精品解析：北京市首都师范大学附属中学朝阳学校2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

2025-2026学年第一学期九年级月考 满分：100分 时间：150分钟 考生须知 1.本试卷共8页，共五道大题，24道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和考号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡一并交回。 一、基础•运用（共14分） 为了弘扬水文化，学校组织同学们开展了以“江河”为主题的学习活动，请你完成下列任务。 1. 史地社团负责“文明传承绵延长”展板。下面是同学们整理的材料，请你阅读后完成小题。 “你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”一曲【甲】长江之歌【甲】，唱出了中华儿女对长江的无限依恋。发源于青藏高原的长江，接纳百川，汇聚千流，穿巴蜀，过荆楚，行赣皖，经吴越，茫茫九脉，浩荡东流，汹（yǒnɡ）澎湃，奔腾入海。滔滔江水，滋养了沃野千里的鱼米之乡，也孕育了深厚的长江文化。千百年来，烟雨朦胧的水乡泽国，更是催生出一个诗意的文化符号【乙】江南【乙】。万里长江横贯东西，支流辐辏，港埠星罗，物畅其流。长江，以其生生不息的姿态和兼收并蓄的胸怀，成就了长江文明的赓续与发展。 （1）一位同学对文段中加点字的读音和意思、拼音对应的汉字和意思，以及【甲】【乙】两处标点符号的使用产生了疑问，请你帮他选出判断不正确的一项（ ） A.“哺”在文中的意思是“喂养”，应读为“fǔ”。 B．“汹（yǒnɡ）”中的“yǒnɡ”在此处的意思是“水冒出”，应写为“涌”。 C．【甲】处应填书名号，标示歌曲的名称。 D．【乙】处应填双引号，标示特定的称谓。 （2）同学们在《新华字典》中查到“罗”义项有：①捕鸟的网；②散布，陈列；③搜集。根据文段内容及字典释义，你认为“港埠星罗”在这里的意思是_______。 2. 某同学观看了纪录片《话说长江》，记录了部分解说词分享给全班同学。请阅读这段文字，完成（1）——（3）题。 四川盆地的边缘，是由巫山、大娄山、大凉山、邛崃山、岷山、米仓山兜圈子组合起来的。由于处在群山环抱之中，所以自古以来人们要出入四川就很艰难。“蜀道难，难于上青天”以及“千古魂销蜀道难，畏途巉（chán）岩不可攀”的诗句，就是　　①　　 古时候人们出入四川盆地只有两条路：一条是栈道，一条是长江。出入四川盆地的这段长江又叫川江。川江险滩密布、暗礁林立，而且水流很急。栈道是古人在悬崖陡壁上开凿出来、架设起来的路。人们先在峭壁上凿出了千千万万个洞，再把木桩打进石洞，然后在桩子上铺上木头，这才铺出来一条勉强供人行走的路。其实啊，这样的栈道，【甲】说是一条路，【乙】说它是一座无与伦比的桥。 （1）根据语境，在文段中横线①处填入语句，最恰当的一项是（ ） A.古人对四川地形的写照。 B.古人对四川交通的写照。 C.古人对四川多山特点的写照。 D.古人对四川地势的写照。 （2）根据语境，文段中画波浪线句子表达欠妥，请修改。 修改：________ （3）根据语境，在文段中【甲】【乙】两处填入关联词语，最恰当的一项是（ ） A.既然……不如…… B.或者……或者…… C.与其……不如…… D.要么…… 要么…… 3. 在江南风景纪念册上，同学们用一句话表达自己游学的感受，下面是四位同学分别写下的句子，其中修辞方法运用不恰当的一项是（ ） A. 幽静的小路、依依的杨柳、柔柔的微风，构成了江南最具浪漫色彩的意境。 B. 白墙灰瓦、小桥流水的江南风景，宛如一幅幅淡雅的水墨画。 C. 江南的春雨不紧不慢，疏密相间，缠绵飘逸，轻抚着山山水水。 D. 大运河如一把秀美的江南折扇承载着丰富厚重的璀璨文化。 4. 下面是四幅不同书体的“亭”字。有同学对其作了如下判断和评价，正确的一项是（ ） 第一幅 第二幅 第三幅 第四幅 A. 第一幅是草书，其笔势委婉含蓄，平和自然。 B. 第二幅是楷书，其笔画横轻竖重，方正端庄。 C. 第三幅是篆书，其用笔平稳，字形扁平，蚕头雁尾尤其突出。 D. 第四幅是行书，其运笔迅速，如骤雨旋风，奔放流畅，一气呵成。 二、古诗文阅读（共17分） （一）（共4分） 5 默写 （1）《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明景象的句子是：_________，_________。 （2）_________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》） （3）但愿人长久，_________。（苏轼《明月几时有》） （二）（共6分） 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 6. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的前四句，诗人概括了自己被贬二十三年的不幸遭遇，用“____”和“烂柯人”的典故抒发了怀念故友之情和_______之感，基调低沉、哀婉。颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”承接颔联而来，形象生动，富于哲理，现在也经常被引用来说明______的自然规律。 7. 这首诗是古代酬赠诗中的佳品。全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。请发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。 8. 本诗表达了诗人积极乐观的人生态度，请你调动积累，写出同样能表达积极乐观人生态度的诗句：____________，___________。 （三）（共7分） 阅读下面短文，完成下面小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ） A. 酿泉为酒 为虎作伥 一分为二 见义勇为 B. 杂然而前陈 陈词滥调 新陈代谢 慷慨陈词 C. 游人去而禽鸟乐 去国怀乡 扬长而去 人去楼空 D. 日出而林霏开 连月不开 开天辟地 继往开来 10. 翻译下列语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ） 【甲】山水之乐，得之心而寓之酒也。 翻译：游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在喝酒上罢了。 理解：作者本意在于游山玩水，喝酒助兴，因为喝醉，所以更觉山水之美。 【乙】醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 翻译：醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。 理解：太守“醉”时既能感受到“禽鸟之乐”，又能与游人同乐；既有“同醉”之乐，又有独醒之思。 11. “民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。”这体现了“以民为本”的思想。请你结合上文和下面两则材料，简要说明“以民为本”的思想在欧阳修、范仲淹和苏轼身上是如何体现的。 【材料一】 麟州新罹大寇①，言者多请弃之，仲淹为修故寨，招还流亡三千余户，蠲②其税，罢榷酤③予民。又奏免府州商税，河外遂安。 （节选自《宋史》） 【材料二】 东坡为钱塘县时，民有诉扇肆④负钱二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判事笔⑤随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门，人竞以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。 （节选自陈宾《桃源手听》） 注：①[麟州新罹大寇]麟州，地名。罹大寇，遭到了敌寇大肆侵扰。②[蠲（juān）]免除，除去。③[榷酤（què  gū）]官府对酒的专卖制度。④[肆]商店。⑤[判事笔]判案所用的毛笔。 三、名著阅读（5分） 12. 读书贵在有法，针对不同名著，我们可能会采用不同的阅读方法，如圈点批注、做摘抄笔记、精读与跳读相结合、浏览等等。请结合《水浒传》的相关内容说说你是如何阅读的，并简要谈谈这个读书方法带给你的收获。（100字左右） 四、现代文阅读（共24分） （一）（共7分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 11月9日是全国“消防宣传日”。选取这天不仅是因为这个日期的数字与火警电话号码“119”相同，还因为此时正值风干物燥、火灾多发之际。