第三单元 科技改变生活(期末专项训练)二年级科学上学期(冀人版·新教材)

2025-12-02
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版二年级上册
年级 二年级
章节 第三单元 科技改变生活
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 226 KB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-02
作者 煜衡教育
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-12-02
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 科技改变生活(期末专项训练) 参考答案(含解析) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B C C A A A B C 1.C 【详解】钢笔的笔尖结构需要利用毛细现象吸取墨水储存于笔胆中,书写时墨水逐渐流出。铅笔和彩色铅笔通过笔芯摩擦纸张留下痕迹,无需墨水。圆珠笔的笔尖钢珠滚动带出密封油墨,油墨预先封装在笔管内。因此需要吸墨的笔为钢笔。故选C。 2.B 【详解】A.在纸上书写绘画通常使用的是铅笔、钢笔、彩笔等工具,粉笔质地较硬且容易折断,在纸上书写绘画效果不好,也不是其主要用途。 B.粉笔是传统的教学工具,其主要用途就是在黑板上书写,方便教师进行教学演示、板书等,这是大家常见且熟知的粉笔的使用方式。 C.进行3D打印需要专门的3D打印设备和耗材,粉笔不具备3D打印的功能。 D.点读学习是点读笔等专门设备的功能,粉笔无法实现点读学习。 故选B。 3.B 【详解】3D打印笔是一种可以在三维空间中“绘制”物体的工具。它通过加热将特殊的耗材熔化,然后在空气中快速冷却固化,从而能够“打印”出立体的3D物体, A.平面上书写(普通笔可实现平面书写); B.3D打印笔的功能是打印3D物体; C.吸墨书写(如钢笔等吸墨笔的功能); D.标记重点内容(荧光笔等的功能)。 故选B。 4.C 【详解】点读笔是一种专门为辅助学习设计的工具。它的工作原理是通过识别特定的编码或图案(通常印刷在配套的学习材料上),然后播放对应的音频内容,从而实现对学习内容的点读功能,帮助学习者更生动、便捷地获取知识,比如点读课本中的文字就能听到相应的读音、讲解等。 A.点读笔没有常规笔用于书写的笔尖等结构,无法进行书写; B.点读笔也不具备绘画工具(如画笔、颜料相关结构)的功能; C.点读笔的主要功能是点读学习内容; D.点读笔主要针对特定的学习材料编码,并非用于识别物体颜色。 故选C。 5.C 【详解】A.毛笔:毛笔的笔头是柔软的毛,依靠毛的弹性和蘸取的墨汁来书写,没有小圆珠结构,书写时的流畅度取决于使用者的技巧和毛的质地等,并非依靠小圆珠。 B.铅笔:铅笔的笔芯是石墨等材质,通过笔芯与纸张的摩擦留下痕迹,也没有小圆珠结构,书写流畅度与笔芯硬度、摩擦情况有关。 C.圆珠笔:圆珠笔的笔尖有小圆珠,书写时,小圆珠滚动,将笔芯内的油墨均匀地转移到纸张上,这种滚动摩擦的方式使得书写过程更加顺滑,能让字写得更加流畅。 D.钢笔:钢笔依靠笔尖的铱金等材质与纸张接触,通过毛细作用使墨水流出,没有小圆珠,书写流畅度受笔尖粗细、墨水流动性以及纸张质地等因素影响。 故选C。 6.A 【详解】A.钢笔使用时需要先取下笔帽,就像“脱帽”一样,这个表述符合钢笔的特点。 B.这更适合铅笔,因为铅笔需要削尖(用刀),而钢笔不需要。 C.吸墨是钢笔补充墨水时的操作,但不是每次写字前都必须进行(钢笔内部有储墨装置,可以多次书写)。 D.这更像是铅笔或粉笔写字时产生的碎屑(如橡皮屑或灰尘),钢笔使用液体墨水,不会产生“雪花飘”的效果。 故选A。 7.A 【详解】A.任务量一致可以确保在对比手动和电动工具时,除了工具本身的差异外,其他影响实验结果的因素(如工作总量等)保持相同,这样得出的结果才更具可比性和公平性,所以该选项正确; B.