内容正文:
2025-2026学年第一学期期中考试
高三数学试卷
满分:150分;考试时间:120分钟)
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】确定,再计算交集得到答案.
【详解】,,,故.
故选:B.
2. 若复数,则( )
A. 1 B. 5 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由复数除法、共轭复数的概念、模的计算公式即可求解.
【详解】,.
故选:A.
3. 若椭圆的焦距为,则C的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由焦距得,可判断,由离心率公式计算可得.
【详解】由得,
又,
所以,,得,
所以.
故选:A.
4. 质点P在平面上作匀速直线运动,速度向量(即点P的运动方向与相同,且每秒移动的距离为个单位).设开始时点P的坐标为,则5秒后点P的坐标为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据向量坐标的意义求解.
【详解】设,5秒后P点的坐标为,则,
由题意有.
即
所以解得
故选: C
5. 已知,则( )
A. B. C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】根据两角和与差的正弦公式进行化简求值即可.
【详解】由于,
那么,
,则,
故选:C.
6. 已知正四棱锥的底面边长为6,且其侧面积是底面积的2倍,则此正四棱锥的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意得到斜高,从而得到四棱锥体高,由体积计算公式即可求解.
【详解】如图,在正四棱锥中,为四棱锥的高,为侧面的高,
因为正四棱锥的底面边长为6,且其侧面积是底面积的2倍,
所以,解得,
,
所以,
故选:A.
7. 若圆:上有四个不同的点到直线的距离为3,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】把圆的一般方程化为标准方程,确定圆心与半径,要使得圆上有四个不同的点到直线距离为3,将问题转化为圆心到直线的距离小于3即可.
【详解】圆,
故圆心为,半径为6.
设圆心到直线的距离为,
要使圆上有四个不同的点到直线的距离为3,
则与直线平行且距离为3的两条直线都必须与圆相交于两个不同的点,
所以,得,即,
解得,
故选:C.
8. 设函数的定义域为R,为奇函数,为偶函数,当时,.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】通过是奇函数和是偶函数条件,可以确定出函数解析式,进而利用定义或周期性结论,即可得到答案.
【详解】[方法一]:
因为是奇函数,所以①;
因为是偶函数,所以②.
令,由①得:,由②得:,
因为,所以,
令,由①得:,所以.
思路一:从定义入手.
所以.
[方法二]:
因为是奇函数,所以①;
因为是偶函数,所以②.
令,由①得:,由②得:,
因为,所以,
令,由①得:,所以.
思路二:从周期性入手
由两个对称性可知,函数的周期.
所以.
故选:D.
【点睛】在解决函数性质类问题的时候,我们通常可以借助一些二级结论,求出其周期性进而达到简便计算的效果.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列说法正确的是( )
A. 数据,,,,,,,的第80百分位数为10
B. 若两个具有线性相关关系的变量的相关性越强,则线性相关系数的值越接近于1
C. 已知随机变量服从正态分布,越大,则随机变量越集中
D. 若随机变量,随机变量,则
【答案】AD
【解析】
【分析】根据百分位数的计算公式即可求解求解A,根据相关系数的性质即可求解B,根据正态分布中的含义和性质即可求解C,根据二项分布的期望公式以及期望的性质即可求解D.
【详解】对于A,将数据,,,,,,,从小到大排列为,由于,故第80百分位数为第7个数10,A正确,
对于B,若两个具有线性相关关系的变量的相关性越强,则线性相关系数的绝对值越接近于1,B错误,
对于C,正态分布,表示标准差,故越大,随机变量越分散,C错误,
对于D,随机变量,则,故随机变量,则,D正确,
故选:AD
10. 定义空间两个非零向量的一种运算:,则关于空间向量上述运算的以下结论中恒成立的有( )
A. B.
C. 若,则 D.
【答案】BD
【解析】
【分析】A选项,可举出反例,当不共线且为负数时,;B选项,根据定义得到B正确;C选项,根据题意得到共线;D选项,结合正弦函数的值域得到D正确.
【详解】对于A,,,
若不共线,且为负数,则,而,
此时,故A错误;
对于B,由定义知,,故B正确;
对于C,若,则,共线,故C错误;
对于D,由定义知,又,
故,当且仅当时,等号成立,故D正确.
故选:BD
11. 双纽线是卡西尼卵形线的一类分支, 在数学曲线领域占有至关重要的地位, 同时也具有特殊的有价值的艺术美. 双纽线的图形轮廓像 “ ”,是许多艺术家设计作品的主要几何元素. 已知在平面直角坐标系中, ,满足 的动点 的轨迹为曲线 . 则下列结论正确的是( )
A. 曲线 既是中心对称又是轴对称图形
B. 曲线 上满足 的点 有 2 个
C.
D. 曲线 上存在四个不同的点,使曲线在该点处切线的斜率为 0
【答案】ACD
【解析】
【分析】由题意中等式结合两点间距离公式表示出曲线方程可得A正确;由可得这样的 点只有 1 个,即为原点可得B错误;由曲线方程整理出可得C正确;由图象观察可得D正确;也可由导数的意义求出.
【详解】对于A,设 点坐标为则曲线 ,故 正确;
对于 ,若 ,则 ,这样的 点只有 1 个,即为原点, 故 错误;
对于C,由 得,
整理得, ,所以 ,故C正确;
对于D,从双纽线的图形上,可以观察有四个点处切线的斜率为 0,
另外,由 得 ,则 ,
令 或 0,经计算曲线 在原点处的切线方程为 ,故D 正确.
故选:ACD.
【点睛】关键点点睛:本题C选项的关键是能利用曲线方程整理出两点间公式,再求出范围.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在的二项展开式中,项的系数为________(结果用数值表示)
【答案】
【解析】
【分析】根据二项式的展开式,求出指定项的系数.
【详解】展开式的第项为,
则当时,,所以项的系数为21.
故答案为:21.
13. 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若,, ,则的面积为________.
【答案】3
【解析】
【分析】利用余弦定理,结合已知求出,再利用三角形面积公式计算即得.
【详解】在中,由余弦定理,得,则,
于是,解得,
所以的面积为.
故答案为:3
14. 来自国外的博主,,三人决定来中国旅游,计划打卡北京故宫、西安兵马俑等个著名景点.他们约定每人至少选择个景点打卡,每个景点都有且仅有一人打卡,其中在北京故宫、西安兵马俑中至少选择个,则不同的打卡方案种数为_____.
【答案】88
【解析】
【分析】先安排再安排,根据选择北京故宫、西安兵马俑中个数,分类讨论,利用分类加法计数原理即可求解.
【详解】当只选择北京故宫、西安兵马俑中的个,且只去个景点时,有种选择,
再将其他个景点分给,,有种选择,共有种选择;
当只选择北京故宫、西安兵马俑中的个,且去个景点时,有种选择,
再将其他个景点分给,,有种选择,共有种选择;
当只选择北京故宫、西安兵马俑中的个,且去个景点时,有种选择,
再将其他个景点分给,,有种选择,共有种选择;
当选择北京故宫、西安兵马俑这个且只去个景点时,
只需将其他个景点分给,,有种选择;
当选择北京故宫、西安兵马俑且去个景点时,有种选择,
只需将其他个景点分给,,有种选择,共有种选择,
种,
故共有种不同的打卡方案.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知数列的前n项和为,且,.
(1)求的通项公式:
(2)若,,求.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)利用关系求通项公式即可;
(2)应用裂项相消法求.
【小问1详解】
由,得,
两式相减得,则;
【小问2详解】
由(1)可知,则,
所以
.
16. 人工智能对人们的生活有较大的影响,为了让教师更加重视人工智能,某校随机抽取30名男教师和20名女教师参加学校组织的“人工智能”相关知识问卷调查(满分100分),若分数为80分及以上的为优秀,其他为非优秀,统计并得到如下列联表:
男教师
女教师
总计
优秀
20
10
30
非优秀
10
10
20
总计
30
20
50
(1)根据小概率值的独立性检验,能否认为这次成绩是否优秀与性别有关?
(2)从样本中成绩优秀的30名教师中,随机抽取2人进行调研,记抽取的2人中女教师的人数为,求的分布列和数学期望.
附:,其中.
0.1
0.05
0.01
0.001
2.706
3.841
6.635
10.828
【答案】(1)不能认为这次成绩是否优秀与性别有关
(2)
0
1
2
【解析】
【分析】(1)根据题意,代入的计算公式,根据独立性检验的概念求解即可;
(2)根据题意随机变量的可能取值为0,1,2,分别利用古典概型的概率公式结合组合知识计算出对应的概率,进而可解出答案.
【小问1详解】
零假设:这次成绩是否优秀与性别无关,
由列联表中的数据,可得,
因为,所以根据判断,我们可以推断成立,
即不能认为这次成绩是否优秀与性别有关.
【小问2详解】
由题意得,随机变量的可能取值为0,1,2,
则;;,
所以随机变量的分布列为:
0
1
2
所以期望为.
17. 如图,在直三棱柱中,点在上,.
(1)证明:平面;
(2)若,二面角的大小为.
①求与平面所成角的正弦值;
②点在侧面内,且三棱锥的体积为,求的轨迹的长度.