这一天全国各地积极开展消防安全宣传活动，让人们了解火灾，认识消防原理，增强消防意识。 火灾是在时间或空间上失去控制的燃烧。燃烧是一种发光、发热、剧烈的化学反应。燃烧发生的三个条件是：可燃物，如燃料；助燃物，如氧气；温度达到着火点。缺少其中任何一个条件，燃烧都不能发生。 材料二 生活中，一旦遇到火灾，我们要及时拨打119火警电话报警。还要保持头脑镇静，根据情况选择最佳逃生通道撤离，或留在室内采取有效的自救措施。如果是在火灾初期，火势很小，可以由成年人尝试灭火。灭火时应充分利用灭火器具，还可以灵活使用身边的东西。 干粉灭火器是日常生活中最常见的灭火器。它内部填充的是由有灭火效能的无机盐、添加剂等组成的干粉灭火剂。干粉灭火剂主要通过与火焰接触时发生的化学、物理作用灭火：干粉中的无机盐与燃烧过程中产生的物质发生抑制作用，使燃烧的链式反应中断而灭火；干粉的粉末落在可燃物表面，发生化学反应，在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层，对氧气形成物理隔绝，从而窒息灭火。 清水是家庭火灾常用的灭火剂。它主要依靠冷却和窒息作用进行灭火。每千克水从常温到蒸发，约吸收2593.4千焦的热量，可以快速地把着火处的温度降到燃点以下。此外，水汽化后形成水蒸气，体积膨胀约1700倍，从而稀释了火焰附近的氧气，降低了空气中的氧含量，窒息了燃烧。需要注意的是，电器火灾不能用水扑救。 材料三 在扑救森林火灾时，消防员常采用“以火攻火”的战术，达到非常好的效果。大火燃烧蔓延时，热气上升造成燃烧点气压下降。其它高气压地方的空气，因压强作用自行往燃烧点流动，形成一股劲风。消防员利用这一点，考虑风向、周围环境等因素，在大火蔓延的前方合理选取地点，人工点燃火头，使其在压强作用下，和相向烧来的林火对接。这样，两火结合部就会缺氧，火就熄灭了。这种战术省时省力，处置火情彻底、高效、快速。 除“以火攻火”战术外，消防员还会将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉，形成一片空地，使可燃的树木与火源隔离开来，从而达到灭火的效果。根据森林防火需要，人们还会在林木较为集中、易发生火灾的区域人为设置防火隔离带。森林防火隔离带设置在火势发展最慢区的山脊向下（背风面）或山谷向上（迎风面）处，宽度为四十至六十米。防火隔离带区域要清除树木和杂草等一切可燃物，使土层完全裸露，达到隔离防火的目的。 13. 根据以上材料，我们可以归纳出灭火的四种基本原理，即窒息、________、________和化学抑制。 14. 下列表述中，不符合文意的一项是（ ） A. 当可燃物、助燃物、温度达到着火点这三个条件具备时，就必然会发生火灾。 B. 灭火时我们应充分利用灭火器具，还可以灵活使用身边的东西。 C. 干粉灭火剂可以在可燃物表面形成覆盖层，隔绝氧气，窒息灭火。 D. 在扑灭山火的过程中，“以火攻火”的战术省时省力，高效快速。 15. 请运用以上材料相关信息，解释下面链接材料中自动控制喷淋装置是如何起到消防作用的。 【链接材料】 大型商场中一般都设有自动控制喷淋装置。自动控制喷淋装置是在发生火灾时能自动打开喷头喷水并同时发出火灾警报信号的一种消防灭火设施。 （二）（共10分） 阅读《一诺七十载》，完成各题。 一诺七十载 杨辉素 ①东方刚刚露出鱼肚白，杨爱公就下了床。他拄着拐棍，颤颤巍巍出了门。他今年九十二岁，身子骨还算硬朗，耳不聋眼不花。 ②七十年，两万五千多天，他义务为左权将军守墓，每天风雨无阻地从邯郸涉县石门村的家里，步行五里地走过去。打扫墓园，守护墓园，早已成为他生命中无法割舍的一部分。 ③左权，一个镌刻在中国革命史上的闪亮名字！他在长征中参与指挥强渡大渡河、攻打腊子口等战斗；全国抗战爆发后，他协助朱德、彭德怀指挥八路军开赴华北抗日前线，粉碎了日伪军多次残酷“扫荡”。1942年5月25日，左权将军为掩护中共中央北方局和八路军总部等机关突围转移，在十字岭战斗中壮烈牺牲，年仅三十七岁。 ④1950年，左权将军和其他几位烈士的遗骨迁往烈士陵园；但莲花山下的左权将军墓原墓区却完好地保存了下来。这一年，杨爱公二十一岁，他复员还乡回到石门村。也就是从这时起，杨爱公立下誓言：他要义务守护莲花山下的左权将军墓，把将军的爱国精神传承下去。 ⑤这一诺，就是七十年。 ⑥经常有游客来参观，他就给大家讲左权将军如何用生命掩护同志们突出重围。在一次次讲述中，他的心被震撼着，激荡着，常常湿了眼眶。 ⑦用坏多少扫帚了，他数不清。走坏多少双布鞋了，他记不清。但他始终记得自己是一名党员，他的信念，他的誓言，从来没有改变过。那时他还年轻，每天踏着晨曦走进这墓园里。墓园面积很大，一圈扫下来，从早到晚，要用两天时间。宽阔的地方他用大扫帚扫，窄小的边边角角和台阶，他用小笤帚扫。【甲】墓碑上落了树叶，他就用手一叶一叶拾起。墓上的石缝里长出了小草，他就一根根地薅掉。每次打扫完，杨爱公都要习惯性地围着左权将军墓前的两棵大树走一圈。 ⑧这是两棵柏树，是杨爱公亲手栽下的。大树上端的枝叶相互交错，像两个肩并肩的士兵。他拍拍树干，像跟两个老战友打招呼：“嗨，好好守着将军啊。” ⑨风过，树枝摇啊摇，仿佛听懂了他的话。【乙】杨爱公很欣慰，又转身望向这满山的青翠，笑容把脸上的沟壑都填满了。 ⑩当年，墓园周围的山坡一片荒芜，荆棘杂草长满乱石间。杨爱公决心把这一带山坡都种上树。山上都是硬石，胳膊抡圆了一镐一镐刨，抡得胳膊都酸了，手上都磨出了水泡。老伴拿针把水泡挑了，再贴一块胶布，继续刨。山上没有水，他借钱买三轮车，每天上山时就灌满两个大塑料桶，浇水用完了，再回去拉。 ⑪日复一日，年复一年，这个山坡上竟也有了上万棵树，有柏树、松树、木槿树，郁郁葱葱。杨爱公喜欢坐在墓前看这些树，看它们长大、繁茂，他觉得这满眼的高大苍翠才配得上将军的英名。 ⑫杨爱公爱这里胜过爱自己家。他平时待人宽和，可谁要做损伤莲花山、损伤墓园的事，他绝不同意。曾有人赶着羊来这儿放牧，杨爱公急得大喊：“快把羊赶走，快快快。”他追着轰着，把羊撵下山。一说起这些他就来气，什么焚烧秸秆啦，乱砍滥伐啦，绝对不行。 ⑬岁月流逝，在不知不觉中带走人的青春、健康和活力。杨爱公的背从哪天开始伛偻的？双脚从哪天开始像踩着棉花的？千活从哪天开始气喘的？他开始不时放下扫帚望天，望啊望，天上的云里仿佛藏着左权将军的脸。 ⑭很多时候，杨爱公都坐在墓碑前回忆过去，看看现在，把村里的事情都跟左权将军说说。 ⑮“左权将军，咱村年轻人结婚、小孩过满月，村里人去世，都有了章法，没人攀比了。这叫什么？对，叫文明乡风。” ⑯“左权将军，咱村后的山背渠改造完成了，地里都能浇上水了，庄稼长势好着呢。” ⑰“左权将军，咱村里修了路，还给装上了路灯。村里还建了高标准的学校，娃娃们都开心得不得了。” ⑱“左权将军，党和政府搞脱贫攻坚，咱们村家家户户都脱贫啦。现在日子过得红红火火的，大家脸上都乐开了花。” ⑲“左权将军，现在咱们这里成了爱国主义教育基地，来的人可多了，娃娃们会把您的故事一直讲下去。” …… ⑳在杨爱公动情的讲述中，时代的列车正轰隆隆飞速奔跑。跑向富裕，跑向美好，跑向幸福光明的未来。杨爱公相信，泉下的将军一定会听到，也一定很高兴。 （选自《人民日报》，有删改） 16. 文章从九十岁的杨爱公清晨出发写起，动情地讲述七十年来，杨爱公义务讲述左权将军故事，①______，嘱咐两棵大树好好守着将军，②______，③______，④______等事件，书写他在太行山为左权将军守墓的故事。 17. 文中有很多动人的细节描写，请从甲乙两处画线句任选一句，联系上下文，分析其表达效果。 18. 文章结尾写到：“时代的列车正轰隆隆飞速奔跑。跑向富裕，跑向美好，跑向幸福光明的未来。”结合文章内容谈谈你对这句话作用的理解。 （三）（共7分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①平静是平和安静的心态，是不受外界干扰的心态，是得之不喜、失之不忧、宠辱不惊、去留无意的心态。这就如建筑学家林徽因所说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。” ②平静的心态有利于我们认识自己和外界。一杯干净的水，如果不停地摇晃，也不会清澈；一杯浑浊的水，如果静静地沉淀，也会变得清澈。我们的心也是如此。如果我们的心总是不能安静，就会处在一种浑浊的状态，很难有自知之明，就看不清真实的世界了。 ③平静的心态有利于成功。心态越平静，做事越沉稳，成功的几率越大。很多成名的影视大腕起先都是静下心来跑龙套，学会了、学精了跑龙套，才慢慢有了演主角的机会。毛泽东在长征途中面对万千敌军的围追堵截，沉静应对，一次次带领红军化解危机，创造出夺占娄山关、四渡赤水等一系列辉煌战绩，在危急关头力挽狂澜。只有在挫折与厄运面前保持心态平和的人才能取得辉煌的成就。 ④怎样才能做一个心态平静的人呢？ ⑤被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师的戴尔·卡耐基曾深有感触地回答了这个问题：“我活了50多岁，如果问我在生活中学到了什么，那么，我的回答就是除了你自己，没有任何人和任何事可以给你带来平静。”不错，要做一个心态平静的人，关键是自己能克服内心的私欲杂念。 ⑥有些人之所以一遇事就惊慌失措，很大程度上是因为心里没底，也就是没有驾驭事情的能力和本领。其实通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服本能的恐慌。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静。还要善养正气。诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”平静的心态要靠正气来支撑。只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。 ⑦我们正处在社会高速发展时期，各种问题错综复杂，这就需要我们保持平静的心态，做到举重若轻。这样才能临事不乱，把握好局面，处理好问题。 19. 本文的中心论点是什么？ 20. 阅读第③段，简要分析影视大腕的事例为什么可以证明本段观点。 21. 简要分析怎样才能做一个心态平静的人。 五、写作（40分） 22. “我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”国家主席习近平曾寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程，激励每一个人在奔跑中不畏艰难险阻，拥抱梦想、成就梦想。 请以“我也是追梦人”为题写一篇作文，文体不限。 要求： （1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600-800之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 23. 假如有一种神奇的装置，可以带我们回到过去，并选择崇拜的历史人物，与他（她）共同生活一段时间。你会选择哪位历史人物，你们可能共同经历些什么，又有怎样的收获。请以“我终于来到他（她）的身边……”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上，并将所选题目对应的方框涂黑。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期九年级月考 满分：100分 时间：150分钟 考生须知 1.本试卷共8页，共五道大题，24道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和考号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡一并交回。 一、基础•运用（共14分） 为了弘扬水文化，学校组织同学们开展了以“江河”为主题的学习活动，请你完成下列任务。 1. 史地社团负责“文明传承绵延长”展板。下面是同学们整理的材料，请你阅读后完成小题。 “你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”一曲【甲】长江之歌【甲】，唱出了中华儿女对长江的无限依恋。发源于青藏高原的长江，接纳百川，汇聚千流，穿巴蜀，过荆楚，行赣皖，经吴越，茫茫九脉，浩荡东流，汹（yǒnɡ）澎湃，奔腾入海。滔滔江水，滋养了沃野千里的鱼米之乡，也孕育了深厚的长江文化。千百年来，烟雨朦胧的水乡泽国，更是催生出一个诗意的文化符号【乙】江南【乙】。万里长江横贯东西，支流辐辏，港埠星罗，物畅其流。长江，以其生生不息的姿态和兼收并蓄的胸怀，成就了长江文明的赓续与发展。 （1）一位同学对文段中加点字的读音和意思、拼音对应的汉字和意思，以及【甲】【乙】两处标点符号的使用产生了疑问，请你帮他选出判断不正确的一项（ ） A.“哺”在文中的意思是“喂养”，应读为“fǔ”。 B．“汹（yǒnɡ）”中的“yǒnɡ”在此处的意思是“水冒出”，应写为“涌”。 C．【甲】处应填书名号，标示歌曲的名称。 D．【乙】处应填双引号，标示特定的称谓。 （2）同学们在《新华字典》中查到“罗”的义项有：①捕鸟的网；②散布，陈列；③搜集。根据文段内容及字典释义，你认为“港埠星罗”在这里的意思是_______。 2. 某同学观看了纪录片《话说长江》，记录了部分解说词分享给全班同学。请阅读这段文字，完成（1）——（3）题。 四川盆地的边缘，是由巫山、大娄山、大凉山、邛崃山、岷山、米仓山兜圈子组合起来的。由于处在群山环抱之中，所以自古以来人们要出入四川就很艰难。“蜀道难，难于上青天”以及“千古魂销蜀道难，畏途巉（chán）岩不可攀”的诗句，就是　　①　　 古时候人们出入四川盆地只有两条路：一条是栈道，一条是长江。出入四川盆地的这段长江又叫川江。川江险滩密布、暗礁林立，而且水流很急。栈道是古人在悬崖陡壁上开凿出来、架设起来的路。人们先在峭壁上凿出了千千万万个洞，再把木桩打进石洞，然后在桩子上铺上木头，这才铺出来一条勉强供人行走的路。其实啊，这样的栈道，【甲】说是一条路，【乙】说它是一座无与伦比的桥。 （1）根据语境，在文段中横线①处填入语句，最恰当的一项是（ ） A.古人对四川地形的写照。 B.古人对四川交通的写照。 C.古人对四川多山特点的写照。 D.古人对四川地势的写照。 （2）根据语境，文段中画波浪线的句子表达欠妥，请修改。 修改：________ （3）根据语境，在文段中【甲】【乙】两处填入关联词语，最恰当的一项是（ ） A.既然……不如…… B.或者……或者…… C.与其……不如…… D.要么…… 要么…… 3. 在江南风景纪念册上，同学们用一句话表达自己游学的感受，下面是四位同学分别写下的句子，其中修辞方法运用不恰当的一项是（ ） A. 幽静的小路、依依的杨柳、柔柔的微风，构成了江南最具浪漫色彩的意境。 B. 白墙灰瓦、小桥流水的江南风景，宛如一幅幅淡雅的水墨画。 C. 江南的春雨不紧不慢，疏密相间，缠绵飘逸，轻抚着山山水水。 D. 大运河如一把秀美的江南折扇承载着丰富厚重的璀璨文化。 4. 下面是四幅不同书体的“亭”字。有同学对其作了如下判断和评价，正确的一项是（ ） 第一幅 第二幅 第三幅 第四幅 A. 第一幅是草书，其笔势委婉含蓄，平和自然。 B. 第二幅是楷书，其笔画横轻竖重，方正端庄。 C. 第三幅是篆书，其用笔平稳，字形扁平，蚕头雁尾尤其突出。 D. 第四幅是行书，其运笔迅速，如骤雨旋风，奔放流畅，一气呵成。 【答案】1. ①. A ②. 示例：港口码头像星星似的散布在长江两岸 2. ①. B ②. 古时候人们出入四川盆地只有两条路：一条是长江，一条是栈道。 ③. C 3. D 4. B 【解析】 1题详解】 （1）本题考查字音字形、字义及标点符号用法。 A.“哺”在词语“哺育”中，其含义为“喂养”，但正确读音应为“bǔ”，而非“fǔ”。选项中的读音标注错误。 故选A。 （2）本题考查词语含义理解。 根据文段内容“万里长江横贯东西，支流辐辏，港埠星罗，物畅其流”的语境，以及《新华字典》中“罗”的义项，此处“星罗”是“像星星似的罗列着”的意思，形容数量多且分布广。因此，“港埠星罗”在这里的意思是港口码头像星星一样遍布（在长江沿岸）。 【2题详解】 （1）本题考查语句衔接。 文段横线①的前文，重点描述的是“自古以来人们要出入四川就很艰难”，并引用了“蜀道难，难于上青天”等诗句。这些诗句的核心内容是感叹出入四川交通道路的艰险，而非笼统地描写地形、地势或多山的特点。A项“地形”、C项“多山特点”、D项“地势”都侧重于客观地理特征的描述，范围偏大或不够精准。B项“交通”则直接对应了“出入四川”的路径问题，与诗句感叹行路之难的含义高度契合。 故选B。 （2）本题考查病句辨析。原句“古时候人们出入四川盆地只有两条路：一条是栈道，一条是长江”存在语序不当的语病。根据下文说明顺序，是先详细描述了“川江（长江）”的险峻，再介绍“栈道”的开凿与形态。因此，为了与下文的说明顺序保持一致，使文意连贯，应将介绍顺序调整为“一条是长江，一条是栈道”。正确的修改意见是调整“栈道”和“长江”的语序，修改后的句子是“古时候人们出入四川盆地只有两条路：一条是长江，一条是栈道。” （3）本题考查关联词语的运用。 句子“这样的栈道，【甲】说是一条路，【乙】说它是一座无与伦比的桥”可知，前后两个分句“说是一条路”和“说它是一座无与伦比的桥”并非并列的选择关系（B.或者……或者……；D.要么……要么……），也非推理关系（A.既然……不如……）。 结合语境，作者意在强调，将栈道比作“一座无与伦比的桥”比将其简单定义为“一条路”更为贴切、传神，带有取舍和比较的意味。“与其……不如……”这一对关联词，用于比较两件事而决定取舍时，舍弃前者，选取后者，完美契合此处的语境。 