第2课 创新驱动发展-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

一战成名新中考 第二课 创新驱动发展 思维构建 创新是一种生活方式 创新与生活的关系 创新让生活更美好 生活的各个领域都需要创新 引领发展的第一动力 创新改 民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力， 变生活 对国家发展 中华民族最深沉的民族禀赋 创新驱动是国家命运所系 ★创新的 重要性 世界主要国家发展战略的重心 对国际竞争 综合国力竞争的决定性因素 国情教育 对人类社会：推动人类社会向前发展 成就：成功进入创新型国家行列 ★我国科技创新现状 创新驱动发展 不足：推进高质量发展还有许多卡点瓶颈， 科技创新能力还需进一步提高 要求 “三个第一”“三个战略”“三个强国” 九上)第 建成世界科 ★建成世界科技创新强国 走中国特色自主创新道路 技创新强国 形成创新机制、搭建创新平台、营造创新氛围 单元 民族振兴、社会进步的基石 ★教育 提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 目的 自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路 企业是推动创新创造的生力军 增进人类福祉 强与创新 激发创新活力 时代需要弘扬创新精神 让生活更美好 保护知识产权就是尊重创造、保护创新 依标据本·学考点 考点①创新改变生活(2021年考) 1.创新与生活的关系/如何理解创新改变生活？(P15~17) (1)生活处处有创新，创新改变生活。(2021.9③) (2)创新是一种生活方式。创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完 善：创新渗透在生活的方方面面。 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 创新与 (4)创新让生活更美好。（如智慧家居、刷脸支付、“一网通办”等） 生活 2.创新对我们个人生活和社会的影响(P16) (1)对个人生活：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命 充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越 自我。 (2)对社会：知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度 的创新促进公平正义、推动社会进步。 结构化知识精讲·陕西道德与法治 11 我国为什么要坚持创新发展？（作用/地位）(P14、17~18、20) (1)对国家发展：①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家 兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。③创新驱动是国家命运所系。实施创 ★创新 新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好 的重要性 推动我国经济高质量发展的根本之策。【2025秋教材新表述】 (2)对国际竞争：①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。②在激烈的国际竞争中，唯创 新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 国情教育 (3)对人类社会：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (1)创新是改革开放的生命。 创新与改 (2)改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 革的关系 (3)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改 圣 革发展成果。(P18~19)》 第 考点②》建成世界科技创新强国(5年4考) 单 我国为什么要建成世界科技创新强国？（重要性+现状）(P20~21)》 (1)重要性：①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②教育、科技、人才是中国 强与创 式现代化的基础性、战略性支撑。【2025秋教材新表述】 ★原因 (2)我国科技创新现状 ①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关 键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 酷误说法：己建成科技创新强国/进入创新型国家前列/我国科技水平领先世界等 ②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 1.我国应该如何建成世界科技创新强国？/如何实现高水平科技自立自强？/从创新角度谈谈 如何发展新质生产力(P21、24)(2024.14;2023.12) (1)坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才 强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育 强国、科技强国、人才强国 (2)增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走 中国特色自主创新道路。(2021.9②) ★要求 (3)加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造 有利于创新的舆论氛围和法治环境。 2.青少年应该如何培养创新意识，提高创新能力？/青少年如何成为创新型人才？ (1)努力学习科学文化知识，提高自身科学素质。 (2)培养创新思维，弘扬创新精神，开发创造潜力。 (3)发扬艰苦奋斗精神，积极探索，敢于质疑，敢为人先。 (4)积极参加各种小制作、小发明等实践活动，提高实践和创新能力。 12 结构化知识精讲·陕西道德与法治 一战成名新中考 1.我国为什么大力发展教育事业？/为什么坚持教育优先发展？（重要性）(P22)》 (1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 根本途径。[2022.19(1)足迹三] ★教育 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (4)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（八下P40) 2.改革开放以来，我国教育事业取得的发展成就：教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性 跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。(P23)(2021.10) 9关联考点受教育的权利义务（八下第三课） 情教 考点3激发创新活力(5年2考) 为什么要激发创新活力？/为什么要坚持自力更生、自主创新？(P24~25) (1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的 ★原因 必由之路。 一借误说法：自力更生、自主创新意味着不引进外来科技/拒绝引进外国技术 (2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 九上)第 (1)原因：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。②提升创新能 ★企业 力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 创新 (2)做法：强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术 富 创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。(P25)(2024.6③) 如何激发创新活力？(P24~27) 与创 (1)国家：勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 (2)企业：强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术 ★要求 创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 (3)社会：弘扬创新精神。 (4)个人：尊重他人的知识产权，保护自己的知识产权。 创新精神 ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。③承受挫 的表现 折的坚强意志和沟通合作的团队精神。④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。(P26) 1.必要性：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(P27)(2025.13) 2.意义：(1)对个人：有利于激发创新意识、培养创新精神。 (2)对国家和社会：①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。 ②有利于弘扬创新精神，建成世界科技创新强国。③有利于维护社会公平正义。④有利于形成 保护 诚实守信的良好社会风气。 知识产权3.要求：(1)保护自己的知识产权：①对自己的发明创造成果及时申请专利保护。②学习相关法 律（如民法典、著作权法、专利法、商标法等），当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护 自己的权益。 (2)尊重他人的知识产权：①拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。②发现侵犯知识产权的 行为，要积极向有关部门进行举报等。 创新的 增进人类福祉，让生活更美好。(P28) 目的 →易混点：发展的根本日的：增进民生福祉 结构化知识精讲·陕西道德与法治 13 考点串讲 坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深人实施 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 建成世界 科技创新强国 激发创新活力，强化企业科技创新主体地位 (九上第二课) 弘扬创新精神，尊重和保护知识产权 谋求自身发展 努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能 新 (九下第四课) 学会学习，在实践活动中提高科学文化素质，培养研究能力 学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力 国情教育 青少年 树立创新意识，弘扬创新精神，提高创新能力 备考拓展·扩思路 章启思导行 1.