精品解析:广东省汕头市潮南区司马浦公办学校2025-2026学年七年级上学期11月月考数学试题

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2025-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮南区
文件格式 ZIP
文件大小 681 KB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第一学期 七年级数学科单元练习卷(三) (内容:第五章 一元一次方程) 一、选择题(共10小题) 1. 下列方程中是一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 若,则下列等式中错误的是( ) A. B. C. D. 3. 在下列方程中,解是2的方程是( ) A. B. C. D. 4. 解方程,去分母正确是(  ) A. B. C. D. 5. 已知关于x的方程与的解相同,则a的值为( ) A. B. 3 C. 8 D. 15 6. 把方程中的分子、分母化为整数,正确的是( ) A. B. C D. 7. 下列方程变形正确的是( ) A. 由移项,得 B. 由去括号,得 C. 由系数化为1,得 D. 由去分母,得 8. 某眼镜厂有60名工人,每名工人每天可生产镜片200片或生产镜架50个,应如何分配工人生产镜片和镜架,才能使每天生产的产品成套?(2片镜片和1个镜架成一套)根据题意小宇列出方程为.则x代表的数据是( ) A. 生产镜架的工人数 B. 生产镜片的工人数 C. 生产镜架的天数 D. 生产镜片的天数 9. 小丹在某月的月历中圈出了三个日期a,b,c,并求出它们的和为45,则这三个日期在月历中的分布不可能是(  ) A. B. C. D. 10. 小刚做练习题遇到了这样一道题:“计算:.”其中“”是被污损看不清的一个数,他翻开后面的答案得知该题的结果是10,则“”表示的数是( ) A. 6 B. C. 或2 D. 6或 二、填空题(共7小题)(请将正确答案填在每题后面的横线上) 11. 若与互为相反数,则x的值为_______. 12. 关于x的一元一次方程2x+m=6的解为x=2,则m的值为______. 13. 要使方程中不含有,那么的值应当为_________. 14. 足球比赛的积分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队打12场负5场,获得15分,那么这个队胜了___________场. 15. 假设“”为一种运算符号,运算规则是,表示a加b的和乘以2.例如:,如果,那么_______. 16. 已知关于的方程的解为,则关于的一元一次方程的解为_____. 17. 一列方程如下排列: 的解是, 的解是, 解是, … 根据观察得到的规律,写出其中解是的方程:________. 三、解答下列各题(共4小题) 18. 解方程:. 19. 下面是小明解方程的过程: 解:去分母,得,(第一步) 去括号,得,(第二步) 移项,得,(第三步) 合并同类项,得,(第四步) 系数化为1,得(第五步). 根据解答过程完成下列任务. 任务一:第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 ; 任务二:请你求出该方程的解. 20. 已知是关于y的一元一次方程. (1)求a,b的值; (2)若是方程的解,求的值. 21. 购买冰箱时,需要综合考虑冰箱的价格和耗电情况,通过对市场的了解,相同容量的冰箱单位时间内1级耗电量最低,但购买价格相对较贵.小明准备从当年生产的相同容量的A款与B款冰箱中选购一台,其中两款冰箱的部分基本信息如下表所示,若冰箱投入使用后一直开着,并按0.6元电费计算,请帮小明回答下列问题: 款式 能效等级 平均每年耗电量 售价/元 A款 1级 200 2236 B款 3级 280 1900 (1)若选A款冰箱,每年花费的电费是______元. (2)若冰箱使用t年,当A,B两款冰箱的综合费用相等时,求t的值? 四、解答下列各题(共2小题) 22. 已知关于x的方程. (1)若,求该方程解; (2)某同学在解该方程时,误将“”看成了“”,得到方程解为,求m的值; (3)若该方程有正整数解,求整数m的最小值. 23. 如图是一个不完整的数轴(未标出原点),在数轴上有A和B两点,点A表示的数为a,点B表示的数为b,a和b满足的关系式为,点C在数轴上运动,表示的数为c. (1)a=______,b=______; (2)当点B与点C之间的距离是点A与点B之间的距离的时,求数c; (3)在点C到点A和点B的距离中,当一个距离是另一个距离的3倍时,直接写出数c. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期 七年级数学科单元练习卷(三) (内容:第五章 一元一次方程) 一、选择题(共10小题) 1. 下列方程中是一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解题关键. 只含有一个未知数(元),未知数的次数是1,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程.根据一元一次方程的定义逐项判断,即可得到答案. 【详解】解:A、该方程中未知数的最高次数是2,不是一元一次方程,不符合题意; B、该方程符合一元一次方程的定义,符合题意; C、该方程中含有两个未知数,不是一元一次方程,不符合题意; D、该方程中分母含有未知数.不属于整式方程,不符合题意; 故选:B. 2. 若,则下列等式中错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查等式的性质,利用等式的性质逐项判断即可. 【详解】解:若, A、两边同时乘得,则A不符合题意, B、两边同时加上2得,则B不符合题意, C、两边同时除以2得,则C不符合题意, D、当时,,则D符合题意, 故选:D. 3. 在下列方程中,解是2的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次方程,分别求出四个选项中对应方程的解即可得到答案. 【详解】解:A、解方程得,,故此选项不符合题意; B、解方程得,,故此选项符合题意; C、解方程得,,故此选项不符合题意; D、解方程得,,故此选项不符合题意; 故选:B. 4. 解方程,去分母正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次方程,直接把方程两边同时乘以4即可得到答案. 【详解】解:, 方程两边同时乘以4得:, 故选:D. 5. 已知关于x的方程与的解相同,则a的值为( ) A. B. 3 C. 8 D. 15 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,已知方程的解求参数.先解第一个方程求出x的值,再代入第二个方程求解a,据此进行分析计算,即可作答. 【详解】解:∵: ∴, ∴ ∴, ∵两个方程的解相同, ∴把代入,得, 即, ∴, ∴, 故选:A. 6. 把方程中的分子、分母化为整数,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程. 将方程中左边第一项分子分母同时扩大10倍,第二项分子分母同时扩大100倍,使其小数化为整数得到结果,即可作出判断. 【详解】解:方程整理得:. 故选:C. 7. 下列方程变形正确的是( ) A. 由移项,得 B. 由去括号,得 C. 由系数化为1,得 D. 由去分母,得 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的知识,解题的关键是熟练掌握一元一次方程的性质,从而完成求解.根据一元一次方程的性质分析,即可得到答案. 【详解】解:A.由移项,得,故选项A错误; B.由去括号,得,故选项B错误; C.由系数化为1,得,故选项C错误; D.由去分母,得,故选项D正确; 故选:D. 8. 某眼镜厂有60名工人,每名工人每天可生产镜片200片或生产镜架50个,应如何分配工人生产镜片和镜架,才能使每天生产的产品成套?(2片镜片和1个镜架成一套)根据题意小宇列出方程为.则x代表的数据是( ) A. 生产镜架的工人数 B. 生产镜片的工人数 C. 生产镜架的天数 D. 生产镜片的天数 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,根据等量关系:镜片数量镜架数量,即可得解,理解题意,找准等量关系是解此题的关键. 【详解】解:由题意可得,方程中x代表的数据是生产镜片的工人数, 故选:B. 9. 小丹在某月的月历中圈出了三个日期a,b,c,并求出它们的和为45,则这三个日期在月历中的分布不可能是(  ) A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 根据a,b,c位置间的关系,可用含a的代数式表示出b,c的值,结合,可列出关于a的一元一次方程,解之可得出a的值,取a值不为整数的选项即可. 【详解】解:A.∵,,, ∴, 解得:,选项A不符合题意; B.∵,,, ∴, 解得:,选项B不符合题意; C.∵,,, ∴, 解得:,选项C符合题意; D.∵,,, ∴, 解得:,选项D不符合题意. 故选:C. 10. 小刚做练习题遇到了这样一道题:“计算:.”其中“”是被污损看不清的一个数,他翻开后面的答案得知该题的结果是10,则“”表示的数是( ) A. 6 B. C. 或2 D. 6或 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查绝对值与有理数的加减运算.先将原式化简为,解得,进而分情况讨论,求出的可能值即可. 【详解】解:原式可化简为:, 根据题意,结果为10, 故:, 两边减6得:, 根据绝对值的定义,分两种情况: 当时,解得:; 当时,解得:; 综上分析可知,☆的值为6或, 故选:D. 二、填空题(共7小题)(请将正确答案填在每题后面的横线上) 11. 若与互为相反数,则x的值为_______. 【答案】6 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次方程,相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数,据此可得关于x的方程,解方程即可得到答案. 【详解】解:由相反数性质可知, ∴, 故答案为:6. 12. 关于x的一元一次方程2x+m=6的解为x=2,则m的值为______. 【答案】2 【解析】 【分析】将代入方程可得一个关于的一元一次方程,解方程即可得. 【详解】解:由题意,将代入方程得:, 解得, 故答案为:2. 【点睛】本题考查了一元一次方程的解、解一元一次方程,掌握理解方程的解的概念(使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做方程的解)是解题关键. 13. 要使方程中不含有,那么的值应当为_________. 【答案】#### 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项、解一元一次方程,熟练掌握方程解法是解题关键.先将方程变形为,再根据含的项的系数等于0,解方程可得的值,再代入含的项的系数进行检验即可得. 【详解】解:方程可以变形为, 要使方程中不含有,则, 解得, 经检验,当时,,符合题意, 故答案为:. 14. 足球比赛的积分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队打12场负5场,获得15分,那么这个队胜了___________场. 【答案】4 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用.设这个队胜了x场,根据题意,列出方程,即可求解. 【详解】解:设这个队胜了x场,根据题意得: , 解得:, 所以这个队胜了4场. 故答案为:4 15. 假设“”为一种运算符号,运算规则是,表示a加b和乘以2.例如:,如果,那么_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了定义新运算,有理数的混合运算,读懂题意,列出一元一次方程是解题的关键. 根据题意列出一元一次方程求解即可. 【详解】解:根据题意得, 解得. 故答案为:. 16. 已知关于的方程的解为,则关于的一元一次方程的解为_____. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查解一元一次方程,由题意可得相当于第一个方程中的x,由此列方程,解方程即可得到答案. 【详解】解:设,则方程变形为, 因为关于的方程的解为, 所以,即, 解得:, 所以关于的一元一次方程的解为, 故答案为:. 17. 一列方程如下排列: 的解是, 的解是, 的解是, … 根据观察得到的规律,写出其中解是的方程:________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解,能根据题意得出规律是解此题的关键. 先根据已知方程得出规律,再根据得出规律得出答案即可. 【详解】解:∵一列方程如下排列: 的解是; 的解是; 的解是; ∴一列方程如下排列: 的解是; 的解是; 的解是; …, 由此可得:解为的方程为: , 即, 故答案为:. 三、解答下列各题(共4小题) 18. 解方程:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,先去括号,再移项,合并同类项,系数化1,即可作答. 【详解】解: 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 化系数为1,得. 19. 下面是小明解方程的过程: 解:去分母,得,(第一步) 去括号,得,(第二步) 移项,得,(第三步) 合并同类项,得,(第四步) 系数化为1,得(第五步). 根据解答过程完成下列任务. 任务一:第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 ; 任务二:请你求出该方程的解. 【答案】任务一:三,移项没有变号; 任务二:. 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程以及等式的性质,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1是解答本题的关键. 任务一:观察这位同学解方程的步骤,利用等式的基本性质,判断即可得到结果; 任务二:由题意直接根据解一元一次方程的步骤解答即可. 【详解】解:任务一:第三步开始出现错误,这一步错误的原因是移项没有变号; 故答案为:三,移项没有变号; 任务二: 解:去分母,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为1,得. 20. 已知是关于y的一元一次方程. (1)求a,b的值; (2)若是方程的解,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的定义以及代数式求值等知识,理解一元一次方程中的“一元”和“一次”的意义是解答本题的关键. (1)根据一元一次方程的定义列出关于a,b的方程,解出a、b; (2)将(1)中a的值代入关于x的方程求出m的值,再将a、b、m的值代入所求等式即可求解. 【小问1详解】 解:由题意,得, 解得. 【小问2详解】 把代入方程,得, 解得, 原式. 21. 购买冰箱时,需要综合考虑冰箱的价格和耗电情况,通过对市场的了解,相同容量的冰箱单位时间内1级耗电量最低,但购买价格相对较贵.小明准备从当年生产的相同容量的A款与B款冰箱中选购一台,其中两款冰箱的部分基本信息如下表所示,若冰箱投入使用后一直开着,并按0.6元电费计算,请帮小明回答下列问题: 款式 能效等级 平均每年耗电量 售价/元 A款 1级 200 2236 B款 3级 280 1900 (1)若选A款冰箱,每年花费的电费是______元. (2)若冰箱使用t年,当A,B两款冰箱的综合费用相等时,求t的值? 【答案】(1)120 (2)当时,A、B两款冰箱的综合费用相等 【解析】 【分析】本题考查了有理数的乘法应用,列代数式,一元一次方程的应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据0.6元电费,且A款平均每年耗电量,进行列式计算,即可作答. (2)先理解题意,分别列式表达A款和B款的综合费用,再结合A,B两款冰箱的综合费用相等,进行列式计算,即可作答. 【小问1详解】 解:依题意,(元), ∴选A款冰箱,每年花费的电费是120元; 【小问2详解】 解:A款冰箱的综合费用是元, B款冰箱的综合费用是元: ∵A,B两款冰箱的综合费用相等 ∴, 解得, 答:当时,A、B两款冰箱的综合费用相等. 四、解答下列各题(共2小题) 22. 已知关于x的方程. (1)若,求该方程的解; (2)某同学在解该方程时,误将“”看成了“”,得到方程的解为,求m的值; (3)若该方程有正整数解,求整数m的最小值. 【答案】(1); (2); (3). 【解析】 【分析】本题考查同解方程、一元一次方程的解法、求代数式的值,解题时要能读懂题意并列出方程是解题的关键. (1)依据题意得,当时,方程为,求解即可; (2)依据题意,由误将“”看成了“”,得到方程的解为,可得,再解关于的方程即可; (3)依据题意,由,可得,再结合取正整数,从而为的正因数,又取最小值,进而得解; 【小问1详解】 解:当时,方程为, ∴, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵误将“”看成了“”,得到方程的解为, ∴是方程的解, ∴, 解得:, ∴的值为; 【小问3详解】 解:∵, ∴, ∴, ∴, ∵取正整数, ∴为的正整数倍数. 又∵取最小值, ∴, ∴, ∴的值为. 23. 如图是一个不完整的数轴(未标出原点),在数轴上有A和B两点,点A表示的数为a,点B表示的数为b,a和b满足的关系式为,点C在数轴上运动,表示的数为c. (1)a=______,b=______; (2)当点B与点C之间的距离是点A与点B之间的距离的时,求数c; (3)在点C到点A和点B的距离中,当一个距离是另一个距离的3倍时,直接写出数c. 【答案】(1),5; (2)数c为8或2 (3)数c为9或3或或 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,非负数的性质,数轴,两点间的距离公式.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程再求解. (1)根据绝对值和偶次方的非负性解答即可. (2)根据(1)中的数据,算出,得出点B与点C之间的距离为3,分为点C在点B的左侧和右侧解答即可. (3)分为当点C到点A的距离是点C到点B的距离的3倍时,和当点C到点B的距离是点C到点A的距离的3倍时,列绝对值方程解答即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴,, 解得:,, 故答案为:,5; 【小问2详解】 解:根据点A表示的数为,点B表示的数为5, 补全数轴如图: ∴, ∴点B与点C之间的距离, ∴数c为或. 【小问3详解】 解:根据题意可得, 当点C到点A距离是点C到点B的距离的3倍时,, ∴,或 解得:或3; 当点C到点B的距离是点C到点A的距离的3倍时,, ∴或 解得:或; 综上:数c为9或3或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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