第3阶考点精讲-【一战成名新中考】2026江西中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练（讲册）

拓展训练 拓展1[段落作用]第⑤段在文中有什么作用？请简要分析。(4分) 拓展2[句子赏析]季羡林先生曾说：“散文的精髓在于‘真情’二字。”试结合“真情”与手法， 赏析文章第⑦段中画波浪线的句子。(4分) 麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有 第一部分 点黄萎的，现在变青了。 @更多考题见P13一3题、P31六2(2)题、P34七拓展1题。 文学作品 拓展3[人物心理及情感分析]新考法对接诗句下面有关“听雨”的诗词所反映的心情与本 文作者相同的一项是 （)(3分) 读 A.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 C.不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。 D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得！ 第E阶 分析文章，内容理解 考点精讲 考点8信息提取与概括(10年5考) ?典型设问 问法1[2025.19(2)]你从周敦顾的《爱莲说》和《拙问法3[八上《回忆我的母亲》“思考探究”]文章开 赋》中读到了周敦顾怎样的价值观？ 头即说：“我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是 问法2[八下《壶口瀑布》“思考探究”]阅读课文，说值得我永远回忆的。”阅读课文，想一想：母亲的“勤 说课文分别写了壶口瀑布在雨季和枯水季节的哪些劳”是通过哪些事例体现出来的？ 特点。 技巧点拨 审清题干要求，明确答题方向 抓相关的关键词句一关键词，中心句、抒情句、议论句 信息 确定答题区域 提取与概括 提取整合信息 ①要素串联法：时间、地点、人物、事件 四种 ②摘录句段法：直接引用或稍加整理 概括 ③段意合并法：把每段大意综合起来 方法 ④标题拓展法：标题高度概括文章内容，或体现人物性 格（注：有时候还需要结合文章内容进行综合概括） 根据要求整理答案，并根据分值验证答案是否全面 8实战链接考点针对练见P27五2题、P27五4题、P43九1题、P45十1题 24 阅读写作思维训练·江西语文 一战成名新中考 考点9文意理解分析(10年4考)》 7典型设问 问法1[2025.20]周敦顾除了立身立言还不遗余力 得原因是什么？仅仅是因为“我”冤枉了它吗？ 地立书院，仅江西一地文中就提到多处。你觉得周 问法3[八上《藤野先生》“思考探究”]阅读课文中 顾“立书院”在当时乃至后世有什么意义？ 作者与藤野先生交往的部分，说说为什么他“在我的眼 问法2[七上《猫》“思考探究”]第三只猫“大家都不 里和心里是伟大的”。 喜欢它”，但它亡失之后，“我”却“更难过得多”。你觉 第 技巧点拨 部分 理解分析类，如“结合全文谈谈你对…的理解”“…表明了人物…”等 常考题型 原因分析类，题干中常出现“为什么”“…的原因”等表述 文意 从情节角度，看写了什么事，有什么作用 理解 内容理解 分析 的关键 从情感角度，看表达了“谁”“怎样的情感” 从文章主题角度，看对表达文章主题起到了什么作用 文学作品阅 整理答案 有的答题点可以直接摘录原文进行整合作为答案；有的答题点比较零散，整合 时需要加上自己的理解或思考；能分点作答的，需要分点作答 }实战链接考点针对练见P16二拓展题、P23四4题、P27五3题、P32六拓展2题、P47十一4题 考点针对练 五、[2025杭州二模改编]地域特色阅读下面的文字，完成 体裁：散文 主题：家国情怀字数：1497 1~4题。(15分) 概要：文章讲述了羊皮袄的主人曾广华从参加 一件战袍 红军、历经长征及诸多战役，到新中国成立后 江子 返乡自食其力的经历。 ①走进江西于都县的中央红军长征出发纪念馆，你肯定会与很多衣物相遇。 ②纪念馆左边进门处，有一件羊皮袄。它做工十分考究，虽然它已经很破了，特别是两边下摆满 是漏洞，不仅棉质的外套破败，就连里面的羊皮也溃不成“衣”。但比起馆内大多数粗布衣衫，它仍 显得特别扎眼，特别有派头，仿佛异类。 ③毫无疑问，这是一件有故事的羊皮袄。 ④事情得从1932年说起。那一年，为打破敌人“围剿”，中国工农红军在中央苏区开展大规模 “扩红”运动。于都县28岁的青年曾广华踊跃报名，成为一名光荣的红军战士。不久，他就参加了 漳州战役。这场战役中，他不慎染上了恶性疟疾，但坚持不下火线，还在战斗中立下战功。战斗结束 后，他住进了红军医院。一天，团首长来医院看望伤病员，见他全身抖得厉害，就命警卫员去司务长 那里将战利品中的羊皮袄拿来，盖在曾广华身上。曾广华病好后，首长明确指示，曾广华在漳州战役 中立了功，这件羊皮袄就奖给他！ ⑤从此，这件羊皮袄就与曾广华结下了不解之缘。 ⑥老实说，面对这件羊皮袄，曾广华最初是惶惑的。他是穷人家的孩子，红军中普通的战士，这 么一件昂贵的衣服，他以前见都没见过。它在他眼里，就像一名俘虏。他占有它，其实就是负责看管 它。他不穿它，但他走哪儿都带着它一一那可是他的荣誉，也是军中领导关心战士的见证。 阅读写作思维训练·江西语文 25