内容正文:
江苏省无锡市第三高级中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试数学试题
2025.11
出卷人:孙成成 审卷人:承彦人
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 椭圆的焦距等于( )
A. 20 B. 16 C. 12 D. 8
2. 直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
3. 如图,在四面体中,,,,,为线段的中点,则等于( )
A. B. C. D.
4. 已知直线与垂直,则实数的值为( )
A. 2 B. -2 C. D.
5. 已知向量是平面内两个不相等的非零向量,非零向量在直线上,则“,且”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
6. 已知,若三向量不能构成空间向量的一组基底,则实数的值为( )
A. B. C. 2 D. 4
7. 已知实数x,y满足,则的最大值是( )
A. B. 4 C. D. 7
8. 已知圆,圆,若圆平分圆的周长,则的最小值为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 9
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 已知直线,且直线与间的距离为,若直线的方程为,则直线的方程可以是( )
A. B.
C. D.
10. 已知圆,直线过点,则下列说法正确的是( )
A. 圆的半径为 B. 圆的圆心坐标为
C. 直线被圆截得的最短弦长为 D. 直线被圆截得的最长弦长为4
11. 下列命题中,正确命题的为( )
A. 若直线的一个方向向量是,平面的一个法向量是,则
B. 若向量满足,且,则在方向上的投影向量为
C. 若,则的夹角是钝角
D. 已知正四面体OABC的棱长为1,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若,若与的夹角是锐角,则的值的取值范围为__________.
13. 已知圆(x-1)2+y2=1与圆(x-2)2+(y-1)2=r2(r>0)无公切线,则r的取值范围为____.
14. 阿波罗尼斯与阿基米德、欧几里得被称为亚历山大时期的数学三巨匠.“阿波罗尼斯圆”是他的代表成果之一:平面上动点到两定点A,B的距离之比满足且,为常数),则点的轨迹为圆.已知在平面直角坐标系中,,动点满足,则点的轨迹为圆,该圆的标准方程为__________;过点A的直线交圆于两点C,D,且,则__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知且
(1)求实数的值;
(2)若,求实数的值.
16. 已知直线及点.
(1)若与垂直的直线过点,求与的值;
(2)若点与点到直线的距离相等,求的斜截式方程.
17. 如图,正方体的棱长为2.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
18. 设,,,圆Q过A,B,D三个点.
(1)求圆Q的方程;
(2)设点,若圆Q上存在两个不同的点P,使得成立,求实数的取值范围;
(3)设斜率为k的直线l与圆Q相交于E,F两点(不与原点O重合),直线OE,OF斜率分别为,,且,证明:直线l恒过定点.
19. 已知圆与直线相切于点,圆心在轴上.
(1)求圆的标准方程;
(2)若过点的直线与圆交于两点,当时,求直线的一般式方程;
(3)过点且不与轴重合的直线与圆相交于两点,为坐标原点,直线分别与直线相交于两点,记的面积为,求的最大值.
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江苏省无锡市第三高级中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试数学试题
2025.11
出卷人:孙成成 审卷人:承彦人
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 椭圆的焦距等于( )
A. 20 B. 16 C. 12 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】根据椭圆的标准方程,确定的值即可.
【详解】由题意可知,则,
故椭圆焦距.
故选:B.
2. 直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由直线的方程,求得直线的斜率,进而根据,即可得倾斜角,得到答案.
【详解】由题意,直线,可得直线的斜率,
即,又∵,所以,
故选.
【点睛】本题考查直线的倾斜角的求解,其中解答中由直线方程得出斜率,再根据斜率与倾斜角的关键求解是解决的关键,着重考查了运算与求解能力,属于属基础题.
3. 如图,在四面体中,,,,,为线段的中点,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据空间向量的线性运算求解.
【详解】由已知,
故选:D.
4. 已知直线与垂直,则实数的值为( )
A. 2 B. -2 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】对分类讨论,利用相互垂直的直线的斜率之间的关系即可求解.
【详解】当时,得,此时与不垂直;
当时,若,则,解得.
故选:A.
5. 已知向量是平面内两个不相等的非零向量,非零向量在直线上,则“,且”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】由线面垂直的定义和判定定理,结合充分条件和必要条件的定义判断即可得到答案.
【详解】若,且,则,,
由于向量所在的直线不一定相交,非零向量所在的直线为,
所以不一定能得到;
若,非零向量所在的直线为,向量是平面内两个不相等的非零向量,
则,,可得,.
综上所述,“,且”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
6. 已知,若三向量不能构成空间向量的一组基底,则实数的值为( )
A. B. C. 2 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】根据空间向量共面求解即可.
【详解】若三向量不能构成空间向量的一组基底,则共面,
即存在唯一一组实数,使得,
可得,解得,
故选:A
7. 已知实数x,y满足,则的最大值是( )
A. B. 4 C. D. 7
【答案】A
【解析】
【分析】令,利用判别式法即可.
【详解】令,则,
由,
得,
整理得,,
因为存在实数满足等式,
所以,
解得,
则的最大值为.
故选:A.
8. 已知圆,圆,若圆平分圆的周长,则的最小值为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 9
【答案】D
【解析】
【分析】把两圆的方程相减,得到两圆的公共弦所在直线的方程.由题意知圆的圆心在直线上,可得,再利用二次函数的性质可求最小值.
【详解】∵方程表示圆,
∴,即.
圆,圆,
两圆的方程相减,可得两圆的公共弦所在直线的方程:.
若圆平分圆的周长,则圆的圆心在直线上,
∵圆的圆心为,
∴,即,
∴,
∴当时,取最小值9.
故选:D.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 已知直线,且直线与间的距离为,若直线的方程为,则直线的方程可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】根据直线平行可设直线的方程为,结合两平行线间距离公式运算求解即可.
【详解】因为,且直线的方程为,
设直线的方程为,,
根据题意得,解得或,
所以直线的方程为或.
故选:BC.
10. 已知圆,直线过点,则下列说法正确的是( )
A. 圆的半径为 B. 圆的圆心坐标为
C. 直线被圆截得的最短弦长为 D. 直线被圆截得的最长弦长为4
【答案】ACD
【解析】
【分析】由圆的标准方程和直线与圆的位置关系判断.
【详解】由已知圆的标准方程是,圆心为,半径为2,A正确,B错误;
记点为,
,
当时弦长最短,最短弦长为,当直线过圆心时,弦长最长,最长弦长为直径长4,CD均正确.
故选:ACD.
11. 下列命题中,正确命题的为( )
A. 若直线的一个方向向量是,平面的一个法向量是,则
B. 若向量满足,且,则在方向上的投影向量为
C. 若,则的夹角是钝角
D. 已知正四面体OABC的棱长为1,则
【答案】BD
【解析】
【分析】根据空间向量的坐标运算判断直线与平面的位置关系,即可判断A;利用投影向量的计算公式判断B;根据向量夹角与数量积的关系判断C;利用正四面体的几何性质结合空间向量的运算转化求解即可判断D,从而得结论.
【详解】对于A,若直线的一个方向向量是,平面的一个法向量是,
则,所以或,故A不正确;
对于B,若向量,满足,且,
则在方向上的投影向量为,故B正确;
对于C,若,,的夹角是钝角或平角,故C不正确;
对于D,已知正四面体的棱长为1,
则
,故D正确;
故选:BD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若,若与的夹角是锐角,则的值的取值范围为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据空间向量与的夹角是锐角可得且与不同向共线,结合数量积的坐标表示计算即可求解.
【详解】因为与的夹角是锐角,所以,
即,解得,
若与的夹角为,则存在,使,
即,所以,解得.
故t的取值范围是.
故答案为:.
13. 已知圆(x-1)2+y2=1与圆(x-2)2+(y-1)2=r2(r>0)无公切线,则r的取值范围为____.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,两圆内含,再结合圆心距和半径之差的关系,即可求得结果.
【详解】由题意,圆(x-1)2+y2=1的圆心坐标为C1(1,0) ,半径为r1=1,
圆(x-2)2+(y-1)2=r2(r>0)的圆心坐标为C2(2,1) ,半径为r,
因为两圆无公切线,则两圆的位置关系为两个圆内含,
则圆心距d=,则d<r-1,
即r>+1,所以r的取值范围是(+1,+∞).
故答案为:.
【点睛】本题考查由两圆之间的位置关系求参数范围,属基础题.
14. 阿波罗尼斯与阿基米德、欧几里得被称为亚历山大时期的数学三巨匠.“阿波罗尼斯圆”是他的代表成果之一:平面上动点到两定点A,B的距离之比满足且,为常数),则点的轨迹为圆.已知在平面直角坐标系中,,动点满足,则点的轨迹为圆,该圆的标准方程为__________;过点A的直线交圆于两点C,D,且,则__________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】设,根据可得圆的方程,利用垂径定理可求.
【详解】设,则,整理得到,
即.
因为,故为的中点,过圆心作的垂线,垂足为,
则为的中点,则,故,
解得,
故答案为:,.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知且
(1)求实数的值;
(2)若,求实数的值.
【答案】(1)2; (2).
【解析】
【分析】(1)根据空间向量平行的性质、空间向量线性运算公式进行求解即可;
(2)根据空间向量垂直的坐标表示公式、空间向量线性运算公式即可求解.
【小问1详解】
,
,
设,
,
的值为2.
【小问2详解】
由(1),则,
,
,
.
16. 已知直线及点.
(1)若与垂直的直线过点,求与的值;
(2)若点与点到直线的距离相等,求的斜截式方程.
【答案】(1),
(2)或
【解析】
【分析】(1)由垂直关系及点在线上列出等式求解即可;
(2)由点到线的距离公式列出等式,求解即可.
【小问1详解】
因为直线过点,
所以,解得,
因为与垂直,
所以.
【小问2详解】
因为点与点到直线的距离相等,
由点到直线的距离公式得.
解得,
当时,的斜截式方程为,
当时,的斜截式方程为.
17. 如图,正方体的棱长为2.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明:由正方体的性质可知,
因为平面,平面,
所以平面.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)先利用正方体的性质得到,然后利用线面平行的判定可证结论;
(2)利用垂直关系找到两平面夹角的平面角,利用直角三角形可求正弦值;
(3)建立坐标系,求出平面法向量,利用点到平面的距离公式可求答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
设交于点,连接,由正方形的性质可知,且;
因为正方体的棱长为2,所以,
所以,且,
所以为平面与平面所成角的平面角,
因为底面,所以,
所以,即平面与平面所成角的正弦值为.
【小问3详解】
以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
则,
,
设平面的一个法向量为,则,
令可得,
设到平面的距离为,
则,即点到平面的距离为.
18. 设,,,圆Q过A,B,D三个点.
(1)求圆Q的方程;
(2)设点,若圆Q上存在两个不同的点P,使得成立,求实数的取值范围;
(3)设斜率为k的直线l与圆Q相交于E,F两点(不与原点O重合),直线OE,OF斜率分别为,,且,证明:直线l恒过定点.
【答案】(1)
(2)
(3)
设直线的方程为,
由得,,
所以,
所以,
所以,所以直线方程为,令,解得,即直线过定点.
【解析】
【分析】(1)圆过三个点,求出线段、线段的垂直平分线方程,联立求出交点坐标,即为圆心,再求出半径,即可得到圆的方程;
(2)设,根据,得到,即可得到点在以为圆心,为半径的圆上,依题意该可知圆与圆相交,由圆心距与半径和差的关系得到不等式组,解得即可;
(3)设直线的方程为,联立直线与圆的方程,消元、列出韦达定理,由斜率公式求出,即可得解.
【小问1详解】
由题意可得,圆心Q为线段的垂直平分线和线段垂直平分线的交点,
,直线的中点为,
所以线段的垂直平分线的方程为,即
又线段的垂直平分线的方程为,
联立方程组,解得,所以圆心为,半径为,
所以圆的方程为.
【小问2详解】
设,因为,
所以,
化简得,所以.
则点在以为圆心,为半径的圆上,依题意该圆与圆有两个交点,即两圆相交.
又,
则,解得.
【小问3详解】
略
19. 已知圆与直线相切于点,圆心在轴上.
(1)求圆的标准方程;
(2)若过点的直线与圆交于两点,当时,求直线的一般式方程;
(3)过点且不与轴重合的直线与圆相交于两点,为坐标原点,直线分别与直线相交于两点,记的面积为,求的最大值.
【答案】(1) ;
(2)或;
(3).
【解析】
【分析】(1)由题意,设圆方程为,根据直线与圆的位置关系和两直线的位置关系可得,解之即可求解;
(2)根据几何法求弦长可得圆心到直线的距离为,易知当直线斜率不存在时满足题意;当斜率不存在时,设直线方程,利用点线距公式计算建立关于k的方程,解之即可求解;
(3)直线方程联立圆的方程,解得,同理可得,则,结合基本不等式计算即可求解.
【小问1详解】
由题可知,设圆的方程为,圆心为,
由直线与圆相切于点,
得,解得,
所以圆的方程为;
【小问2详解】
设圆心到直线的距离为d,
∵,∴,.
①当直线斜率不存在时,,满足到直线的距离;
②当直线斜率存在时:设方程:,即,
,整理得,解得,
,即,
综上:直线的一般式方程为或;
【小问3详解】
由题意知,,
设直线的斜率为,则直线的方程为,
由,得,
解得或,则点A的坐标为,
又直线的斜率为,同理可得:点的坐标为,
由题可知:,
,
又,同理,
,
当且仅当时等号成立,
的最大值为.
【点睛】方法点睛:解答圆锥曲线的最值问题的方法与策略:
(1)几何转化代数法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用圆锥曲线的定义、图形、几何性质来解决;
(2)函数取值法:若题目的条件和结论的几何特征不明显,则可以建立目标函数,再求这个函数的最值(或值域),常用方法:配方法;基本不等式法;单调性法;三角换元法;导数法等,要特别注意自变量的取值范围.
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