6.3 二氧化碳的制取-【一战成名新中考】2026江西中考化学·一轮复习·知识点精讲（讲册）

(3)二氧化碳过度排放对生活和环境的影响及防治措施 备考补充能产生温室 ①对生活和环境的影响一温室效应增强：导致全球气候反常、冰川融 效应的气体除C02外，还 化、海平面升高、土地沙漠化、改变生物多样性等。 有臭氧(O3)、甲烷 ②防治措施—低碳行动。常见的低碳行动：减少使用化石燃料，更多(CH)、一氧化二氨 地利用太阳能、风能等清洁能源；促进节能产品和技术的进一步开发和(N,0)、氟氧代烷（氟利 普及，提高能源的生产效率和使用效率；采用物理、化学等方法，捕集、 昂)等。 利用与封存二氧化碳：生活中大力植树造林，提倡纸张双面使用，鼓励 乘坐公交车或骑自行车出行等。 命题点3二氧化碳的制取 (近5年仅2023年未考) 一、工业制取：煅烧石灰石（或大理石），反应的化学方程式为 二、实验室制取（近5年仅2023年未考）》 一阶教材要点梳理 1.实验试剂：石灰石（或大理石）和稀盐酸。 2.反应原理： (写化学方程式)。 3.发生装置（固液常温型） 备考补充该装置的优 点是 (1)装置A的优点是便于添加液体。操作要点：长颈漏斗需伸入液面 多孔 以下，形成“液封”，原因是 塑料板 (2)装置B的优点是 (3)装置C的优点是仪器简单，组装方便。操作要点：加入液体不宜过 多，否则会造成 d 4.收集装置 二氧化碳能溶于水并与水发生反应，且密度比空 备考补充①选择依据： 气的 ,应采用 法收集（图 气体的密度、在水中的溶 甲)。用图乙装置收集时，二氧化碳应从 （填 解性及是否与水或空气 甲 “a”或“b”)端通入 的成分发生反应；②收集 5.实验步骤© O 满二氧化碳的集气瓶，应 该 (填“正”或 连接仪器→检查 向锥形瓶或试管中装入石灰石 “倒”)放在桌面上。 (或大理石)，再向长颈漏斗（或分液漏斗）中加入稀盐酸→收集气体→ 检验和验满。 28 知识，点精讲·江西化学 一战成名新中考 6.检验和验满 检验 验满 将气体通入澄清石灰 将燃着的木条放在 备考补充①不能用燃 CO 水中，若 ,若木 着的木条检验收集的气 澄清 石灰 ,证明该气 条熄灭，证明二氧化 体是否为C02,因为能使 水 体为二氧化碳 碳已收集满 燃着的木条熄灭的气体 不一定是C02,还可能是 二阶质疑与反思 N2等；②用澄清石灰水检 7.试剂的替代 验C02,若澄清石灰水不 (1)能否用浓盐酸代替稀盐酸： 变浑浊，则可能的原因： a.澄清石灰水变质；b. (2)能否用稀硫酸代替稀盐酸： (3)能否用碳酸钠代替石灰石（或大理石）： 8.净化 硝酸银 浓硫酸 饱和碳酸 溶液 氢钠溶液 若要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳，装置中导管接口从左到右的 连接顺序：气体发生装置→ (填字母)→气体收集装置，其中 浓硫酸的作用是 :硝酸银溶液的作用是 :饱和碳酸氢钠溶液的作用是 三阶改进与创新 9.实验装置改进 下列装置中便于控制反应速率的是 (填字母，后同)：可以控 制反应的发生与停止的是 注 能移动的 器 Y粗铜丝 有孔塑 料瓶 大理石 稀盐酸 稀盐酸 A B 司去底 纱布包 塑料瓶 块状固 体试剂 铜 有孔 软塑料管 隔板 昌液体试剂 网 知识，点精讲·江西化学 29【小实验】(1)红色变浑浊(2)C+200高温 C+C02↑ 烧，也不支持燃烧，且密度比空气的大，可隔绝空气使蜡 CO,+Ca(OH),=CaCO,+H,O 烛熄灭(2)增大隔绝氧气（或空气） 命题点2一氧化碳和二氧化碳的性质与用途 6.（2)①放热②吸热 1.碳元素和氧元素 (3)①化学热②化学电③化学④电化学 【易错判断】1.×2.×3.√4.× 2.(1)难小(2)2C0+0,点燃2C0,蓝色3C0+Fe,0, 实验分阶突破 高温2Fc+3C0.红棕色固体变为黑色C0+C0A 3.(1)温度达到可燃物的着火点薄铜片上的白磷燃烧而 Cu+CO,黑色固体变为红色用于治炼金属 热水中的白磷不燃烧(2)与氧气接触 【备考补充】一氧化碳难溶于水 4.与氧气（或空气）接触温度达到可燃物的着火点 3.(1)大能 【注意事项】①导热②隔绝空气（或氧气） (2)②C02+H0-=H,C0,③C02+Ca(0H)2 命题点2化石能源的合理利用 CaCO,+H,O CO,+2NaOH=Na,CO,+H,O 1.(1)沸点不可再生(2)酸雨 ④C0,+c高温200 【小实验1(1)蓝(2)CH,+20,点燃C0,+2H,0 4.实验1低高不能燃烧，也不支持燃烧密度比空 气大 2.2H,+0,点槛2H,0燃烧热值高产物无污染 酒精 实验2变瘪二氧化碳溶于水，使软塑料瓶中压强减小 C,H,0H+30,点燃2C0,+3H,0太阳能风能地热能 【注意事项】不能 【易错判断】1.×2.×3.×4.× 实验3(1)①仍为紫色仍为紫色变为红色变为紫 第八单元金属和金属材料 色②水不能使石蕊纸花变红二氧化碳不能 使干燥的石蕊纸花变红二氧化碳与水反应生 命题点1金属材料及其性质与用途 1.纯金属合金 成酸性物质H,C0,△H,0+C0,↑ 2.导电导热延展红汞 (2)①作对照②紫色石蕊溶液变红C0,+ 【备考补充】①铁②钙③铝④银 H,0一H,C0,③溶液由红色变为紫色 3.(1)金属或非金属(2)大低强(3)①含碳量不同 实验4(1)高C0,+2Na0H=Na,C0,+H,0 (2)澄清石灰水变浑浊 ②人造骨 【小实验】有无熔化大导电延展导热 CO,+Ca(OH),==CaCO3+H,O 5.C0,C0,C0C0 【易错判断】1.×2.×3.×4.× 【易错判断】1.×2.V3.×4.× 命题点2金属的化学性质与活动性顺序 命题点3二氧化碳的制取 1.4A1+302—2Al,03 耀眼的白光2Mg+0,点燃2Mg0 -,CaC0,高温ca0+c0,↑ 副烈燃烧，火星四射黑色固体3Fc+20,点燃Fe,0 二、2.CaC0,+2 HCl-CaCl,+H,0+C0,t 3.(1)防止生成的气体从长颈漏斗逸出(2)可以控制反应 20u+0,△20u0 速率(3)液体溢出试管 2.Mg+2HCl==MgCL2+H,↑Mg+H,SO,==Mgs0,+H2↑ 【备考补充】可以随时控制反应的发生与停止 Zn+2HC—ZaCL,+H2↑Zn+H,S0,-ZnS0,+H2↑ 4.大向上排空气a【备考补充】正 气泡浅绿Fe+2HCl=FeCL,+H,↑ 5.装置气密性 Fe+H,S0,Fes0,+H2↑ 6.澄清石灰水变浑浊集气瓶瓶口 【备考补充】AL,0,+6HCI一2A1CL,+3H,0 【备考补充】制得的CO,气体中混有HC1气体 3.红蓝浅绿Fe+CuS0,==FeS0,+Cu无蓝 7.(1)不能，浓盐酸具有挥发性，会使制取的二氧化碳中混 Cu+2AgNO3=Cu(NO3 )2+2Ag 有氯化氢气体(2)不能，稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶 4.(1)Mg Zn Cu Ag减弱(2)①强②置换 于水的硫酸钙，覆盖在石灰石（或大理石）表面，阻碍反应 【易错判断】1.×2.× 进一步进行(3)不能，碳酸钠是粉末状固体，与稀盐酸 实验分阶突破 接触面积大，反应副烈，不利于控制反应速率和收集气体 2.(1)气泡产生红色固体蓝色锌>铜 8.efcdab除去水蒸气（或干燥气体）检验氯化氢气体是 (2)红色固体 银白色固体无蓝 否被除尽除去氯化氢气体 蓝浅绿 9.A BCDEF 铁>铜>银 第七单元能源的合理利用与开发 【注意事项】除去金属表面的氧化膜和污物 命题点3金属资源的利用和保护 命题点1燃烧与灭火 一、1.单质化合物 1.氧气 2.氧气（或空气）氧气（或空气）可燃物的着火点 2.Fe203Al,0 3.氧气（或空气）接触面积 3.(1)2Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0,3混合物 4.隔绝空气（或氧气）可燃物降温至可燃物的着火点以 (2)Fe+CuSO FeSO,+Cu 下空气（或氧气） 二、1.(1)氧气（或空气）水蒸气红棕F,0 【小实验】(1)隔绝氧气（或空气）2HCl+Na,C0,一 (2)二氧化碳(3)铝与空气中的氧气反应，其表面生成 2NaCl+H,0+C02↑ 反应生成二氧化碳，二氧化碳不燃 一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化 16 参考答案及重难题解析·江西化学