精品解析:内蒙古包头市第九十七中学2025-2026学年高二上学期期中考试数学试题

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2025-12-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 包头市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2025-12-01
更新时间 2025-12-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-01
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来源 学科网

内容正文:

包头市第九十七中学2025-2026学年第一学期期中考试 高二年级数学试题 命题范围:空间向量与立体几何、直线和圆的方程 一、单选题(本题共8小题,每道题5分,共40分) 1. 若直线的一个方向向量为,则直线的倾斜角是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据方向向量可得斜率,进而可得倾斜角. 【详解】设倾斜角为, 因为直线的方向向量是,则直线的斜率, 故倾斜角的正切值为, 且,所以的倾斜角为. 故选:A. 2. 圆:与圆:的公切线有且仅有( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 【答案】B 【解析】 【分析】将两圆方程化为标准方程,通过两圆的圆心距及半径关系,判断两圆的位置关系即可求解. 【详解】解:圆,则圆心,半径, 圆,则圆心,半径, 得两圆的圆心距为:, 则, 得两圆相交,得两圆的公切线有且仅有2条. 故选:B 3. 棱长为2的正四面体ABCD中,点E是AD的中点,则( ) A. 1 B. -1 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由求解即可. 【详解】,所以. 故选:A. 4. 在空间直角坐标系中,向量,,下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若为钝角,则 D. 若在上的投影向量为,则 【答案】D 【解析】 【分析】利用空间向量共线的坐标表示可判断A选项;结合空间向量的模长公式可判断B选项;分析可得且不共线,结合空间向量数量积的坐标运算可判断C选项;利用投影向量的定义以及空间向量数量积的坐标运算可判断D选项. 【详解】对于选项A:若,则,解得,故选项A错误; 对于选项B:若,则,解得,故选项B错误; 对于选项C:若为钝角,则且,解得且,故选项C错误; 对于选项D:在上的投影向量为,则,解得,故选项D正确. 故选:D. 5. 已知两点,,过点的直线l与线段AB有公共点,则直线l的斜率k的取值范围是   A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】分析:根据两点间的斜率公式,利用数形结合即可求出直线斜率的取值范围. 详解:∵点A(﹣3,4),B(3,2),过点P(1,0)的直线L与线段AB有公共点, ∴直线l的斜率k≥kPB或k≤kPA, ∵PA的斜率为 =﹣1,PB的斜率为=1, ∴直线l的斜率k≥1或k≤﹣1, 故选D. 点睛:本题主要考查直线的斜率的求法,利用数形结合是解决本题的关键,比较基础.直线的倾斜角和斜率的变化是紧密相联的,tana=k,一般在分析角的变化引起斜率变化的过程时,是要画出正切的函数图像,再分析. 6. 已知圆C:,直线l:.则直线l被圆C截得的弦长的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可证直线l恒过的定点在圆内,当时直线l被圆C截得的弦长最小,结合勾股定理计算即可求解. 【详解】直线l:, 令,解得,所以直线l恒过定点, 圆C:的圆心为,半径为, 且,即P在圆内, 当时,圆心C到直线l的距离最大为, 此时,直线l被圆C截得的弦长最小,最小值为. 故选:A. 7. 实数满足,则的最大值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】解法1:令,(为参数),代入利用三角恒等变换即可求解; 解法2:由题意有,利用柯西不等式得,令得,解一元二次不等式即可求解; 解法3:设,则圆心为,半径为,由的圆心为,半径为,设圆心距为,利用两圆的位置关系有,即,进而求解. 【详解】由题意令,(为参数), 所以 , 所以最大值是, 解法2: 由有, 所以, 当且仅当时,等号成立, 令,所以,即, 所以,所以, 所以,即, 所以的最大值是, 解法3: 设,则圆心为,半径为,由的圆心为,半径为, 设圆心距为,则,则有, 即,即, 所以的最大值为, 故选:C. 8. 直线与曲线恰有一个公共点,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先由得,表示以为圆心,以为半径半圆,画出图象,由图象根据直线与圆位置关系,即可得出结果. 【详解】由得,表示以为圆心,以为半径的半圆, 其图象如下: 由图象可得,当直线过点时, 直线与曲线恰有一个公共点,此时; 当直线过点时, 直线与曲线恰有两个公共点,此时; 当直线与半圆切于半圆的右侧时,只需圆心到直线的距离等于半径, 即,且,解得, 因此,由图象可得,为使直线与曲线恰有一个公共点, 则实数b的取值范围为. 故选:D. 二、多选题(本题共4小题,每道题5分,共20分) 9. 关于空间向量,以下说法正确的是( ) A. 若两个不同平面,的法向量分别是,,且,则 B. 若直线l的方向向量为,平面的法向量为,则直线 C. 若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 D. 两个非零向量与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则这两个向量共线 【答案】ACD 【解析】 【分析】由面面垂直的向量表示可判断A;由线面平行的向量表示可判断B;根据向量共线定理,可判断C;由空间向量基底的表示可判断D. 【详解】对于A,,所以,A正确; 对于B, ,所以,则直线或者,,B错误; 对于C,对空间中任意一点O,有,满足,则P,A,B,C四点共面,可知C正确; 对于D,两个非零向量与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则这两个向量共线,所以D正确. 故选:ACD. 10. 已知点与直线,下列说法正确的是( ) A. 过点且直线平行的直线方程为 B. 过点且截距相等的直线与直线一定垂直 C. 点关于直线的对称点坐标为 D. 直线关于点对称的直线方程为 【答案】ACD 【解析】 【分析】设所求直线方程为,代入点的坐标求出,即可判断A,当截距都为时求出直线方程,即可判断B,设点关于直线的对称点坐标为,即可得到方程组,解得即可判断C,求出直线上任意两点关于点对称的点的坐标,从而求出对称的直线方程,即可判断D. 【详解】对于A:设所求直线方程为,则,解得, 所以过点且直线平行的直线方程为,故A正确; 对于B:若截距都为,即过点且经过坐原点的直线为, 此时直线的斜率,但是,,所以直线与直线不垂直,故B错误; 对于C:设点关于直线的对称点坐标为,则,解得, 所以点关于直线的对称点坐标为,故C正确; 对于D:因为点、在直线上,点关于点对称的点为, 点关于点对称的点为, 则过和的直线方程为,即, 所以直线关于点对称的直线方程为,故D正确; 故选:ACD 11. 如图所示,正方体的棱长为1,、、分别为、、的中点,则下列说法正确的是( ) A. 直线与直线所成角的余弦值为 B. 点到距离为 C. 直线与平面平行 D. 三棱锥的体积为 【答案】ACD 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,利用向量的夹角公式计算A;利用点到直线距离公式计算B;利用线面平行的判定定理判定C;借助C中的线面平行,利用等体积法判定D. 【详解】在棱长为1的正方体中,建立以为原点, 以,,所在的直线为轴、轴、轴的空间直角坐标系, 如图所示: 因为、、分别为、、的中点, 则、、、, 对于A,,,, 设直线与直线所成角为, 所以,故A正确; 对于B,,, 所以,, 所以, 所以点到AF距离为,故B错误; 对于C,连接、,, 在正方体中,因为、分别为、的中点,则, 又易得,所以,故、、、四点共面, 又因为且,所以四边形为平行四边形, 所以,又平面,平面, 所以平面,故C正确; 对于D,因为平面, ∴,故D正确. 故选:ACD 12. 已知直线与x轴、y轴交于两点,点P为圆上的动点,则( ) A. 直线与圆C相离 B. 的面积为12 C. 当最小时, D. 点P到直线距离的最大值为 【答案】AC 【解析】 【分析】根据直线与圆的位置关系的判定方法,可得判定A正确;由点到直线的距离公式,结合三角形的面积公式,可判定B错误;当当最小时,直线与圆相切,利用切线长公式,可判定C正确;根据圆的性质,可得判定D错误. 【详解】由圆,可得圆心为,半径为, 对于A中,圆心坐标到直线的距离为, 所以直线与圆相离,所以A正确; 对于B中,由点C到直线的距离为,则的面积,所以B项错误; 对于C中,如图所示,当最小时,直线与圆相切,此时,所以C正确; 对于D中,由点P到直线距离的最大值为,所以D错误. 故选:AC. 三、填空题(本题共4小题,每道题5分,共20分) 13. 已知两点,则以为直径的圆的标准方程为___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,求圆心和半径可得结果. 【详解】由,,得圆心的坐标为, , 因此,圆的半径. 故以为直径的圆的标准方程为. 故答案为: 14. 已知直线,若,则______. 【答案】1 【解析】 【分析】由条件结合直线平行结论列方程求,并对所得结果进行检验. 【详解】因为,, 所以,所以,解得或, 当时,即与重合,不满足要求, 当时,,即,则直线平行,满足要求. 故答案为:1 15. 已知正方体的棱长为1,为的中点,则点到平面的距离为______. 【答案】## 【解析】 【分析】构建合适的空间直角坐标系,求出平面的法向量及,再应用点到平面距离的向量求法求距离. 【详解】如图所示,建立空间直角坐标系,则,,, 所以,,设平面的法向量为, 则,取,则, 而,故, 则点到平面的距离为. 故答案为: 16. 已知P是直线上的动点,是圆的两条切线,A,B是切点,C是圆心,那么四边形面积的最小值为______________. 【答案】 【解析】 【分析】确定圆心为,半径,将四边形的面积转化为,计算点到直线的距离得到答案. 【详解】,即,圆心为,半径, ,即最小时,面积最小. ,故四边形面积的最小值为. 故答案为: 四、解答题(本题共5小题,17题10分,18-22题各12分,共70分) 17. 已知空间中三点,,,设,. (1)已知,求的值; (2)若,且∥,求的坐标. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)问题转化为,求. (2)根据向量的模的计算和向量共线,求的坐标. 【小问1详解】 由题知,, 所以, 因为, 所以. 【小问2详解】 因为∥, , 所以,, 因为,所以,解得 , 所以或. 18. 已知直线. (1)若直线不经过第四象限,求k的取值范围; (2)若直线l交x轴负半轴于A,交y轴正半轴于B,的面积为S(O为坐标原点),求S的最小值和此时直线l的方程. 【答案】(1) (2)4; 【解析】 【分析】(1)根据题意可得,由此求得k的范围. (2)由题意可得,利用基本不等式求得它的最小值,可得此时直线l的方程. 【小问1详解】 直线可化为, 要使直线不经过第四象限,则, 解得, ∴k的取值范围为; 【小问2详解】 由题意可得中取得, 取得, 故, 当且仅当时,即时取“=”, 此时S的最小值为4,直线l的方程为﹒ 19. 已知圆心为的圆经过点和,且圆心在直线上. (1)求圆的方程; (2)若线段的端点的坐标是,端点在圆上运动,求线段的中点的轨迹方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先求得线段的垂直平分线的方程,通过联立垂直平分线的方程和直线的方程求得圆心的坐标,进而求得半径,从而求得圆的标准方程. (2)设出点的坐标,用的坐标表示点的坐标,将点的坐标代入圆的方程,化简求得点的轨迹方程. 【小问1详解】 设点为线段的中点,直线为线段的垂直平分线,则. 因为,所以, 所以直线的方程为. 由,得, 所以圆心, 半径, 所以圆的方程为. 小问2详解】 设点. 因为点的坐标为,所以即 又点在圆上运动,所以, 即线段的中点的轨迹方程为. 20. 如图,在三棱锥中,,O为AC的中点. (1)证明:平面ABC; (2)若点M在棱BC上,且,求二面角的大小. 【答案】(1)证明见解析;(2) 【解析】 【分析】(1)要证明线面垂直,需证明垂直于平面内的两条相交直线,根据条件转化为证明和; (2)由(1)知,三条线两两垂直,所以以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,用空间坐标法求二面角. 【详解】 (1)连接OB.∵为AC的中点,∴,∴. 又∵,∴,即. 在中,. ∵,∴. 又∵,∴平面ABC. (2)∵,平面ABC ∴以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系, 则. 设,又∵,∴. 设平面PAM的法向量为, 由得 令,∴, 又∵平面PAC的法向量为, ∴. 故所求二面角的大小为. 【点睛】本题考查证明线面垂直和空间坐标法求二面角,意在考查空间想象能力和计算能力,属于中档题型. 21. 过点的直线与圆交于两点,为圆与轴正半轴的交点. (1)若,求直线的方程; (2)证明:直线的斜率之和为定值. 【答案】(1)或 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)首先考虑斜率不存在是否满足题意,再考虑斜率存在时,假设直线方程,结合垂径定理列方程求解斜率即可; (2)由题设得到点坐标,假设直线方程并联立圆的方程,结合韦达定理写出的表达式,化简即可. 【小问1详解】 ①直线垂直于轴时,可得出直线为, 此时直线与圆的两交点距离为,满足题意; ②当直线不垂直轴时,设直线方程为, 因,所以半弦长为,由勾股定理得弦心距, 又有点到直线距离公式可得弦心距,解得, 此时直线方程为, 所以满足题设条件的直线的方程为或 【小问2详解】 由题设容易得到点坐标, 设直线方程为,联立圆的方程,可得关于的一元二次方程:, 设点,,由根与系数的关系(韦达定理)可得,, 的斜率, 的斜率, 则 , 所以与的斜率之和为定值,从而结论得证. 22. 如图,已知梯形中,,,,四边形为矩形,,平面平面. (1)求证:平面; (2)若点在线段上,且直线与平面所成角的正弦值为,求的值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)使用空间向量证明:只需证明与平面的法向量垂直即可; (2)设,根据直线与平面所成角的正弦值使用空间向量求出值. 【小问1详解】 证明:因为四边形为矩形,所以, 又平面平面,平面平面,平面, 所以平面, 以为原点,,所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图, 则,,,,,, 设平面的法向量, 因为,, 由,取,得, 又,所以,则, 又因为平面,所以平面; 【小问2详解】 由点在线段上,设,, 所以, 设平面的法向量, 因为,, 由,取,可得, 设直线与平面所成角为, 则, 所以,即, 因为,所以,所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 包头市第九十七中学2025-2026学年第一学期期中考试 高二年级数学试题 命题范围:空间向量与立体几何、直线和圆的方程 一、单选题(本题共8小题,每道题5分,共40分) 1. 若直线的一个方向向量为,则直线的倾斜角是( ) A. B. C. D. 2. 圆:与圆:的公切线有且仅有( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 3. 棱长为2正四面体ABCD中,点E是AD的中点,则( ) A. 1 B. -1 C. D. 4. 在空间直角坐标系中,向量,,下列结论正确的是( ) A 若,则 B. 若,则 C. 若为钝角,则 D. 若在上的投影向量为,则 5. 已知两点,,过点的直线l与线段AB有公共点,则直线l的斜率k的取值范围是   A B. C. D. 6. 已知圆C:,直线l:.则直线l被圆C截得的弦长的最小值为( ) A. B. C. D. 7. 实数满足,则的最大值是( ) A. B. C. D. 8. 直线与曲线恰有一个公共点,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共4小题,每道题5分,共20分) 9. 关于空间向量,以下说法正确是( ) A. 若两个不同平面,的法向量分别是,,且,则 B. 若直线l的方向向量为,平面的法向量为,则直线 C. 若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 D. 两个非零向量与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则这两个向量共线 10. 已知点与直线,下列说法正确的是( ) A. 过点且直线平行的直线方程为 B. 过点且截距相等的直线与直线一定垂直 C. 点关于直线的对称点坐标为 D. 直线关于点对称的直线方程为 11. 如图所示,正方体的棱长为1,、、分别为、、的中点,则下列说法正确的是( ) A. 直线与直线所成角的余弦值为 B. 点到距离为 C. 直线与平面平行 D. 三棱锥的体积为 12. 已知直线与x轴、y轴交于两点,点P为圆上的动点,则( ) A. 直线与圆C相离 B. 的面积为12 C. 当最小时, D. 点P到直线距离的最大值为 三、填空题(本题共4小题,每道题5分,共20分) 13. 已知两点,则以为直径的圆的标准方程为___________. 14 已知直线,若,则______. 15. 已知正方体的棱长为1,为的中点,则点到平面的距离为______. 16. 已知P是直线上的动点,是圆的两条切线,A,B是切点,C是圆心,那么四边形面积的最小值为______________. 四、解答题(本题共5小题,17题10分,18-22题各12分,共70分) 17. 已知空间中三点,,,设,. (1)已知,求的值; (2)若,且∥,求的坐标. 18. 已知直线. (1)若直线不经过第四象限,求k的取值范围; (2)若直线l交x轴负半轴于A,交y轴正半轴于B,的面积为S(O为坐标原点),求S的最小值和此时直线l的方程. 19. 已知圆心为的圆经过点和,且圆心在直线上. (1)求圆的方程; (2)若线段的端点的坐标是,端点在圆上运动,求线段的中点的轨迹方程. 20. 如图,在三棱锥中,,O为AC的中点. (1)证明:平面ABC; (2)若点M在棱BC上,且,求二面角的大小. 21. 过点的直线与圆交于两点,为圆与轴正半轴的交点. (1)若,求直线的方程; (2)证明:直线的斜率之和为定值. 22. 如图,已知梯形中,,,,四边形为矩形,,平面平面. (1)求证:平面; (2)若点在线段上,且直线与平面所成角的正弦值为,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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