精品解析:福建厦门集美中学附属滨水学校2025-2026学年七年级上学期第一次限时训练生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-24
| 2份
| 25页
| 8人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025-2026学年滨水学校七年级第一次限时训练(生物) (考试时间30分钟,试卷共80分) 所有答案以填写在答题卡上为准!请注意把握时间! 第I卷(选择题) 一、选择题(每题一个正确答案,每题2分,共60分) 1. 下列有关观察的叙述,正确的是( ) A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 观察需要依据观察目的进行 C. 观察对象相同,观察结果一定相同 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容 2. 老鼠看到猫会迅速地逃跑钻进洞里。老鼠的这种行为体现了生物( ) A. 具有遗传变异的特性 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能适应环境并影响环境 D. 具有生长和繁殖的特性 3. 以下各项,属于生物的是( ) A. 机器人 B. 珊瑚标本 C. 艾滋病毒 D. 海螺壳 4. 香瓜结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 5. 关于兔子和兔子花的描述正确的是( ) A. 两者细胞分裂的过程完全相同 B. 两者的营养方式都相同 C. 两者细胞的控制中心都是细胞核 D. 两者的结构层次都相同 6. 观察如图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列特征可以写在阴影部分的是 A. 具有细胞结构 B. 具有遗传和变异的特性 C. 能进行光合作用 D. 不需要营养 7. 萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞,视野中细胞数目最多的镜头组合是( ) A. 目镜5× 物镜10× B. 目镜10× 物镜10× C. 目镜10× 物镜40× D. 目镜12.5× 物镜40× 8. 用显微镜观察如图,在显微镜中看到的物像是( ) A. B. C. D. 9. 如图是在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像,从甲到乙进行的规范操作是(  ) ①玻片向上移动②玻片向下移动③低倍镜换成高倍镜 ④高倍镜换成低倍镜⑤调节粗准焦螺旋⑥调节细准焦螺旋 A. ①③⑥ B. ②④⑥ C. ②③⑥ D. ①④⑤ 10. 切洋葱时,产生的辛辣气味会使人流泪,这些物质来自于细胞的哪一结构?(  ) A. 液泡 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 细胞壁 11. 在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是( ) A. 防止水溢出 B. 防止观察材料受损害 C. 防止出现气泡 D. 防止盖玻片受损 12. 菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的哪种结构(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 13. 下列关于细胞核、染色体、DNA三者之间的关系,正确的是 A. B. C. D. 14. 小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作,并利用显微镜进行了观察(如图所示)。下列相关叙述错误的是( ) A. 制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a→e B. c滴清水的目的是维持细胞的正常形态 C. 若视野中出现气泡,最可能是因为步骤b操作不当引起的 D. 观察图像由甲到乙时,若视野变暗可以进一步调节光圈或反光镜 15. 下列关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是( ) A. 在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应看着目镜 B. 要将视野下方的物像移到视野中央,应将装片向上方移动 C. 染色时,可以将标本直接放入碘酒中,这样染色更均匀,效果更好 D. 在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是不含叶绿体的 16. 为了保证细胞的基本形态,制作洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时,分别滴加(  ) A. 碘液,碘液 B. 生理盐水,清水 C. 清水,生理盐水 D. 漱口水,生理盐水 17. 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而口腔上皮细胞不具有的结构是( ) ①细胞壁;②细胞膜;③叶绿体;④液泡;⑤线粒体;⑥细胞核 A. ①③④ B. ①④ C. ③④ D. ②⑤⑥ 18. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。这说明细胞生活需要( ) A. 水 B. 有机物 C. 无机物 D. 物质和能量 19. 以下列出了细胞中的几种物质,其中都是有机物的一组是(  ) ①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥蛋白质 ⑦氧 A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ③④⑥⑦ D. ①③⑥⑦ 20. 玉米种子内储存的化学能来自阳光,大量的玉米种子堆积储存久了会散发热量,这两种能量转化分别在玉米种子的哪一结构中完成的( ) A. 叶绿体、线粒体 B. 细胞膜、细胞质 C. 细胞质、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 21. 细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法中,正确的是( ) A. 如果将细胞比作汽车,那么叶绿体相当于汽车的“发动机” B. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C. 细胞生活所需的物质可分为有机物和无机物 D. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器 22. 日常生活中的许多现象都和我们生物学知识密切相关,以下相关分析错误的是( ) ①糖拌西红柿会有很多汁液;②热水焯芹菜,锅里的水会变绿;③地瓜切片后晾晒成地瓜干,变得更甜;④冷水洗油菜,盆里的水静置后,仍然无色透明 A. ①中这些汁液主要来自西红柿果肉细胞的液泡 B. ②是因为细胞膜的功能受到破坏,叶绿素流出 C. ③是糖分在细胞膜的控制下仍然留在地瓜细胞内 D. ④冷水温度低,抑制了细胞生命活动 23. 甜瓜的根尖细胞中有12对染色体,它经过两次分裂后形成的新细胞中染色体的数目是(  ) A. 6对 B. 12对 C. 24对 D. 48对 24. 下列关于植物细胞生长的叙述,错误的是( ) A. 细胞不能无限生长 B. 细胞生长使细胞的体积增大 C. 细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质 D. 细胞生长的结果使细胞数目增加 25. 当皮肤不慎被针戳破时会感觉到痛,“痛感”主要涉及下列哪种组织( ) A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 26. 一个细胞连续分裂3次,可以形成的细胞个数是( ) A. 8个 B. 16 C. 32 D. 64 27. 构成人体的结构层次由大到小的顺序是( ) A. 人体→系统→器官→组织→细胞 B. 人体→组织→细胞→器官→系统 C. 人体→器官→组织→系统→细胞 D. 人体→细胞→器官→组织→系统 28. 某同学在学习了细胞的结构和生活后,绘制如下概念图,关于这个概念图表述错误的是( ) A. 结构A能控制物质进出,是细胞膜 B. 结构B内储存遗传信息,是细胞核 C. 番茄果肉细胞中具有叶绿体和线粒体 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体 29. 克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程如图所示,下列有关叙述正确的是( ) A. “小玛雅”与动物C几乎一模一样 B. 细胞核控制着生物的发育和遗传 C. 谁的基因更强大,“小玛雅”就像谁 D. “小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C 30. 下列关于草履虫的叙述,不正确的是( ) A. 身体由一个细胞构成 B. 在细胞内完成食物的消化 C. 不能对外界刺激作出反应 D. 可通过细胞分裂进行繁殖 第II卷(非选择题) 二、综合题(每空1分,共10分) 31. 下图是橙子树从一个细胞发育成橙子树并结果的过程简图。请据图回答下列问题: (1)橙子树从受精卵到多个细胞是通过细胞__________实现的;A过程是细胞__________的过程,其结果是形成了橙子树的分生组织、保护组织、___________组织、机械组织和输导组织。 (2)人的结构层次与橙子树的结构层次不同,其比橙子树多了__________这个结构层次;人的基本组织有神经组织、肌肉组织、上皮组织和__________组织。 32. 如图分别为显微镜、显微镜镜头和在显微镜下看到的细胞图像,请据图回答: (1)当在视野中已经找到物像,但物像不清晰时,还需调节[ ]__________使物像更清晰, (2)我们常言所说“种瓜得瓜,种豆得豆”,控制这一现象的物质存在于细胞的[ ]__________中;在生姜的一生中,吸收钾肥最多,磷肥最少,这主要与细胞的[ ]__________有关,利用水蜜桃可以榨出甘甜的桃子汁,主要是在[ ]___________含有丰富的糖分。 (3)图二细胞中能将有机物分解并且释放能量的能量转换器是[ ]__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年滨水学校七年级第一次限时训练(生物) (考试时间30分钟,试卷共80分) 所有答案以填写在答题卡上为准!请注意把握时间! 第I卷(选择题) 一、选择题(每题一个正确答案,每题2分,共60分) 1. 下列有关观察的叙述,正确的是( ) A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 观察需要依据观察目的进行 C. 观察对象相同,观察结果一定相同 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容 【答案】B 【解析】 【详解】A.科学观察要有明确目的,不是漫无目的地随便看,因此用眼睛随便看看不是观察,A错误。 B.在科学观察前,要先确定观察目的,再选择合适工具、确定观察方式,依据观察目的进行观察,B正确。 C.不同人观察角度不同,观察结果也不相同,即使观察对象相同,观察结果也可能不一样,不一定相同,C错误。 D.观察时要实时记录,不能观察之后靠回忆记录,回忆容易出现偏差和遗忘,丢失真实信息,D错误。 2. 老鼠看到猫会迅速地逃跑钻进洞里。老鼠的这种行为体现了生物( ) A. 具有遗传变异的特性 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能适应环境并影响环境 D. 具有生长和繁殖的特性 【答案】B 【解析】 【详解】A.生物具有遗传和变异的特性,亲子代间的相似性称为遗传;亲子代间及子代个体间的差异称为变异。“老鼠看到猫会迅速地逃跑钻进洞里”的这种行为并非体现了生物具有遗传变异的特性,A不符合题意。 B.老鼠看到猫会迅速地逃跑钻进洞里,说明生物能够对外界刺激作出有规律的反应,老鼠的这种行为直接体现了生物能对外界刺激作出反应,其有利于个体的生存,B符合题意。 C.生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致;生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化。“老鼠看到猫会迅速地逃跑钻进洞里”的这种行为并非体现了生物能适应环境并影响环境,C不符合题意。 D.生长是指生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程;繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。“老鼠看到猫会迅速地逃跑钻进洞里”的这种行为并非体现了生物具有生长和繁殖的特性,D不符合题意。 3. 以下各项,属于生物的是( ) A. 机器人 B. 珊瑚标本 C. 艾滋病毒 D. 海螺壳 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD.机器人、珊瑚标本、海螺壳不具有生物的特征,不属于生物,ABD不符合题意。 C.艾滋病毒具有生物的特征,属于生物,C符合题意。 故选C。 4. 香瓜结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【详解】A.除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。香瓜属于植物,其结构和功能的基本单位是细胞,故A正确。 B.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合形成的细胞群,是细胞分化的产物,并非结构和功能的基本单位,故B错误。 C.器官是由不同组织按一定次序结合而成的结构,香瓜的果实属于器官,不是基本单位,故C错误。 D.系统是由多个器官按一定次序组合形成的,植物体没有系统这一结构层次,故D错误。 5. 关于兔子和兔子花的描述正确的是( ) A. 两者细胞分裂的过程完全相同 B. 两者的营养方式都相同 C. 两者细胞的控制中心都是细胞核 D. 两者的结构层次都相同 【答案】C 【解析】 【分析】1.在细胞分裂的过程中,染色体先复制加倍再平均分配到两个子细胞中去,新形成的子细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的。动物细胞细胞膜向内凹陷溢裂形成两个新细胞,而植物细胞是从中间长出新的细胞膜和细胞壁。 2.动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。多细胞植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。动植物细胞分裂时,都是细胞核先一分为二,接着是细胞质一分为二,植物细胞是在细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞一分为二,动物细胞是细胞膜向内凹陷将细胞一分为二,所以动植物细胞的分裂过程不是完全相同的,A错误。 B.兔子不能自己制造有机物,必须以现成的有机物为食,营养方式为异养;兔子花属于植物,可以通过光合作用,制造有机物来养活自己,属于自养,因此,两者的营养方式不相同,B错误。 C.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。因此,两者细胞生命活动的控制中心都是细胞核,C正确。 D.兔子属于动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;兔子花属于植物,其结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,故两者的结构层次不相同,D错误。 故选C。 6. 观察如图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列特征可以写在阴影部分的是 A. 具有细胞结构 B. 具有遗传和变异的特性 C. 能进行光合作用 D. 不需要营养 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的知识点是生物的特征,解答时结合题意从生物的特征切入。 【详解】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。新冠病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构;光合作用是绿色植物所特有生理作用;新冠病毒和水稻的生活都需要营养;都有遗传和变异的特性。因此,只有选项B符合题意。 故选B。 【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。 7. 萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞,视野中细胞数目最多的镜头组合是( ) A. 目镜5× 物镜10× B. 目镜10× 物镜10× C. 目镜10× 物镜40× D. 目镜12.5× 物镜40× 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。 【详解】A.目镜5× 物镜10×,显微镜放大50倍,视野中细胞最多,A符合题意。 B.目镜10× 物镜10×,显微镜放大100倍,B不符合题意。 C.目镜10× 物镜40×,显微镜放大400倍,C不符合题意。 D.目镜12.5× 物镜40×,显微镜放大500倍,视野中细胞最少,D不符合题意。 故选A。 8. 用显微镜观察如图,在显微镜中看到的物像是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的图形写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像,图形“ b”,旋转180度是“ ”。 故选C。 9. 如图是在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像,从甲到乙进行的规范操作是(  ) ①玻片向上移动②玻片向下移动③低倍镜换成高倍镜 ④高倍镜换成低倍镜⑤调节粗准焦螺旋⑥调节细准焦螺旋 A. ①③⑥ B. ②④⑥ C. ②③⑥ D. ①④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】高倍显微镜的操作顺序:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物像,并将观察目标移到视野中央;转动转换器再换上高倍镜,换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋,直到观察的物像清晰,解答即可。 【详解】某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像,甲是低倍物镜下的物像,乙是高倍物镜下的物镜,从甲→乙进行的规范操作是甲中的气孔位于视野的下方,②玻片向下移动,③低倍镜换成高倍镜,换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后⑥调节细准焦螺旋,直到观察的物像清晰,故C正确。 故选C。 10. 切洋葱时,产生的辛辣气味会使人流泪,这些物质来自于细胞的哪一结构?(  ) A. 液泡 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】题目考查细胞的结构和功能,据此解答。 【详解】A.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等,切洋葱时,产生的辛辣气味会使人流泪,这些物质来自于细胞的液泡,正确。 B.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,错误。 C.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,错误。 D.细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用,错误。 故选A。 11. 在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是( ) A. 防止水溢出 B. 防止观察材料受损害 C. 防止出现气泡 D. 防止盖玻片受损 【答案】C 【解析】 【分析】制作临时装片,防止产生气泡的关键在于盖盖玻片。 【详解】在制作玻片标本的过程中,为了避免盖玻片下出现气泡。正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖皮片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察,故ABD错误,C正确。 故选C。 12. 菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的哪种结构(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】A.细胞壁在植物细胞的最外层,主要起保护和支持细胞的作用,无法控制物质进出,与清水不变色、开水浸泡后水变绿的现象无关,故A不符合题意。 B.细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出,阻止细胞内的有用物质随意流出。开水破坏了菠菜细胞的细胞膜,使细胞内的叶绿素渗出,从而让水变成绿色,故B符合题意。 C.细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,可通过流动促进物质交换,但它不具备控制物质进出细胞的功能,与该现象无关,故C不符合题意。 D.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,和物质进出细胞导致水变色没有关系,故D不符合题意。 13. 下列关于细胞核、染色体、DNA三者之间的关系,正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核、染色体、DNA三者之间关系:细胞核中有染色体,染色体上有DNA,DNA上有遗传信息,基因是具有特定遗传信息的DNA片段。 【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,主要的遗传物质,一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。细胞核、染色体、DNA三者之间关系是:细胞核中有染色体,染色体上有DNA,DNA上有遗传信息。即细胞核>染色体>DNA>基因。如图: , A正确。 【点睛】解此题的关键是理解掌握染色体的概念和组成。 14. 小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作,并利用显微镜进行了观察(如图所示)。下列相关叙述错误的是( ) A. 制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a→e B. c滴清水的目的是维持细胞的正常形态 C. 若视野中出现气泡,最可能是因为步骤b操作不当引起的 D. 观察图像由甲到乙时,若视野变暗可以进一步调节光圈或反光镜 【答案】C 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 【详解】A.制作洋葱内表皮临时装片的步骤是擦、滴、撕、展、盖、染、吸,所以制作该临时装片的正确顺序是:c→d→b→a→e,故A正确。 B.制作洋葱鳞片叶表皮细胞时,c在玻片中央滴一滴清水的目的是维持细胞的正常形态,故B正确。 C.图视野中出现气泡,可能是图甲中a盖盖玻片操作不当造成的;盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,故C错误。 D.甲物像到乙物像,细胞体积变大,放大倍数变大,视野变暗,若视野变暗应调节反光镜用凹面镜和转动遮光器换用较大大光圈,故D正确。 故选C。 15. 下列关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是( ) A. 在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应看着目镜 B. 要将视野下方的物像移到视野中央,应将装片向上方移动 C. 染色时,可以将标本直接放入碘酒中,这样染色更均匀,效果更好 D. 在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是不含叶绿体的 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。 【详解】A.在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应从侧面看着物镜,以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头,A错误。 B.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏下方,向下方移动装片,物像会向上方移动到视野的中央,B错误。 C.为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到细胞标本的全部,C错误。 D.洋葱内表皮细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,不含叶绿体,D正确。 故选D。 16. 为了保证细胞的基本形态,制作洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时,分别滴加(  ) A. 碘液,碘液 B. 生理盐水,清水 C. 清水,生理盐水 D. 漱口水,生理盐水 【答案】C 【解析】 【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片,在载玻片上滴加的液体是不同的,目的是为了保持细胞原形。 【详解】碘液是染剂,能使细胞结构更清晰,突出细胞核;漱口水是进行漱口时使用,目的是清除口腔中的杂质。在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水,因为植物细胞具有细胞壁,不会发生吸水涨破的现象;在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水,ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 17. 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而口腔上皮细胞不具有的结构是( ) ①细胞壁;②细胞膜;③叶绿体;④液泡;⑤线粒体;⑥细胞核 A. ①③④ B. ①④ C. ③④ D. ②⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的结构模式图: 【详解】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而口腔上皮细胞不具有的结构是①细胞壁、④液泡。洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体。 故选B。 18. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。这说明细胞生活需要( ) A. 水 B. 有机物 C. 无机物 D. 物质和能量 【答案】D 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,但作用又各有所不同。 【详解】糖类是人体最主要的供能物质,危重病人的消化及呼吸功能相对减弱。吸氧有助于病人的细胞获得氧气,静脉点滴葡萄糖可使病人的细胞及时获得葡萄糖,这样在细胞的线粒体中就可以将葡萄糖和氧转变成二氧化碳和水,同时释放能量,供给病人生命活动的需要,因此ABC错误,D正确。 故选D。 19. 以下列出了细胞中的几种物质,其中都是有机物的一组是(  ) ①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥蛋白质 ⑦氧 A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ③④⑥⑦ D. ①③⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。 【详解】结合分析可知,选项中:①水、②无机盐和⑦氧属于无机物,而③核酸、④糖类、⑤脂质和⑥蛋白质都属于有机物,故B正确,ACD错误。 故选B。 20. 玉米种子内储存的化学能来自阳光,大量的玉米种子堆积储存久了会散发热量,这两种能量转化分别在玉米种子的哪一结构中完成的( ) A. 叶绿体、线粒体 B. 细胞膜、细胞质 C. 细胞质、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【详解】通过分析可知,光合作用可以将来太阳能转化为化学能,发生光合作用的细胞器是叶绿体;呼吸作用可以将化学能转化为热能散发出去,呼吸作用发生的场所是线粒体,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 21. 细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法中,正确的是( ) A. 如果将细胞比作汽车,那么叶绿体相当于汽车的“发动机” B. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C. 细胞生活所需的物质可分为有机物和无机物 D. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器 【答案】C 【解析】 【详解】A.如果将细胞比作汽车,相当于汽车“发动机”的是线粒体,它可以分解有机物释放能量供细胞生命活动利用,叶绿体是光合作用的场所,负责将光能转化为化学能储存在有机物中,A不符合题意。 B.细胞中的物质并非全部由细胞自己制造,如水、无机盐等物质需要细胞从外界环境吸收获得,B不符合题意。 C.细胞生活所需的物质可以分为两大类,一类是分子比较小、不含碳的无机物,如水、无机盐等,另一类是分子比较大、含碳的有机物,如糖类、蛋白质等,C符合题意。 D.叶绿体仅存在于植物见光部位的部分细胞中,动物细胞、植物根尖细胞等都不含有叶绿体,并非所有细胞都同时具备叶绿体和线粒体两种能量转换器,D不符合题意。 22. 日常生活中的许多现象都和我们生物学知识密切相关,以下相关分析错误的是( ) ①糖拌西红柿会有很多汁液;②热水焯芹菜,锅里的水会变绿;③地瓜切片后晾晒成地瓜干,变得更甜;④冷水洗油菜,盆里的水静置后,仍然无色透明 A. ①中这些汁液主要来自西红柿果肉细胞的液泡 B. ②是因为细胞膜的功能受到破坏,叶绿素流出 C. ③是糖分在细胞膜的控制下仍然留在地瓜细胞内 D. ④冷水温度低,抑制了细胞生命活动 【答案】D 【解析】 【分析】液泡中具有细胞液,溶解着多种物质。细胞膜的作用是将细胞内部与外部环境隔开,保护和控制物质进出细胞。 【详解】A.液泡中具有细胞液,溶解着多种物质,糖拌西红柿会有很多汁液,这些汁液主要来自西红柿果肉细胞的液泡,A正确。 B.细胞膜的作用是将细胞内部与外部环境隔开,保护和控制物质进出细胞,热水焯芹菜,锅里的水会变绿是因为细胞膜的功能受到破坏,叶绿素流出,B正确。 C.地瓜切片后晾晒成地瓜干,变得更甜是因为细胞失水后糖分在细胞膜的控制下仍然留在地瓜细胞内浓度变大,C正确。 D.冷水洗油菜,盆里的水静置后,仍然无色透明是因为细胞膜的作用没有被破坏,D错误。 故选D。 23. 甜瓜的根尖细胞中有12对染色体,它经过两次分裂后形成的新细胞中染色体的数目是(  ) A. 6对 B. 12对 C. 24对 D. 48对 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,两个新细胞和原细胞的染色体的数目和形态相同。 【详解】在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体的数目和形态相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以,甜瓜的根尖细胞中有12对染色体,它经过两次分裂后形成的新细胞中染色体的数目是12对。B正确,ACD错误。 故选B。 24. 下列关于植物细胞生长的叙述,错误的是( ) A. 细胞不能无限生长 B. 细胞生长使细胞的体积增大 C. 细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质 D. 细胞生长的结果使细胞数目增加 【答案】D 【解析】 【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。 (2)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。 【详解】ABC.细胞在生长过程中需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质;细胞生长使细胞体积增大,但细胞不能无限生长;因为当细胞体积越小时表面积相对较大,易于保证细胞与外界进行物质交换。由此可见,ABC正确。 D.细胞生长的结果是使细胞体积增大,细胞分裂的结果使细胞数目增加,D错误。 故选D。 25. 当皮肤不慎被针戳破时会感觉到痛,“痛感”主要涉及下列哪种组织( ) A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 【答案】C 【解析】 【分析】组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群,是细胞分化形成的。人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。 【详解】A.上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤上皮能保护体表,小肠腺上皮能分泌消化液,A不符合题意。 B.结缔组织,种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有支持、连接、保护、营养等功能,B不符合题意。 C.神经组织,主要由神经细胞构成,感受刺激,传导神经冲动,起调节和控制作用,C符合题意。 D.肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,使机体产生运动,D不符合题意。 故选C。 26. 一个细胞连续分裂3次,可以形成的细胞个数是( ) A. 8个 B. 16 C. 32 D. 64 【答案】A 【解析】 【详解】1个细胞每经过1次分裂就由1个变为2个,因此1个细胞连续分裂n次后的总细胞数公式为2n,代入分裂次数n=3,因此1个细胞连续分裂3次后形成的细胞个数为8个,故BCD错误,A正确。 27. 构成人体的结构层次由大到小的顺序是( ) A. 人体→系统→器官→组织→细胞 B. 人体→组织→细胞→器官→系统 C. 人体→器官→组织→系统→细胞 D. 人体→细胞→器官→组织→系统 【答案】A 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此构成人体的结构层次由大到小的顺序是是:人体→系统→器官→组织→细胞,A正确,BCD错误。 故选A。 28. 某同学在学习了细胞的结构和生活后,绘制如下概念图,关于这个概念图表述错误的是( ) A. 结构A能控制物质进出,是细胞膜 B. 结构B内储存遗传信息,是细胞核 C. 番茄果肉细胞中具有叶绿体和线粒体 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分),不同的结构功能不同。图中,A细胞膜,B细胞核。 【详解】A.图中结构A是细胞膜,细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,它能让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外,A正确。 B.结构B是细胞核,细胞核是细胞的控制中心,内有遗传物质,储存着遗传信息,控制着生物的发育和遗传,B正确。 C.番茄果肉细胞是植物细胞,线粒体是动植物细胞都有的能量转换器,能分解有机物释放能量。而叶绿体是进行光合作用的场所,只存在于植物的绿色部分,番茄果肉细胞不见光,不具有叶绿体,C错误。 D.细胞的生活需要物质和能量,细胞膜控制物质进出,线粒体和叶绿体与能量转换有关,细胞核是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传,所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体,D正确。 故选C。 29. 克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程如图所示,下列有关叙述正确的是( ) A. “小玛雅”与动物C几乎一模一样 B. 细胞核控制着生物的发育和遗传 C. 谁的基因更强大,“小玛雅”就像谁 D. “小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C 【答案】B 【解析】 【详解】A.动物C只是代孕母狼,只提供胚胎发育的子宫,不提供遗传物质。