精品解析:广西壮族自治区钦州市灵山县2025-2026学年九年级上学期11月期中数学试题

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2025-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 钦州市
地区(区县) 灵山县
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2026-07-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学期期中考试试题 九年级数学 (考试时间:120分钟;满分:120分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的识别.根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解,把一个图形绕某一点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意; B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; 故选:B. 2. 在平面直角坐标系xOy中,点关于原点对称的点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据关于原点对称的两点坐标关系:横、纵坐标均互为相反数即可得出结论. 【详解】解:点关于原点对称的点的坐标是 故选D. 【点睛】此题考查的是求一个点关于原点的对称点,掌握关于原点对称的两点坐标关系:横、纵坐标均互为相反数是解决此题的关键. 3. 抛物线的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了二次函数的性质,根据二次函数的顶点式直接求解即可. 【详解】解:抛物线的顶点坐标是, 故选:B. 4. 如图,将绕着点C顺时针旋转一定角度后得到,若,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了旋转的性质,三角形内角和定理,根据旋转的性质得到,再根据三角形内角和定理求解即可. 【详解】解:由旋转的性质可得,, ∵,, ∴, 故选:C. 5. 判断方程的根的情况,正确的是( ) A. 没有实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 只有一个实数根 D. 有两个不相等的实数根 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程 (为常数)的根的判别式,理解根的判别式对应的根的三种情况是解题的关键.当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.根据一元二次方程根的判别式进行判断即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∴方程有两个相等的实数根, 故选:B. 6. 如图,与关于点O成中心对称,则下列结论不成立的是(  ) A. B. C. D. 点B与点E是对应点 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了中心对称,解题的关键是熟练掌握中心对称的定义以及性质. 根据中心对称的两个图形,对称点的连线经过对称中心且被对称中心平分,对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,逐一判断. 【详解】A., ∵与关于点O成中心对称, ∴, ∴此选项正确,不符合题意; B., ∵, ∴, ∴此选项正确,不符合题意; C., ∵, ∴此选项不正确,符合题意; D.点B与点E是对应点, ∵点B与点E是对应点, ∴此选项正确,不符合题意. 故选:C. 7. 若,是方程的两个根,则的值是( ) A. B. C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,熟知一元二次方程根与系数的关系是解题的关键. 直接应用一元二次方程的根与系数关系,根据求解即可. 【详解】解:∵ 方程 中,,,, ∴ . 故选:C. 8. 把抛物线向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得的抛物线的解析式是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了二次函数图象的平移规律,掌握二次函数图象的平移规律是解决本题的关键. 根据抛物线平移规律“左加右减,上加下减”,直接进行坐标变换即可得出结果. 【详解】解:∵把抛物线向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度, ∴所得的抛物线解析式为, 故选D. 9. 若关于x的一元二次方程有一根为0,则m的值为(  ) A. 1 B. ﹣1 C. ±1 D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】根据一元二次方程有一根为0 得到且,即可解得答案. 【详解】解:根据题意得: 且, 解得. 故选:B. 【点睛】此题考查了一元二次方程,熟练掌握一元二次方程解的定义是解题的关键. 10. 已知抛物线,下列结论中错误的是( ) A. 抛物线的开口向下 B. 抛物线的对称轴为直线 C. 当时,y取最大值3 D. 当时,y随x的增大而增大 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查二次函数的性质,在中,对称轴为,顶点坐标为.根据二次函数的开口方向、对称轴、顶点坐标以及增减性对各选项分析判断即可得解. 【详解】解:A:抛物线中,系数,故开口向下,正确; B:顶点式为,对称轴为,此处,故对称轴为直线,正确; C:开口向下时,顶点处取得最大值,最大值为顶点纵坐标,当时,正确; D:开口向下时,对称轴右侧(),随增大而减小,而非增大,故错误. 故选:D. 11. 小区新增了一家快递店,第一天揽件200件,第三天揽件242件,设该快递店揽件日平均增长率为,根据题意,下面所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】平均增长率为x,关系式为:第三天揽件量=第一天揽件量×(1+平均增长率)2,把相关数值代入即可. 【详解】解:由题意得:第一天揽件200件,第三天揽件242件, ∴可列方程为:, 故选:A. 【点睛】此题考查一元二次方程的应用,得到三天的揽件量关系式是解决本题的突破点,难度一般. 12. 园林部门计划在某公园建一个长方形苗圃,苗圃的一面靠墙(墙最大可用长度为米),另三边用木栏围成,中间也用垂直于墙的木栏隔开,分成两个区域,并各留米宽的门(门不用木栏),若建成后所用木栏总长为米,则长方形的最大面积为( ) A. 平方米 B. 108平方米 C. 平方米 D. 平方米 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的应用;设苗圃的一边长为米,根据题意列出二次函数关系式,根据二次函数的性质,即可求解. 【详解】解:设苗圃的一边长为米,面积为, 根据题意得, ∵墙最大可用长度为米 ∴,即 当时,随的增大而减小, ∴当时,最大为平方米 故选:D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.) 13. 方程的二次项系数是______. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的一般形式;一元二次方程的一般形式是:(a,b,c是常数且).在一般形式中叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项. 【详解】解:方程的二次项系数是3, 故答案为:3. 14. 若,在函数的图象上,则______(填“>”,“<”,“=”). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查比较二次函数的函数值大小.当时,y随x的增大而减小,,可得. 【详解】∵二次函数的开口向上,对称轴为y轴, ∵当时,y随x的增大而减小,, ∴. 故答案为:. 15. 如图,在中,,将绕点顺时针旋转,得到,连接,若,,则线段的长为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质和勾股定理.先由旋转的性质得到,,然后由计算出的长度,最后由勾股定理算出线段的长. 【详解】解:由旋转得,,, ∵ ∴, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 16. 对称轴为直线的抛物线(a,b,c为常数,且)如图所示,以下结论:①,②,③,④,⑤当时,y随x的增大而减小.其中结论正确为________. 【答案】①④⑤ 【解析】 【分析】本题考查了二次函数图象与性质,二次函数图象与系数的关系,由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断,熟知二次函数系数符号由抛物线开口方向、对称轴和抛物线与y轴的交点确定是解题的关键. 【详解】解:∵抛物线开口向上,与y轴交于负半轴, ∴,, ∵对称轴为直线, ∴, ∴, ,故①正确; 由函数图象可知,抛物线与x轴有两个不同交点, , ,故②错误; 对称轴为直线, ∴当和时的函数值相等,且都小于0, ,故③错误; ④当时,, ∴, 故④正确; ⑤由图象可知,当时,y随x的增大而减小,故⑤正确, 正确的有①④⑤, 故答案为:①④⑤. 三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了公式法解一元二次方程, 先确定a,b,c的值,再求出,然后根据求根公式求出解. 【小问1详解】 解:, 由, ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:移项,得, 由, ∵, ∴, ∴. 