故选C。 【3题详解】 本题考查修辞方法的辨析。 D.“大运河如一把秀美的江南折扇承载着丰富厚重的璀璨文化”运用了比喻修辞，将“大运河”比作“江南折扇”。然而，“折扇”的特点是轻巧、精致，用于扇风纳凉，其形态是展开的扇形。而“大运河”作为一项宏大的古代水利工程和历史文化遗产，其特点是绵长、厚重，承载着千年的历史与文化。用“折扇”来比喻“大运河”，虽然在“秀美”的形态上或有局部相似，但二者在核心特征（轻巧和厚重）、体量感以及功能上存在巨大反差，比喻不够贴切，未能准确传达大运河的本质属性。 故选D。 【4题详解】 本题考查书法字体的辨析。 第一幅是草书，草书特点是运笔迅速，如骤雨旋风，奔放流畅，一气呵成，而非“笔势委婉含蓄，平和自然”； 第三幅是隶书，篆书的特点是“体正势圆”，笔法瘦劲挺拔，笔画均匀，粗细一致，“字形扁平，蚕头雁尾尤其突出”是隶书的特点； 第四幅是行书，行书的特点是笔势委婉含蓄，平和自然，“运笔迅速，如骤雨旋风，奔放流畅，一气呵成”是草书的特点； 故选B。 二、古诗文阅读（共17分） （一）（共4分） 5. 默写 （1）《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明景象的句子是：_________，_________。 （2）_________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》） （3）但愿人长久，_________。（苏轼《明月几时有》） 【答案】 ①. 沙鸥翔集 ②. 锦鳞游泳 ③. 停杯投箸不能食 ④. 千里共婵娟 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鸥、翔、鳞、箸、婵、娟”等字词容易写错。 （二）（共6分） 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 6. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的前四句，诗人概括了自己被贬二十三年的不幸遭遇，用“____”和“烂柯人”的典故抒发了怀念故友之情和_______之感，基调低沉、哀婉。颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”承接颔联而来，形象生动，富于哲理，现在也经常被引用来说明______的自然规律。 7. 这首诗是古代酬赠诗中的佳品。全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。请发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。 8. 本诗表达了诗人积极乐观的人生态度，请你调动积累，写出同样能表达积极乐观人生态度的诗句：____________，___________。 【答案】6. ①. 闻笛赋 ②. 恍如隔世（岁月流逝、人事变迁、物是人非） ③. 新事物代替旧事物 7. 示例：波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。 8. ①. 示例：长风破浪会有时 ②. 直挂云帆济沧海 【解析】 【导语】刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》以贬谪之痛起笔，用“闻笛赋”“烂柯人”典故暗喻物是人非，颈联“沉舟”“病树”一转，以自然意象喻示新陈代谢的永恒哲理，尾联在酬答中振起精神。全诗沉郁与豪放交织，展现诗人超越困境的豁达胸襟，堪称酬赠诗中的哲理典范。 【6题详解】 本题考查内容理解和分析。 ①②空：“怀旧空吟闻笛赋”一句中，“闻笛赋”指向秀经过亡友嵇康旧居时，闻邻人笛声，感音而叹，作《思旧赋》。诗人借此典故，表达了对已故挚友（如柳宗元等）的深切怀念，以及自己久谪归来、故友零落的伤感。“到乡翻似烂柯人”一句中，“烂柯人”用了《述异记》中王质入山砍柴，观童子下棋，局终斧柄已烂，归家方知已过百年的故事。诗人以此自比，形象地写出了自己遭贬二十三年后，暮年返乡，恍如隔世，觉得人事全非、陌生疏离的复杂心境，充满了对岁月流逝、世事变迁的无限感慨。 ③空：颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”承接颔联而来，形象生动，富于哲理。字面意思是：在沉没的船只旁边，有千帆竞相驶过；在枯萎的病树前头，是万木争春，一片欣欣向荣。诗人以“沉舟”、“病树”自喻，虽不免有惆怅之情，但更描绘出了一幅生机勃勃、新陈交替的自然景象。这两句诗现在也经常被引用来说明新事物必将取代旧事物（或答“事物总是不断发展变化的，新事物终将取代旧事物”）的自然规律和社会发展趋势，因为它蕴含着深刻的辩证法思想，展现了诗人豁达的胸襟和积极向上的人生态度。 【7题详解】 本题考查对诗歌名句画面感的想象与描述。 解答时，需先准确理解诗句字面意思，即“沉没的船只旁边，千帆竞发，飞驰而过；枯老的树木前头，万木争春，生机盎然”。这两句诗的核心意象是“沉舟”与“千帆”、“病树”与“万木”形成的鲜明对比。描绘画面时，应紧扣这些意象，运用生动的语言，再现江面百舸争流、岸边万物复苏的壮阔景象，并自然融入新旧交替、生机无限的意境。 示例：看那江心，一艘古老的沉船静卧水底，船身覆着青苔，诉说着过往的沉寂。然而，就在它的身旁，却是另一番景象：无数崭新的帆船，正乘着浩荡的东风，白帆高张，你追我赶，争先恐后地驶向远方。再看那江岸，一棵枯槁的老树在风中伫立，枝干苍劲却了无生机。可就在它的前方，无边无际的原野上，无数新生的树木已吐露嫩芽，绽开繁花，形成一片葱茏蓊郁、欣欣向荣的森林。 【8题详解】 本题考查名句名篇默写。结合学习生活积累，写出表达乐观人生态度的诗句即可。 示例：会当凌绝顶，一览众山小。 （三）（共7分） 阅读下面短文，完成下面小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ） A. 酿泉为酒 为虎作伥 一分为二 见义勇为 B. 杂然而前陈 陈词滥调 新陈代谢 慷慨陈词 C. 游人去而禽鸟乐 去国怀乡 扬长而去 人去楼空 D. 日出而林霏开 连月不开 开天辟地 继往开来 10. 翻译下列语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ） 【甲】山水之乐，得之心而寓之酒也。 翻译：游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在喝酒上罢了。 理解：作者本意在于游山玩水，喝酒助兴，因为喝醉，所以更觉山水之美。 【乙】醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 翻译：醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。 理解：太守“醉”时既能感受到“禽鸟之乐”，又能与游人同乐；既有“同醉”之乐，又有独醒之思。 11. “民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。”这体现了“以民为本”的思想。请你结合上文和下面两则材料，简要说明“以民为本”的思想在欧阳修、范仲淹和苏轼身上是如何体现的。 【材料一】 麟州新罹大寇①，言者多请弃之，仲淹为修故寨，招还流亡三千余户，蠲②其税，罢榷酤③予民。又奏免府州商税，河外遂安。 （节选自《宋史》） 【材料二】 东坡为钱塘县时，民有诉扇肆④负钱二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判事笔⑤随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门，人竞以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。 （节选自陈宾《桃源手听》） 注：①[麟州新罹大寇]麟州，地名。罹大寇，遭到了敌寇的大肆侵扰。②[蠲（juān）]免除，除去。③[榷酤（què  gū）]官府对酒的专卖制度。④[肆]商店。⑤[判事笔]判案所用的毛笔。 【答案】9. C 10. 乙 11. 欧阳修与滁人同游，与民同乐；范仲淹免除流亡百姓赋税，使其生活安定；苏轼亲笔书写扇面，帮助小商贩偿还债款。 【解析】 【导语】《醉翁亭记》以山水之乐为主线，通过细腻的景物描写和生动的宴游场景，展现了欧阳修超然物外的情怀。文中“醉翁之意不在酒”点明主旨，体现其与民同乐的政治理想。语言简练优美，意境深远，是宋代散文的典范之作。 【9题详解】 本题考查一词多义。 A.动词，酿造/动词，做，当/动词，成为/动词，做； B.动词，摆放/形容词，旧的/动词，更替/动词，叙说； C.都是：动词，离开； D.动词，消散/动词，放晴/动词，开辟/动词，开创； 故选C。 【10题详解】 本题考查文章内容的理解和分析。 【甲】根据文章第①段“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”的内容分析可知，作者的核心意趣在于欣赏山水，饮酒只是寄托和表现这种乐趣的一种方式，是表象而非目的。选项中将“喝酒助兴”视为原因，并理解为“因为喝醉，所以更觉山水之美”，这曲解了文意，颠倒了“山水之乐”与“饮酒”的主次和因果关系。 故选乙。 【11题详解】 本题考查对比阅读的能力。 根据《醉翁亭记》第③段“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”以及第④段“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”等内容分析，欧阳修在滁州任上，并非高高在上，而是通过营造宽松环境，使百姓能安居乐业、悠然出游，他本人也沉浸于与民同游、与民同乐的和谐氛围中，这体现了他关心民生疾苦，以百姓的安乐为自身快乐的“与民同乐”思想，是其“以民为本”理念的具体实践。 根据材料一“仲淹为修故寨，招还流亡三千余户，蠲其税，罢榷酤予民。又奏免府州商税，河外遂安”的内容分析，范仲淹在麟州遭遇外敌侵扰后，面对弃地的言论，他选择修复堡垒，招回流亡百姓，并采取“蠲其税”（免除赋税）、“罢榷酤予民”（取消官府酒类专卖让利于民）、“奏免府州商税”等一系列切实措施来减轻百姓负担，恢复生产，最终使“河外遂安”。这些举措直接针对民生根本，旨在安顿、抚恤百姓，是其“先天下之忧而忧”，以民生安定为治国之基的“以民为本”思想的体现。 根据材料二“东坡为钱塘县时，民有诉扇肆负钱二万者……公令以扇二十来，就判事笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门，人竞以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负”的内容分析，苏轼作为地方官，在处理商人债务纠纷时，并未简单粗暴地依法强制执行，而是体察到小商人因天气原因导致商品滞销、无力偿还债务的实际困境。他巧妙地利用自己的书法才华，在扇子上题字作画，提升其价值，帮助商人迅速售出扇子还清债务。这体现了他体恤民情、灵活变通，运用智慧切实为百姓解决困难，而非拘泥于法条，是其仁政爱民、以人为本思想的生动写照。 【点睛】参考译文： 《醉翁亭记》： 环绕滁州城的都是山。它西南方的几座山峰，树林和山谷尤其秀美。远远望去，那树木茂盛、幽深秀丽的地方，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到一股水流从两座山峰之间飞泻而下的，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭。建造这亭子的是谁？是山里的和尚智仙。给它取名的是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝一点就醉了，而且年纪又最大，所以给自己取了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于欣赏山水的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 像那太阳升起，树林里的雾气散开；云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；或暗或明，变化不一的，是山间早晚的景色。野花开放，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水位下降，石头露出来，这是山里的四季的景色。早晨进山，傍晚返回，四季的景色不同，因而乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往不间断的，这是滁州人在出游。到溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的水酿酒，泉水香甜，酒水清冽；山中的野味野菜，杂乱地摆放在面前的，这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的射中了目标，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，人们时起时坐，大声喧哗，这是宾客们尽情地欢乐。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是喝醉了的太守。 不久，太阳落山了，人影散乱，太守回家，宾客跟从。树林枝叶茂密成荫，鸟儿到处鸣叫，这是游人离开后禽鸟在欢乐。但是鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。 【材料一】 麟州刚遭到敌寇的大肆侵扰，奏议此事的人大多请求放弃麟州，范仲淹则（主张并主持）修复了原有的堡垒，招回逃亡流散的三千多户居民，（并）免除他们的赋税，取消官府酒类专卖制度，将利益让给百姓。又上奏请求免除府州的商税，黄河以外地区于是安定下来。 【材料二】 苏东坡担任钱塘县县令的时候，有一个百姓前来控告扇子店拖欠他两万钱（不还）。（官府）把店主人抓来后，（店主人）说：“（是因为）天气一直下雨并且寒冷，扇子卖不出去，不是（我）不肯偿还债务。”苏公让他拿二十把扇子来，就用判案所用的毛笔随手在上面写行书、草书，并画上枯木、竹石交给店主人。（店主人）才出衙门，人们就争着用一千钱买一把扇子，他拿的扇子立刻卖完了。于是（店主人）全部偿还了所欠的债务。 三、名著阅读（5分） 12. 读书贵在有法，针对不同的名著，我们可能会采用不同的阅读方法，如圈点批注、做摘抄笔记、精读与跳读相结合、浏览等等。请结合《水浒传》的相关内容说说你是如何阅读的，并简要谈谈这个读书方法带给你的收获。（100字左右） 【答案】读《水浒传》时我用精读与跳读相结合的方法。对于书中重点人物的精彩章节，我会反复阅读、细细品味人物的性格特点，如读鲁智深拳打镇关西，细细体会他粗中有细、豁达明理的性格特点。而对于书中诗词和景物描写我会跳过。精读、跳读结合既可以使我深入理解书中内容，把握人物特点，又可以提高阅读效率。 【解析】 【详解】本道题考查对名著内容的深入阅读和理解。比如读《水浒传》，可以运用精读与跳读相结合的方法。对于书中重点人物的精彩章节，可以反复阅读、细细品味；对于书中景物描写等可以运用跳读法。比如读《水浒传》，可以运用精读与跳读相结合的方法。对于书中重点人物的精彩章节，可以反复阅读、细细品味。如读智取生成纲相关章节，细细体会杨志和晁盖等人的斗智斗勇，特别是杨志的谨慎、心细，晁盖的精细谋划、足智多谋。而对于书中描写天气炎热等情节我会跳过。精读、跳读相结合既节省时间，也可以重点突出，把握关键人物特点，提高阅读效率。 四、现代文阅读（共24分） （一）（共7分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 11月9日是全国“消防宣传日”。选取这天不仅是因为这个日期的数字与火警电话号码“119”相同，还因为此时正值风干物燥、火灾多发之际。这一天全国各地积极开展消防安全宣传活动，让人们了解火灾，认识消防原理，增强消防意识。 火灾是在时间或空间上失去控制的燃烧。燃烧是一种发光、发热、剧烈的化学反应。燃烧发生的三个条件是：可燃物，如燃料；助燃物，如氧气；温度达到着火点。缺少其中任何一个条件，燃烧都不能发生。 材料二 生活中，一旦遇到火灾，我们要及时拨打119火警电话报警。还要保持头脑镇静，根据情况选择最佳逃生通道撤离，或留在室内采取有效的自救措施。如果是在火灾初期，火势很小，可以由成年人尝试灭火。灭火时应充分利用灭火器具，还可以灵活使用身边的东西。 干粉灭火器是日常生活中最常见的灭火器。它内部填充的是由有灭火效能的无机盐、添加剂等组成的干粉灭火剂。干粉灭火剂主要通过与火焰接触时发生的化学、物理作用灭火：干粉中的无机盐与燃烧过程中产生的物质发生抑制作用，使燃烧的链式反应中断而灭火；干粉的粉末落在可燃物表面，发生化学反应，在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层，对氧气形成物理隔绝，从而窒息灭火。 清水是家庭火灾常用的灭火剂。它主要依靠冷却和窒息作用进行灭火。每千克水从常温到蒸发，约吸收2593.4千焦的热量，可以快速地把着火处的温度降到燃点以下。此外，水汽化后形成水蒸气，体积膨胀约1700倍，从而稀释了火焰附近的氧气，降低了空气中的氧含量，窒息了燃烧。需要注意的是，电器火灾不能用水扑救。 材料三 在扑救森林火灾时，消防员常采用“以火攻火”的战术，达到非常好的效果。大火燃烧蔓延时，热气上升造成燃烧点气压下降。