小玛雅和动物C不会长得几乎一样,小玛雅长得和提供细胞核的动物A几乎一样,A错误。 B.细胞核里面含有主要的遗传物质,细胞核控制生物的发育和遗传,这也是克隆实验证明的核心结论,B正确。 C.克隆不是看谁基因强大就像谁,遗传性状由细胞核内遗传物质决定,细胞核来自谁,克隆个体就像谁,和“基因强弱”没有关系,C错误。 D.动物B的卵细胞已经去掉细胞核,只提供细胞质;动物C只是代孕,不提供遗传物 质,小玛雅的遗传物质主要只来自动物A,不是来自A、B、C,D错误。 30. 下列关于草履虫的叙述,不正确的是( ) A. 身体由一个细胞构成 B. 在细胞内完成食物的消化 C. 不能对外界刺激作出反应 D. 可通过细胞分裂进行繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。 【详解】A.草履虫是一种单细胞生物,其整个身体只由一个细胞构成,这是草履虫的基本特征之一,A正确。 B.作为单细胞生物,草履虫没有像多细胞生物那样复杂的消化系统,但它确实能在其细胞内完成食物的消化过程。它通过口沟摄入食物,然后在细胞内通过消化作用将食物分解并吸收,B正确。 C.尽管草履虫是单细胞生物,但它具有应激性,能够对外界刺激作出反应。例如,当遇到有害刺激时,草履虫会逃避或作出其他适应性反应,C错误。 D.草履虫作为单细胞生物,其繁殖方式是通过细胞分裂进行的。在适宜的条件下,草履虫可以迅速通过细胞分裂繁殖出大量的后代,D正确。 故选C。 第II卷(非选择题) 二、综合题(每空1分,共10分) 31. 下图是橙子树从一个细胞发育成橙子树并结果的过程简图。请据图回答下列问题: (1)橙子树从受精卵到多个细胞是通过细胞__________实现的;A过程是细胞__________的过程,其结果是形成了橙子树的分生组织、保护组织、___________组织、机械组织和输导组织。 (2)人的结构层次与橙子树的结构层次不同,其比橙子树多了__________这个结构层次;人的基本组织有神经组织、肌肉组织、上皮组织和__________组织。 【答案】(1) ①. 分裂 ②. 分化 ③. 营养(薄壁) (2) ①. 系统 ②. 结缔 【解析】 【小问1详解】 细胞分裂的生理作用是增加细胞的数量,因此橙子树从1个受精卵发育得到多个细胞,是通过细胞分裂实现的;A过程中相同细胞群形成了形态结构功能不同的不同细胞群,该过程是细胞分化,细胞分化的结果是形成不同的组织;被子植物的基本组织包括分生组织、保护组织、营养(薄壁)组织、机械组织和输导组织,因此空缺处为营养(薄壁)组织。 【小问2详解】 植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,人体(动物体)的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,因此人体的结构层次比橙子树多了系统这个结构层次;人体的四种基本组织是神经组织、肌肉组织、上皮组织、结缔组织,因此空缺处为结缔组织。 32. 如图分别为显微镜、显微镜镜头和在显微镜下看到的细胞图像,请据图回答: (1)当在视野中已经找到物像,但物像不清晰时,还需调节[ ]__________使物像更清晰, (2)我们常言所说“种瓜得瓜,种豆得豆”,控制这一现象的物质存在于细胞的[ ]__________中;在生姜的一生中,吸收钾肥最多,磷肥最少,这主要与细胞的[ ]__________有关,利用水蜜桃可以榨出甘甜的桃子汁,主要是在[ ]___________含有丰富的糖分。 (3)图二细胞中能将有机物分解并且释放能量的能量转换器是[ ]__________。 【答案】(1) b细准焦螺旋 (2) ①. 4细胞核 ②. 2细胞膜 ③. 5液泡 (3) 6线粒体 【解析】 【分析】图一为显微镜结构,a是粗准焦螺旋,b是细准焦螺旋,c是目镜,d是转换器,e是物镜,f是载物台,h是反光镜。 图二为植物细胞结构,1是细胞壁,2是细胞膜,3是叶绿体,4是细胞核,5是液泡,6是线粒体。 【小问1详解】 粗准焦螺旋用于大范围升降镜筒,帮助找到物像;细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒,使已经找到的模糊物像变得更清晰,因此物像不清晰时需要调节b细准焦螺旋。 【小问2详解】 “种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,细胞核是遗传的控制中心,含有遗传物质,因此控制该性状的物质位于4细胞核中;细胞膜的功能是控制物质进出细胞,能选择性吸收需要的物质,因此植物对不同无机盐吸收量不同与2细胞膜有关;植物细胞的液泡内的细胞液溶解着多种物质,包括糖类等营养物质,因此桃子的糖分主要存在于5液泡中。 【小问3详解】 植物细胞的能量转换器有两种:叶绿体合成有机物、储存能量;6线粒体是呼吸作用的场所,能分解有机物、释放能量供细胞利用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:福建厦门集美中学附属滨水学校2025-2026学年七年级上学期第一次限时训练生物试题
1
精品解析:福建厦门集美中学附属滨水学校2025-2026学年七年级上学期第一次限时训练生物试题
2
精品解析:福建厦门集美中学附属滨水学校2025-2026学年七年级上学期第一次限时训练生物试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。