18. 如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为个单位长度;的三个顶点均在格点上. (1)将向轴正方向平移个单位长度得到,画出; (2)在(1)的条件下,以点为中心,将旋转得,画出; 【答案】(1) 如图所示,即为所求; (2) 如图所示,即为所求 【解析】 【分析】本题考查平移作图,画旋转图形; (1)根据沿轴正方向平移5个单位,找到顶点平移后的对应点,再依次连接对应点,即可得到平移后的; (2)根据旋转的性质找到对应点,顺次连接,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 19. 已知二次函数的图象经过点,. (1)求该二次函数的解析式; (2)在图中画出该函数的图象,观察图象,直接写出当函数值时,自变量x的取值范围. 【答案】(1) (2) 图象如图所示, 【解析】 【分析】本题考查用待定系数法求二次函数的解析式,根据函数图象求自变量的取值范围; (1)待定系数法求解析式,即可求解; (2)根据第(1)问中求得的函数解析式可化为顶点式,得出顶点坐标,进而画出函数解析式,根据函数图象即可求解. 【小问1详解】 解:∵二次函数的图象经过点, ∴ 解得:, ∴二次函数的解析式为 【小问2详解】 ∵,顶点坐标为,对称轴为直线,则抛物线与轴的另一根交点为, 根据函数图象可得当函数值时, 20. 如图,点O是等边内一点,将绕点C按顺时针方向旋转得到,连接. (1)求证:是等边三角形; (2)当,时,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】此题考查了旋转的性质,以及等边三角形的判定与性质; (1)利用有一个角为的等腰三角形为等边三角形即可得证; (2)为等腰直角三角形,理由为:由旋转得到两三角形全等,进而求出,再由为等边三角形,进而确定出为直角,即可得证. 【小问1详解】 证明:∵绕点按顺时针方向旋转得到, ∴, , , ∴是等边三角形; 【小问2详解】 解:是等腰直角三角形,理由如下: ∵是等边三角形 ∴, ∵, , , . 21. 【阅读理解】八进制是以作为进位基数的数字系统,有共个基本数字.八进制数换算成十进制数是. 【类比应用】请将八进制数换算成十进制数; 【迁移拓展】小华设计了一个进制数,换算成十进制数是,求的值. 【答案】类比应用:;迁移拓展: 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,解一元二次方程的,正确理解换算方法是解题的关键. ()根据八进制数换算成十进制数的方法列式计算即可; ()参照八进制数换算成十进制数的方法,建立方程,解方程即可求解. 【详解】解:类比应用:, ∴八进制数换算成十进制数是; 迁移拓展:由题意得,, 即, 解得,(不合,舍去), ∴. 22. 露营已成为一种休闲时尚活动,各式帐篷成为户外活动的必要装备.其中抛物线型帐篷(图1)支架简单,携带方便,适合一般的休闲旅行使用. 【建立模型】如图2,该款帐篷搭建时张开的宽度,顶部高度.请在图2中建立合适的平面直角坐标系,并求帐篷支架对应的抛物线函数关系式; 【运用模型】每款帐篷张开时的宽度和顶部高度会影响容纳的椅子数量,图3为一张椅子摆入该款帐篷后的简易视图,椅子高度,宽度,若在帐篷内沿AB方向摆放一排此款椅子,最多可摆放多少张椅子? 【答案】[建立模型];[运用模型]张 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的应用. [建立模型]以的中点为平面直角坐标系的原点,此时,且经过,代入抛物线函数关系式,即可作答. [运用模型]在[建立模型]的基础上,令,解出的值,根据宽度建立不等式,即可作答. 【详解】解:[建立模型] 以的中点为平面直角坐标系的原点,如图所示: ∵款帐篷搭建时张开的宽度,顶部高度 ∴ 设抛物线函数关系式为 ∵抛物线经过点 ∴ 解得 即; [运用模型]∵,且椅子高度,宽度 ∴ 解得 则的距离为2; ∵椅子数量为正整数 ∴最多可摆放的椅子数量为张. 23. [问题情境]如图1,为正方形内一点,,,,将绕点按逆时针方向旋转度(),点,的对应点分别为点,. [问题解决] (1)如图2,在旋转的过程中,当点落在上时,求此时的长; (2)若,如图3,得到(此时与重合),延长交于点,试判断四边形的形状,并说明理由; (3)在绕点逆时针方向旋转的过程中,直接写出线段长度的最大值. 【答案】(1) (2)四边形是正方形, 理由如下: 由旋转的性质得:,, ,, 四边形是矩形, 又, 矩形是正方形; (3) 【解析】 【分析】本题是四边形综合题,主要考查了正方形的判断与性质,等腰直角三角形的性质,旋转的性质,勾股定理等知识,熟练掌握以上知识是解决本题的关键. (1)由勾股定理求出,再求出,由旋转的性质得:,则可得出答案; (2)先证四边形是矩形,再证明是正方形; (3)点的轨迹为以为圆心,为半径的圆,当点、、依次共线时,最大,计算即可. 