各族娃娃手拉手（课件）-2025-2026学年赣美版美术二年级上册

各族娃娃手拉手 江西美术出版社 二年级上册 第19课 小红书：是木木吖吖 各民族欢聚的场景是什么样的？ 你知道这是用什么方式表现的民族欢聚吗？ 剪纸是中国汉族古老民间艺术，用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或民俗活动。起源于春秋战国，明清鼎盛。 华月秀的剪纸作品《二月二》是陕西榆林民间剪纸艺术的典型代表，具有深厚的民俗文化内涵，作为陕北剪纸，它体现了粗犷质朴、线条明快的风格特点。以红色剪纸为载体，通过镂空、剪刻的技法，塑造出夸张且富有表现力的人物和造型，保留了民间艺术的原生性与生命力，展现了华月秀对陕北民间生活与民俗的深刻理解，也传递出陕北人民对节日的重视和对生活的热忱。 让我们一起用剪纸的方式表现各族娃娃手拉手吧。 怎样剪出手拉手的人物造型？ 想剪出多人手拉手的关键在哪呢？ 折---对折的次数 手拉手剪纸方法 剪纸怎样表现民族特色？ 简单提炼头饰、服饰纹样等特色 这些剪纸作品提炼了哪些民族特色？ 作品欣赏 创意实践 “民族团结剪纸展”要开始了，小组合作创作“各族娃娃手拉手”剪纸，注意融入民族服饰、动态，可创新色彩、组合方式。 注意：使用工具注意安全 展示评价 民族大团结展 哪个组的作品更精彩，为什么？ 拓展延伸 剪纸在生活中的运用 拓展延伸 将剪纸作品赠送给少数民族同学，参与校园民族文化交流，延续团结情的传播。 课后用剪纸拼贴制作“民族大团结”主题海报，添加背景（如舞台、花朵 ），让场景更生动。 谢谢聆听！ 江西美术出版社 二年级上册 第19课 小红书：Mu63mu 小红书：是木木吖吖 $