21.3一元二次方程的判别式(基础篇)讲义 2025-2026学年沪教版(五四制) 数学八年级上册
2025-12-02
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2份
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪教版(五四制)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 21.3 一元二次方程的判别式 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 493 KB |
| 发布时间 | 2025-12-02 |
| 更新时间 | 2025-12-02 |
| 作者 | xkw_082921324 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55227475.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦一元二次方程判别式这一核心知识点,系统梳理其定义(Δ=b²-4ac)、与根的三种关系(Δ>0两不等实根、Δ=0两相等实根、Δ<0无实根)及三大应用(判断根的情况、求参数范围、二次函数与x轴交点),构建“概念-关系-应用”的递进式学习支架。
资料设计贴合基础薄弱学生,含思维导图辅助抽象能力培养,分类练习题(如判断根的情况、根据根的情况求参数)强化推理意识,联系二次函数体现模型观念。课中助教师高效梳理知识,课后学生可针对性练习查漏补缺,提升应用能力。
内容正文:
21.3一元二次方程的判别式
(30分提至70分使用)
义
览
概
讲
课
索
探
新
一元二次方程判别式的定义
对于一元二次方程的一般形式(其中(a)、(b)、(c)是常数,且),其判别式通常用希腊字母(读作“德尔塔”)来表示,判别式的表达式为。它是由方程中二次项系数(a)、一次项系数(b)和常数项(c)通过特定运算得到的一个数值,这个数值能够反映一元二次方程根的情况。
判别式与根的关系
1. 当时,一元二次方程有两个不相等的实数根。这是因为在求根公式中,根号下的判别式为正数,开方后会得到两个不同的结果,从而方程有两个不同的实数根。
2. 当时,一元二次方程有两个相等的实数根。此时根号下的判别式为0,求根公式变为,即方程只有一个实数根(从代数角度可看作两个相同的根)。
3. 当时,一元二次方程没有实数根。因为在实数范围内,负数不能开平方,所以此时求根公式中根号下的部分无意义,方程不存在实数根。
判别式的主要应用
1. 判断方程根的情况:这是判别式最基本的应用。通过计算方程的判别式,根据其值与0的大小关系,就可以直接判断该一元二次方程有两个不相等的实数根、两个相等的实数根还是没有实数根。
2. 确定字母系数的取值范围:在一些问题中,会已知一元二次方程根的情况,要求确定方程中所含字母系数的取值范围。例如,若已知方程有两个不相等的实数根,则可列出不等式,即,然后解这个不等式,就能得到字母系数的取值范围。
3. 用于二次函数相关问题:对于二次函数(),其图像与(x)轴的交点情况可通过对应的一元二次方程的根来判断,而判别式的值就决定了二次函数图像与(x)轴交点的个数。当时,函数图像与(x)轴有两个不同的交点;当时,函数图像与(x)轴有一个交点(即顶点在(x)轴上);当时,函数图像与(x)轴没有交点。
型
习
练
题
根据判别式判断方程根的情况
1.方程的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.没有实数根
C.有两个不相等的实数根 D.只有一个实数根
【答案】A
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式的应用,解题的关键是计算判别式的值来判断根的情况.
确定一元二次方程的系数,计算判别式,根据的值判断根的情况:时,方程有两个相等的实数根.
【详解】解:对于方程,其中,,,
计算判别式.
当时,方程有两个相等的实数根,对应选项A.
故选:A.
2.关于的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.无法确定
D.没有实数根
【答案】B
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,计算出根的判别式的值,进而即可判断求解,掌握根的判别式与一元二次方程根的关系是解题的关键.
【详解】解:∵ ,
∴ 方程有两个不相等的实数根,
故选:.
3.对于任意4个实数a,b,c,d,定义一种新的运算,例如:,则关于x的方程的根的情况为( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根 D.无法判断
【答案】B
【分析】本题考查根据判别式判断一元二次方程根的情况.对于一元二次方程,若,则方程有两个不相等的实数根;若,则方程有两个相等的实数根;若,则方程没有实数根.据此即可求解.
【详解】解:∵运算定义为,
∴ 方程可化为,
即;
这是一个一元二次方程,其中,,,
判别式,
∵,
∴,
∴方程有两个不相等的实数根;
故选:B
4.关于x的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
【答案】B
【分析】本题考查了考查了一元二次方程根的判别式.一元二次方程的判别式,所以方程有两个不相等的实数根.
【详解】解:一元二次方程中,
、、,
,
∴有两个不相等的实数根.
故选:B.
5.关于的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.不能确定
【答案】A
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式与根的关系,熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键.当时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当时,一元二次方程有两个相等的实数根;当时,一元二次方程没有实数根.
通过计算判别式并分析其符号,判断根的情况.
【详解】解:判别式,
∵,
∴,
∴方程有两个不相等的实数根.
故选:A.
6.下列关于的方程有实数根的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查一元二次方程根的判别式,通过计算判别式或简化方程,判断每个方程是否有实数根.二次方程有实数根当且仅当判别式.
【详解】解:A、,,此方程无实数根,不符合题意;
B、,,此方程无实数根,不符合题意;
C、,简化得 ,矛盾,无解,即此方程无实数根,不符合题意;
D、,,此方程有实数根,
故此方程有实数根,符合题意.
故选:D.
根据方程根的情况求参数
7.已知关于x的一元二次方程有两个实数根,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟练掌握当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.
一元二次方程有两个实数根的条件是判别式大于或等于零,据此列不等式求解.
【详解】解:∵ 方程 有两个实数根,
∴ 判别式,
∴ ,即 ,
故选:D.
8.若关于x的一元二次方程无实数根,则实数m的值可能是( )
A.2 B.4 C.0 D.
【答案】D
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别,掌握方程有无实数根的条件是解决本题的关键.
根据一元二次方程无实数根的情况进行求解即可.
【详解】解:∵方程无实数根,且,
∴当时,方程无实数根,
∴m的值可能是,
故选D.
9.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为( )
A.2 B.0 C. D.
【答案】D
【分析】本题考查由一元二次方程判别式求参数,熟记一元二次方程根的情况与判别式的关系是解决问题的关键.
根据一元二次方程有两个相等的实数根时,判别式为零,利用判别式公式求解即可得到答案.
【详解】解:∵关于的一元二次方程有两个相等的实数根,
∴,且,
解得,
故选:D.
10.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. C.且 D.且
【答案】D
【分析】此题考查了一元二次方程判别式.在判断一元二次方程根的情况的问题中,必须满足下列条件:(1)二次项系数不为零; (2)在有不相等的实数根时,必须满足.
【详解】解:由题意得:,,
解得:,,
∴m的取值范围是且,
故选:D.
11.若关于的方程有两个相等的实数根,则( )
A. B.4 C.4或 D.2
【答案】B
【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟练掌握当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.
根据方程有两个相等的实数根得到,再解方程即可.
【详解】解:由题意得,
整理得,,
解得,
故选:B.
12.若关于x的方程有实数根,则n的值不可以取( )
A. B. C.0 D.5
【答案】C
【分析】本题考查了一元二次方程的根、判别式,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
根据判别式为非负数解题即可.
【详解】∵ 方程 有实数根,
∴ 判别式 ,
即 ,
∴ 或 ,
其中 ,
而,故不可以取0.
故选:C.
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21.3一元二次方程的判别式
(30分提至70分使用)
义
览
概
讲
课
索
探
新
一元二次方程判别式的定义
对于一元二次方程的一般形式(其中(a)、(b)、(c)是常数,且),其判别式通常用希腊字母(读作“德尔塔”)来表示,判别式的表达式为。它是由方程中二次项系数(a)、一次项系数(b)和常数项(c)通过特定运算得到的一个数值,这个数值能够反映一元二次方程根的情况。
判别式与根的关系
1. 当时,一元二次方程有两个不相等的实数根。这是因为在求根公式中,根号下的判别式为正数,开方后会得到两个不同的结果,从而方程有两个不同的实数根。
2. 当时,一元二次方程有两个相等的实数根。此时根号下的判别式为0,求根公式变为,即方程只有一个实数根(从代数角度可看作两个相同的根)。
3. 当时,一元二次方程没有实数根。因为在实数范围内,负数不能开平方,所以此时求根公式中根号下的部分无意义,方程不存在实数根。
判别式的主要应用
1. 判断方程根的情况:这是判别式最基本的应用。通过计算方程的判别式,根据其值与0的大小关系,就可以直接判断该一元二次方程有两个不相等的实数根、两个相等的实数根还是没有实数根。
2. 确定字母系数的取值范围:在一些问题中,会已知一元二次方程根的情况,要求确定方程中所含字母系数的取值范围。例如,若已知方程有两个不相等的实数根,则可列出不等式,即,然后解这个不等式,就能得到字母系数的取值范围。
3. 用于二次函数相关问题:对于二次函数(),其图像与(x)轴的交点情况可通过对应的一元二次方程的根来判断,而判别式的值就决定了二次函数图像与(x)轴交点的个数。当时,函数图像与(x)轴有两个不同的交点;当时,函数图像与(x)轴有一个交点(即顶点在(x)轴上);当时,函数图像与(x)轴没有交点。
型
习
练
题
根据判别式判断方程根的情况
1.方程的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.没有实数根
C.有两个不相等的实数根 D.只有一个实数根
2.关于的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.无法确定
D.没有实数根
3.对于任意4个实数a,b,c,d,定义一种新的运算,例如:,则关于x的方程的根的情况为( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根 D.无法判断
4.关于x的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
5.关于的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.不能确定
6.下列关于的方程有实数根的是( )
A. B.
C. D.
根据方程根的情况求参数
7.已知关于x的一元二次方程有两个实数根,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.若关于x的一元二次方程无实数根,则实数m的值可能是( )
A.2 B.4 C.0 D.
9.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为( )
A.2 B.0 C. D.
10.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. C.且 D.且
11.若关于的方程有两个相等的实数根,则( )
A. B.4 C.4或 D.2
12.若关于x的方程有实数根,则n的值不可以取( )
A. B. C.0 D.5
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