【小问1详解】 解:(1),,, , 四边形是正方形, ,, , 由旋转的性质得:, ; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:是固定值,点是定点,点是动点, 点的轨迹为以为圆心,为半径的圆,如图: 当点、、依次共线时,最大, 此时,, 即长度的最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋季学期期中考试试题 九年级数学 (考试时间:120分钟;满分:120分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 在平面直角坐标系xOy中,点关于原点对称的点的坐标为( ) A. B. C. D. 3. 抛物线的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 4. 如图,将绕着点C顺时针旋转一定角度后得到,若,,则的度数是( ) A. B. C. D. 5. 判断方程的根的情况,正确的是( ) A. 没有实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 只有一个实数根 D. 有两个不相等的实数根 6. 如图,与关于点O成中心对称,则下列结论不成立的是(  ) A. B. C. D. 点B与点E是对应点 7. 若,是方程的两个根,则的值是( ) A. B. C. 5 D. 6 8. 把抛物线向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得的抛物线的解析式是( ) A. B. C. D. 9. 若关于x的一元二次方程有一根为0,则m的值为(  ) A. 1 B. ﹣1 C. ±1 D. 0 10. 已知抛物线,下列结论中错误的是( ) A. 抛物线的开口向下 B. 抛物线的对称轴为直线 C. 当时,y取最大值3 D. 当时,y随x的增大而增大 11. 小区新增了一家快递店,第一天揽件200件,第三天揽件242件,设该快递店揽件日平均增长率为,根据题意,下面所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 12. 园林部门计划在某公园建一个长方形苗圃,苗圃的一面靠墙(墙最大可用长度为米),另三边用木栏围成,中间也用垂直于墙的木栏隔开,分成两个区域,并各留米宽的门(门不用木栏),若建成后所用木栏总长为米,则长方形的最大面积为( ) A. 平方米 B. 108平方米 C. 平方米 D. 平方米 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.) 13. 方程的二次项系数是______. 14. 若,在函数的图象上,则______(填“>”,“<”,“=”). 15. 如图,在中,,将绕点顺时针旋转,得到,连接,若,,则线段的长为________. 16. 对称轴为直线的抛物线(a,b,c为常数,且)如图所示,以下结论:①,②,③,④,⑤当时,y随x的增大而减小.其中结论正确为________. 三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 解方程: (1); (2). 18. 如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为个单位长度;的三个顶点均在格点上. (1)将向轴正方向平移个单位长度得到,画出; (2)在(1)的条件下,以点为中心,将旋转得,画出; 19. 已知二次函数的图象经过点,. (1)求该二次函数的解析式; (2)在图中画出该函数的图象,观察图象,直接写出当函数值时,自变量x的取值范围. 20. 如图,点O是等边内一点,将绕点C按顺时针方向旋转得到,连接. (1)求证:是等边三角形; (2)当,时,求的度数. 21. 【阅读理解】八进制是以作为进位基数的数字系统,有共个基本数字.八进制数换算成十进制数是. 【类比应用】请将八进制数换算成十进制数; 【迁移拓展】小华设计了一个进制数,换算成十进制数是,求的值. 22. 露营已成为一种休闲时尚活动,各式帐篷成为户外活动的必要装备.其中抛物线型帐篷(图1)支架简单,携带方便,适合一般的休闲旅行使用. 【建立模型】如图2,该款帐篷搭建时张开的宽度,顶部高度.请在图2中建立合适的平面直角坐标系,并求帐篷支架对应的抛物线函数关系式; 【运用模型】每款帐篷张开时的宽度和顶部高度会影响容纳的椅子数量,图3为一张椅子摆入该款帐篷后的简易视图,椅子高度,宽度,若在帐篷内沿AB方向摆放一排此款椅子,最多可摆放多少张椅子? 23. [问题情境]如图1,为正方形内一点,,,,将绕点按逆时针方向旋转度(),点,的对应点分别为点,. [问题解决] (1)如图2,在旋转的过程中,当点落在上时,求此时的长; (2)若,如图3,得到(此时与重合),延长交于点,试判断四边形的形状,并说明理由; (3)在绕点逆时针方向旋转的过程中,直接写出线段长度的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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