河北省石家庄市栾城区2025-2026学年上学期八年级期中生物试卷

2025一2026学年第一学期期中教学质量检测 八年级生物试题s, 一、单项选择题（每个2分，共40分） 1、健康的皮肤能抵御环境中的多种病原体侵入，下列说法错误的是 A、皮肤防御不针对特定病原体 B、皮肤受损后容易造成感染 C、皮肤防御功能是后天形成的 D、日常生活要保持皮肤清洁卫生 2、水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的，可通过注射水痘疫苗进行预防。 下列相关叙述错误的是 A、该病毒是引发水痘的病原体 B、水痘疫苗起到抗原的作用 C、水痘疫苗刺激机体产生抗体 D、该过程属于非特异性免疫 3、心脑血管疾病、糖尿病等被称为“现代文明病”，下列说法错误的是 A、医学对这些疾病无能为力 B、一般是慢性病，不传染 C、可能与遗传因素有关 D、可能与不健康的生活方式有关 4、器官移植成功后还要长期使用免疫抑制药物，说法不正确的是 A、移植的器官属于抗原 B、免疫功能越强越好 C、免疫不总是对人有益 D、免疫本质是识别自己排除异己 5、下列因素中与非传染性疾病无关的是 A、遗传因素 B、乐观的心态 C、不健康的个人生活方式 D、长期影响人们健康的环境因素 6、吸食、注射毒品的危害有 A、严重危害身体和精神健康 B、破坏家庭幸福，甚至家破人亡 C、诱发其他刑事犯罪，危害社会治安 D、以上都对 7、药品说明书中写有“有效期至2026年6月30日”，对此理解正确的是 A、该药品2026年6月30日前失效 B、该药品2026年6月30日及之前有效 C、该药品2026年6月30日后失效 D、B、C两项都正确 8、下面是感冒灵颗粒说明书（部分），有关说法正确的是 感冒灵颗粒说明书OTC 功能主治：解热镇痛。用于感冒引起的头疼、发热、鼻塞、流涕、咽痛等。 用法用量：开水冲服。一次10克(1袋)，一日3次 A、病情稍有好转即可停止用药 B、此药不需要开具处方就可以购买 C、此药用于治疗各种原因引起的肺炎 D、此药是常用药，服用时只需关注生产日期 八年级生物(JS)试题，第1页 (共6页) 9、2020年“中国学生营养日”的主题是“合理膳食倡三减，良好习惯促三健”。 根据所学知识判断，“三减”不包括 A、减盐 B、减油 C、减维生素 D、减糖 10、下面是模拟呼吸道异物排出的实验示意图。相关叙述错误的是 ① A、①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁湿润 ② B、④模拟的是膈，可调节胸廓的容积大小 ④ C、挤压塑料桶，模拟呼气过程，可以将异物排出 ③ D、塑料桶可以用玻璃瓶替代 11、煎饼历史悠久，风味独特，深受北方人喜爱。煎饼以绿豆和小米为原料制 作，营养价值高。绿豆和小米的营养物质分别存在于 A、子叶、种皮B、胚轴、胚根C、子叶、胚乳 D、子叶、胚芽 12、大米在适宜的外界条件下不能萌发的主要原因是 A、没有完整的胚 B、空气不足 C、缺少光照 D、土壤贫瘠 13、根尖中生长最快的部位是 A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、根冠 14、“残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。”这是宋代诗人欧阳修在《戏答元珍》 中的诗句，下列有关芽的叙述不正确的是 A、芽按照着生位置不同可分为顶芽和侧芽 B、顶芽旺盛生长时会抑制侧芽生长 C、芽按照发育情况不同分为叶芽、花芽、混合芽 D、枝条的叶是由幼叶发育成的，茎是由芽原基发育成的 15、将天竺葵放在暗处48h后，选取两片大小相近、生长健壮的叶片A和B,按 下图连好装置（锥形瓶用切开的软木塞和棉花封口密闭；氢氧化钠溶液用 于吸收二氧化碳)，移到光下2一3h,然后取下叶片A和B,脱色处理后，用 碘液检检，下列相关叙述，错误的是 A、放在暗处48h是为了消耗叶片中原有的淀粉 B、叶片A装置的作用是作为叶片B装置的对照 A的 B C、实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳 清水 25%的直氧 D、实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝 化钠溶液 16、2022年4月，我国科考队发现的一株高达83.2米的冷杉，刷新了中国最高 树木纪录。水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是 A、呼吸作用B、光合作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用 八年级生物(JS)试题，第2页（共6页） 17、香果树是我国特有的频危珍稀植物，自然条件下成苗率低。为促进香果树 繁育，科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影响，结果如图。下 列相关叙述错误的是 A、四组幼苗应置于相同环境温度下 B、光合速率受光照强度的影响 C、轻度遮阴时幼苗释放的氧气多 全光 D、重度遮阴条件最适宜培育幼苗 轻度 重度遮阴 中度 18、同学们在课堂上利用萌发的和煮熟的种子（初始温度相同）探究植物的呼 吸作用，实验过程及结果如图。下列相关叙述错误的是 放入燃烧 放人燃烧 温度计 一段时间后 的蜡烛 温度计 段时间后 的蜡烛 萌发的 读取温度计 煮熟的 读取温度计 种子 示数 种子 示数 甲组 乙组 A、煮熟的种子无法进行呼吸作用 B、甲组温度计示数低于乙组 C、甲组蜡烛迅速熄灭，乙组蜡烛继续燃烧 D、实验可证明萌发的种子呼吸作用消耗氧气 19、小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。下列哪一项 操作与抑制蒸腾作用有关 A、早春时节，播种前用温水浸泡种子，播种后覆盖地膜 B、选择阴天或者傍晚移栽幼苗，必要时剪掉部分枝叶 C、适当给农作物松土，暴雨后及时给农田排涝 D、按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液 20、“碳中和”是指在一定区域范围内，二氧化碳的排放量和吸收量相当。我国 政府提出力争2060年前实现“碳中和”目标。下列做法能消耗大气中二氧 化碳的是 A、植树造林 B、绿色出行 C、垃圾分类 D、开发风能 二、综合题（包括5道题，共60分） 21、(16分)某些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊 为材料开展相关研究。 (1)伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的 (2)为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验。几 分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是 八年级生物(JS)试题，第3页（共6页） 30506 动物的气昧( 人的气昧 a b e d a b e d 人的气味 动物的气味 图1 图 (3)科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子 a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是a 和 两种气味分子，依据是 (4)为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员进行图3所 示的三组实验。 伊蚊投放处 伊蚊通过孔 A组：通人空气 实验组别 及处理 B组：通入人的气味 气源 C组：通人上述两种气味分子 2区 3 实验装置 图3 ①实验中A、B组的作用是 ②实验的观察指标为 ③多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区；B 组伊蚊兴奋地飞到3区；C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果，可得 出的结论是 (5)请结合上述研究，提出一条科学防蚊的对策： 22、(10分)阅读资料，回答问题。 资料：“百白破”是百日咳、白喉和破伤风三种传染病的简称，致病细菌 分别是百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌。这三种传染病的疫苗互不影 响，可混合成三联疫苗。婴儿可在3、4、5月龄时每月注射1针三联疫苗，1. 5至2岁注射第4针。 (1)“百白破”传染病的三种致病细菌通过 进行生殖。 (2)从传染病角度分析，百日咳杆菌是引起百日咳的 ;定期为婴儿注 射疫苗，该措施属于 (3)从免疫角度分析，“百白破”三联疫苗相当于 ;给婴儿注射该三联 疫苗，可刺激其体内免疫细胞产生相应的 ,有效预防“百白破”。 23、(10分)了解各种外界环境因素对光合作用的影响，对于提高作物产量和品 质有重要意义。某学习小组做了“探究光照强度对光合作用的影响”实验。 I制备材料、装置 八年级生物(JS)试题，第4页（共6页） a.取同一株菠菜上生理状况相同的叶片，制备直径均为0.6cm的叶圆片若干。 b.抽除叶圆片叶肉细胞间隙中的气体，目的是使其能在溶液中下沉。 c.以智能LED射灯作为光源，使用透明玻璃板做成罩子罩住射灯。 Ⅱ.具体操作 取4个烧杯，分别加入等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液（提供二氧化碳），分 别放入10个已抽除气体的叶圆片，叶圆片沉底。再将烧杯置于自制实验 装置上，给予4种不同强度的光照（如图1）。记录每个叶圆片上浮的时间 并计算每组的平均值。 700 烧杯 600 500 400 300 2R8 叶圆片 200 函 100 智能LED射灯 0 200400 8001000 透明玻璃罩 光照强度(umolem2。s 图1 图2 (1)植物细胞光合作用的场所是 ,它在菠菜叶中数量较多，因此菠菜 叶适合作为本实验的材料。 (2)写出实验中控制单一变量的一种做法： (3)每组叶圆片上浮的时间取平均值，目的是 (4)实验结果如图2所示，光照强度为1000μmol·m一2s一1时，叶圆片平 均上浮的时间最短，原因是 (5)光合作用受多种外界环境因素的影响，除光照强度外，还可以用本实验 装置探究 对光合作用的影响。 24、(18分)如图是大豆种子与幼苗的结构示意图，请根据图分析回答下列问 题。 图 图二 (1)图一中a、b、c、d合称为 (2)图二中g吸收水分的主要部位是 ,该区域分布着大量的 增大了吸收面积。 (3)从图一生长为图二的过程中，大豆种子内的有机物含量将会 八年级生物(JS)试题，第5页（共6页） (4)向玉米种子的纵剖面滴加碘液，变蓝的结构是 ,其含有的营养物 质主要是 (5)玉米与松不同，种子的外面有果皮包被，称为 （填“裸子”或“被 子”)植物。 (6)从繁殖后代的角度来看，你认为大豆花最重要的结构是 (7)该绿色植物开花后，要经过传粉和受精才能形成果实和种子，其中种子 是由 发育而来的 25、(6分)为探究植物的生理作用，某生物兴趣小组的同学设计并实施了以下 三个实验。请结合下图回答下列问题： 氢氧化 钠溶液 B D F 实验 实验二 实验三 (1)在实验一中，经过暗处理→光照→叶片酒精脱色→滴加碘液等操作后， 发现只有B装置的叶片变蓝，实验结果说明光合作用需要二氧化碳，同 时证明了光合作用产生 (2)在实验二中，两瓶种子种类相同且数量相等，C玻璃瓶装萌发的种子，D 玻璃瓶装煮熟后冷却到室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，将燃烧 的蜡烛同时放入C、D瓶中，观察蜡烛在瓶内的燃烧情况，实验现象如图 所示，该现象说明萌发的种子进行呼吸作用时吸收 (3)在实验三中，将E、F装置放在有阳光且温暖的地方。数小时后，观察到 装置的塑料袋内壁有许多小水珠，说明植物体的水分主要是通过 作用从叶片的气孔散失到体外的。 八年级生物(JS)试题，第6页（共6页） 八年级生物参考答案 1. 单项选择题（每个2分，共40分。把所选最佳答案字母符号填写在下列表格内） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A B B D D B C D C A B D D C D B B A 二、综合题(包括5道题,共60分) 21、（每空2分，共16分） （1））传播途径 （2）伊蚊通过气味区别人和动物 （3）c a 和 c 的含量在人的气味中明显高于动物 （4）①作为对照 ②伊蚊在实验装置中的停留位置 ③气味分子 ac 对伊蚊有吸引作用且吸引作用与人的气味相当 （5）样例：用这两种气味分子作为引诱剂诱捕伊蚊（合理即可得分） 22、（每空2分，共10分） （1）分裂 （2）病原体 保护易感人群 （3）抗原 抗体 23、（每空2分，共10分） （1）叶绿体 （2）同一株菠菜；生理状况相同的叶片；大小相同的叶圆片；叶圆片直径均 为 0.6cm；每组均为 10 个已抽除气体的叶圆片；等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液（3）减少实验误差 （4）光照强度 k（最）大，叶圆片光合作用（最）强，产生的氧气（最）多， 叶圆片上浮的时间（最）短 （5）二氧化碳浓度（或温度） 24、（每空2分，共18分） （1）胚 （2）成熟区 根毛 （3）减少 （4）胚乳 淀粉 （5）被子（6）雄蕊和雌蕊（或花蕊） （7）胚珠 22、（每空2分，共6分） （1）淀粉（2）氧气 （3）蒸腾 学科网（北京）股份有限公司 $