内容正文:
2025——2026学年度第一学期 第八单元 评估抽测(一)班级 姓名 考号
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(密封线内不得答题)
三年级语文学科 评估
总 分:
(试卷满分 100 分, 90 分钟完卷)
【注意】1.在题目作答区域作答,在其他区域作答的视为0分;
2. 书写规范保持试卷卷面的整洁。
积累与运用(35 分)
一、拼音与字词(8 分)
(1) 给加点字注音:①司马光( ) ②持石( ) ③争气( ) ④敌人( )
(2) 看拼音写词语:shí bēi( ) yī dìng( )
shǒu shù( ) nán wàng( )
二、词语运用(6 分)
(1) 补充词语:( )( )不动 ( )( )恐后
( )( )难忘
(2) 选词语填空(填序号):①镇定 ②慌张
司马光遇到危险时很______,而有的小朋友却很______。
三、词语分类(5 分)
将下列词语按 “人物品质”“医疗相关” 分类:勇敢 手术 镇定 打针 坚强 输液 机智
人物品质:________________________
医疗相关:________________________
四、课文内容回顾(8 分)
(1) 《司马光》中,“众皆弃去,光______击瓮破之”,体现了司马光的______。
(2)《手术台就是阵地》中,白求恩大夫把______当作阵地,坚持为伤员做手术。
五、句子练习(8 分)
(1)用 “一边…… 一边……” 写句子(参考《一定要争气》):
(2)改写句子:把 “他救了小朋友” 改写成 “把” 字句和 “被” 字句:“把” 字句:________________________________“被” 字句:________________________________
阅读与鉴赏(30 分)
(一)课内阅读:《司马光》选段(15 分)
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
1.解释加点字的意思:“没水中” 的 “没”( ),“众皆弃去” 的 “皆”( )。(4 分)
2.用自己的话说说 “光持石击瓮破之” 的意思:________________________(3 分)
3.其他小朋友遇到危险时的表现是_________________,司马光的表现是 ______________,这体现了司马光的_________________________。(5 分)
4.如果你是在场的小朋友,你会怎么做?(3 分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(二)课外阅读:《勇敢的小花猫》(15 分)
一天,小花猫在院子里玩,忽然看到一只老鼠从洞里钻出来。小花猫立刻屏住呼吸,悄悄地靠近老鼠。老鼠刚要偷粮食,小花猫 “喵” 地叫了一声,扑了过去。老鼠吓得转身就跑,小花猫紧追不舍。眼看老鼠要钻进洞里,小花猫猛地一跳,按住了老鼠。猫妈妈看见了,笑着说:“你真是一只勇敢的小花猫!”
1.短文写了小花猫____________的事,体现了小花猫的__________________。(4 分)
2.用 “____” 画出小花猫抓老鼠的动作词。(4 分)
3.猫妈妈为什么夸小花猫 “勇敢”?(3 分)
__________________________________________________________________________________
4.你觉得小花猫值得学习吗?为什么?(4 分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
表达与交流(10 分)
口语交际:《请教》你遇到了一道数学题不会做,想请教班长。请你写出请教的对话,注意用上礼貌用语。
你:________________________________________________
班长:________________________________________________
你:________________________________________________
习作(25 分)
题目:《那次经历真难忘》提示:生活中,你可能有过 “第一次上台表演”“帮助别人”“克服困难” 等难忘的经历。请你写清楚:那次经历是什么?过程是怎样的?为什么让你难忘?要求:语句通顺,内容具体,不少于 300 字。
参考答案
积累与运用
(1)①sī;②chí;③zhēng;④dí
(2)石碑;一定;手术;难忘
(1)纹丝;争先;终生
(2)①;②
人物品质:勇敢、镇定、坚强、机智
医疗相关:手术、打针、输液
(1)持石;机智勇敢
(2)手术台
(1)示例:他一边看书,一边做笔记。
(2)“把” 字句:他把小朋友救了。
“被” 字句:小朋友被他救了。
阅读与鉴赏
(一)课内阅读
淹没;全,都
司马光拿起石头砸破了水缸。
众皆弃去;持石击瓮破之;机智勇敢
示例:我会大声喊大人来帮忙。
(二)课外阅读
抓老鼠;勇敢
靠近、扑、追、跳、按住
因为小花猫敢主动抓老鼠,不怕危险。
示例:值得,因为它遇到老鼠不害怕,很勇敢。
表达与交流
示例:你:班长,你好!我有一道数学题不会做,能请你教教我吗?班长:可以呀,哪道题?你:谢谢班长!就是这道应用题,麻烦你啦!
习作(评分参考)
一类文(22-25 分):经历明确,过程具体,能说清难忘的原因,语句通顺。
二类文(18-21 分):能写出经历和过程,语句较通顺,内容不够细致。
三类文(15 分以下):内容不完整,语句不通顺,逻辑不清晰。
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