【答案】(1)
在直三棱柱中,平面ABC,
因为平面,所以
又因为,,平面,
所以平面
(2)①;②
【解析】
【分析】(1)根据直棱柱的性质及线面垂直的判定定理即可得证;
(2)以为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系,①中求出平面的法向量,利用向量夹角得出直棱柱的高,再由线面角的向量求法求解;
②中根据三棱锥体积求出点到平面的距离,再由向量法求距离,化简可得轨迹方程,利用轨迹方程确定轨迹为线段,即可得解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
①在直三棱柱中,平面,,
以为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,设,
设平面的法向量,
由,取,得,
所以平面的一个法向量,
又平面的法向量,
所以,解得
所以,
所以
设与平面所成角为,则
②因为,
所以
因为三棱锥的体积为,
所以到平面的距离为
因为在侧面上,可设,
到平面的距离为,
即轨迹方程为,而,
所以在侧面上的运动轨迹是线段,
所以的轨迹长度为.
18. 已知点A(−2,0),B(2,0),动点M(x,y)满足直线AM与BM的斜率之积为−.记M的轨迹为曲线C.
(1)求C的方程,并说明C是什么曲线;
(2)过坐标原点的直线交C于P,Q两点,点P在第一象限,PE⊥x轴,垂足为E,连结QE并延长交C于点G.
(i)证明:是直角三角形;
(ii)求面积的最大值.
【答案】(1)曲线C是以坐标原点为中心,焦点在轴上,不包括左右两顶点的椭圆,其方程为;
(2)(i)[方法一]【分别求得斜率的表达式利用斜率之积为即可证得题中的结论】
依题意设,
直线的斜率为,则,
所以.
又,所以,
进而有,即是直角三角形.
[方法二]【利用三点共线和点差法真的斜率之积为即可证得题中的结论】
由题意设,则.
因为Q,E,G三点共线,所以,
又因为点P,G在椭圆上,所以,
两式相减得,
所以,所以.
(ii)
【解析】
【分析】(1)分别求出直线AM与BM的斜率,由已知直线AM与BM的斜率之积为−,可以得到等式,化简可以求出曲线C的方程,注意直线AM与BM有斜率的条件;
(2)(i)设出直线的方程,与椭圆方程联立,求出P,Q两点的坐标,进而求出点的坐标,求出直线的方程,与椭圆方程联立,利用根与系数关系求出的坐标,再求出直线的斜率,计算的值,就可以证明出是直角三角形;
(ii)由(i)可知三点坐标,是直角三角形,求出的长,利用面积公式求出的面积,利用导数求出面积的最大值.
【详解】(1)直线的斜率为,直线的斜率为,
由题意可知:,
所以曲线C是以坐标原点为中心,焦点在轴上,不包括左右两顶点的椭圆,其方程为;
(2)(i)略
(ii)[方法一]【求得面积函数,然后求导确定最值】
设,则直线的方程为,联立解得
所以直线的方程为.
联立直线的方程和椭圆C的方程,可得,
则,
所以.
令,即
.
注意到,得,所以在区间内单调递增,在区间内单调递减,所以当时,.
[方法二]【利用弦长公式结合韦达定理求得面积表达式,然后求导确定最值】
设的中点为N,直线的斜率为k,则其方程为.
由解得.由(Ⅰ)得.直线的方程为,直线的方程为,联立得,.
又,从而,进而.以下同解法一.
【整体点评】(2)(i)方法一:斜率之积为是证明垂直的核心和关键;
方法二:利用三点共线和点差法使得问题的处理更加简单.
(ii)导数是求最值的一种重要方法,在求最值的时候几乎所有问题都可以考虑用导数求解;
19. 给定函数,若过点恰能作曲线的条切线,则称是的“秩点”,切点的横坐标为的“秩数”.
(1)若是函数的“秩点”,求其“秩数”;
(2)证明:是函数的“0秩点”;
(3)记使函数的“1秩数”小于0的“1秩点”构成的集合为.证明:对,,且,有.
【答案】(1)0和2 (2)证明:假设过点存在切线与函数相切,设切点为,且有,
所以切线方程为,
又切线过点,所以,
令,,则.
令,解得,,0,或,
当时,,当时,,
故在区间,,上单调递减,在区间,,上单调递增,
所以,又,,
故,故,,即方程无实数解,假设不成立.
故是的“0秩点”.
(3)证明:由已知得,则曲线在点处的切线方程为.
故点当且仅当关于的方程,
即恰有一个实数解,且该解为负值.
设,则点当且仅当恰有一个零点,且该零点小于0.
①若,则在上是增函数,,要想恰有一个零点,且该零点小于0,需满足;
②若,因为,令,解得或,列表如下:
0
0
0
极大值
极小值
所以,即;
③若,同理可得,即.
综上所述,,
所以对,,若,则;若,则().
①当时,,所以,即.
②当时,,所以.
令,,则,令,得,
当时,,单调递减;当时,,单调递增.
所以,所以.
③当时,,所以.
令,,则,所以单调递增,
所以,所以.
综上所述,对,,且,有.
【解析】
【分析】(1)先根据导数的几何意义求出曲线在切点处的切线方程,再将点代入切线方程,通过求解方程得到切点横坐标,即可得解.
(2)要证明是函数的“0秩点”, 可假设过点存在与函数相切的切线,求出切线方程,
将点代入后得到关于切点横坐标的方程,再通过研究该方程对应的函数在上是否有解,即可得证.
(3)要证明对,,且,有,首先根据“1秩数”小于0的定义,再结合导数的几何意义,得到关于切点横坐标的方程,再通过研究函数的零点情况确定集合的表达式,最后分不同情况讨论,即可得证.
【小问1详解】
设切点为,由已知得,所以切线方程为,
又切线过点,将其代入切线方程得,即,
所以或2,则“秩数”为0和2.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
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2025-2026学年第一学期期中考试
高三数学试卷
满分:150分;考试时间:120分钟)
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 若复数,则( )
A. 1 B. 5 C. D.
3. 若椭圆的焦距为,则C的离心率为( )
A. B. C. D.
4. 质点P在平面上作匀速直线运动,速度向量(即点P的运动方向与相同,且每秒移动的距离为个单位).设开始时点P的坐标为,则5秒后点P的坐标为( )
A. B.
C. D.
5. 已知,则( )
A. B. C. 2 D. 3
6. 已知正四棱锥的底面边长为6,且其侧面积是底面积的2倍,则此正四棱锥的体积为( )
A. B. C. D.
7. 若圆:上有四个不同的点到直线的距离为3,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8. 设函数的定义域为R,为奇函数,为偶函数,当时,.若,则( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列说法正确的是( )
A. 数据,,,,,,,的第80百分位数为10
B. 若两个具有线性相关关系的变量的相关性越强,则线性相关系数的值越接近于1
C. 已知随机变量服从正态分布,越大,则随机变量越集中
D. 若随机变量,随机变量,则
10. 定义空间两个非零向量的一种运算:,则关于空间向量上述运算的以下结论中恒成立的有( )
A. B.
C. 若,则 D.
11. 双纽线是卡西尼卵形线的一类分支, 在数学曲线领域占有至关重要的地位, 同时也具有特殊的有价值的艺术美. 双纽线的图形轮廓像 “ ”,是许多艺术家设计作品的主要几何元素. 已知在平面直角坐标系中, ,满足 的动点 的轨迹为曲线 . 则下列结论正确的是( )
A. 曲线 既是中心对称又是轴对称图形
B. 曲线 上满足 的点 有 2 个
C.
D. 曲线 上存在四个不同的点,使曲线在该点处切线的斜率为 0
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在的二项展开式中,项的系数为________(结果用数值表示)
13. 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若,, ,则的面积为________.
14. 来自国外的博主,,三人决定来中国旅游,计划打卡北京故宫、西安兵马俑等个著名景点.他们约定每人至少选择个景点打卡,每个景点都有且仅有一人打卡,其中在北京故宫、西安兵马俑中至少选择个,则不同的打卡方案种数为_____.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知数列的前n项和为,且,.
(1)求的通项公式:
(2)若,,求.
16. 人工智能对人们的生活有较大的影响,为了让教师更加重视人工智能,某校随机抽取30名男教师和20名女教师参加学校组织的“人工智能”相关知识问卷调查(满分100分),若分数为80分及以上的为优秀,其他为非优秀,统计并得到如下列联表:
男教师
女教师
总计
优秀
20
10
30
非优秀
10
10
20
总计
30
20
50
(1)根据小概率值的独立性检验,能否认为这次成绩是否优秀与性别有关?
(2)从样本中成绩优秀的30名教师中,随机抽取2人进行调研,记抽取的2人中女教师的人数为,求的分布列和数学期望.
附:,其中.
0.1
0.05
0.01
0.001
2.706
3.841
6.635
10.828
17. 如图,在直三棱柱中,点在上,.
(1)证明:平面;
(2)若,二面角的大小为.
①求与平面所成角的正弦值;
②点在侧面内,且三棱锥的体积为,求的轨迹的长度.
18. 已知点A(−2,0),B(2,0),动点M(x,y)满足直线AM与BM的斜率之积为−.记M的轨迹为曲线C.
(1)求C的方程,并说明C是什么曲线;
(2)过坐标原点的直线交C于P,Q两点,点P在第一象限,PE⊥x轴,垂足为E,连结QE并延长交C于点G.
(i)证明:是直角三角形;
(ii)求面积的最大值.
19. 给定函数,若过点恰能作曲线的条切线,则称是的“秩点”,切点的横坐标为的“秩数”.
(1)若是函数的“秩点”,求其“秩数”;
(2)证明:是函数的“0秩点”;
(3)记使函数的“1秩数”小于0的“1秩点”构成的集合为.证明:对,,且,有.
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