工具随便选无法保证实验的科学性和可控性,不同的工具可能在性能、设计等方面存在较大差异,不能有效对比手动和电动工具的特点,不符合实验公平性的要求,所以该选项错误; C.不记录数据就无法对实验结果进行分析和比较,也就失去了实验的意义,更谈不上保证实验公平,所以该选项错误; D.只选电动工具实验,没有与手动工具进行对比,不能实现对比手动与电动工具的目的,不符合实验要求,所以该选项错误。 故选A。 8.A 【详解】A.电动榨汁机是一种科技产品,它比传统的手动榨汁方式(如用手挤压)更快、更方便,体现了科技对生活的积极改变。选项符合题意; B.扇扇子是传统的人工方法,不涉及任何科技产品(如电风扇或空调),只是靠人力操作,没有体现科技带来的改变。选项不符合题意; C.手洗衣服是原始的手工劳动,没有使用科技产品(如洗衣机),因此不属于科技带来的改变。选项不符合题意; D.人工计数指人自己数数,没有借助科技产品(如电子计数器或智能设备),只是传统方法,不涉及科技改变。选项不符合题意; 故选A。 9.B 【详解】A.电动工具通常更省力,正确; B.电动工具完成任务的效果一般不如手动工具,错误;在很多情况下,电动工具由于动力强劲、工作效率高,能够更精准、高效地完成任务,其完成任务的效果往往优于手动工具。例如在建筑施工中,使用电动切割机切割钢材比手动切割工具切割得更平整、更快速,质量也更好,所以说电动工具完成任务的效果一般不如手动工具是错误的; C.电动工具能给生活带来便利,正确; D.电动工具往往更省时,正确。 故选B。 10.C 【详解】A.简易榨汁器是一种手动工具(如压榨器),需要人力操作,效率较低,榨汁速度慢。选项不符合题意; B.手摇榨汁机是一种手动工具,通过摇动手柄利用杠杆原理榨汁,比简易榨汁器稍快一些,但仍依赖人力,速度有限。选项不符合题意; C.电动榨汁机是一种电动工具,由电力驱动,可以自动高速运转,快速完成榨汁任务,不需要人力持续操作,因此最省时。选项符合题意; D.由于不同工具的工作原理不同,省时效果并不相同。选项不符合题意; 故选C。 11.× 【详解】3D打印笔是一种可以挤出塑料线材(如PLA)的工具。当塑料从笔尖挤出时,它会迅速冷却并固化,用户可以在空气中或表面上自由绘制。通过逐层堆积塑料,就能创建出立体的东西,例如小动物模型、桥梁或花朵等三维形状。因此,该说法是不正确的。 12.√ 【详解】荧光笔的常见用途就是对重点内容进行标记,使其在文档、书籍等资料中更加醒目,方便人们快速识别和查找关键信息,所以该表述是正确的。 13.× 【详解】钢笔要能书写,需要内部有墨水。一般钢笔需要通过吸墨,让钢笔储存墨水,之后才能利用笔尖将墨水带出进行书写,所以该说法是错误的。 14.× 【详解】毛笔不仅能用于书写,像书法创作等;还能用于绘画,中国传统的国画,很多就是用毛笔绘制的,它在绘画领域有着广泛且重要的应用。该说法错误。 15.√ 【详解】圆珠笔的伸缩机构看似简单,但实际上包含了较为精巧的机械设计。以按动式圆珠笔为例,其内部通常有弹簧、卡珠、凹槽等部件相互配合。当按压笔帽或笔身时,弹簧受到压缩,卡珠在凹槽内滑动,从而实现笔尖的伸出与缩回。这些部件需要精确的尺寸和位置配合,才能保证伸缩功能的顺畅、稳定,从机械结构的设计和运作原理来看,是比较复杂的,所以该说法正确。 16.× 【详解】马克笔是现代工业生产的绘图工具,并非中国传统的笔。中国传统的笔主要是毛笔等,有着悠久的历史和独特的文化内涵,与马克笔的产生时间和文化属性不同。该说法错误。 17.√ 【详解】“说话雪花飘”形象地描述了使用铅笔书写时,铅笔芯(主要成分是石墨和黏土)与纸张摩擦,会产生类似“雪花”的铅笔屑的现象。当用铅笔书写时,随着笔尖的移动,会有细小的铅笔粉末脱落,就像“雪花飘”一样,所以铅笔属“说话雪花飘” 的笔,该说法正确。 18.√ 【详解】智能手环内置了多种传感器,如加速度计等,能够通过感应手腕的运动情况来精确记录跳绳的次数。同时,智能手环的光学传感器可以通过检测手腕处血管的搏动来测量心率,并且在技术不断发展的当下,其测量的准确率也越来越高,所以通常情况下可以精准测量跳绳次数和心率 。 19.× 【详解】环顾四周我们已经置身于科技的海洋。科技改变着我们的学习、工作、交往方式不断延伸着我们的视野,科技产品给我们的生活带来了便利、快捷和舒适。 20.× 【详解】 从降温原理来看,吹风扇的核心作用是加快人体周围空气流动速度,促使人体表面的汗液更快蒸发。汗液在蒸发过程中会吸收人体热量,进而让人体产生凉爽的体感,但风扇本身并不能降低周围环境的实际温度。而“电动降温方式”的关键特征是能主动降低环境或目标空间的温度(如空调通过制冷系统降低室内温度),风扇不符合这一核心特征,因此不属于电动降温方式。 21.用开瓶器开酒瓶,用菜刀切菜、切肉,用剪刀剪纸。 【详解】生活中有许多的工具,它们可以让我们的生活更加便利。 开瓶器:用来打开瓶盖(如汽水瓶、玻璃罐)。 菜刀:用来切割蔬菜、水果、肉类等食材。 剪刀:用来剪开纸张、布料、绳子等物品。 22.科技的发展给笔带来了诸多变化,比如:从书写工具的类型看,出现了圆珠笔、中性笔等新型书写笔,相比传统毛笔、钢笔,书写更便捷、流畅,墨水供应方式也更简单。功能上有了拓展,出现了 3D 打印笔,能“绘制”立体物体;还有点读笔,可通过点触特定材料读取音频内容,辅助学习。在使用体验上,像按动式圆珠笔,通过简单的机械结构实现笔尖的伸缩,使用更方便;一些电子笔能在电子设备上书写,实现数字记录与编辑。 【详解】科技发展对笔的影响体现在多个方面。首先是类型与书写体验,传统笔如毛笔依赖手工蘸墨,钢笔需要吸墨或换墨囊,而圆珠笔、中性笔等利用圆珠滚动或笔芯储墨,让书写更高效、顺畅,无需频繁处理墨水。其次是功能创新,3D打印笔借助材料熔化与冷却的技术,突破了平面书写的限制,能创作立体造型;点读笔结合了识别技术与音频播放,为学习提供了新的交互方式。最后是使用场景拓展,电子笔适配电子设备,满足了数字化时代的记录与创作需求,这些变化都源于科技在材料、机械结构、电子技术等方面的进步。 23.见过智能笔,它可以记录书写内容并同步到电子设备;还有投影笔,能将书写内容投影到屏幕上。智能笔方便整理笔记,投影笔便于教学演示。 【详解】笔是我们经常用到的工具,但是随着科学技术的发展,越来越多的科技笔产生了。智能笔通过记录书写内容并同步到电子设备,解决了传统笔记整理不便等问题,方便人们后续对笔记进行查阅、编辑等操作。投影笔能够将书写内容直接投影到屏幕上,在教学等场景中可以更清晰地展示书写内容,提高演示效果。 24. 畜力 机械 人力 人力 【详解】图中是一头驴背着货物,驴属于动物,利用动物来搬运物体依靠的是畜力。 图中是一辆卡车,卡车是依靠发动机等机械装置运行的交通工具,属于机械。 图中是一个人用手推车搬运货物,完全依靠人的力量推动,属于人力。 图中是一个人直接扛着货物行走,依靠人的体力搬运,属于人力。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三单元 科技改变生活((期末专项训练) 一年级科学上学期(冀人版) 第一部分:知识回归 第8课 多样的笔 1. 常见的笔及其特点 · 铅笔:笔芯由石墨和黏土制成,颜色多为黑色或灰色,写出的字迹可以用橡皮擦掉,方便修改。适合小学生写字、画画和打草稿。 · 钢笔:需要吸入墨水才能使用,写出的字迹颜色鲜艳(常见蓝色、黑色),不易褪色,字迹工整美观。适合高年级学生或成人书写作业、信件等。 · 圆珠笔:笔芯内装有油性或水性墨水,笔尖有小钢珠,书写流畅,不用频繁吸墨,携带方便。日常记笔记、写便条时常用。 · 水彩笔:颜色丰富多样(红、黄、蓝、绿等),墨水具有一定透明度,适合儿童绘画、涂色,能画出色彩鲜艳的作品。 · 蜡笔:由蜡和颜料混合制成,质地较软,颜色饱和,涂色时覆盖力强,适合在纸上、卡纸上进行绘画创作,但容易弄脏手。 2. 笔的发展与科技的关系 · 早期人们用树枝、木炭在地上写字,后来出现了毛笔、羽毛笔,再到现在的铅笔、钢笔、圆珠笔等,笔的发展体现了科技的进步。 · 现代的笔更加轻便、实用、环保,比如可替换笔芯的圆珠笔、可擦笔,减少了浪费,满足了人们不同的使用需求,这都是科技带来的便利。 第8课 手动与电动 1. 电动工具/物品的特点 · 需要依靠电力(电池或插座供电)才能工作,由电机带动运行。 · 常见例子:电动削笔刀、电风扇、电动车、电子计算器、吸尘器。 · 优点:使用省力,工作效率高,能快速完成任务;缺点:需要电力支持,没有电时无法工作,部分产品结构较复杂。 2. 手动与电动的对比与联系 · 对比:核心区别在于动力来源不同(人力vs电力),电动物品通常比对应的手动物品更省力、高效。 · 联系:很多电动物品是在手动物品的基础上发展而来的,比如从手动削笔刀到电动削笔刀,都是为了满足“削铅笔”这一需求,科技让工具更实用。 · 选择建议:根据实际场景选择,比如停电时用手动扇子,有电时用电风扇;书写量小时用手动削笔刀,量大时用电动削笔刀。 3. 安全使用电动物品 · 使用前检查电线是否破损,避免触电危险。 · 不要用湿手触摸电动物品的电源开关和插头。 · 按照说明书正确操作,不随意拆卸电动物品。 · 用完电动物品后及时关闭电源,拔掉插头。 单元总结:无论是多样的笔,还是手动、电动物品,都是科技发展的成果。我们要学会观察生活中的科技产品,了解它们的用途,正确使用它们,感受科技为生活带来的美好改变。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 第二部分:提升训练 一、选择题 1.下列哪种笔书写时需要先吸墨?(    ) A.铅笔 B.圆珠笔 C.钢笔 D.彩色铅笔 2.粉笔的主要用途是(    )。 A.在纸上书写绘画 B.在黑板上书写 C.进行 3D 打印 D.点读学习 3.3D打印笔的功能是(    )。 A.在平面上书写 B.打印3D物体 C.吸墨书写 D.标记重点内容 4.点读笔的主要功能是(    )。 A.普通书写 B.绘画创作 C.点读学习内容 D.识别物体颜色 5.以下哪种笔笔尖的小圆珠可以使字写得更加流畅(    )。 A.毛笔 B.铅笔 C.圆珠笔 D.钢笔 6.钢笔的特点是(    )。 A.说话先脱帽 B.说话先用刀 C.说话先吸墨 D.说话雪花飘 7.在对比手动与电动工具的实验中,为保证公平,需要(      )。 A.任务量一致 B.工具随便选 C.不记录数据 D.只选电动工具实验 8.下列属于科技产品给生活带来的改变的是(      )。 A.用电动榨汁机更快榨出果汁 B.扇扇子降温 C.用手洗衣服 D.人工计数跳绳次数 9.关于电动工具,下列说法错误的是(      )。 A.电动工具通常更省力 B.电动工具完成任务的效果一般不如手动工具 C.电动工具能给生活带来便利 D.电动工具往往更省时 10.下列工具中,完成任务时最省时的是(      )。 A.简易榨汁器 B.手摇榨汁机 C.电动榨汁机 D.都一样 二、判断题 11.3D打印笔不能打印出立体的东西。( ) 12.荧光笔主要用于标记重点内容。( ) 13.钢笔不需要吸墨就能书写。( ) 14.毛笔只能用于书写,不能用于绘画。( ) 15.圆珠笔的伸缩机构比较复杂。( ) 16.马克笔是中国传统的笔。( ) 17.铅笔属于 “说话雪花飘” 的笔。( ) 18.智能手环通常可以精准测量跳绳次数和心率。( ) 19.科技产品不能给我们的生活带来便利。( ) 20.天热时,吹风扇属于电动降温方式。( ) 三、简答题 21.写一写下列工具的用途:开瓶器、菜刀、剪刀。 22.科技的发展给笔带来了哪些变化? 23.你还见过哪些神奇的笔?它们有什么用途? 四、综合题 24.下列图片搬运物体用到的是人力、畜力还是机械?请你写在表格里。 ( ) ( ) ( ) ( ) 答案第2页,共7页 第1页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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