河南鹤壁市致远中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测生物试题

—改用较大光圈或凹面镜 C.视野范围过小——换用高倍镜 D.物像偏右上方——向左下方移动玻片 7.某同学使用显微镜对光时,无论怎么调节遮光器和反光镜,视野始终漆黑一片,其原因可能是( ) A.反光镜上有个污点 B.目镜的放大倍数太大 C.镜筒离载物台太远 D.物镜没有对准通光孔 8.下列实验材料用具与使用目的相匹配的是( ) A.生理盐水——维持人体细胞形态 B.澄清石灰水——检测氧气 C.放大镜——观察洋葱的细胞结构 D.粗准焦螺旋——放大物像 9.生物课上小华同学在用显微镜观察玻片标本时,视野有些暗,他该如何进行调节 A.用平面镜 大光圈 B.用平面镜 小光圈 C.用凹面镜 大光圈 D.用凹面镜 小光圈 10.显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是( ) A.要将图1中的甲细胞移动到视野中央,应向右上方移动玻片标本 B.要想观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是图2中的②③ C.图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D.若视野中出现一黑色污点,转动目镜和移动玻片污点均不动,则污点在物镜上 11.“两个黄鹂鸣翠柳”诗句中描述的“黄鹂”和“柳”细胞中共有的结构是( ) A.细胞壁 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 12.某同学制作并用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片,显微镜视野中出现大量细胞重叠现象,最可能的原因是( ) A.缺少对光步骤 B.玻片擦拭不干净 C.在载玻片上滴碘液 D.果肉涂抹不均匀 13.实验课上,小丽同学制作了番茄果肉细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(如丁所示)。下列叙述错误的是( ) A.用解剖针挑取少许成熟的果肉,均匀涂抹在载玻片上的清水中 B.由图乙到图丙,首先是转动转换器将低倍物镜换为高倍物镜 C.盖盖玻片时,如果载玻片上水太多,可用吸水纸吸掉多余的水 D.从生物作图绘制规范要求看,存在的问题主要是细胞核涂黑了 14.“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物,如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是( ) A.甲细胞取自桃花、乙细胞取自鳜鱼 B.甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C.甲图中的结构①在桃花细胞中不存在 D.所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 15.早在明代的《天工开物》就有记载,菊科红花可以提纯红色素。红色素主要位于红花细胞的( )中。 A.细胞壁 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核 16.观察变形虫实验示意图并回答,对变形虫生长和繁殖起控制作用的是( ) A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核 17.金秋八月桂花飘香,沁人心脾。人与桂花的细胞结构中都具有( ) A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞核、叶绿体 C.细胞壁、叶绿体、液泡 D.细胞膜、细胞质、细胞核 18.下图是小利学习了《细胞的生活》后,绘制的动物细胞结构与生活的概念图,叙述错误的是( ) A.A为细胞壁 B.细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 C.B为细胞核,其内储存有遗传物质DNA D.细胞是物质、能量和信息的统一体 19.学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配,关于营养物质的说法错误的是( ) A.常吃海带、紫菜可以防治地方性甲状腺肿 B.婴幼儿缺乏钙或维生素D易患佝偻病 C.每天摄取含维生素丰富的食物,可以为生命活动补充能量 D.儿童、青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物 20.植物煮水染布是常见的古老染布方式,其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 二、非选择题(本大题共有5小题,每空1分,共30分)。 21.为研究植物细胞的结构特点,小芳用单目显微镜观察自制的临时装片,如图是她使用的该显微镜及绘制的洋葱内表皮细胞结构图,请据图分析作答。 (1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,目的是。 (2)选择甲图中标有的物镜,可观察到更大的洋葱内表皮细胞。 (3)小芳绘制的乙图中出现了错误,多画了,少画了细胞壁和。 (4)图乙中细胞生命活动的控制中心是[ ]。 22.南宋著名爱国词人辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》,是一篇以农村生活为题材的佳作,恰如一幅山村夜行图,读后使人有身临其境之感。请仔细阅读这首词,回答下列问题: 西江月•夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 (1)在这首词中,你认识哪些生物?请你写出至少三种生物的名称 。 (2)在这首词中,你看到哪些非生物,请你写出至少三种 。 23.芹菜在我国的栽培始于汉代,至今已有2000多年的历史。起初仅作为观赏植物种植,后作食用,经过不断地培育,形成了现在的细长叶柄型芹菜,即本芹(也叫中国芹菜)。本芹是生活中经常食用的蔬菜,在我国各地广泛种植。 (1)小明帮妈妈切芹菜时,感觉芹菜叶柄的肉质部分比较脆,老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬,他根据所学的生物学知识,推测这可能与芹菜叶柄的结构有关。为研究这一问题,小明进行了下列实验:取洁净的载玻片,用滴管在载玻片的中央滴一滴,用镊子撕取“筋”中的组织材料置于液滴中,盖上,然后将临时装片置于显微镜下观察。 (2)小明又用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片进行观察,结果如图1。为进一步观察图1的A处细胞,他需要先将临时装片向移动,然后转动,将低倍镜换成,再调节(粗/细)准焦螺旋,最终观察到清晰的图2细胞。他通过移动装片观察到多数细胞与图2细胞类似,细胞核被挤到了一侧,据此推测此类细胞中存在(细胞结构),该结构与芹菜独特的味道有关,并使口感脆嫩多汁。 24.请根据下表中的两个实验,回答有关问题。 实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 实验二、观察人的口腔上皮细胞 ③在洁净的载玻片中央滴一滴水 ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 ②取材。并将材料放在水滴中展平 ②用消毒牙签在自己已漱过的口腔内侧壁上轻刮。将牙签上的碎屑均匀涂抹在载玻片液滴中 ③盖盖玻片 ③盖盖玻片 ④染色 ④染色 ⑤观察 ⑤观察 (1)实验二的步骤中有一处错误,请找出并更正:。 (2)如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应把玻片标本向移动,从而使物像位于视野中央。 (3)实验一中,看到的视野如上图所示,这是实验中的步骤(填数字标号)操作不当引起的。 (4)对比两个实验的物像,实验二观察到的细胞不具有的结构是。 (5)构成人体的结构层次从微观到宏观可表示为(用名称和箭