18.2 疫苗与免疫（教学课件）生物沪教版2024八年级上册

该初中生物学课件围绕“疫苗与免疫”，核心讲解疫苗刺激免疫系统产生特异性抗体和记忆细胞的作用原理，以及我国计划免疫政策。通过脊髓灰质炎“糖丸”研发案例导入，以“疫苗如何预防传染病”等问题为支架，连接免疫防御知识，引导学生构建认知。 其亮点在于融合生命观念（疫苗成分与免疫功能的结构与功能观）和态度责任（计划免疫的全民健康意义），通过顾方舟团队研发疫苗的实例及抗体变化图表，培养科学思维。学生能直观理解免疫机制，教师使用可提升教学效率与学生社会责任意识。

第 18 章  免疫系统与免疫防御 2024版 沪教版八年级生物上册 第六单元　人体生命活动的调节 第2节 疫苗与免疫 学习目标 阅读疫苗预防传染病的资料，认识接种疫苗是预防传染病的重要措施。 了解我国的计划免疫情况，认同计划免疫对提高全民健康水平的重要意义。 教学重点 认识接种疫苗是预防传染病的重要措施。 认同计划免疫对提高全民健康水平的重要意义。 教学难点 认同计划免疫对提高全民健康水平的重要意义。 课程导入 人类在与疾病抗争的过程中积累了大量的经验，接种疫苗成为预防传染病的重要措施。 疫苗的作用是什么？ 沪教版2024八年级上册 01 疫苗的作用 疫苗的作用 阅读·思考 疫苗是如何预防传染病的呢？　　 　　疫苗是一种预防传染性疾病的生物制品，接种疫苗可以保护易感人群。 疫苗的作用 　小儿麻痹症，又称脊髓灰质炎，是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病。它主要侵犯中枢神经系统，特别是脊髓前角的运动神经细胞，导致肌肉无力、瘫痪等症状。 20 世纪五六十年代，我国每年有数万例脊髓灰质炎病例发生，严重威胁着人民群众的身体健康。 脊髓灰质炎疫苗 阅读·思考 疫苗是如何预防传染病的呢？　　 以顾方舟（1926—2019）为代表的中国科学 家们，研发出了一种口服的疫苗——“糖丸”，使我国脊髓灰质炎得到了有效控制。2000 年，我国科学家又研制出了一种纯度更高、可以直 接注射的疫苗，为世界脊髓灰质炎的预防作出了重要贡献。 脊髓灰质炎疫苗 阅读·思考 脊髓灰质炎疫苗进入人体后为什么可以提升人体免疫力？　　 疫苗进入人体后，能刺激免疫系统产生针对该病毒的特异性抗体和记忆细胞，抗体可直接对抗病毒，记忆细胞则能长期记住病毒特征，当再次遇到该病毒时快速启动免疫反应，从而提升人体对脊髓灰质炎的免疫力。 A：注射疫苗 B：没有注射疫苗 疫苗的作用 疫苗的成分可以是减毒或灭活的病原微生物，或是它们的部 分结构、代谢产物。 疫苗不会使人患病，但能激活淋巴细胞，引起特异性免疫过程。 人体具有免疫记忆功能，当相应的病原微生物侵入时，特异性免疫会在更短的时间内产生更强的免疫作用，对人体形成保护。 疫苗的作用原理： 沪教版2024八年级上册 02 我国的计划免疫 我国的计划免疫 疫苗接种卡中记载着我们接种过的多种疫苗，每种疫苗有自己的免疫程序。 计划免疫吗对全民健康有何重要意义？ 我国的儿童计划免疫 为了预防和控制传染病，国家对儿童实行免疫规划疫苗接种（费用由政府承担） 阅读·思考 我国的儿童计划免疫 根据特定病原微生物的感染和传播规律，按照科学的免疫程序，对特定人群有计划地接种疫苗，能提高该群体对该病原微生物的抵抗力。这种有计划的预防性接种称为计划免疫。 我国的儿童计划免疫 我国十分重视人民的健康问题，在 1978 年就开始全面实施计划免疫，并将普及儿童计划免疫纳入国家卫生计划。此后纳入计划免疫的疫苗种类不断增加，至2021 年，纳入免疫规划的 13 种疫苗均全部由国家免费提供，覆盖人群以 0—6 岁儿童为主，有效保障了人民群众的健康。 课堂小结 疫苗与免疫： 一、疫苗的作用 疫苗进入人体后，能刺激免疫系统产生针对该病毒的特异性抗体和记忆细胞 二、我国的计划免疫 为了预防和控制传染病，国家对儿童实行免疫规划疫苗接种 课堂练习 1、接种脊髓灰质炎疫苗后，人体能获得对该疾病的免疫力，其关键原因是（ ） A. 疫苗直接杀死体内的脊髓灰质炎病毒 B. 疫苗刺激人体产生了特异性抗体和记忆细胞 C. 疫苗补充了人体缺失的免疫器官 D. 疫苗能增强人体第一道防线的防御能力 B 解析：疫苗的核心作用是作为抗原激发免疫反应，而非直接杀病毒，A 错误；脊髓灰质炎疫苗保留了病毒的抗原特征，产生针对该病毒的特异性抗体和记忆细胞，抗体可初步对抗病毒，记忆细胞能形成长期免疫记忆，B 正确；疫苗是抗原类物质，不能补充免疫器官，C 错误；疫苗作用于第三道防线的淋巴细胞，与增强第一道防线无关，D 错误。 课堂练习 2、下列关于疫苗和免疫类型的对应关系，正确的是（ ） A. 接种流感疫苗预防流感 —— 非特异性免疫 B. 注射乙肝疫苗产生抗体 —— 特异性免疫 C. 口服脊髓灰质炎疫苗 —— 先天具有的免疫 D. 接种卡介苗预防肺结核 —— 针对多种病原体的免疫 B 解析：非特异性免疫是人生来就有的，而接种疫苗获得的免疫只针对特定病原体，属于特异性免疫，A 错误；注射乙肝疫苗后，人体产生针对乙肝病毒的抗体，这种免疫仅对乙肝病毒有效，属于特异性免疫，B 正确；口服脊髓灰质炎疫苗获得的免疫是后天获得的,C 错误；卡介苗仅能刺激人体产生针对结核杆菌的免疫力，只能对抗结核杆菌这一种病原体，D 错误。 汇报人：WPS 谢谢观看 $