精品解析:贵州省毕节市织金县思源实验学校共同体联考2025-2026学年八年级上学期11月期中数学试题

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2025-12-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 毕节市
地区(区县) 织金县
文件格式 ZIP
文件大小 2.18 MB
发布时间 2025-12-01
更新时间 2025-12-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-01
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来源 学科网

内容正文:

织金县思源实验学校教育集团2025年秋季学期期中评价卷 八年级数学 满分150分:考试时长:120分钟 一、单选题(每题3分,共36分) 1. 在下列四组数中,属于勾股数的是( ) A. 1,2,3 B. 1,, C. 4,5,6 D. 5,12,13 2. 下列实数中是无理数的是() A. B. C. D. 2 3. 下列各点中,位于第二象限的点是( ) A. B. C. D. 4. 直角三角形的两条直角边的长分别为6,8,则其斜边上的高为( ) A. 6 B. 8 C. 12 D. 5. 实数在数轴上对应的点的位置如图所示,计算的结果为( ) A. B. C. D. 6. “加榜梯田”“从江鼓楼”“岜(bā)沙苗寨”是从江县著名旅游景点.以“从江鼓楼”为原点建立直角坐标系,若“岜沙苗寨”的坐标为,则“加榜梯田”的坐标为( ) A. B. C. D. 7. 我国是最早了解勾股定理的国家之一,据《周髀算经》记载,勾股定理的公式与证明是在商代由商高发现的,故又称之为“商高定理”.下面四幅图中,不能证明勾股定理的是( ) A. B. C. D. 8. 若式子有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 9. 如图,在网格中,点,,都是网格线的交点,则的度数是( ) A. B. C. D. 10. 在数轴上有,两点分别表示实数和,且有与互为相反数,则的平方根为( ) A. B. C. 7 D. 11. 山西野生动物保护宣传月启动仪式上举行了褐马鸡放归活动.如图是利用网格画出褐马鸡示意图,若建立适当的平面直角坐标系,表示嘴部点的坐标为,表示尾部点的坐标为,则表示足部点的坐标为( ) A. B. C. D. 12. 如图,将一张长方形纸片折叠,使得点的对应点落在上,折痕与交于点.若,则的长为(  ) A. 8 B. C. D. 二、填空题(每题4分,共16分) 13. 若用表示第3排第2座,则第5排第4座可表示为_______. 14. 小彬用打印机制作了一个底面周长为,高为的圆柱状粮仓模型,如图所示,现要在此模型的侧面从点A出发到点B处贴一条彩色装饰带,则装饰带的长度最短为_____. 15. 若是的小数部分,则代数式的值为________. 16. 清代扬州数学家罗士琳痴迷于勾股定理的研究,提出了推算勾股数的“罗士琳法则”.法则的提出,不仅简化了勾股数的生成过程,也体现了中国传统数学在数论领域的贡献.由此法则写出了下列几组勾股数:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;……根据上述规律,写出第⑤组勾股数为______. 三、解答题 17. 把下列各数分别填入所属的集合中: -3.14159,,,,,,,-3.747747774…(相邻两个4之间7的个数逐次加1). (1)有理数{ …}; (2)无理数{ …}; (3)正实数{ …}; (4)负实数{ …}. 18. 如图所示,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,. (1)在图中画出关于轴对称的图形; (2)在图中,点与点关于轴成轴对称,则点的坐标是______. (3)求面积. 19. 树人学校为防止雨天地滑,在一段楼梯台阶上铺上一块地毯,将楼梯台阶完全盖住.已知楼梯台阶侧面图如图所示,,,. (1)求的长; (2)若已知楼梯宽,每平方米地毯35元,需要花费多少钱地毯才能铺满所有台阶.(假设地毯在铺的过程中没有损耗) 20. 计算:. 21. 如图是某校的平面示意图,已知教学楼的坐标为,餐厅的坐标为,完成以下问题: (1)根据题意在图上建立平面直角坐标系,写出图上其他地点的坐标; (2)在图中用点表示图书馆的位置. 22. 如图,一根长为梯子斜靠在垂直于地面的墙上,这时梯子的底端B点离墙根E点的距离为,如果梯子的底端向外(远离墙根方向)移动到D点处,试求梯子的顶端将沿墙向下移动的距离为多少? 23. 设表示不超过a的最大整数,例如,,. (1) , . (2)求的值; (3)令,求的值. 24 综合与探究 定义:一般地,若直角三角形三边长都是正整数,那么称为勾股数. 设是两个正整数,且,直角三角形三边长都是正整数.下表中的,,(均小于)可以组成一些有规律的勾股数. ________ _________ ________ (1)请补全表中的勾股数. (2)对表中的数据探究发现,,继续探究发现和也可以用含的代数式表示.请你用含的代数式分别表示,然后证明. (3)某校计划在一块绿地画出一个直角三角形(如图),该直角三角形三边长为米、米、米,且满足上表规律.要求仅在该直角三角形边上种花,且每个顶点处都种一株花,各边上相邻两株花之间的距离均为米.如果最短边可种株花,那么该直角三角形上一共可以种植_______株花. 25. 【阅读材料】 黑白双雄,纵横江湖;双剑合璧,天下无敌.这是武侠小说中的常见描述.其意是指两个人合在一起,取长补短,威力无比.在二次根式中也有这种相辅相成的“好搭档”,如,,它们的乘积不含有二次根式,我们说这两个二次根式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式. 于是,二次根式除法可以这样解:如,.像这样通过分子、分母同乘以一个式子把分母中根号化去或把根号中的分母化去,叫分母有理化. 【解决问题】 (1)将下列式子分母有理化:___________. 【能力提升】 (2)若是的小数部分,求的值. (3)计算:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 织金县思源实验学校教育集团2025年秋季学期期中评价卷 八年级数学 满分150分:考试时长:120分钟 一、单选题(每题3分,共36分) 1. 在下列四组数中,属于勾股数的是( ) A. 1,2,3 B. 1,, C. 4,5,6 D. 5,12,13 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了勾股数的定义,熟练掌握勾股数的定义是解此题的关键.根据勾股数就是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数,根据勾股数的定义逐项判断即可. 【详解】解:A、,不能构成三角形,故本选项不符合题意; B、,不是整数,故不是勾股数,故本选项不符合题意; C、,故不是勾股数,故本选项不符合题意; D、,故是勾股数,故本选项符合题意, 故选:D. 2. 下列实数中是无理数的是() A. B. C. D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】先明确无理数的定义(无限不循环小数),再分别判断每个选项中的数是否为无理数.本题主要考查了无理数的定义,熟练掌握无理数是无限不循环小数是解题的关键. 【详解】解:是开方开不尽的数,其结果是无限不循环小数,所以是无理数. ,是整数,属于有理数. 分数,分数属于有理数. 是整数,整数属于有理数. 故选:A. 3. 下列各点中,位于第二象限的点是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查坐标系中各象限点的坐标特征.根据第二象限内点的横坐标为负、纵坐标为正的特点,逐一判断选项即可. 【详解】在平面直角坐标系中,第二象限的点的坐标符号为, 选项A:,横坐标为负,纵坐标为正,符合第二象限的特征; 选项B:,横、纵坐标均为负,属于第三象限; 选项C:,横坐标为正,纵坐标为负,属于第四象限; 选项D:,横、纵坐标均为正,属于第一象限. 综上,位于第二象限的点是选项A. 故选:A. 4. 直角三角形的两条直角边的长分别为6,8,则其斜边上的高为( ) A. 6 B. 8 C. 12 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据等面积法计算即可; 【详解】设斜边为c,斜边上的高为h, ∵直角三角形两条直角边的长分别为6,8, ∴, ∴, ∴; 故选:D. 【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,结合等面积法计算是解题的关键. 5. 实数在数轴上对应的点的位置如图所示,计算的结果为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查实数与数轴,熟练掌握数轴上点的特点,由数轴可知,,则,,再运算绝对值即可求解. 【详解】解:由数轴可知,, ,, , 故选:B. 6. “加榜梯田”“从江鼓楼”“岜(bā)沙苗寨”是从江县著名旅游景点.以“从江鼓楼”为原点建立直角坐标系,若“岜沙苗寨”的坐标为,则“加榜梯田”的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了平面直角坐标系,根据“岜沙苗寨”的坐标为,进而得出答案. 【详解】解:根据题意得“加榜梯田”的坐标为, 故选:A. 7. 我国是最早了解勾股定理的国家之一,据《周髀算经》记载,勾股定理的公式与证明是在商代由商高发现的,故又称之为“商高定理”.下面四幅图中,不能证明勾股定理的是( ) A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查勾股定理的证明方法,熟练掌握内弦图、外弦图是解题关键.根据基础图形的面积公式表示出各个选项的面积,同时根据割补的思想可以写出另外一种面积表示方法,即可得出一个等式,进而可判断能否证明勾股定理. 【详解】解:A、大正方形的面积为:,也可看作是个直角三角形和一个小正方形组成,则其面积为:, ,故该选项能证明勾股定理; B、大正方形的面积为:;也可看作是个直角三角形和一个小正方形组成,则其面积为:, , ,故该选项能证明勾股定理; C、大正方形的面积为:;也可看作是个矩形和个小正方形组成,则其面积为:, , 故该选项不能证明勾股定理; D、梯形的面积为:,也可看作是个直角三角形和一个等腰直角三角形组成,则其面积为:, , ,故该选项能证明勾股定理; 故选:C. 8. 若式子有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的概念,熟悉掌握二次根式有意义的概念是解题的关键. 根据二次根式有意义时的取值列式运算即可. 【详解】解:有意义, ∴, ∴, 故选:C. 9. 如图,在网格中,点,,都是网格线的交点,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是勾股定理及勾股定理的逆定理的应用,熟悉“利用勾股定理的逆定理判断直角三角形”是解题的关键.先利用勾股定理分别求解 ,,,再证明,,从而可得答案. 【详解】解:如图,连接, 由勾股定理得:,,, ,, ,, 故选B. 10. 在数轴上有,两点分别表示实数和,且有与互为相反数,则的平方根为( ) A. B. C. 7 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了平方根的定义,绝对值和算术平方根的非负性,先根据非负数的性质和相反数的定义求出,,得出,最后根据平方根定义求出结果即可. 【详解】解:∵与互为相反数, ∴, ∴,, 解得:,, ∴, ∵14的平方根为, ∴的平方根为. 故选:A 11. 山西野生动物保护宣传月启动仪式上举行了褐马鸡放归活动.如图是利用网格画出的褐马鸡示意图,若建立适当的平面直角坐标系,表示嘴部点的坐标为,表示尾部点的坐标为,则表示足部点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了用坐标确定位置,依据已知点的坐标确定出坐标轴的位置是解题的关键.根据点A、点B的坐标确定出坐标轴的位置,即可求得C点的坐标. 【详解】解:由表示嘴部点的坐标为,表示尾部点的坐标为,得出坐标系如图所示: 表示足部点的坐标为, 故选:C. 12. 如图,将一张长方形纸片折叠,使得点的对应点落在上,折痕与交于点.若,则的长为(  ) A. 8 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了折叠的性质、勾股定理等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键. 根据长方形的性质可得,根据折叠的性质可得,,再运用勾股定理可得,进而得到;设,则,根据勾股定理列方程可得,即,最后再运用勾股定理求的长即可. 【详解】解:∵长方形纸片, ∴, ∵将一张长方形纸片折叠,使得点的对应点落在上,折痕与交于点, ∴,, ∴, ∴, 设,则, ∵, ∴,解得:,即, ∴. 故选C. 二、填空题(每题4分,共16分) 13. 若用表示第3排第2座,则第5排第4座可表示为_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了坐标确定位置,理解有序数对的两个数的实际意义是解题的关键. 【详解】解:∵第3排第2座表示为, ∴第5排第4座可表示为, 故答案为:. 14. 小彬用打印机制作了一个底面周长为,高为的圆柱状粮仓模型,如图所示,现要在此模型的侧面从点A出发到点B处贴一条彩色装饰带,则装饰带的长度最短为_____. 【答案】15 【解析】 【分析】本题考查圆柱的侧面展开图、利用勾股定理求解最短路径问题,先画出圆柱的侧面展开图,再根据勾股定理求解即可. 【详解】解:如图,圆柱侧面展开图为长方形,连接,则的长为装饰带的最短长度, 在中,,,, ∴, ∴装饰带的长度最短为. 故答案为:15. 15. 若是的小数部分,则代数式的值为________. 【答案】2 【解析】 【分析】本题主要考查了无理数小数部分的表示,利用平方差公式进行二次根式的运算,解题的关键是熟练掌握无理数小数部分的表示. 根据无理数的取值范围表示出小数部分,然后代入求值即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故答案为:2. 16. 清代扬州数学家罗士琳痴迷于勾股定理的研究,提出了推算勾股数的“罗士琳法则”.法则的提出,不仅简化了勾股数的生成过程,也体现了中国传统数学在数论领域的贡献.由此法则写出了下列几组勾股数:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;……根据上述规律,写出第⑤组勾股数为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查勾股定理,数字类规律探究,观察可知,每组勾股数的第一个数字为奇数,后面两个数字为两个连续的整数,得到第⑤组勾股数的第1个数为11,设第2个数为,则第3个数为,根据勾股定理列出方程进行求解. 【详解】解:由题意,第⑤组勾股数的第1个数为11,设第2个数为,则第3个数为, 由勾股定理,得:, 解得:, ∴; ∴第⑤组勾股数为; 故答案为:. 三、解答题 17. 把下列各数分别填入所属的集合中: -3.14159,,,,,,,-3.747747774…(相邻两个4之间7的个数逐次加1). (1)有理数{ …}; (2)无理数{ …}; (3)正实数{ …}; (4)负实数{ …}. 【答案】(1)-3.14159,,,,;(2),,-3.747747774…(相邻两个4之间7的个数逐次加1);(3),,,;(4)-3.14159,,,-3.747747774…(相邻两个4之间7的个数逐次加1) 【解析】 【分析】(1)由题意直接利用有理数的定义对下列各数进行判断填入即可; (2)由题意直接利用无理数的定义对下列各数进行判断填入即可; (3)由题意直接利用正实数的定义对下列各数进行判断填入即可; (4)由题意直接利用负实数的定义对下列各数进行判断填入即可. 【详解】解:(1)有理数{-3.14159,,,,,…}; (2)无理数{,,-3.747747774…(相邻两个4之间7的个数逐次加1),…}; (3)正实数{,,,,…}; (4)负实数{-3.14159,,,-3.747747774…(相邻两个4之间7的个数逐次加1),…}. 【点睛】本题主要考查实数的分类,熟练掌握实数的定义及分类的标准是解题的关键. 18. 如图所示,在平面直角坐标系中,三个顶点坐标分别为,,. (1)在图中画出关于轴对称的图形; (2)在图中,点与点关于轴成轴对称,则点的坐标是______. (3)求的面积. 【答案】(1)见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查的是画轴对称图形,轴对称与坐标变化,求解网格三角形的面积,熟练的画轴对称是解本题的关键. (1)分别确定A,B,C关于x轴的对称点,,,再顺次连接即可; (2)根据关于y轴对称的点的特点求解即可; (3)由长方形的面积减去周围三个三角形的面积即可得到答案. 【小问1详解】 如图,即为所求. 【小问2详解】 ∵点与点关于轴成轴对称,, ∴点的坐标是; 【小问3详解】 的面积为. 19. 树人学校为防止雨天地滑,在一段楼梯台阶上铺上一块地毯,将楼梯台阶完全盖住.已知楼梯台阶侧面图如图所示,,,. (1)求的长; (2)若已知楼梯宽,每平方米地毯35元,需要花费多少钱地毯才能铺满所有台阶.(假设地毯在铺的过程中没有损耗) 【答案】(1)的长为 (2)需要花费686元地毯才能铺满所有台阶 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理应用. (1)由勾股定理列式计算即可; (2)由长方形面积公式计算即可. 【小问1详解】 解:∵,,, 在中,由勾股定理得:, 答:的长为; 【小问2详解】 解:地毯长为:, 已知楼梯宽,每平方米地毯35元, ∴地毯的面积为, ∴需要花费(元), 答:需要花费686元地毯才能铺满所有台阶. 20. 计算:. 【答案】7 【解析】 【分析】本题考查实数的混合运算,熟练掌握相关运算法则,是解题的关键:先进行开方,去绝对值,零指数幂和乘方运算,再进行加减运算即可. 【详解】原式 . 21. 如图是某校的平面示意图,已知教学楼的坐标为,餐厅的坐标为,完成以下问题: (1)根据题意在图上建立平面直角坐标系,写出图上其他地点的坐标; (2)在图中用点表示图书馆的位置. 【答案】(1)见解析,实验楼坐标为,体育馆坐标为 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查了坐标系的应用,正确建立坐标系是解题的关键. (1)按要求建立坐标系标注各点坐标即可. (2)按已知条件标注即可. 【小问1详解】 解:根据题意,建立平面直角坐标系,如图所示: 实验楼坐标为,体育馆坐标为; 【小问2详解】 点的位置如图所示. 22. 如图,一根长为的梯子斜靠在垂直于地面的墙上,这时梯子的底端B点离墙根E点的距离为,如果梯子的底端向外(远离墙根方向)移动到D点处,试求梯子的顶端将沿墙向下移动的距离为多少? 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理的实际应用,根据题意可得,,,,由勾股定理求出,的长,即可求解. 【详解】解:由题意得,,,,, , 在中,由勾股定理得, 在中,由勾股定理得, , 答:梯子的顶端将沿墙向下移动的距离为. 23. 设表示不超过a的最大整数,例如,,. (1) , . (2)求的值; (3)令,求的值. 【答案】(1)3, (2)5 (3) 【解析】 【分析】本题考查新定义“取整函数”和“小数部分函数”的理解与应用,涉及有理数的四则运算.解题关键是准确把握(不超过a的最大整数)和的定义,易错点是处理负数的取整(如易误判为)以及小数部分计算时的符号和数值准确性. (1)根据的定义,直接判断不超过给定数的最大整数即可. (2)先分别求出、、的值,再按照有理数的加减法则计算. (3)先根据的定义求出,再根据求出,最后将各部分代入式子,按照有理数的加减法则计算. 【小问1详解】 由题意得,,. 故答案为:3,. 【小问2详解】 ,,, ∴ . 【小问3详解】 ,, . 24. 综合与探究 定义:一般地,若直角三角形三边长都是正整数,那么称为勾股数. 设是两个正整数,且,直角三角形三边长都是正整数.下表中的,,(均小于)可以组成一些有规律的勾股数. ________ _________ ________ (1)请补全表中的勾股数. (2)对表中的数据探究发现,,继续探究发现和也可以用含的代数式表示.请你用含的代数式分别表示,然后证明. (3)某校计划在一块绿地画出一个直角三角形(如图),该直角三角形三边长为米、米、米,且满足上表规律.要求仅在该直角三角形边上种花,且每个顶点处都种一株花,各边上相邻两株花之间的距离均为米.如果最短边可种株花,那么该直角三角形上一共可以种植_______株花. 【答案】(1)见解析; (2)见解析; (3). 【解析】 【分析】本题考查了勾股数,数字规律,完全平方公式,掌握知识点的应用是解题的关键. ()根据表格中提供的数据可得答案; ()根据表格中规律可得,,,然后通过完全平方公式即可求解; ()设,由于最短边可种株花,则有,从而求出,,从而求解. 【小问1详解】 解:补全表中的勾股数如下: 【小问2详解】解:根据表格信息可知,,,, 证明:∵,,, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:设, ∵最短边可种株花, ∴, 由()可得,, ∴该直角三角形上一共可以种植花(株), 故答案为:. 25. 【阅读材料】 黑白双雄,纵横江湖;双剑合璧,天下无敌.这是武侠小说中的常见描述.其意是指两个人合在一起,取长补短,威力无比.在二次根式中也有这种相辅相成的“好搭档”,如,,它们的乘积不含有二次根式,我们说这两个二次根式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式. 于是,二次根式除法可以这样解:如,.像这样通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫分母有理化. 解决问题】 (1)将下列式子分母有理化:___________. 【能力提升】 (2)若是的小数部分,求的值. (3)计算:. 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【分析】此题考查了分母有理化,二次根式的混合运算,代数式求值以及实数的估算,正确选择两个二次根式,使它们的积符合平方差公式是解答问题的关键. (1)找出分母有理化因式,再进行分母有理化即可求解; (2)先求出,得到的小数部分为,再代入所求式子进行求解即可; (3)把原式各项分母有理化,再合并即可得到结果. 【详解】解:(1), 故答案为:; (2), , 的整数部分是, 的小数部分为, ; (3) . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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