6.2 制作并展示（分层作业）科学沪教科技版一年级上册（新教材）

6.2《制作并展示》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 制作植物标识牌的核心步骤不包括（ ） A. 设计方案 B. 动手制作 C. 随意丢弃材料 2. 下列材料中，能让标识牌更牢固的是（ ） A. 软纸 B. 硬卡纸 C. 树叶 3. 评价作品时，“信息准确”指的是（ ） A. 植物名称写错 B. 清楚标注植物名称和特征 C. 只画图案不写字 4. 解决标识牌易沾水问题，错误的方法是（ ） A. 贴防水薄膜 B. 涂一层蜡 C. 喷自来水 5. 展示作品时，“小小讲解员”的正确做法是（ ） A. 低头不说话 B. 清晰介绍制作过程 C. 打断别人发言 二、填空题 6. 制作标识牌前，我们要先回顾自己的（ ）方案。 7. 打孔后穿麻绳时，打（ ）个结能让标识牌更牢固。 8. 改进标识牌后，要对比改进前后的（ ），看看效果。 9. 评价同伴作品时，要做到（ ）、客观。 10. 制作标识牌的工具要（ ）使用，避免受伤。 三、判断题 11. 用硬卡纸制作的标识牌比软纸做的更耐用。（ ） 12. 制作中遇到困难，可以向老师或同学求助。（ ） 13. 标识牌只要好看，不牢固也没关系。（ ） 14. 分享作品时，要认真倾听别人的建议。（ ） 15. 给标识牌装饰图案能让它更美观。（ ） 【能力提升】 四、简答题 16.制作植物标识牌时，你可能会遇到“麻绳容易从孔里滑出来”的问题，请写出两种解决方法，并说明理由。 五、综合题 17.小明制作的银杏标识牌，下雨后字被淋湿模糊了，挂在树上还容易被风吹掉。 (1)分析小明标识牌存在的两个问题。 (2)请你帮他设计改进方案，写出改进方法和使用的材料。 参考答案： （一）选择题：1.C 2.B 3.B 4.C 5.B （二）填空题：6. 设计 7. 2（多） 8. 效果 9. 公平 10. 安全 （三）判断题：11.√ 12.√ 13.× 14.√ 15.√ （四）简答题：示例1. 方法一：在孔的边缘贴透明胶带，理由：增加麻绳与卡纸的摩擦力，防止滑落；2. 方法二：麻绳穿过后打两个结，理由：双重固定比单个结更牢固，不易松脱。（答案不唯一，合理即可） （五）综合题：1. 问题：①不防水，字易被淋湿；②不牢固，易被风吹掉。2. 改进方法及材料：①防水：用透明胶带覆盖标识牌表面，材料：透明胶带；②牢固：在标识牌顶部打两个孔，穿麻绳后打双结，再在麻绳与枝条连接处缠一圈胶带，材料：麻绳、透明胶带。（答案不唯一，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $