外交的独特风范。 (1)结合对“互”“共”的理解，解读习近平主席提出的“中国一中亚精神”。(4分) 理解、认识类 一答出两点 九下 第 【中国一中亚合作成果丰硕】 单 ! ◆两年来，中国同中亚国家共建“一带一路”走深走实，贸易额增长35%，产业投资、绿色矿产、科技创新 元 等合作积极推进。 我 + ◆两年来，中吉乌铁路项目正式启动，中哈第三条铁路规划稳步推进，中塔公路二期修复进展顺利，中土 能源合作稳步开展。 同 ◆两年来，中国和中亚国家互设文化中心、开设中国高校分校和鲁班工坊等取得进展，中哈、中鸟实现互 免签证，去年仅中哈人员往来就超过120万人次。 界 十"十一”十"十"十十一十十"十十"十一"十一十" 十"十"十一十"十"十 十▣十-十十-十-十十十十-十十-。-十十-十-十十十十十-十十-十▣十十--十 (2)结合材料和所学知识，分析中国同中亚国家取得丰硕成果的秘诀。(6分) →原因类·答出三点 【构建中国一中亚命运共同体】习近平主席强调，我们要以“中国一中亚精神”为引领，以更加进取的姿态和 更加务实的举措加强合作，推动共建“一带一路”高质量发展，朝着命运共同体目标砥砺前行。 十十4十 ◆中方愿在2025年向中亚国家提供15亿元人民币无偿援助，用于实施各国关注的民生和发展项目。 ◆中方愿同中亚国家共享发展经验和最新技术成果，促进数字基础设施联通，加强人工智能合作，培育 新质生产力。 ◆中方愿在中亚开设更多文化中心、鲁班工坊，在中国高校增设中亚语言专业，继续实施好“中国一中亚 技术技能提升计划”，为中亚各国培养更多高素质人才。 ++++++++++++一 (3)结合材料，运用所学知识，简要评价中国携手中亚国家构建命运共同体的举措。(6分)一答出三点 点评类 一评价做法 温馨提家 更多相关热点试题见本书P196 72 结构化知识精讲·陕西道德与法治一战成名新中考 九年级（下册） 【易混易错纠正】 第一单元我们共同的世界 1.×我国仍是世界上最大的发展中国家 【核心观点填空】 2.× 中国是维护国际和平与稳定的坚定/重要力量 1.开放发展紧密联系2.相互联系相互依赖 3.X中国在国际事务中的影响越来越大/中国积极参与 3.文化多样性4.优秀5.以我为主兼收并蓄 全球规则制定 6.和平与发展合作共赢7.经济科技实力 4.X我国把提升发展质量放在首位，推动传统产业优化 8.相互尊重公平正义合作共赢9.人类命运共同体 升级 10.持久和平共同繁荣11.和平发展民主自由 5.×中国积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循 【易混易错纠正】 环相互促进的新发展格局 1.×学习和借鉴优秀外来文化 【学考对接·练真题】 1.C2.B 2.V 3.×世界格局向多极化发展 3只要从“和平、可亲、文明”三个方面，分别列举一个实例即 4.X世界各国之间既有合作又有竞争 可。例答：和平：中国向非洲马里派遣维和部队。(2分)可 5.X和平与发展是当今时代主题/和平、发展、合作、共赢 亲：疫情期间，中国向多个国家和国际组织提供抗疫援 助。(2分)文明：中国提出构建人类命运共同体的理念 是当今时代潮流 (2分) 6.×国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合 4.本题采用等级评分标准，只要学生答出“中国在世界舞台 国力的较量 上的作为、影响、形象”，符合题意，观点正确即可。例答： 7.×人类命运共同体理念得到世界各国广泛认同，不是 中国敢于斗争，提出申诉，捍卫权利，表明中国始终是国 所有国家都认同 际秩序的维护者，面对世界性难题与危机，不逃避、不推 8.×应对全球性问题，各国应该采取共同行动，承担共同 诿，积极主动承担相应的责任。中国为世界创造了稳定 的责任 的投资环境，表明中国坚持合作共赢的理念，与世界分享 【学考对接·练真题】 发展机遇，致力于建设一个共同繁荣的世界。国际社会 1.C 对中国的高度评价，表明中国是全球发展的贡献者，在经 2.(1)不同民族的文化都有其存在的价值，都有值得尊重的 济合作领域发挥引领作用。(6分) 经验和智慧：中国文化对世界影响深远；当今世界是开放 【热点新题·练思维】 的、紧密联系的，中国积极与世界交往：文化多样性是人类 (1)①当今世界百年未有之大变局加速演进，世界发展面临 文明进步的重要动力：等等。（答出任意两点即可，4分） 严峻挑战，全球治理倡议符合世界发展需求，顺应时代发展 (2)只要学生所答符合题意，做法可行，答出两，点即可。 大势。②“全球治理倡议”为解决人类面临的共同问题贡献 例答：带他去陕西历史博物馆参观：带他去体验汉服文 了中国智慧和中国方案，为人类思考与建设未来提供了新 化。(2分) 的路径。③中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡 【热点新题·练思维】 献者、国际秩序的维护者，国际影响力、创新引领力、道义感 (1)①尊重各国主权和领土完整，平等相待，奉行互利共赢 召力不断增强。（答出两点即可，4分)》 的开放战略。②建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型 (2)从经济合作、维护和平、文化交流等角度作答，符合题 国际关系。③遵循共商共建共享原则，坚持合作共赢，共享 意，言之有理，答出三点即可。①中国坚持合作共赢的理 发展成果。④采取共同行动，承担共同责任，推动构建中 念，与上合成员分享发展机遇，共享发展成果，共同建设 国一中亚命运共同体。（每，点2分，共4分，答出两，点即可， 个繁荣的世界。②中国坚持通过对话协商、以和平手段解 言之有理，的情给分) 决国际争端，处理矛盾分歧，永远做维护世界和平的坚定力 (2)①中国同中亚国家顺应经济全球化趋势，在不同领域深 量。③中国积极与上合国家交流互鉴，以文明交流超越文 化合作，不断扩大利益交汇点。②中国同中亚国家坚持合明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越 作共赢理念，共享发展成果。③中国同中亚国家积极交往， (6分) 用开放、包容的心态，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 (3)从互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展 (每点2分，共6分，答出三点即可，言之有理，的情给分) 等角度作答，言之有理，符合题意，答出两点即可。①尊重 (3)①中国向中亚国家提供无偿援助，展现了中国作为负责 差异、理解不同，包容多样文化，促进文明交流互鉴。②平 任大国的担当。②中国坚持合作共赢理念，与中亚国家共 等对待各国青年，文明有礼，展现中国风貌，传播好中国声 享发展经验和最新技术成果，致力于建设一个共同繁荣的 音。③放眼全球，关注世界发展，关注人类命运。(4分) 世界。③文明因交流而多彩，中国在中亚开设文化中心等 第三单元走向未来的少年 促进中亚国家教育事业进步，培养高素质人才，为中亚国家 【核心观点填空】 发展提供人才支撑。（每点2分，共6分，答出三，点即可，言 1.息息相关紧密相连2.理想担当3.接续奋斗 之有理，的情给分) 4.理想信念5.兴趣爱好个性特长国家与社会发展 第二单元世界舞台上的中国 6.劳动劳动工匠7.远大理想伟大祖国 【核心观点填空】 8.理想担当吃苦奋斗 2.和平发展互利共赢3.世界和平的建设者全球发展【易混易错纠正】 的贡献者国际影响力创新引领力道义感召力 1.×青少年要树立远大志向，但也要脚踏实地，从点滴小 4.共商共建共享5.引擎稳定器6.提升发展质量 事做起 新的经济增长点以国内大循环为主体国内国际双循环2.×脑力劳动者和体力劳动者都是国家的建设者，都值 相互促进7.合作共赢 得我们尊重和学习 参考答案·陕西道德与法治 5