其它高气压地方的空气，因压强作用自行往燃烧点流动，形成一股劲风。消防员利用这一点，考虑风向、周围环境等因素，在大火蔓延的前方合理选取地点，人工点燃火头，使其在压强作用下，和相向烧来的林火对接。这样，两火结合部就会缺氧，火就熄灭了。这种战术省时省力，处置火情彻底、高效、快速。 除“以火攻火”战术外，消防员还会将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉，形成一片空地，使可燃的树木与火源隔离开来，从而达到灭火的效果。根据森林防火需要，人们还会在林木较为集中、易发生火灾的区域人为设置防火隔离带。森林防火隔离带设置在火势发展最慢区的山脊向下（背风面）或山谷向上（迎风面）处，宽度为四十至六十米。防火隔离带区域要清除树木和杂草等一切可燃物，使土层完全裸露，达到隔离防火的目的。 13. 根据以上材料，我们可以归纳出灭火的四种基本原理，即窒息、________、________和化学抑制。 14. 下列表述中，不符合文意的一项是（ ） A. 当可燃物、助燃物、温度达到着火点这三个条件具备时，就必然会发生火灾。 B. 灭火时我们应充分利用灭火器具，还可以灵活使用身边的东西。 C. 干粉灭火剂可以在可燃物表面形成覆盖层，隔绝氧气，窒息灭火。 D. 在扑灭山火的过程中，“以火攻火”的战术省时省力，高效快速。 15. 请运用以上材料相关信息，解释下面链接材料中自动控制喷淋装置是如何起到消防作用的。 【链接材料】 大型商场中一般都设有自动控制喷淋装置。自动控制喷淋装置是在发生火灾时能自动打开喷头喷水并同时发出火灾警报信号的一种消防灭火设施。 【答案】13. ①. 冷却（将温度降低到着火点以下） ②. 隔离（隔离可燃物和火源） 14. A 15. 自动控制喷淋系统在火灾发生时可以自动喷水，清水汽化会吸收大量的热，可以快速地把着火点的温度降到燃点以下。水被汽化后形成水蒸气，体积膨胀，从而稀释了火焰附近氧气的浓度，降低了空气中的氧含量，窒息了燃烧。同时它还可以发出火灾警报，提示商场中的人员，使人们可以根据情况选择逃生通道，尽快逃生。 【解析】 【13题详解】 考查对文章内容的理解和概括。 依据材料二第二段“干粉中的无机盐与燃烧过程中产生的物质发生抑制作用，使燃烧的链式反应中断而灭火；干粉的粉末落在可燃物表面，发生化学反应，在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层，对氧气形成物理隔绝，从而窒息灭火”，第三段“清水是家庭火灾常用的灭火剂。它主要依靠冷却和窒息作用进行灭火”，材料三第一段“在大火蔓延的前方合理选取地点，人工点燃火头，使其在压强作用下，和相向烧来的林火对接。这样，两火结合部就会缺氧，火就熄灭了”，第二段“消防员还会将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉，形成一片空地，使可燃的树木与火源隔离开来，从而达到灭火的效果”等内容可以看出，灭火的主要四种基本原理是：化学抑制、窒息、冷却和隔离。据此可填写作答。 【14题详解】 考查对文章内容的理解。 A.材料一第二段“燃烧发生的三个条件是：可燃物，如燃料；助燃物，如氧气；温度达到着火点”可知，当可燃物、助燃物、温度达到着火点这三个条件具备时，会发生“燃烧”，但不一定就会发生“火灾”。选项的说法与原文不符。 故选A。 【15题详解】 考查对文本内容的理解与运用。 题目要求是解释“自动控制喷淋装置是如何起到消防作用的”，自动控制喷淋装置喷出的是水。本题可依据材料二中的“清水是家庭火灾常用的灭火剂。它主要依靠冷却和窒息作用进行灭火。每千克水从常温到蒸发，约吸收2593.4千焦的热量，可以快速地把着火处的温度降到燃点以下。此外，水汽化后形成水蒸气，体积膨胀约1700倍，从而稀释了火焰附近的氧气，降低了空气中的氧含量，窒息了燃烧”和【链接材料】中“自动控制喷淋装置是在发生火灾时能自动打开喷头喷水并同时发出火灾警报信号的一种消防灭火设施”来概括作答。 （二）（共10分） 阅读《一诺七十载》，完成各题。 一诺七十载 杨辉素 ①东方刚刚露出鱼肚白，杨爱公就下了床。他拄着拐棍，颤颤巍巍出了门。他今年九十二岁，身子骨还算硬朗，耳不聋眼不花。 ②七十年，两万五千多天，他义务为左权将军守墓，每天风雨无阻地从邯郸涉县石门村的家里，步行五里地走过去。打扫墓园，守护墓园，早已成为他生命中无法割舍的一部分。 ③左权，一个镌刻在中国革命史上的闪亮名字！他在长征中参与指挥强渡大渡河、攻打腊子口等战斗；全国抗战爆发后，他协助朱德、彭德怀指挥八路军开赴华北抗日前线，粉碎了日伪军多次残酷“扫荡”。1942年5月25日，左权将军为掩护中共中央北方局和八路军总部等机关突围转移，在十字岭战斗中壮烈牺牲，年仅三十七岁。 ④1950年，左权将军和其他几位烈士的遗骨迁往烈士陵园；但莲花山下的左权将军墓原墓区却完好地保存了下来。这一年，杨爱公二十一岁，他复员还乡回到石门村。也就是从这时起，杨爱公立下誓言：他要义务守护莲花山下的左权将军墓，把将军的爱国精神传承下去。 ⑤这一诺，就是七十年。 ⑥经常有游客来参观，他就给大家讲左权将军如何用生命掩护同志们突出重围。在一次次讲述中，他的心被震撼着，激荡着，常常湿了眼眶。 ⑦用坏多少扫帚了，他数不清。走坏多少双布鞋了，他记不清。但他始终记得自己是一名党员，他的信念，他的誓言，从来没有改变过。那时他还年轻，每天踏着晨曦走进这墓园里。墓园面积很大，一圈扫下来，从早到晚，要用两天时间。宽阔的地方他用大扫帚扫，窄小的边边角角和台阶，他用小笤帚扫。【甲】墓碑上落了树叶，他就用手一叶一叶拾起。墓上的石缝里长出了小草，他就一根根地薅掉。每次打扫完，杨爱公都要习惯性地围着左权将军墓前的两棵大树走一圈。 ⑧这是两棵柏树，是杨爱公亲手栽下的。大树上端的枝叶相互交错，像两个肩并肩的士兵。他拍拍树干，像跟两个老战友打招呼：“嗨，好好守着将军啊。” ⑨风过，树枝摇啊摇，仿佛听懂了他的话。【乙】杨爱公很欣慰，又转身望向这满山的青翠，笑容把脸上的沟壑都填满了。 ⑩当年，墓园周围的山坡一片荒芜，荆棘杂草长满乱石间。杨爱公决心把这一带山坡都种上树。山上都是硬石，胳膊抡圆了一镐一镐刨，抡得胳膊都酸了，手上都磨出了水泡。老伴拿针把水泡挑了，再贴一块胶布，继续刨。山上没有水，他借钱买三轮车，每天上山时就灌满两个大塑料桶，浇水用完了，再回去拉。 ⑪日复一日，年复一年，这个山坡上竟也有了上万棵树，有柏树、松树、木槿树，郁郁葱葱。杨爱公喜欢坐在墓前看这些树，看它们长大、繁茂，他觉得这满眼的高大苍翠才配得上将军的英名。 ⑫杨爱公爱这里胜过爱自己家。他平时待人宽和，可谁要做损伤莲花山、损伤墓园的事，他绝不同意。曾有人赶着羊来这儿放牧，杨爱公急得大喊：“快把羊赶走，快快快。”他追着轰着，把羊撵下山。一说起这些他就来气，什么焚烧秸秆啦，乱砍滥伐啦，绝对不行。 ⑬岁月流逝，在不知不觉中带走人的青春、健康和活力。杨爱公的背从哪天开始伛偻的？双脚从哪天开始像踩着棉花的？千活从哪天开始气喘的？他开始不时放下扫帚望天，望啊望，天上的云里仿佛藏着左权将军的脸。 ⑭很多时候，杨爱公都坐在墓碑前回忆过去，看看现在，把村里的事情都跟左权将军说说。 ⑮“左权将军，咱村年轻人结婚、小孩过满月，村里人去世，都有了章法，没人攀比了。这叫什么？对，叫文明乡风。” ⑯“左权将军，咱村后的山背渠改造完成了，地里都能浇上水了，庄稼长势好着呢。” ⑰“左权将军，咱村里修了路，还给装上了路灯。村里还建了高标准的学校，娃娃们都开心得不得了。” ⑱“左权将军，党和政府搞脱贫攻坚，咱们村家家户户都脱贫啦。现在日子过得红红火火的，大家脸上都乐开了花。” ⑲“左权将军，现在咱们这里成了爱国主义教育基地，来的人可多了，娃娃们会把您的故事一直讲下去。” …… ⑳在杨爱公动情的讲述中，时代的列车正轰隆隆飞速奔跑。跑向富裕，跑向美好，跑向幸福光明的未来。杨爱公相信，泉下的将军一定会听到，也一定很高兴。 （选自《人民日报》，有删改） 16. 文章从九十岁的杨爱公清晨出发写起，动情地讲述七十年来，杨爱公义务讲述左权将军故事，①______，嘱咐两棵大树好好守着将军，②______，③______，④______等事件，书写他在太行山为左权将军守墓的故事。 17. 文中有很多动人的细节描写，请从甲乙两处画线句任选一句，联系上下文，分析其表达效果。 18. 文章结尾写到：“时代的列车正轰隆隆飞速奔跑。跑向富裕，跑向美好，跑向幸福光明的未来。”结合文章内容谈谈你对这句话作用的理解。 【答案】16. ①. 认真细致地扫墓 ②. 为莲花山种植上万棵树 ③. 不许村民上山放羊焚烧秸秆以保护莲花山 ④. 向左权将军倾述七十年太行山的变化 17. 答案示例： 甲：“一叶一叶的拾”“一根根的薅掉”是动作细节描写，写出杨爱公对左权将军墓地精心的照顾，表现他信守自己的承诺，对左权将军深深的敬仰、怀念。 乙：“笑容把脸上的沟壑都填满”这里是比喻（神态描写）杨爱公的脸上深深的皱纹，写出了杨爱公看守墓地时的愉悦舒畅，表现他信守承诺内心的满足与欣慰。 18. 答案示例：把时代的发展比喻成飞速奔跑的列车，写出了新中国几十年来逐渐富裕、美好、光明的变化。杨爱公一诺七十载，坚守承诺为将军守墓，这种精神正被一代又一代的人通过种树、修路、脱贫、爱国教育等实际行动传承下去，推动着中国不断发展，这是对革命先烈最好的告慰。 【解析】 【16题详解】 本题考查文章内容的梳理与概括。 “杨爱公义务讲述左权将军故事”对应第⑥段； 第一空。根据第⑦段中“墓园面积很大，一圈扫下来，从早到晚，要用两天时间。宽阔的地方他用大扫帚扫，窄小的边边角角和台阶，他用小笤帚扫”，可概括为：认真细致地扫墓； “嘱咐两棵大树好好守着将军”对应第⑧⑨段； 第二空。根据第⑩段中“杨爱公决心把这一带山坡都种上树”、第⑪段“日复一日，年复一年，这个山坡上竟也有了上万棵树”，可概括为：为莲花山种植上万棵树； 第三空。根据第⑫段“曾有人赶着羊来这儿放牧，杨爱公急得大喊：‘快把羊赶走，快快快。’他追着轰着，把羊撵下山。一说起这些他就来气，什么焚烧秸秆啦，乱砍滥伐啦，绝对不行”，可概括为：不许村民上山放羊焚烧秸秆以保护莲花山； 第四空。根据第⑭段“很多时候，杨爱公都坐在墓碑前回忆过去，看看现在，把村里事情都跟左权将军说说”，可概括为：向左权将军倾述七十年太行山的变化。 【17题详解】 本题考查句子赏析。 第⑦段中甲句“墓碑上落了树叶，他就用手一叶一叶拾起。墓上的石缝里长出了小草，他就一根根的薅掉”写杨爱公扫墓时的情景。“一叶一叶拾起”“一根根地薅掉”是动作描写，同时又是细节描写，这两个动作写出了杨爱公对左权将军的墓地打扫照顾的细致周到。结合第④段中“杨爱公立下誓言：他要义务守护莲花山下的左权将军墓，把将军的爱国精神传承下去”可知，这两句动作描写表现了杨爱公信守承诺，七十年如一日义务守护墓地，表现了他对左权将军深深的敬仰、怀念之情。 第⑨段中乙句“杨爱公很欣慰，又转身望向这满山的青翠，笑容把脸上的沟壑都填满了”运用了动作和神态描写。“脸上的沟壑”指的是杨爱公脸上的皱纹，深深的像沟壑一般，是比喻手法。“笑容把脸上的沟壑都填满了”是因为杨爱公对自己看管的将军墓地整洁干净而感到愉悦，心情舒畅。结合第②段中“打扫墓园，守护墓园，早已成为他生命中无法割舍的一部分”可知，这句动作和神态描写表现了他对自己信守承诺，满山由荒芜变得苍翠而感到满足与欣慰。 【18题详解】 本题考查句子作用的理解。 文章结尾段中“时代的列车正轰隆隆飞速奔跑。跑向富裕，跑向美好，跑向幸福光明的未来”，是个比喻句，把时代的发展比喻为飞速奔跑的列车，“跑向富裕，跑向美好，跑向幸福光明的未来”。结合第⑮至⑲段中杨爱公跟左权将军“说”的文明乡风建设、修渠道、修路、装路灯、建学校、脱贫致富、爱国主义教育等，可知这些建设成果都是在左权将军等烈士用生命所换来的。结合第②段中“七十年，两万五千多天，他义务为左权将军守墓，每天风雨无阻”可知，杨爱公这种一诺千金守护将军墓的感人行动和精神正被越来越多的人所传承下去，推动了祖国的飞速发展。“杨爱公相信，泉下的将军一定会听到，也一定很高兴”，体现了这些行为是对革命先烈最好的告慰。 （三）（共7分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①平静是平和安静的心态，是不受外界干扰的心态，是得之不喜、失之不忧、宠辱不惊、去留无意的心态。这就如建筑学家林徽因所说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。” ②平静的心态有利于我们认识自己和外界。一杯干净的水，如果不停地摇晃，也不会清澈；一杯浑浊的水，如果静静地沉淀，也会变得清澈。我们的心也是如此。如果我们的心总是不能安静，就会处在一种浑浊的状态，很难有自知之明，就看不清真实的世界了。 ③平静的心态有利于成功。心态越平静，做事越沉稳，成功的几率越大。很多成名的影视大腕起先都是静下心来跑龙套，学会了、学精了跑龙套，才慢慢有了演主角的机会。毛泽东在长征途中面对万千敌军的围追堵截，沉静应对，一次次带领红军化解危机，创造出夺占娄山关、四渡赤水等一系列辉煌战绩，在危急关头力挽狂澜。只有在挫折与厄运面前保持心态平和的人才能取得辉煌的成就。 ④怎样才能做一个心态平静的人呢？ ⑤被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师的戴尔·卡耐基曾深有感触地回答了这个问题：“我活了50多岁，如果问我在生活中学到了什么，那么，我的回答就是除了你自己，没有任何人和任何事可以给你带来平静。”不错，要做一个心态平静的人，关键是自己能克服内心的私欲杂念。 ⑥有些人之所以一遇事就惊慌失措，很大程度上是因为心里没底，也就是没有驾驭事情的能力和本领。其实通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服本能的恐慌。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静。还要善养正气。诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”平静的心态要靠正气来支撑。只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。 ⑦我们正处在社会高速发展时期，各种问题错综复杂，这就需要我们保持平静的心态，做到举重若轻。这样才能临事不乱，把握好局面，处理好问题。 19. 本文的中心论点是什么？ 20. 阅读第③段，简要分析影视大腕的事例为什么可以证明本段观点。 21. 简要分析怎样才能做一个心态平静的人。 【答案】19. 我们要保持平静的心态。 20. 演员在刚入行时能保持平静心态，先跑龙套，因而能获得演主角机会，进而成为影视大腕。这表明了平静的心态有利于成功。 21. 能克服内心的私欲杂念；通过读书，做博学之人；还要善养正气。 【解析】 【导语】这篇议论文围绕“平静心态”展开论述，结构清晰，论证有力。文章以林徽因的名言开篇，形象定义平静；接着从认知自我、事业成功两个维度论证平静的价值；然后通过卡耐基和诸葛亮的智慧，提出培养平静心态的方法；最后结合时代背景强调其现实意义。论证手法多样，既有比喻说理（水杯喻），又有事例论证（影视明星、毛泽东），还善引名言警句。全文逻辑严密，古今结合，具有很强的说服力和现实指导性。 【19题详解】 本题考查提炼中心论点的能力。 根据文章第①段开篇对“平静”内涵的阐释，以及第②段“平静的心态有利于我们认识自己和外界”、第③段“平静的心态有利于成功”、第④至⑦段围绕“怎样才能做一个心态平静的人”展开论述，并结合第⑦段总结句“这就需要我们保持平静的心态，做到举重若轻”等内容分析可知，全文是围绕“保持平静的心态”这一核心话题展开的。文章先阐释了“平静”的概念，然后从“认识自己和外界”与“成功”两个角度论证了保持平静心态的益处，接着探讨了如何培养平静心态，最后强调了在社会高速发展时期保持平静心态的必要性。因此，文章始终在论证“保持平静心态”的价值和方法，故中心论点可以概括为：我们要保持平静的心态。 【20题详解】 本题考查议论文内容理解和分析。 根据文章第③段“平静的心态有利于成功。心态越平静，做事越沉稳，成功的几率越大”这一中心观点，以及“很多成名的影视大腕起先都是静下心来跑龙套，学会了、学精了跑龙套，才慢慢有了演主角的机会”这一具体事例分析可知，该事例与观点之间构成了严密的论证关系。 首先，事例中“静下心来跑龙套”这一行为，直接对应了“心态平静”和“做事沉稳”的观点内涵。它表明这些演员在职业生涯初期，没有因角色微小、地位低下而心浮气躁或急于求成，而是选择了接纳现状、潜心积累。 其次，“学会了、学精了跑龙套”这一过程，则体现了在平静心态下，能够专注于当下工作，扎实提升专业技能，这正是“做事沉稳”的具体表现和必然结果。 最终，“才慢慢有了演主角的机会”并最终成为“成名的影视大腕”这一结果，清晰地展示了从“静心积累”到“能力提升”再到“获得机会”直至“最终成功”的完整因果链条。这有力地证明了，正是起初的“平静心态”为后来的“成功”奠定了坚实的基础。 【21题详解】 本题考查文章内容的理解和分析。 根据第⑤段戴尔·卡耐基的回答“除了你自己，没有任何人和任何事可以给你带来平静”以及“要做一个心态平静的人，关键是自己能克服内心的私欲杂念”的内容分析可知，保持心态平静最根本的途径在于内省和自律，主动克服内心的私欲和杂念。这是获得内心平静的源头和关键，强调了人的主观能动性。 根据第⑥段“有些人之所以一遇事就惊慌失措，很大程度上是因为心里没底，也就是没有驾驭事情的能力和本领。其实通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服本能的恐慌。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静”的内容分析可知，通过持续读书学习，增长知识和才干，是达到心态平静的重要途径。博学能使人对事物有更深刻的理解和更强的掌控感，从而在面对未知或复杂情况时，能够因心中有数而保持冷静。 同样根据第⑥段引用诸葛亮《诫子书》“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”并总结“平静的心态要靠正气来支撑。只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊”的内容分析可知，培养和坚守内心的浩然正气，是滋养平静心态的根基。有了正气，才能看淡个人名利得失，不受外界荣辱进退的干扰，从而持久地保持平和安静的心境。 五、写作（40分） 22. “我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”国家主席习近平曾寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程，激励每一个人在奔跑中不畏艰难险阻，拥抱梦想、成就梦想。 请以“我也是追梦人”为题写一篇作文，文体不限。 要求： （1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600-800之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案】范文 我也是追梦人 世界之大，天下人人怀揣梦想。有的人整日做着白日梦，一无所获；有的人怀揣梦想不懈追求，有些失败了，只有少数幸运儿能够取得成功。但是面对这个残酷的现实，我觉得我们作为追梦人应该依旧保持着奋斗的热情——如果追梦开始都没有，又怎么会有成功呢? 那么我们如何追梦呢？ 首先要将梦想付诸行动。如柏拉图提出的“乌托邦”，是财产共有，人民平等，一切公正的美好社会，但其仅仅是种空想社会主义：没有人真正站出来用自我行动，鼓舞、带动大家一同为这一美好梦想而奋斗，又怎么可能会实现成真呢？因此，我们应该用实际行动追梦。 其次是自信追梦。余华二十岁时，与过来人分享自己的文学梦。前辈对他说：“我的昨天就是你的今天。”可他却怀揣着一份自信：“我的明天不会是你的今天。”如果当年的他没有拥有这一份自信，他也许就会在被泼冷水后放弃自己的梦想，也就不会有后来的成功了。因此，在追梦路上，不怕遇到什么困难打击，都要怀有对自信的肯定。 第三就是要坚持不懈，永不放弃。正因不惧困苦的坚持，杨时才得以打动陈颐，成功拜他为师；正因不怕迫害的坚持，司马迁才得以写出“史家之绝唱”的《史记》；正因有“铁杵磨成针”的坚持，李白才得以成为名垂千古的大诗人。因此，在追梦途中要有执着的内心。 当然，在追梦路上，即使有所成就，也不骄傲自满，要永远怀着“人外有人，山外有山”的信心，不断完善自我，学会精益求精。 梦想与年龄无关，与身份无关，与财富无关。它就像黑暗里的明灯，像深林中的指示，像沙滩上的珍珠。让我们拥抱梦想，追逐梦想吧，追梦路上充满期望，追梦的人儿青春永在。 我也是追梦人，我要追逐自己的梦想，勇往直前。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查命题作文的写作能力。 第一，审题立意。命题作文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题,来完成构思与写作。本题材料是习近平主席新年贺词中的一句：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”要抓住关键句“我们都是追梦人”来构思。只要围绕“追逐梦想”来写，主题积极向上，都是符合要求的。“我也是追梦人”，注意围绕一个与“追逐梦想”有关的中心，切不可面面俱到。可以写追逐个人梦想，可以谈对追梦的感悟，写“追梦”的意义，如分析是否要“追梦”，“追梦”与“不追梦”有什么不同；也可以写要做什么样的追梦人，追什么样的梦；还可以如何追逐梦想。 第二，构思。文体适合写记叙文或议论文。写记述文，要明确自己要追的梦是什么，为何追梦，如何追梦等，弄清楚这些问题之后就是选材作文了，如梦想当一名救死扶伤的医生，一位无私奉献的老师，亦或者一名普通的环卫工人等等，有了这样明确的梦想，就要有坚持不懈的精神，作为学生的自己首要的任务就是打下坚实的知识基础，因此在写作的过程中我们可以写自己在追梦路上历经的种种困难，但是依旧保持一颗永不言败的心等，结合具体的事例和自己的真实感受，写出真情实感。写议论文，由材料内容可以明确作文的立意，及确定论点——做追梦少年。明确论点之后，就是论据和论证，在论据选择上我们可以写自己身边关于追梦少年的真实事件，也可以选择一些名人事例，如岳飞精忠报国，班超投笔从戎，周总理为中华之崛起而读书等等，都是我们可以选择的材料，除了运用举例论证外，还可以用引用论证，对比论证等。在议论的写作上一定要注意论点清晰，论据合理。 23. 假如有一种神奇的装置，可以带我们回到过去，并选择崇拜的历史人物，与他（她）共同生活一段时间。你会选择哪位历史人物，你们可能共同经历些什么，又有怎样的收获。请以“我终于来到他（她）的身边……”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上，并将所选题目对应的方框涂黑。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案】例文 我遇见了诸葛亮 我终于来到他的身边…… 那天晚上，时针刚走到九点一刻，从钟上的“3字”飞出一只瞌睡虫，钻入了我的眼帘。书中的一个个黑字开始模糊——不知过了多久，朦胧的视线出现了一个轮廓，我似乎被打了兴奋剂，一下子惊醒过来。站在我眼前的这一位不是爸爸妈妈，而是手执扇子的诸葛亮。我愣在那里，似乎惊讶得忘记了尖叫。 好一会儿，我回过神来。诸葛亮摇了摇手中的扇子，温和对我笑了笑，并询问我的名字。“叶子。”我轻声应答。他听了，又说道“那你知道我是谁吗？”我几乎是脱口而出，“诸葛亮。”他笑着说：“那我来考考你，你知不知道关于我的一些故事吗？”我略微想了一会儿说：“刘备三顾茅庐，请您出山之后，你被刘备的举止所感动，并答应辅佐他打天下。您还为刘备出锦囊妙计，使孙权赔了夫人又折兵。”诸葛亮点点头，很欣慰的样子。我继续说道：“周瑜曾要置刘备于死地，想出了一条条的诡计，但都被您一一破解，从而到后面的‘三气周瑜’，周瑜因为心胸狭窄，在怒气之下，离开了人世……”诸葛亮很惊奇我的记性，我说在谷歌一搜索，也不用翻《三国演义》，都有！ 诸葛亮笑了笑说：“看来你了解了很多呀！现在，我要出道题来考考你。”我听了，一下子清醒了很多。“相信你一定听过草船借箭的故事吧！”我点点了头，说我知道你就从“草船借箭”的故事开始。诸葛亮继续说道：“如果让你来当出谋划策的人，你会怎样去预测风向的转变？”“我只要打开电脑，上全国的气象网站，就能对全国各地的气象状况一览无余。风向的预测更是不在话下。”诸葛亮听了，说：“原来这么简单，一个小小的‘四方盒子’竟然能知道这么多。” “还不止这些呢！过去，每个人的远程交流都需要靠飞鸽传书，或者是叫信者传达，这不免花去许多时间，甚至会耽误一些需要紧急告知的事情。现在，只用一个手机或是电话，就能与他人直接通话，您说，这是不是很方便呀？”诸葛亮听了十分佩服，感慨万分：“科技改变了生活！在不同的年代，真是一年一个样子。叶子，生活已经变得如此方便，但是，读书的生活还是一如既往的艰辛，或许不需要古人的‘十年寒窗苦读’，可是，也要付出许多的汗水才能占到胜利的顶峰。” 当我再想问诸葛亮一些问题时，才发现他已经消失了……原来是起床的铃声赶走了瞌睡虫。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查材料作文。 （1）审题立意。根据材料“假如有一种神奇的装置，可以带我们回到过去”和“发挥想象”，可知，这是一篇想象作文，根据材料“选择崇拜的历史人物，与他（她）共同生活一段时间”，可知应选择自己崇拜的历史人物，如屈原、岳飞等对国家和民族有杰出贡献的正面人物，切忌选秦桧、汪精卫等反面人物。立意上，要突出人物的崇高品质和家国情怀，表达自己的崇拜之情，进而写出对自己成长的影响。根据材料“写一篇故事”，应写成记叙文。 （2）选材构思。首先应确定自己崇拜历史人物是谁，然后，根据自己与人物的关系或想象的中心事件为出发点拟定题目，如我与司马迁、岳飞教我学武艺等。行文时，要以“我终于来到他（她）的身边……”，并写出带你来到他（她）身边神奇装置是什么，重点写清楚与他（她）共同生活的经历，自己有何收获。回到现实，你又是如何做的。选材要切合任务的身份、品德和业绩，不可胡编乱造。结构上，神奇的装置带你“入梦”，也要带你“出梦”，这样前后呼应，才合情合理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $