第三单元 科技改变生活（期末知识清单）二年级科学上学期（冀人版·新教材）

该小学科学知识清单系统梳理了“科技改变生活”单元内容，涵盖多样的笔（种类、特点及科技发展关系）与手动/电动工具（特征、对比及安全使用）两大知识范畴，搭建了“思维导图引领—知识巩固分层—实验探究应用”的递进式复习支架。 清单以“科技与生活联系”为核心，通过分类梳理（如5类笔特点对比）、关联分析（手动到电动工具发展脉络）呈现知识体系，突出科学观念与科学思维培养。设计“安全使用电动物品要点”“笔的选择应用提示”等实用模块，实验探究题结合生活实例（如手动与电动榨汁机对比），助力学生自主复习，辅助教师精准教学。

第三单元 科技改变生活（期末知识清单） 科学·冀人版2024 第一部分：思维导图 第二部分：知识巩固 单元核心主旨：感受科技产品与生活的密切联系，知道不同科技产品的特点和用途，体会科技发展给生活带来的便利。 第8课 多样的笔 1. 常见的笔及其特点 · 铅笔：笔芯由石墨和黏土制成，颜色多为黑色或灰色，写出的字迹可以用橡皮擦掉，方便修改。适合小学生写字、画画和打草稿。 · 钢笔：需要吸入墨水才能使用，写出的字迹颜色鲜艳（常见蓝色、黑色），不易褪色，字迹工整美观。适合高年级学生或成人书写作业、信件等。 · 圆珠笔：笔芯内装有油性或水性墨水，笔尖有小钢珠，书写流畅，不用频繁吸墨，携带方便。日常记笔记、写便条时常用。 · 水彩笔：颜色丰富多样（红、黄、蓝、绿等），墨水具有一定透明度，适合儿童绘画、涂色，能画出色彩鲜艳的作品。 · 蜡笔：由蜡和颜料混合制成，质地较软，颜色饱和，涂色时覆盖力强，适合在纸上、卡纸上进行绘画创作，但容易弄脏手。 2. 笔的发展与科技的关系 · 早期人们用树枝、木炭在地上写字，后来出现了毛笔、羽毛笔，再到现在的铅笔、钢笔、圆珠笔等，笔的发展体现了科技的进步。 · 现代的笔更加轻便、实用、环保，比如可替换笔芯的圆珠笔、可擦笔，减少了浪费，满足了人们不同的使用需求，这都是科技带来的便利。 3. 选择合适的笔 根据不同的用途选择对应的笔：写字打草稿选铅笔，绘画涂色选水彩笔或蜡笔，正式书写选钢笔或圆珠笔。 第8课 手动与电动 1. 手动工具/物品的特点 · 需要依靠人的力量才能工作，没有电源也能使用。 · 常见例子：手动削笔刀、手动扇子、自行车、算盘、剪刀。 · 优点：结构简单，携带方便，不受电源限制；缺点：使用时比较费力，效率可能较低。 2. 电动工具/物品的特点 · 需要依靠电力（电池或插座供电）才能工作，由电机带动运行。 · 常见例子：电动削笔刀、电风扇、电动车、电子计算器、吸尘器。 · 优点：使用省力，工作效率高，能快速完成任务；缺点：需要电力支持，没有电时无法工作，部分产品结构较复杂。 3. 手动与电动的对比与联系 · 对比：核心区别在于动力来源不同（人力vs电力），电动物品通常比对应的手动物品更省力、高效。 · 联系：很多电动物品是在手动物品的基础上发展而来的，比如从手动削笔刀到电动削笔刀，都是为了满足“削铅笔”这一需求，科技让工具更实用。 · 选择建议：根据实际场景选择，比如停电时用手动扇子，有电时用电风扇；书写量小时用手动削笔刀，量大时用电动削笔刀。 4. 安全使用电动物品 · 使用前检查电线是否破损，避免触电危险。 · 不要用湿手触摸电动物品的电源开关和插头。 · 按照说明书正确操作，不随意拆卸电动物品。 · 用完电动物品后及时关闭电源，拔掉插头。 单元总结：无论是多样的笔，还是手动、电动物品，都是科技发展的成果。我们要学会观察生活中的科技产品，了解它们的用途，正确使用它们，感受科技为生活带来的美好改变。 第三部分：实验探究题 一、简答题 1．比较手动榨汁机（简易榨汁机、手摇榨汁机））和电动榨汁机，跟同学们说一说采取手动与电动方式有什么不同。（从时间、费力程度、完成效果分析） 二、综合题 2．语文课上，老师让同学们用不同的笔完成作业：小红用铅笔书写，写错了可以用橡皮擦掉修改；小刚用钢笔书写，字迹工整美观且持久；小丽用彩色铅笔绘制手抄报，色彩丰富鲜艳。 （1）铅笔、钢笔、彩色铅笔各自的主要特点和用途是什么？ （2）除了上述三种笔，还有哪些常见的笔？请列举两种并说明其用途。 3．下列图片搬运物体用到的是人力、畜力还是机械？请你写在表格里。 ( ) ( ) ( ) ( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．手动榨汁机耗时久、较费力，出汁率低且汁水可能粗糙；电动榨汁机省时、省力，出汁率高，汁水更细腻，二者差异明显。 【详解】1.时间不同：手动榨汁机：需要自己摇动手柄或按压，操作速度慢，榨一杯果汁需要较长时间。 电动榨汁机：通电后电机高速旋转，几秒钟就能榨好果汁，节省时间。 2.费力程度不同：手动榨汁机：全程靠人力驱动，榨硬水果（如苹果）时会很费力，长时间操作容易手酸。 电动榨汁机：机器自动工作，人只需按键控制，几乎不费力。 3.完成效果不同：手动榨汁机：果渣中残留水分较多，出汁量较少；果汁可能含有细小果肉（过滤不彻底）。 电动榨汁机：刀片高速粉碎果肉，出汁更充分，果渣干燥；果汁通常更细腻（部分机型可过滤残渣）。 2．【小题1】①铅笔：特点是写错易修改，用途主要是日常书写和绘画；②钢笔：特点是需要吸墨，字迹持久美观，用途是日常书写、书法练习等；③彩色铅笔：特点是色彩丰富，用途是绘画创作、手抄报制作等。 【小题2】①圆珠笔：笔尖有小圆珠，书写流畅，用于日常快速书写；②马克笔：色彩饱和度高、墨水速干，用于手绘设计、海报制作等；③毛笔：由笔杆和笔毫组成，用于书法和绘画。 【解析】【小题1】铅笔：特点是笔芯由石墨制成，写错后可用橡皮轻松擦除，书写痕迹可修改；用途对应 “日常书写（如作业）、绘画打草稿”，适合需要反复调整的场景。 钢笔：特点是使用墨水书写，字迹颜色稳定、不易褪色，书写质感较好；用途对应 “正式书写（如笔记）、书法练习”，适合需要字迹持久美观的场景。 彩色铅笔：特点是笔芯含彩色颜料，颜色丰富多样；用途对应 “绘画、手抄报制作”，适合需要色彩装饰的创作场景。 【小题2】除了上述的笔以外，生活中还有许多其他的笔，例如： 圆珠笔：特点是笔尖有小圆珠滚动出墨，书写流畅、出墨稳定；用途是 “日常快速书写（如记笔记、填表格）”，适合高频、便捷的书写需求。 马克笔：特点是墨水饱和度高、干燥速度快，颜色覆盖力强；用途是 “手绘设计、海报制作”，适合需要鲜明色彩和高效创作的场景。 毛笔：特点是由笔毫（如羊毛、狼毫）和笔杆组成，可通过运笔控制线条粗细；用途是 “书法创作、国画绘制”，适合传统艺术创作的场景。 3． 畜力 机械 人力 人力 【详解】图中是一头驴背着货物，驴属于动物，利用动物来搬运物体依靠的是畜力。 图中是一辆卡车，卡车是依靠发动机等机械装置运行的交通工具，属于机械。 图中是一个人用手推车搬运货物，完全依靠人的力量推动，属于人力。 图中是一个人直接扛着货物行走，依靠人的体力搬运，属于人力。 3 学科网（北京）股份有限公司 $