我国取得一系列重大科技成就说明了什么？ ①我国自主创新能力不断提升，综合国力不断增强。②我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现突破。 第 ③我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略成效显著。④中国人民是具有伟大创造精神、伟 单 大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 元 ★2.我国取得一系列重大科技成就得益于哪些因素？ 富 强 ①坚持中国共产党的领导。②中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。③党和国家深入实施 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。④我国经济实力不断增强，为科技事业的发展奠定了坚 新 实的物质基础。⑤广大科技工作者刻苦攻关、开拓创新、团结合作，发扬实干精神和科学家精神。 3.面对AI技术滥用的现象，要如何引导“智能向善”？ (1)立法机关：制定和完善AI技术使用领域的法律法规，为规范AI技术使用提供法律依据。 (2)执法机关：加大执法力度，严厉打击利用AI技术实施违法犯罪的行为，依法惩处违法者，维护社会秩序。 (3)司法机关：在审理涉及AI技术滥用案件时坚持公正司法，维护社会公平正义。 (4)社会宣传：加强宣传教育，提高公众合理利用AI技术的意识，营造良好社会氛围。 (5)中学生：在学习和生活中合理利用AI技术，恪守道德、遵守法律，发现有关A技术滥用的违法行为及时制 止并举报。 ★4.雕P23·探究与分享你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？ (1)活动：“科技小达人”评选、校园科技节、科技创新企业开放日、科技创新大赛等。 (2)收获：提高了自己的动手能力和社会实践能力，增强了敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，激发了好奇心， 培养了科学精神和批判精神，培养了沟通合作的团队精神等。 舰名言哲语 1.不日新者必日退。/苟日新，日日新，又日新。/周虽旧邦，其命维新。/敢为天下先。一创新是引领发展 的第一动力，要坚持创新；弘扬创新精神 2.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。—教育是培养创新型人才的根本途径 14 结构化知识精讲·陕西道德与法治 一战成名新中考 巩固核心·纠混错 愈核心观点填空 1.生活处处有创新， 让生活更美好。 2.创新是引领发展的 是一个民族进步的 ,是一个国家兴旺发达的 也是中华民族最深沉的民族禀赋。【2025秋教材新表述】 3.实施创新驱动发展战略，推进以 为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好 推动我国经济高质量发展的 【2025秋教材新表述】 国 已经成为综合国力竞争的决定性因素。 情教 5.党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成 功进入 行列。 6 是中国式现代化的基础性、战略性支撑。【2025秋教材新表述】 九 7.建成世界科技创新强国，必须坚持 是第一生产力、 是第一资源、 是第一动力，深 人实施 战略 战略 战略，坚持 优先发展、科技自立自 第 强、人才引领驱动，加快建设教有强国、科技强国、人才强国。 单 8. 是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 0 是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点， 是我们攀登世界科技高峰的必由 强 之路。 与创 10. 是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的 11. 是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 是企业持续发 展之基、市场制胜之道。 12.保护知识产权就是 、易混易错纠正一 1.我国已成为世界科技创新强国 改正： 2.创新是引领发展的唯一动力/教育、科技、人才是引领发展的第一动力 改正： 3.创新/培养科学家人才/教育已经成为综合国力竞争的决定性因素 改正： 4.创新是民族振兴、社会进步的基石/创新是一个国家、一个民族的灵魂 改正： 5.高质量发展是中国式现代化的基础性、战略性支撑 ( 改正： 6.诚信经营是企业持续发展之基、市场制胜之道 改正： 7.创新的目的是增进民生福祉 ( 改正： 结构化知识精讲·陕西道德与法治 15 学考对接·练真题 1.(2021陕西9改编)2021年4月19日，习近平总书4.(2024陕西6)小秦和同学们从下边漫画中悟出了深 记在清华大学考察时，察看了脑科学与人工智能交 刻的寓意。下面观点与漫画寓意一致的是() 叉科学实验研究、开发新科技应用场景情况，听取 机会就在眼前，看你如何对待 了关于增强自主创新能力等情况介绍，对取得的成 绩给予肯定。这表明 国情教育 ①党和国家高度重视新科技发展 ②我国坚持走中国特色自主创新道路 ③创新无处不在，创新改变生活 ①小秦：国家应该抓住机遇，应对挑战 ④我国坚持自力更生，拒绝引进外来技术 ②小峰：社会应当搭建平台，创造机会 A.