4.1 制作纸桥并发现问题（分层作业）科学沪教科技版二年级上册（新教材）

3.2《施加推理还是拉力》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 桥最主要的作用是帮助我们（ ） A. 欣赏风景 B. 跨江过河 C. 休息乘凉 2. 下列哪项是桥的基本特征（ ） A. 颜色鲜艳 B. 有跨度 C. 体积庞大 3. 我们制作纸桥时，“河岸”之间的距离（即纸桥跨度）要求是（ ） A. 10厘米 B. 20厘米 C. 30厘米 4. 为了让纸桥的桥面能容纳两个边长2厘米的金属块通过，我们需要关注纸桥的（ ） A. 重量 B. 宽度 C. 颜色 5. 下列做法中，能提高纸桥承重本领的是（ ） A. 把纸桥桥面折成波浪形 B. 把纸剪得更小 C. 直接用平纸搭建 二、填空题 6. 常见的桥都有________，它是供人和物体通过的部分。 7. 桥的三个基本特征分别是________、________和承重能力。 8. 制作纸桥时，我们可以通过________、________、拼搭等方法完成模型。 9. 测试纸桥承重本领时，发现纸桥变形了，我们需要思考怎样________它的承重本领。 10. 制作纸桥的主要材料是________，辅助工具可以用到________。 11. 纸桥能承受重物而不明显变形，说明它的________较好。 三、判断题 12. 所有的桥都长得一样，没有什么区别。（ ） 13. 纸桥的跨度越大，越容易承重。（ ） 14.制作纸桥前，先绘制设计图能让制作更顺利。（ ） 15. 桥面只要能放稳一个金属块就符合制作要求了。（ ） 16. 改变纸桥的结构，可能会提高它的承重本领。（ ） 【能力提升】 四、简答题 17. 请你写出制作纸桥模型的三个主要步骤，并说说制作时需要注意什么。 ________________________________________________________________ 五、综合题 18. 小明和小刚都用一张A4纸制作纸桥，“河岸”距离都是20厘米。小明直接把平纸放在“河岸”上，小刚把纸折成波浪形后再搭建。他们都用边长2厘米的金属块测试承重。请回答问题： （1）小明的纸桥和小刚的纸桥，在结构上有什么不同？ ________________________________________________________________ （2）你认为谁的纸桥承重本领更强？为什么？ ________________________________________________________________ （3）如果小明的纸桥放上金属块后变形了，你能给他提出两个提高纸桥承重本领的建议吗？ ________________________________________________________________ （4）通过这个对比，我们能得出什么结论？ ________________________________________________________________ 参考答案 1、 选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. A 二、填空题 6. 桥面 7. 跨度；宽度（顺序可互换） 8. 绘制设计图；折纸（剪纸也可，顺序可互换） 9. 提高 10. 一张A4纸；剪刀（合理即可） 11. 承重能力 三、判断题 12. × 13. × 14. √ 15. × 16. √ 四、简答题 17. 主要步骤：①绘制纸桥设计图；②根据设计图进行折纸、剪纸；③将加工好的纸拼搭成纸桥。（步骤合理即可） 注意事项：①桥面宽度要能让金属块并排放置；②纸桥跨度要符合20厘米要求；③使用剪刀时注意安全。（答出两点即可） 五、综合题 18. （1）小明的纸桥是平面结构，小刚的纸桥是波浪形结构。 （2）小刚的纸桥承重本领更强。因为改变纸桥的结构（折成波浪形）能提高它的承重能力。 （3）示例：①把纸折成拱形；②把纸卷成圆筒状作为桥墩支撑桥面。（合理即可） （4）结论：在材料相同、跨度相同的情况下，纸桥的结构会影响它的承重本领，合适的结构能让纸桥更结实。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $