精品解析:云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市2025-2026学年七年级上学期11月期中数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-12-02
| 2份
| 19页
| 104人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 红河哈尼族彝族自治州
地区(区县) 蒙自市
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2026-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55229599.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

红河学院附属学校2025-2026学年上学期11月加油站 七年级数学试题卷 (考生注意:全卷共三个大题,全卷满分100分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效. 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回. 一、单选题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分) 1. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若向东走60步记作,则向西走40步表示( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了相反意义的量,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 已知向东记为正,则向西记为负. 【详解】解:∵向东走60步记作, ∴向东为正方向,向西为负方向, ∴向西走40步应记作. 故选D. 2. 的相反数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了相反数的定义,根据相反数的定义,一个数的相反数是改变其符号后的数. 【详解】解:的相反数是. 故选:B. 3. 地球上陆地的面积大约为 平方千米.其中用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为正整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同. 【详解】解:; 故选:C. 4. 下列各图中,表示数轴的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了数轴,解题的关键是熟练地掌握数轴的三要素. 根据数轴的三要素:原点,正方向,单位长度,逐项分析判断即可. 【详解】解:A、缺少正方向,不是数轴,不符合题意; B、单位长度不一致,不是数轴,不符合题意; C、缺少原点,不是数轴,不符合题意; D、是数轴,符合题意, 故选:D. 5. 下列各算式中,运算结果为负数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了有理数的乘方,绝对值,相反数,熟练掌握绝对值的代数意义及乘方的意义是解本题的关键.利用有理数的乘方,相反数和绝对值的性质逐一计算,再判断即可. 【详解】解: A、,为正数,不符合题意; B、,为正数,不符合题意; C、,为负数,符合题意; D、,为正数,不符合题意; 故选:C. 6. 下列结论不正确的是( ) A. 单项式的次数是3 B. 单项式的系数是3 C. 多项式是四次三项式 D. 多项式的次数是4 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了单项式和多项式的有关概念,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,系数包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和;多项式的次数是多项式中次数最高的项的次数. 根据定义逐一判断即可. 【详解】解:选项A中,的次数为,正确; 选项B中,的系数为,不是3,故不正确; 选项C中,的最高次项的次数为,且有三项,故为四次三项式,正确; 选项D中,的最高次项的次数为,故次数为4,正确; 故选:B. 7. 下表中和两个量成反比例关系,则“”处应填(  ) 3 A. 16 B. C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了成反比例关系,反比例关系中,两个量的乘积为定值,根据已知数据列方程求解即可,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:∵和成反比例, ∴(常数), 由表可知,当时,, ∴, 当时,,则, ∴, 故选:C. 8. 若,,且x,y异号,那么的值是( ) A. 5或 B. 13或 C. 或13 D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查绝对值的意义和有理数加法运算,关键注意异号条件排除同号情况. 根据绝对值的定义,x和y各有两种可能值,但需满足异号条件,分别计算两种情况下的值即可. 【详解】解:∵, ∴或; ∵, ∴或; 又∵x与y异号, ∴当时,,则; 当时,,则. ∴的值为5或. 故选:A. 9. 在下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥中,整式的个数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了整式的定义,关键是根据定义进行判断.整式是分母中不含字母的代数式,包括单项式和多项式,逐一判断各式子是否符合整式定义. 【详解】解:∵①的分母是常数,不含字母, ∴①是整式; ∵②的分母是常数,不含字母, ∴②是整式; ∵③的分母是常数,不含字母, ∴③是整式; ∵④的分母是字母, ∴④不是整式; ∵⑤的分母是代数式,含字母, ∴ ⑤不是整式; ∵⑥是多项式,无分母, ∴⑥是整式; 综上,整式有①、②、③、⑥,共个. 10. 下列去括号错误的是 A. a-(b+c)=a-b-c B. a+(b-c)=a+b-c C. 2(a-b)=2a-b D. -(a-2b)=-a+2b 【答案】C 【解析】 【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则. 【详解】A.a-(b+c)=a-b-c,故本选项不符合题意; B.a+(b-c)=a+b-c,故本选项不符合题意; C.2(a-b)=2a-2b,故本选项符合题意; D.-(a-2b)=-a+2b,故本选项不符合题意; 故答案为:C. 【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号. 11. 苹果的单价为元,香蕉的单价为元,买苹果和香蕉共需( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了代数式,理解题意并列出代数式是解题的关键. 根据单价和数量,分别计算苹果和香蕉的总价,然后求和. 【详解】解:∵苹果总价为 元,香蕉总价为 元, ∴共需 元. 故选:C. 12. 已知,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据非负数的性质列方程组求出m、n的值,然后代入代数式进行计算即可得解. 【详解】解:∵, ∴,, 解得:,, ∴, 故选:D. 【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0. 13. 如图,是三种化合物的结构式及分子式,则按其规律第个化合物的分子式为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了图形类规律变化问题,由已知图形得第个化合物中含有个,个,据此解答即可求解,找出图形的变化规律是解题的关键. 【详解】解:第个化合物中含有个,个, 第个化合物中含有个,个, 第个化合物中含有个C,个, , ∴第个化合物中含有个,个, ∴第个化合物中含有个,个,即, 故选:. 14. 有理数m,n在数轴上的位置如图所示,化简的结果为( ) A. 2n B. -2n C. 2m D. -2m 【答案】D 【解析】 【分析】先确定m和n的取值范围,再确定和的正负并去绝对值,最后合并同类项即可. 【详解】由m和n在数轴上的位置得:,且 则 原式 故答案为:D. 【点睛】本题考查了数轴的定义、绝对值的运算、整式的加减:合并同类项,根据数轴的定义判断出m和n的取值范围是解题关键. 15. 若关于,的多项式不含二次项,则的值为( ) A. 0 B. C. 2 D. 【答案】D 【解析】 【分析】先去括号、合并同类项,再根据不含二此项求解即可. 【详解】解: = = ∵关于x,y的多项式不含二次项, ∴,, 解得,,, , 故选:D. 【点睛】本题考查了整式的加减,解题关键是明确不含二次项,即二次项系数为0. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题2分,满分8分) 16. 比较大小(填“>”或“<”):-3______3,-(-7)______-∣-7∣. 【答案】 ①. < ②. > 【解析】 【分析】根据有理数判断大小的方法即可得出结果. 【详解】解:-3<3,-(-7)>-|-7|, 故答案为:<,> 【点睛】本题主要考查的是有理数比较大小,掌握有理数比较大小的方法是解题的关键. 17. 若单项式与的和仍是一个单项式,_________,_________. 【答案】 ①. 1 ②. 2 【解析】 【分析】本题考查了同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键. 两个单项式的和仍是一个单项式,说明它们是同类项,因此相同字母的指数必须相等,据此列式求解即可. 【详解】解:由于两个单项式的和是单项式,所以它们是同类项. 因此,,. 解得. 故答案为. 故答案为:1,2. 18. 如果用四舍五入法并精确到百分位,那么__________. 【答案】0.79 【解析】 【分析】根据近似数的精确度,把千分位上的数字5进行四舍五入即可. 【详解】解:0.7856≈0.79(精确到百分位). 故答案为0.79. 【点睛】本题考查了近似数,解题的关键是要看清精确到的位数. 19. 若任意有理数a,b有这样的运算规律:,例如:,,则______. 【答案】10 【解析】 【分析】此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键. 原式利用题中的新定义计算即可得到结果. 【详解】解:根据题中的新定义得: . 故答案为:10. 三、解答题(本大题共8个小题,满分62分) 20. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2)0 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. (1)利用乘法分配律计算即可; (2)先算乘方和绝对值,再算乘除,后算加减即可. 【小问1详解】 【小问2详解】 . 21. 化简 (1). (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减. (1)直接合并同类项即可; (2)先去括号,再合并同类项即可. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解: . 22. 把下列五个数:,0,,, (1)分别在数轴上表示出来; (2)填入相应的大括号内. 非负整数集{ …}; 负分数集{ …}. 【答案】(1) 如图, (2)0,;, 【解析】 【分析】本题主要考查的是数轴的概念、有理数的分类,熟练掌握数轴上数字的分布规律是解题的关键. (1)先计算乘方,再在数轴上表示; (2)根据有理数的分类方法填写即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解:非负整数集{0,}; 负分数集{,}. 23. 先化简,再求值:已知,其中,. 【答案】,2 【解析】 【分析】本题考查整式加减中的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解答的关键. 先根据整式加减运算法则化简原式,再代值求解即可. 【详解】解: , 当,时,原式. 24. 2025年国庆黄金周的第一天早上,老王驾驶一辆印有“我爱昆明”字样的新能源出租车从东风广场出发,在北京路上运行载客.规定向北为正,向南为负,出租车的行驶里程(单位:) 如下:,,,,,,,,,. (1)老王驾驶出租车最后回到东风广场了吗? (2)这天上午老王驾驶出租车总共行驶了多少千米? (3)已知出租车每千米收费元,那么这天早上老王共收费多少钱? 【答案】(1)老王驾驶出租车没有回到东风广场 (2)这天上午出租车总共行驶了 (3)这天早上老王共收费150元 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数运算的应用,注意正负数的意义,熟练掌握运算法则是解题的关键. (1)根据有理数的加法运算,看其结果的正负即可判断其位置; (2)把各数的绝对值相加即可; (3)用行驶的路程乘以单价计算即可. 【小问1详解】 解:, 老王驾驶出租车没有回到东风广场; 【小问2详解】 解:; 这天上午出租车总共行驶了. 【小问3详解】 解:(元). 这天早上老王共收费150元. 25. 如图,在一块长为,宽为的长方形铁皮中,以为直径分别剪掉两个半圆, (1)求剩下铁皮的面积(用含,的式子表示); (2)当,时,求剩下铁皮的面积是多少? 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查列代数式,涉及代入求值,有理数的运算等知识. (1)根据长方形与圆的面积公式即可求出阴影部分点的面积; (2)将,代入(1)得出的代数式计算即可. 【小问1详解】 解:长方形面积为:, 两个半圆的面积为:, 剩下铁皮的面积为:. 【小问2详解】 将,代入得 . 26. 如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且m的绝对值是2,求代数式2ab﹣(c+d)﹣m的值. 【答案】0或4 【解析】 【分析】利用倒数,相反数,以及绝对值的代数意义求出各自的值,代入原式计算即可得到结果. 【详解】解:∵a,b互为倒数,c,d互为相反数,且m的绝对值是2, ∴ab=1,c+d=0,m=2或﹣2, 当m=2时,原式=2﹣0﹣2=0; 当m=﹣2时,原式=2﹣0+2=4, 则代数式的值为0或4. 【点睛】本题考查了有理数的混合运算,相反数,倒数,以及绝对值,熟练掌握各自的性质是解本题的关键. 27. 【阅读】数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.例如,表示3与1差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以转化为,表示3与的差的绝对值,也可理解为3与两数在数轴上所对应的两点之间的距离. 【探索】 (1)______; (2)利用数轴,解决下列问题: ①若,则______; ②若,请直接写出所有的整数:______; ③是否存在有理数x,使得式子有最大值?如果存在,写出一个符合条件的x的值及式子的最大值;如果不存在,说明理由. 【答案】(1)4 (2)①或2;②,,0,1,2,3;③存在最大值为4,此时x的值可以是6(大于或等于3的所有值均可) 【解析】 【分析】(1)根据题目中的式子和绝对值的定义可以解答本题; (2)①根据绝对值的定义可以解答本题;②根据绝对值的定义可以解答本题;③根据绝对值的定义和分类讨论的数学思想可以解答本题. 本题考查数轴、绝对值,解答本题的关键是明确绝对值的定义,利用绝对值的知识和分类讨论的数学思想解答. 【详解】(1)解:, 故答案为:4; (2)①∵, 或, 解得,或, 故答案为:2或; ②, 当时, ,得(舍去), 当时, , 当时, ,得(舍去), 由上可得,符合要求的整数是,,0,1,2,3, 故答案为:,,0,1,2,3. ③要使有最大值,则可知为与3之间的距离, 即最大值为:,此时的值可以是6(大于或等于3的所有值均可). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 红河学院附属学校2025-2026学年上学期11月加油站 七年级数学试题卷 (考生注意:全卷共三个大题,全卷满分100分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效. 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回. 一、单选题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分) 1. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若向东走60步记作,则向西走40步表示( ) A. B. C. D. 2. 的相反数是( ) A. B. C. D. 3. 地球上陆地的面积大约为 平方千米.其中用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 下列各图中,表示数轴的是( ) A. B. C. D. 5. 下列各算式中,运算结果为负数的是( ) A. B. C. D. 6. 下列结论不正确的是( ) A. 单项式的次数是3 B. 单项式的系数是3 C. 多项式是四次三项式 D. 多项式的次数是4 7. 下表中和两个量成反比例关系,则“”处应填(  ) 3 A. 16 B. C. 1 D. 8. 若,,且x,y异号,那么的值是( ) A. 5或 B. 13或 C. 或13 D. 或 9. 在下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥中,整式的个数为( ) A. B. C. D. 10. 下列去括号错误的是 A. a-(b+c)=a-b-c B. a+(b-c)=a+b-c C. 2(a-b)=2a-b D. -(a-2b)=-a+2b 11. 苹果的单价为元,香蕉的单价为元,买苹果和香蕉共需( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 12. 已知,则的值为( ) A. B. C. D. 13. 如图,是三种化合物的结构式及分子式,则按其规律第个化合物的分子式为( ) A. B. C. D. 14. 有理数m,n在数轴上的位置如图所示,化简的结果为( ) A. 2n B. -2n C. 2m D. -2m 15. 若关于,的多项式不含二次项,则的值为( ) A. 0 B. C. 2 D. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题2分,满分8分) 16. 比较大小(填“>”或“<”):-3______3,-(-7)______-∣-7∣. 17. 若单项式与的和仍是一个单项式,_________,_________. 18. 如果用四舍五入法并精确到百分位,那么__________. 19. 若任意有理数a,b有这样的运算规律:,例如:,,则______. 三、解答题(本大题共8个小题,满分62分) 20. 计算: (1) (2) 21. 化简 (1). (2). 22. 把下列五个数:,0,,, (1)分别在数轴上表示出来; (2)填入相应的大括号内. 非负整数集{ …}; 负分数集{ …}. 23. 先化简,再求值:已知,其中,. 24. 2025年国庆黄金周的第一天早上,老王驾驶一辆印有“我爱昆明”字样的新能源出租车从东风广场出发,在北京路上运行载客.规定向北为正,向南为负,出租车的行驶里程(单位:) 如下:,,,,,,,,,. (1)老王驾驶出租车最后回到东风广场了吗? (2)这天上午老王驾驶出租车总共行驶了多少千米? (3)已知出租车每千米收费元,那么这天早上老王共收费多少钱? 25. 如图,在一块长为,宽为的长方形铁皮中,以为直径分别剪掉两个半圆, (1)求剩下铁皮的面积(用含,的式子表示); (2)当,时,求剩下铁皮的面积是多少? 26. 如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且m的绝对值是2,求代数式2ab﹣(c+d)﹣m的值. 27. 【阅读】数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.例如,表示3与1差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以转化为,表示3与的差的绝对值,也可理解为3与两数在数轴上所对应的两点之间的距离. 【探索】 (1)______; (2)利用数轴,解决下列问题: ①若,则______; ②若,请直接写出所有的整数:______; ③是否存在有理数x,使得式子有最大值?如果存在,写出一个符合条件的x的值及式子的最大值;如果不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市2025-2026学年七年级上学期11月期中数学试题
1
精品解析:云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市2025-2026学年七年级上学期11月期中数学试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。