①② B.③④C.②④ D.①③ ③小倩：企业应该主动应变，创新发展 第 2.(2023陕西12)2023年5月10日，天舟六号货运飞 ④小艳：个人应当不急不躁，坐等观望 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 船发射成功。陕西科研院所提供的46台各种型号 单 5.(2025陕西13)2024年陕西省各级人民法院共审结 元 发动机，研制的“千里眼”“顺风耳”“神经中枢系 知识产权案件9546件，以公正的裁判为创新松绑、 富 统”等产品，为飞船成功发射贡献了陕西智慧和力 强 为企业加油、为创造助力。这表明 () 量。这得益于我省 ①弘扬创新精神是每个企业的社会责任 新 ①坚持创新驱动发展战略 ②保护知识产权就是尊重创造和保护创新 ②形成了大众创业社会氛围 ③人民法院应依法独立公正行使检察权 ③科研院所重视技术研发 ④法治为落实创新驱动发展战略保驾护航 ④科研人员发扬科学家精神 A.①② B.③④C.①③D.②④ A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 6.(2024陕西14)发展农业领域新质生产力，可将基 3.(2021陕西10)从下面表格中，我们可以看到( 因编辑、生物育种、人工智能设计等前沿育种技术 我国人口受教育情况统计表 融合发展，形成新的育种技术。秦岭拥有丰富的物 每10万人中 15岁及以上 种资源，是一座“天然实验室”。陕西如何用好这 项目 文盲 拥有大学文 人口平均受 个实验室，促进新质生产力的发展。下面做法可行 年份 率(%) 化程度（人） 教育年限（年） 的是 () 2010 8930 9.08 4.08 ①利用数字化技术，建设食用菌种质资源库 2020 15467 9.91 2.67 ②使用传统的植物栽培技术，扩大种植规模 ③运用基因编辑技术开展药用植物种质创新 注：数据来源于第七次全国人口普查公报 ④应用人工智能技术建立珍稀动物繁育基地 ①我国公民的受教育状况得到改善 A.①②③B.②3④C.①3④D.①②④ ②每个公民都享受到了高质量教育 ③国家尊重和保障公民的受教育权 ④我国公民科学文化素质普遍提高 A.①②③B.①②④C.①③④D.②3④ 请完成《分层作业本》P5~7习题 16 结构化知识精讲·陕西道德与法治 一战成名新中考 热点新题·练思维 材料类型 材料关键词 考点对接 人工智能+、智慧平台、DeepSeek、A机器人、手机刷码或刷脸支付、智慧农 创新改变生活；网络的 创新应用 业、远程医疗、网络问政、网络建言征集、废旧物品利用等 积极影响；企业创新 神舟二十号、天问二号、梦舟、载人登月、“新三样”、新能源、中国智造、“中 建成世界科技创新强 科技成就 国芯”、低空经济等 国；创新驱动发展战略 “天宫课堂”、科学家精神/航天精神进校园、科技周、首个全国科普月、科 创新精神；人才强国 科普活动 技创新大赛、科学家故事等 战略 情教育 热点“十四五”时期我国科技发展成绩单 【科技创新动能澎湃】陆上，全球第一座第四代核电站石岛湾基地投入商业运行：天上，第一座中国空间站“天 宫”全面建成运营，“嫦娥六号”实现全球第一次月球背面无人采样返回…“十四五”期间，我国创造了多个 九 全球“首次”和“第一”；高新技术企业超过46万家，新产业、新业态、新商业经济增加值超过24万亿元：知识 上 产权保护社会满意度从2020年的80.05分提升至2024年的82.36分。 第 (1)请你结合材料和所学，探寻我国科技创新动能澎湃的密码。（6分) +明确围绕创新考查一原因美→答出三点 单元 强与创 【自立自强信心坚定】国家发展改革委在“高质量完成‘十四五’规划”首场新闻发布会上指出，“第一座”“第 一次”彰显了中国创新的重大突破，很多领域加快从追赶者到领跑者转变。事实证明，“脱钩断链”、打压遏制 只会增强我们自立自强的决心和能力，只会加速我们科技创新的进度和突破。 (2)请你结合所学知识，论证上述结论的正确性。（4分)》 论证类一 ·指划线材料 一答出两点 【AI赋能教育教学】2025年8月26日，国务院发布《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》。《意见》强调， 把人工智能融入教育教学全要素、全过程，创新智能学伴、智能教师等人机协同教育教学新模式。构建智能 化情景交互学习模式，推动开展方式更灵活、资源更丰富的自主学习。 (3)在此背景下，中学生应该怎样迎接人工智能时代的到来？(4分) 人，主体 +做法类 一答出两点 温馨提示 更多相关热点试题见本书P185 结构化知识精讲·陕西道德与法治 17一战成名司 2026陕西·一战成名新中考·道德与法治 参考答案 《结构化知识精讲》P1-14《分层作业本》P14-19《题型培优练》P19-24 《读本》知识概要与训练P24 结构化知识精讲 第一部分 结构化知识精讲 主题一国情教育 足迹二：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民 九年级（上册） 群众共享改革发展成果：发展的根本目的是增进民生福 第一单元富强与创新 祉等。（答出一点即可，2分) 第一课踏上强国之路 足迹三：教育是民族振兴、社会进步的基石：教育是提高 【核心观点填空】 国民素质，促进人的全面发展的根本途径等。（答出一点 2.关键抉择/关键一招3.改革开放4.为中国人民谋 即可，2分) 幸福为中华民族谋复兴5.人民日益增长的关好生活需要 【热点新题·练思维】 不平衡不充分的发展6.高质量发展7.高质量发展 (1)只要学生所答符合题意，观，点正确，任意答出两，点即可。 8.城乡发展不平衡不协调9.共同富裕10.以人民为 例答：①“十四五”我国经济实力显著增强：不断扩大对外 中心11.人民对美好生活的向往增进民生福祉 开放，为世界经济增长注入新的活力：成为影响世界的重 【易混易错纠正】 要力量等。(2分) 1.×经济建设是我国当前的中心工作 ②“十四五”我国民生保障更加完善：人民群众获得感、幸 2.×改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 福感、安全感不断提高等。(2分) 3./ ③中国共产党的正确领导：坚持以经济建设为中心，大力 4.×推进全体人民共同富裕的现代化 发展生产力：坚持改革开放：全国各族人民的团结奋斗 5.× 实施乡村振兴战略能够缩小城乡差距 等。(4分) 6.×改革开放是当代中国最鲜明的特色/创新是中华民 ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好 族最深沉的民族禀赋，是引领发展的第一动力 生活的向往就是党的奋斗目标：发展的根本目的就是增 7.×我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 进民生福祉等。（4分) /中国积极谋求经济的高质量发展 (2)①坚定理想信念，把个人理想和国家前途命运相结合。 8.×中国是推动世界经济增长的主要稳定器和动力源 /中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 ②努力学习科学文化知识，培养实践创新能力。③脚踏 【学考对接·练真题】 实地，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。（从有 1.A 理想、有本领、有担当三个角度作答，言之有理，答出三点 2.①人民生活水平提高：中国经济呈现向好态势：等等。 即可，6分) (答出一点即可，2分) 第二课创新驱动发展 ②公民法治意识不断增强；社会管理措施得力；社会秩序【核心观点填空】 越来越好；全面依法治国取得成效：等等。（答出一点即1.创新2.第一动力灵魂不竭动力3.科技创新 可，2分) 根本之策4.科技创新能力5.创新型国家6.教育、科 ③只要学生针对“问题表现”，从“景区、游客、相关部门” 技、人才7.科技人才创新科教兴国人才强国 等角度作答，观点明确，言之有理，答出两点即可。例答： 创新驱动发展教育8.教育9.自力更生自主创新 景区配套设施不够完善，管理不到位：游客选择景点过于 10.关键核心技术11.企业提升创新能力 集中，出现扎堆旅游现象。(4分) 12.尊重创造保护创新 ④只要学生针对“问题表现”和“原因分析”，提出具体可【易混易错纠正】 行的建议，言之有理，答出两点即可。例答：景区增加人 1.×我国成功进人创新型国家行列，但尚未建成世界科 口、就餐点、公厕的数量，做好游客分流引导工作：游客及 技创新强国 时关注旅游动态信息，尽量错峰出游。(4分) 3.只要学生回答改革开放以来我国取得的成就，观点正确， 2.×创新是引领发展的第一动力，科技是第一生产力，人 答出两个角度即可。例答：改革开放四十多年来，我国经 才是第一资源 济增长成就显著，已成为世界第二大经济体：人民收入较 3.×科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 快增长，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体 4.×教育是民族振兴、社会进步的基石/文化是一个国 系、医疗卫生体系。(2分) 家、一个民族的灵魂 4足迹一：中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的5.×教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强 支撑 大精神支柱，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不6.×提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 竭精神动力等。（答出一点即可，2分) /诚信是企业的无形资产 参考答案·陕西道德与法治 1 7.×创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好/发展的【易混易错纠正】 根本目的就是增进民生福祉 1.×法治是中国式现代化的重要保障 【学考对接·练真题】 2.×国家有了法律制度不等于就有法治，法治还要求实 1.A2.D3.C4.A5.D6.C 行善治 【热点新题·练思维】 3.×全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重 (1)①我国深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱 要保障/习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和 动发展战略：坚定不移走中国特色自主创新道路，推进科技 行动指南 自立自强。②我国强化企业科技创新主体地位，不断激发4.×政府坚持依法行政、严格执法/中国共产党依法执政 创新活力。③我国保护知识产权，尊重创造、保护创新。5.×依法行政的核心是规范政府的行政权 (符合题意，言之有理，答出三，点即可，6分) 6.X要坚持法治与德治相结合，既重视发挥法律的规范 (2)①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基作用，又重视发挥道德的教化作用 点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②关【学考对接·练真题】 键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。1.B ③我国加快推进科技自立自强，勇于攻坚克难，积极抢占科2.金句一：只要围绕“法治对国家、公民的作用”作答，观，点 技竞争和未来发展制高点。（符合题意，言之有理，答出两 正确，答出两，点即可。例答：法治是实现强国富民的基本 点即可，4分) 保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的 (3)①保持好奇心和兴趣，培养想象力，培养问题意识和批 有效方式：法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人 判性思维。②转变学习方式，合理利用人工智能，提高学习 们享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 效率。③积极参加小发明、小制作等科技竞赛活动，提高创 (4分) 新实践能力。(4分，答出两点即可，言之有理，的情给分) 金句二：只要围绕“法律与道德的相互关系”作答，观点正 第二单元民主与法治 确，答出两，点即可。例答：法律与道德相辅相成，法治与 第三课追求民主价值 德治相得益彰。以法治承载道德理念，强化法律对道德 【核心观点填空】 建设的促进作用：以道德滋养法治精神，强化道德对法治 1.全过程人民民主人民当家作主2.最广泛最真实 文化的支撑作用。(4分) 最管用党的领导3.有事好商量，众人的事情由众人商量 【热点新题·练思维】 4.协商民主5.民主协商民主监督 (1)①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行 【易混易错纠正】 动指南，制定法治宣传教育法是深人学习贯彻习近平法 1.×人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 治思想的重大举措。②制定法治宣传教育法是总结全民 /全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 普法实践经验、加强和改进法治宣传教育工作的现实需 2./ 要。③制定法治宣传教育法是坚持全面依法治国，科学 3.×协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独 立法、严格执法、公正司法、全民守法的迫切要求。(6分， 特优势 答出三点即可) 4.×人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力 (2)①有利于加强法治宜传教育，弘扬社会主义法治精 的根本途径 神，提升全民法治素养和社会治理法治化水平。②有利 5.×互联网拓宽了公民行使民主权利的渠道：参政议政 于形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围，夯实全面 是人民政协的职能。/公民的政治/民主权利是由宪法和 依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法 法律规定的，不能随意扩大 治国家。(4分，答出两点即可) 【学考对接·练真题】 (3)①培养学生的法治思维和法治信仰，引导学生形成尊 1.A2.C3.D 法学法守法用法的良好习惯：增强学生自我防范和自我 【热点新题·练思维】 保护能力，有效预防和减少青少年违法犯罪等。(2分) (1)①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②法治讲座：法治宣传展览等。(2分) ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③公 第三单元文明与家园 民参与民主决策有利于集中民智，促进决策科学化、民主 第五课守望精神家园 化。④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的 【核心观点填空】 真谛等。（答出两，点即可，4分) 1.源远流长博大精深2.精神标识精神动力 (2)①居民积极参与民主生活，维护自身合法权益。②社区 3.文化自信4.习近平文化思想创造性转化创新性发展 听取人民群众的意见和要求，努力为人民服务、对人民负5.中华传统美德6.爱国主义7.精神支柱精神纽带 责。③坚持民主协商，充分发扬民主，广泛凝聚共识。④坚精神动力8.爱国和爱党、爱社会主义9.爱国敬业 持基层群众自治制度，公民参与民主管理，实现人民的事人 诚信友善10.社会主义核心价值观价值标准 民管、人民的事人民办。(6分，答出三点即可) 【易混易错纠正】 第四课建设法治中国 1.V 【核心观点填空】 2.×中国文化对世界的影响越来越大/文化没有高低优 1.法治2.良法之治3.依法治国4.全面依法治国 劣之分，每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值 5.习近平法治思想6.党的领导、人民当家作主、依法治国3.×继承中华优秀传统文化/学习和借鉴优秀外来文化 7.规范政府的行政权8.依法行政政务公开监督权 :4.×中华传统美德是中华文化的精髓 9.科学立法严格执法公正司法全民守法 5.×中国人民形成了以爱国主义为核心的民族精神/以 10.规范教化 改革创新为核心的时代精神 2 参考答案·陕西道德与法治